全日制翻译硕士专业学位研究生培养方案-河南师范大学

附件1全国翻译硕士专业学位（MTI）教育试点单位名单（206所）序号院校名称序号院校名称序号院校名称1 安徽大学25 徐州师范大学49 西北师范大学2 中国科学技术大学26 扬州大学50 中山大学3 合肥工业大学27 南昌大学51 暨南大学4 安徽师范大学28 江西师范大学52 华南理工大学5 北京大学29 辽宁大学53 华南师范大学6 北京交通大学30 大连理工大学54 广东外语外贸大学7 北京航空航天大学31 东北大学55 广西大学8 北京理工大学32 大连海事大学56 广西师范大学9 北京科技大学33 辽宁师范大学57 广西民族大学10 北京邮电大学34 沈阳师范大学58 贵州大学11 北京林业大学35 大连外国语学院59 贵州师范大学12 北京师范大学36 内蒙古大学60 海南大学13 首都师范大学37 内蒙古师范大学61 河北大学14 北京外国语大学38 宁夏大学62 华北电力大学（保定）15 北京第二外国语学院39 山东大学63 河北联合大学16 北京语言大学40 中国海洋大学64 河北师范大学17 对外经济贸易大学41 中国矿业大学65 燕山大学18 外交学院42 中国石油大学66 郑州大学19 国际关系学院43 中国地质大学67 山东科技大学20 华北电力大学44 中国科学院研究生院68 南京理工大学21 南京航空航天大学45 厦门大学69 青岛科技大学22 河海大学46 福州大学70 济南大学— 1 —序号院校名称序号院校名称序号院校名称23 南京农业大学47 福建师范大学71 山东师范大学24 南京师范大学48 兰州大学72 曲阜师范大学73 聊城大学102 华中科技大学131 天津理工大学74 鲁东大学103 东南大学132 天津师范大学75 青岛大学104 武汉理工大学133 陕西师范学院76 烟台大学105 华中师范大学134 西安外国语大学77 山东财政大学106 湖北大学135 新疆大学78 山西大学107 中南财经政法大学136 新疆师范大学79 太原理工大学108 中南民族大学137 云南大学80 山西师范大学109 湖南大学138 云南师范大学81 西北大学110 中南大学139 云南民族大学82 西安交通大学111 湖南科技大学140 浙江大学83 西北工业大学112 长沙理工大学141 浙江师范大学84 西安电子科技大学113 湖南师范大学142 三峡大学85 复旦大学114 吉林大学143 湘潭大学86 同济大学115 华东师范大学144 浙江工商大学87 上海交通大学116 上海师范大学145 宁波大学88 上海理工大学117 上海外国语大学146 重庆大学89 上海海事大学118 上海对外贸易学院147 西南大学90 东华大学119 上海大学148 重庆师范大学91 河南科技大学120 四川大学149 四川外语学院92 河南大学121 西南交通大学150 西南政法大学93 河南师范大学122 电子科技大学151 天津外国语大学94 信阳师范学院123 西南石油大学152 天津财经大学95 黑龙江大学124 成都理工大学153 延边大学96 哈尔滨工业大学125 西南科技大学154 东北师范大学97 哈尔滨理工大学126 西华大学155 北华大学98 哈尔滨工程大学127 四川师范大学156 吉林师范大学99 东北林业大学128 西南财经大学157 南京大学— 2 —序号院校名称序号院校名称序号院校名称100 哈尔滨师范大学129 南开大学158 苏州大学101 武汉大学130 天津大学159 吉林华侨外国语学院160 北京工商大学161 长春师范学院162 大连海洋大学163 东北财经大学164 东北电力大学165 广东工业大学166 广西科技大学167 贵州财经大学168 桂林电子科技大学169 国际关系学院170 河北传媒学院171 河北工业大学172 河北科技大学173 河南农业大学174 河南中医大学175 华北水利水电大学176 华东交通大学177 华东理工大学178 华东政法大学179 华南农业大学180 华中农业大学181 空军工程大学182 昆明理工大学183 牡丹江师范学院184 南京林业大学185 南京信息工程大学186 山东建筑大学187 陕西科技大学188 上海中医药大学189 沈阳建筑大学190 沈阳理工大学191 首都经济贸易大学192 武汉工程大学193 武汉科技大学194 西安理工大学195 西安石油大学196 西北政法大学197 西南民族大学198 云南农业大学199 浙江理工大学200 中国传媒大学201 中国民航大学202 中国人民大学203 中国政法大学204 中南林业科技大学205 重庆医科大学206 重庆邮电大学— 3 —。

河南师范大学法律硕士（非法学）专业学位研究生培养方案（专业代码：035101）为提高法律硕士专业学位研究生的培养质量，根据《教育部关于修订研究生培养方案的指导意见和国务院学位委员会下发的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》的精神和要求，结合河南师范大学的具体情况和经济社会发展的客观需要，经与河南省司法实务部门共同研究，特制定本法律硕士研究生培养方案。

一、培养目标为法律实务部门培养高层次的复合型、实务型法律人才。

具体要求为：（一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术的能力。

（三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。

（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）的非法学专业毕业生。

三、学习方式和学制采取全日制学习方式，学习年限一般为三年。

四、培养方式1．按照“1.5 + 1 + 0.5”的模式进行培养，即用1年半时间进行法学基础理论的强化，用1年时间加强学生实践能力的培养，最后半年为论文的撰写与答辩。

重视和加强案例教学与实践实训，采取灵活多样的实践形式，强化理论联系实际能力的培养。

2．采用学分制：总学分不低于59学分，必修课为31学分，选修课不低于10学分，实践教学18学分。

3．成立导师组，发挥导师组的群体优势。

导师组由具有指导法律硕士研究生资格的正、副教授和法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员组成，实行“1+1”双导师培养模式。

4．加强教学与科研、法律实务部门的联系与交流，聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作。

5．必修课的考核方式为考试，选修课的考核方式分为考试和考查两种形式。

中国古代文学专业攻读硕士学位研究生培养方案（050105）一、学科简介中国古代文学有着悠久的历史，优良的传统，丰富的内涵，民族的苦难与辉煌熔铸其里，文化的精华与糟粕渗透其中。

她是中国传统文化的载体之一，是中华民族走向世界的旗帜之一。

加强中国古代文学的研究，可以沿着先人的足迹，追寻中国文学的过去，展望中国文学的未来，缅怀昔日的荣光，创造未来的辉煌。

这是历史的重托，这是民族的期盼，这是中华子孙不可推卸的责任。

二、培养目标本专业培养德智体全面发展、具有较坚实理论基础和系统专业知识的高素质人才。

具体要求是：1．坚持党的基本路线，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有较强的事业心和责任感，品德良好，愿为社会主义现代化建设事业服务。

2．具有严谨求实的治学作风和勇于探索的开拓精神，较为全面、系统地掌握中国古代文学的基础理论和专业知识，在所主攻的领域内，达到较高的理论水平，争取有新的突破。

努力学习和了解中国文化史及其它艺术门类，具有独立从事教学、科研及相关实际工作的能力。

3．掌握一门外国语，能运用该门外国语比较熟练地阅读本专业的文献材料，有一定的听说能力。

4．身心健康。

三、研究方向1．唐宋文学以文献为基础，研究唐五代及宋代多体文学的发展规律及其创作成就，重点研究唐五代及宋代文学的创作、传播与接受过程及其规律。

2．元明清文学研究元明清文学思潮的演变及其内在规律，重点研究明清小说与诗文，尤其是重要作家与作品。

3．先秦两汉魏晋南北朝文学研究先秦两汉魏晋南北朝文学发展与演变，重点研究诗歌与辞赋。

四、学习年限学习年限为三年。

一至二年为硕士必修课程和指定专业课程的学习，三年级进行教育实习、撰写毕业论文与进行论文答辩。

实行以二年制为基础的弹性学制。

五、课程设置及学分分配（见附表）六、课程介绍（见附录）：七、教学与社会实践一至二年级各参加一次社会实践活动（包括参加学术会议、在导师指导下赴外地查阅学术资料与进行学术交流等），三年级第一学期进行教育实习两周。

河南师范大学考研招生简章河南师范大学2021年硕士研究生招生简章一、招生对象（一）报考学位硕士研究生：招收社会科学硕士和艺术硕士。

（二）报考学科社会科学类：公共事业管理、保密学、新闻传播、政治学与行政学、世界史、国际关系、经济学、教育学、师范教育学、法学、中国语言文学、文学、历史学、哲学、社会学、数学与应用数学、物理学、统计学、力学、电气工程及其自动化、材料科学与工程、机械工程、光电信息科学与工程、计算机科学与技术、自动化、地理学、植物生态学、动物生态学、地理信息系统、城市规划、地测学及测绘工程、水文与水资源工程、生物科学、生态学、遗传学、植物学、微生物学、药学、法医学、卫生管理、海洋科学。

艺术研究生：音乐学、表演专业、美术学、民族传统艺术学。

二、报考条件（一）本科毕业生1、报考者应取得我校认可的本科学历，且其学历学位无投诉或抗辩纠纷。

2、报考者有良好的学习习惯及道德素质，保证顺利地完成本学科研究生教育</span>三、申请材料（一）本科毕业生1、我校硕士研究生招生网报名表（在线报名）；2、本科学历学位证书（原件）复印件；3、本科学位证书（原件）复印件；4、本科学习期间的成绩单复印件（含每学期成绩）；5、两名体检表（副本）；6、《博士、硕士研究生简历》（更新）；7、按照要求的其他材料。

四、招生录取（一）我校将启动统一考试，具体录取招生名额及考试安排，补充通知另行公布。

（二）本硕招生《录取通知书》和《报到通知书》一般当场颁发，详情以本所下发的录取通知书为准。

五、报到注册（一）本科毕业生1、根据《报到通知书》，期满后应持《录取通知书》等报到注册；2、应持原件出示《报到通知书》、身份证明及申请时提交的个人全部材料（如原件学历学位证书），办理注册手续；3、学校将组织报到时教育培训和体检；4、应按照要求办理入学交费、书费缴纳及保险缴纳等手续；5、报到期满未报到者视为自动放弃其考生资格，取消考试成绩。

企业管理专业硕士研究生培养方案（120202）一、培养目标1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，明礼诚信，遵纪守法，品德良好。

身体健康，心理素质良好。

2．掌握本学科坚实的管理与经济理论和系统的专门知识，掌握一门外国语，能熟练地进行专业阅读和初步写作。

3. 培养严谨求实的科学态度和作风，具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。

4. 掌握现代管理方法与技术，了解本学科的发展动态，能解决本学科领域的问题并有新的见解。

5.可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。

二、研究方向1．企业管理理论2．物流与供应链管理3．市场营销管理4．技术创新管理5. 公司财务三、学习年限学制3年，至少修满35学分。

四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课，必修课包括公共必修课和专业课1．公共课马克思主义与社会科学方法论（1学分）英语（5学分）中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）2．学科基础课管理研究方法论（3学分）管理学研究（3学分）企业管理（3学分）管理经济学（3学分）3．专业主干课企业战略管理（3学分）营销管理（3学分）物流管理（3学分）财务管理（3学分）4．选修课（至少选12学分）人力资源管理（2学分）技术创新管理（2学分）B2B Marking （2学分）计量经济学（2学分）生产运营管理（2学分）企业文化（2学分）供应链管理研究（2学分）运筹学（2学分）组织行为学（2学分）产业组织理论（2学分）品牌管理（2学分）五、实践教学硕士研究生需完成30学时的实践教学工作。

实践教学工作可以是助教、助管、带实习和参加“三下乡”活动（0.5个月以上）等。

学院对实践教学工作按要求进行考核，考核合格者计2-学分，效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。

高校教师在职攻读硕士学位可免实践教学环节。

六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月，一般在第二学年进行，业务实习和社会实践不计学分。

河南师范大学2019年硕士研究生考试招生专业目录2019年硕士研究生招生考试范围及参考书目音乐舞蹈学院复试科目746专业主科考试内容及要求130200音乐与舞蹈学专业方向01钢琴演奏艺术与教学研究：所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏。

●演奏四首作品：①技术性练习曲一首（相当于车尔尼740以上程度）；②古典时期奏鸣曲或变奏曲一首（相当于贝多芬奏鸣曲快板乐章程度）；③复调乐曲一首（巴赫平均律曲集中任选赋格一首）；④中外大型乐曲任选一首●视奏方向02中国音乐史研究：●现场论文写作●专业面试方向03声乐演唱艺术与教学研究：●民族方向演唱四首作品：①中国民族风格作品一首②中国歌剧咏叹调一首③大型民族声乐作品一首④中国改编或创作歌曲一首。

美声方向演唱四首作品（其中至少有一首中国作品）：①其中原文演唱咏叹调二首②原文演唱外国艺术歌曲一首③中国作品一首●新声乐作品视唱方向04民族音乐学研究：●现场论文写作●专业面试方向05舞蹈表演与教学研究：●①舞蹈基本能力测试；②表演二个舞蹈作品●命题编舞045111学科教学（音乐）专业任选声乐作品二首或钢琴作品二首。

135101音乐专业方向01钢琴演奏艺术：（所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏。

）●演奏四首作品：①技术性练习曲一首（相当于车尔尼740以上程度）；②古典时期奏鸣曲或变奏曲一首（相当于贝多芬奏鸣曲快板乐章程度）；③复调乐曲一首（巴赫平均律曲集中任选赋格一首）；④中外大型乐曲任选一首●视奏方向02声乐演唱艺术：●民族方向演唱四首作品：①中国民族风格作品一首②中国歌剧咏叹调一首③大型民族声乐作品一首④中国改编或创作歌曲一首。

美声方向演唱四首作品（四首作品中至少有一首中国作品）：①其中原文演唱咏叹调二首②原文演唱外国艺术歌曲一首③中国作品一首●新声乐作品视唱方向03琵琶演奏艺术：●演奏四首作品：①传统曲目二首；②现代曲目二首●视唱方向04古筝演奏艺术：●演奏四首作品：①传统曲目二首；②现代曲目二首●视唱方向05合唱指挥：●指挥不同风格中外合唱作品四首●钢琴视奏合唱谱方向06小提琴演奏艺术：（所有乐曲应为独奏作品，背谱演奏。

河南师范大学全日制教育硕士考研就业方向有哪些生活中并不是全是艰辛和困难，它同时存在舒适与欢乐。

凯程河南师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的教育硕士考研机构！一、河南师大全日制教育硕士就业怎么样？河南师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

二、河南师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?2015年河南师大全日制教育硕士专业招生人数154人，总体来说，河南师大的教育硕士考研难度不大，院校招生量较大，考试题目难度不高。

据统计，录取的人基本都是跨专业的学生，其专业课认真复习后，及格很容易。

据凯程从河南师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

三、河南师大全日制教育硕士专业学费介绍2015年河南师大全日制教育硕士学费共计1.6万元，学制两年。

河南师大全日制教育硕士专业初试科目如下：学科教学（数学）招生人数9人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④803数学教育学学科教学（语文）招生人数24人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④854语文课程与教学论学科教学（物理）招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④810物理课程与教学论学科教学（化学）招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④816化学课程与教学论学科教学（思政）招生人数7人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④845中学思想政治课教学法学科教学（生物）招生人数7人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④819生物教学论学科教学（英语）招生人数32人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④831英语写作与翻译学科教学（历史）招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④861中国古代史学科教学（美术）招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④869美术教育基础理论学科教学（音乐）招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④871西方音乐史和中国音乐史学科教学（体育）招生人数7人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④836学校体育学教育管理招生人数2人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④857教育管理学现代教育技术招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④856教育技术学小学教育招生人数17人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④858小学教学论学前教育招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④859学前教育原理四、河南师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？对于河南师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。

英语语言文学硕士研究生培养方案（学科专业代码：050201 授予文学硕士学位）一、学科专业简介本专业始于1983年，是华中师范大学优秀硕士学位点，也是英语主干学位点。

现有三个研究方向：英语文学、语言学与应用语言学（含教学法）、翻译理论与实践。

该专业拥有一支梯队结构合理、实力较强的学科研究队伍。

研究方法注重继承传统、博采众长，加强交流与合作，增强研究能力。

二、培养目标本专业硕士研究生的培养目标是：1. 进一步学习和掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德与团结合作精神，积极为社会主义现代化建设服务。

2. 培养从事语言文学研究、高校教学或口、笔译的硕士研究生。

他们必须牢固掌握本学科的基础理论与系统专门知识，较深入地了解英语文学、语言学与翻译研究的理论、源流及最新发展趋势，尤其注重文学与文化的融合研究，做到基础扎实，知识面广，读、听、说、写、译能力强，具有独立从事科研与教学的能力。

3. 熟练地掌握第二外国语。

4. 身心健康。

三、研究方向简介四、学习年限学习年限为三年。

五、课程设置与学分总学分为36－38学分。

第一学年：公共学位课程3门，计9学分。

专业学位课程共5门，计10学分。

第二学年：研究方向指定选修课3- 4门，计6- 8学分，另在本方向任意选修课或其他方向选修课中选修5－6门，计10－12学分。

提倡学员选修文学院外国文学、比较文学和文论方向2-4学分的相关课程。

选课需征求导师意见。

第三学年：在导师指导下用英文撰写硕士学位论文，准备答辩。

开题定于第五学期即每年10月的最后一周。

论文不能按时提交的至少推迟一学期毕业。

修满学分、完成学位论文并通过答辩者，即可毕业并授予硕士学位。

具体课程设置见附表六、实践环节未经高校教学实践的研究生，在第3或第4学期用４周时间（周学时2节以上）进行教学实践（课堂教学）。

由院行政及各专业导师组协同安排。

成绩合格者计２学分。

七、科学研究根据教学、研究工作的需要，第四学期教学结束后，研究生在导师指导下，有计划地外出了解情况，收集与论文有关的资料，亦可参加必要的学术会议等，时间为４周左右。

企业管理专业硕士研究生培养方案（120202）一、培养目标1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，明礼诚信，遵纪守法，品德良好。

身体健康，心理素质良好。

2．掌握本学科坚实的管理与经济理论和系统的专门知识，掌握一门外国语,能熟练地进行专业阅读和初步写作。

3。

培养严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。

4。

掌握现代管理方法与技术，了解本学科的发展动态，能解决本学科领域的问题并有新的见解。

5.可胜任本专业或相邻专业的教学、科研以及相关的管理、研究工作。

二、研究方向1．企业管理理论2．物流与供应链管理3．市场营销管理4．技术创新管理5. 公司财务三、学习年限学制3年,至少修满35学分。

四、课程设置公共课研究生课程分为必修课和选修课,必修课包括公共必修课和专业课1．公共课马克思主义与社会科学方法论(1学分）英语（5学分）中国特色社会主义理论与实践研究（2学分）2．学科基础课管理研究方法论（3学分）管理学研究(3学分）企业管理（3学分）管理经济学(3学分）3．专业主干课企业战略管理（3学分)营销管理（3学分)物流管理（3学分）财务管理（3学分）4．选修课（至少选12学分)人力资源管理(2学分）技术创新管理（2学分）B2B Marking (2学分)计量经济学（2学分）生产运营管理（2学分)企业文化（2学分）供应链管理研究（2学分）运筹学(2学分）组织行为学(2学分）产业组织理论（2学分）品牌管理(2学分）五、实践教学硕士研究生需完成30学时的实践教学工作.实践教学工作可以是助教、助管、带实习和参加“三下乡”活动(0.5个月以上)等。

学院对实践教学工作按要求进行考核,考核合格者计2—学分,效果不好的，不给学分，但允许重新安排一次教学实践。

高校教师在职攻读硕士学位可免实践教学环节。

六、业务实习和社会实践社会实践活动时间一个月，一般在第二学年进行,业务实习和社会实践不计学分。

河南师范大学法律硕士（法学）专业学位研究生培养方案（专业代码：035102 非全日制）为提高法律硕士专业学位研究生的培养质量，根据《教育部关于修订研究生培养方案的指导意见》和国务院学位委员会下发的《法律硕士专业学位研究生指导性培养方案》的精神和要求，结合河南师范大学的具体情况和经济社会发展的客观需要，经与河南省司法实务部门共同研究，特制定非全日制法律硕士研究生培养方案。

一、培养目标为法律实务部门培养高层次的专门型、实务型法律人才。

具体要求为：（一）掌握马克思主义的基本原理，自觉遵守宪法和法律，具有良好的政治素质和公民素质，深刻把握社会主义法治理念和法律职业伦理原则，恪守法律职业道德规范。

（二）掌握法学基本原理，具备从事法律职业所要求的法律知识、法律术语、思维习惯、法律方法和职业技术的能力。

（三）能综合运用法律和其他专业知识，具有独立从事法律职业实务工作的能力，达到有关部门相应的任职要求。

（四）较熟练地掌握一门外语，能阅读专业外语资料。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）的法学专业毕业生。

三、学习方式和学制采取非全日制学习方式，授课时间集中在每学年开学前四周和暑假，学习年限一般为三年。

四、培养方式1．重视和加强案例教学与实践实训，采取灵活多样的实践形式，强化理论联系实际能力的培养。

2．采用学分制：总学分不低于59学分，其中必修课31学分，选修课不低于10学分，实践教学18学分。

3．成立导师组，发挥集体培养的作用。

导师以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主，并吸收法律实务部门中具有高级专业技术职务的人员参加，实行“1+1”双导师培养模式。

4．加强教学与科研、法律实务部门的联系与交流，聘请法律实务部门的专家参与研究生的教学及培养工作。

5．必修课的考核方式为考试，选修课的考核方式分为考试和考查两种形式。

考核办法可以灵活多样，重在考察学生运用所学专业理论和知识，发现、分析、判断和解决实际问题的专业能力，减少对机械性记忆的考核。

电路与系统专业硕士研究生培养方案（080902）一、培养目标与培养规格培养德、智、体全面发展，具有较高政治理论素养、宽厚专业基础知识，有创新意识，有一定科研工作能力并胜任普通高等院校和研究所的教学科研工作的专业技术型高级人才。

具体培养规格如下：(1) 深入学习、掌握马克思主义基本原理，确立辩证唯物主义与历史唯物主义的世界观；坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务；(2)具有扎实的数学、物理、电子科学基础知识，并掌握相应的实验方法和科研技能;(3) 掌握基本的研究方法和技能，具有从事科学研究工作和高校教学工作的能力；(1)掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；(5) 具有较高的外语水平；(6)具有一定的计算机操作能力，能熟练运用计算机进行科学计算、论文撰写、文献检索；(7)具有健康的体魄。

二、研究方向A、信号检测与信息处理；B、电路系统设计及应用；C、智能控制技术与应用。

三、学习年限学习年限为三年，其中课程学习时间一年半，至少修满35学分；完成学位论文时间一年半。

外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。

本校在职研究生学习年限为三年至四年，每年应完成1/3的教学工作量，其余时间进行学习。

四、培养方式与方法硕士生的培养，采取以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。

培养采用系统理论学习、进行科学研究、参加学术活动和教学实践活动相结合的办法。

既要使硕士生牢固掌握基础理论和专业知识，又要培养硕士生具有从事科学研究、高校教学工作的能力。

硕士生的指导教师由学术水平较高、在研究工作中有一定成就的教授、副教授担任。

导师要教书育人，为人师表，全面关心研究生的成长，及时给予指导。

指导组应对研究生的培养质量全面负责，其主要职责是：（1）参与制定本专业研究生培养方案及研究生个人培养计划；（2）审核学位课程的命题及评分结果；（3）负责对研究生进行中期考核，对硕士学位论文质量和进展情况进行检查；（4）协助组织学位论文答辩。

材料学专业硕士研究生培养方案（080502）一、培养目标培养适应国家和地方经济与社会发展需要的研究型、应用型高层次材料学专业专门人才。

所培养的研究生应达到如下水平：1、具有高度的政治理论水平和觉悟，能够用辩证唯物主义观点观察和分析事物。

遵纪守法，具有良好的道德品质和团结合作精神。

能立志为祖国的建设和发展服务。

2、具有严谨的治学态度，实事求是的科学精神，坚实的理论基础和广泛的专业知识以及熟练的实验技能。

能够独立进行科学研究，勇于探索、创新、刻苦勤奋。

能够熟练地阅读英文专业书刊，并能用英文撰写材料学专业方面的研究论文。

3、具有健康的体魄和较强的心理素质。

二、研究方向A、功能材料；B、纳米材料；C、生物材料；D、新能源材料三、学习年限学习年限为三年。

一年时间完成硕士学位的必修课和选修课，至少获得35学分。

剩余二年时间从事科学研究，完成硕士学位论文，并通过论文答辩。

如果研究生能在较短的时间内将规定的课程学完，并得到足够的学分，通过论文答辩，可提前毕业。

必要时，研究生经批准也可适当延长学业，但最多不超过一年。

四、课程设置(见后)五、考核方式研究生的必修课均为考试课程，采取试卷的形式进行笔试，选修课可以根据情况采取考试或考查的方式进行考核。

考试课程成绩按百分制，75分为合格；考查课程按优秀、良好、及格和不及格四级记分制评定成绩。

由主讲教师出卷并批改给出成绩，考后及时把成绩上报研究生学院，登记在《研究生考试考查成绩登记表》〉中并由主讲教师签名。

六、学位论文硕士研究生用不少于二年的时间参加科学研究及撰写学位论文，不计学分。

硕士研究生一般应在第三学期内完成论文的选题工作，要求最迟于第四学期开学后的前两个月内提交学位论文计划，并向所属研究所或指导小组做开题报告，经讨论认为选题合适且计划切实可行者，方能正式开展论文工作。

第四学期5～6月份结合中期考核对学位论文的进展情况进行检查。

研究生应在导师的指导下独立开展研究工作并完成整个学位论文。

上海师范大学研究生培养方案（硕士）一、培养目标上海师范大学全日制硕士研究生培养方案旨在培养具有扎实理论基础、较强创新能力和实践能力的专业人才，为我国经济社会发展做出贡献。

二、培养方式实行导师负责制，学生与导师双向选择，导师负责学生的学术指导、科研训练和职业规划。

采用课堂教学、实践研究、学术交流等多种教学方式，注重培养学生的独立思考能力和创新意识。

鼓励学生参加学术会议、研讨会等学术活动，拓宽学术视野，提高研究水平。

三、课程设置必修课程：包括公共必修课、专业必修课和科研训练课程，旨在培养学生的综合素质和科研能力。

选修课程：学生可根据个人兴趣和研究方向选择相关课程，拓宽知识面和技能。

实践课程：包括实习、实验、社会实践等，旨在培养学生的实践能力和解决问题的能力。

四、科研训练学生需参与导师的科研项目，完成相关的研究任务和实验操作。

学生需在学术期刊上发表论文，达到毕业要求。

鼓励学生参加国际学术会议和研讨会，提升学术水平和交流能力。

五、职业规划学生需了解行业动态和职业需求，制定个人职业规划。

学校提供就业指导和职业发展服务，帮助学生实现就业和职业发展。

六、奖学金与学费学生可享受国家、学校和企业的奖学金，具体金额根据政策规定和申请条件确定。

学费根据专业和学制不同而有所差异，具体金额在学校官网公布。

七、毕业要求学生需完成所有课程学习和科研训练任务，达到毕业要求。

学生需通过毕业论文答辩，获得毕业证书和学位证书。

八、附则本培养方案由上海师范大学研究生院制定并解释。

本培养方案自发布之日起执行，如有变动，以学校官网公布为准。

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