基层反映：校园安全及周边环境问题亟待解决

校园安全隐患、矛盾纠纷排查化解方案校园安全隐患、矛盾纠纷排查化解方案为了进一步加强学校安全工作，建设“平安校园”、“和谐校园”，全力维护校园的安定稳定，办人民满意的学校，我们制定了《校园安全隐患、矛盾纠纷排查化解方案》。

我们的奋斗目标是通过落实该方案，切实做到“发现得早、化解得了、处理得了、控制得好”，及时化解学校各类矛盾，确保学校的和谐稳定、科学发展。

为了实现这一目标，我们采取了以下矛盾排查化解措施：一、加强领导、明确责任我们成立了矛盾纠纷排查化解领导小组，由学校校长担任组长，学校副校长担任副组长，其他领导成员负责不同方面的工作。

领导小组下设办公室，由学校负责日常工作。

我们还设置了事故隐患、矛盾纠纷报告电话，方便学生、教职工及家长举报问题。

二、信息畅通、加强矛盾预测、预防工作为了把各种矛盾解决在萌芽状态，我们广开信息来源，拓宽信息渠道，及时发现“萌芽”。

通过谈心、交流、各班安保小组等渠道，及情报信息报送情况和日常领导带班、节假日各部门领导值班等形式，广泛获取有关内幕性和预警性信息，切实做到上下联络畅通，信息传递及时准确。

此外，我们还定期召开座谈会、分析会，了解各种动向，研究应对措施。

我们也通过领导深入基层和校长信箱、学生座谈会、广泛听取师生员工的意见和要求，认真解决问题。

对于反映出来的各类矛盾和纠纷，我们要落实化解责任，做好疏导工作。

三、齐抓共管，充分发挥职能部门作用我们要齐抓共管，充分发挥职能部门作用。

各部门要注意掌握广大师生员工的思想动态，及时发现和化解矛盾。

各班班主任要负责本班安全隐患、矛盾纠纷协调、处理，并及时向领导小组报告。

我们还要加强教育、心理辅导等方面的工作，预防和化解矛盾。

以上是我们的校园安全隐患、矛盾纠纷排查化解方案，希望能够得到各位师生及家长的支持和配合，共同营造和谐、安全的校园环境。

学校各职能部门在排查调处矛盾纠纷时，应当从学校的安定稳定大局出发，各司其职，各负其责，加强沟通和协调，齐抓共管，充分发挥职能部门作用。

校园及周边环境安全隐患排查和整改情况汇报
福清龙华职专学校是人群聚集，它的环境好坏直接影响在校的学生和老师。

对于校园及周边治安环境的治理和改善，学校建立了安全管理协作机制，与有关部门通力合作，全面集中整治校园周边环境，取得较好的效果。

因此根据学校安全百日督查专项行动的要求，政教处对学校及周边环境安全隐患进行了排查和整改。

情况如下：
1、交通状况：学校地处东皋山，学校多，道路窄。

尤其是上下学高峰期间，人流量，自行车流量、机动车流量特别巨大，容易导致一些安全事故。

因而学校采取了分时段放学的措施，但也只能稍微缓解交通压力。

2、商业情况：学校500米范围内并未发现“三厅二室二吧”等场所。

校园附近有食杂店和一些无证的流动食品摊贩，而一些学生常一时嘴馋而去购买那些食品。

学校在班级加强饮食卫生安全教育，以期对这些现象有警示和缓解的作用。

3、治安情况：学校放学时（尤其是周五下午），校园周边常出现一些社会青年，既影响了正常的教学秩序，又对学生人身财产构成威胁，甚至会引发刑事治安案件的发生。

因此，学校要求保卫人员在学生放学尤其是周五下午，要在校门口以及下山路上进行值班，取得了较好的效果。

基层反映城区小学限时入学、过早放学问题亟待解决市民拨打12345市长电话反映：“城区很多小学规定早上7：30以前不让进校门，很多小学生家长因工作原因，送完小孩再赶去上班经常会迟到，老板要扣工资，多次迟到还可能被单位开除。

”学生家长因工作等原因，一些小学生需提早入校，但我市城区小学都有一项不成文规定，限制小学生提早进校门。

下雨天，寒冷酷暑天气均不破例，硬性执行规定。

这可苦了学校处于公路要道旁边的学生们了，他们挤在校门外苦苦等待，而川流不息的早高峰车队从学生们的身边疾驰而过，这给孩子们的安全带来了隐患，同时更让家长们担惊受怕。

据向市教育局了解，目前我市各小学为了学生在校安全，都相应设置了最早进校时间，以市区某小学为例，学生进校时间最早是在7：30以后，这让一些要上早班的家长犯难了，这些家长上班时间早于校门开启时间，如不早点将孩子送入学校，就意味着上班会迟到，同时面临被老板扣工资等处罚；如直接把孩子滞留在校门外，家长又担心孩子的人身安全。

对于这些家长，特别是双职工家庭，且年老的祖父母不能代为接送小孩时，学校接收的时间限制成为一个社会性问题。

同时自从小学生减负以来，小学放学时间基本在下午3点前后，市区紫薇小学一年级下午放学时间一般在3：15左右，放学后老师会将学生统一带到校门外等候家长接回。

这对不能按时来接回学生的家长来说也是一个难题。

小学限时入学、过早放学存在以下六个问题：1.限时入学与家长上班冲突问题。

对于出租车司机、早餐店以及农贸市场经营户等家长来说，他们上班时间较早，上班早高峰也是他们最忙碌的时候，有提前入校的现实需求。

2.放学过早小学生接送成问题。

对于双职工家长来说，孩子过早放学，但家长仍需要在单位上班，如果将孩子带到单位会影响工作；如果提早下班带孩子回家，可能会失去工作；如让家中爷爷奶奶（外公外婆）接送，老人本身也是被监护对象，路途往返接送存在一定的安全隐患。

3.学生自身安全问题。

部分上早班的家长无奈之举将小学生送到校门口，因校门未开，只能将孩子留在校门外等候，学生滞留在校园外，人数一多会对交通产生影响，且存在安全隐患。

校园周边安全隐患排查及整改情况汇报首先，我们组织了一支由保卫处、学生工作处、后勤管理处等相关部门的专业人员组成的排查小组，对校园周边进行了全面的排查工作。

该小组根据以往的经验，制定了详尽的排查方案，从校园周边的道路交通安全、建筑安全、防火安全等多个方面进行细致入微的排查。

排查期间，小组成员充分发挥各自的专长，快速、高效地完成了所有排查工作。

在排查过程中，我们发现了一些问题和隐患。

首先，校园周边的交通安全存在一定的问题，主要表现为交通流量大、道路狭窄、交通规则不严格等。

其次，建筑安全方面存在一些潜在隐患，如部分建筑物的外墙存在裂缝、地下室通风不畅、电缆线路老化等。

此外，校园周边的火灾隐患也不容忽视，部分商业店铺存在违规使用明火、消防设施检查不到位等问题。

在排查完问题后，针对发现的隐患，学校迅速采取了整改措施。

首先，加强了校园周边的交通管理，增设了交通标识和交通警示牌，在狭窄的道路上设置了减速带，引导驾驶员减速慢行。

其次，学校对存在的建筑隐患进行了修缮和改造，修补了外墙裂缝，清理了地下室通道，更换了老化的电缆线路。

此外，学校还加强了校园周边消防安全管理，设立了明火禁区，定期开展消防设施检查和维护，组织消防演练等。

整改工作取得了显著的成效。

校园周边的交通管理得到了改善，道路交通流畅度有所提高，交通事故发生率明显下降。

建筑安全也得到了保障，校园周边的建筑物安全隐患得到了有效的排除，大大减少了安全事故的发生。

校园周边的消防安全也得到了较好的保障，火灾隐患得到了有效控制，同学们的生命财产安全得到了有效的保护。

综上所述，校园周边安全隐患排查及整改工作得到了有效的开展和落实。

学校高度重视同学们的安全，始终把安全工作放在首位，在校园周边安全隐患排查和整改工作中取得了较为显著的成效。

学校将继续加强对校园周边安全隐患的排查和整改工作，为同学们的安全提供更全面、更有效的保障。

精品文档 . 校园及周边秩序集中整治安全隐患排查和整改情况汇报

城 内 小 学 2012、5 、19 精品文档

. 城内小学校园及周边秩序集中整治安全隐患排查情况汇报领 导 小 组 组 长：刘渊平 副组长：王洁 冯宝荣 刘潭明 小组成员：中层领导 各班班主任 城内小学校园及周边秩序集中整治安全隐患排查 情 况 汇 报 根据吕梁市离市区教体局《关于做好校园及周边秩序集中整治联合行动的通知》文件精神和具体安排，我校成立了以刘渊平校长为组长的工作领导小组，每月对学校及周边治安环境存在的各种安全隐患进行详细排查，并积极组织相关人员进行整改。 一、 基本情况 经过多次隐患排查与整改，学校的校舍、设施设备安全、公共卫生安全、学校周边环境安全、师生行为安全、消防交通安全、安全教育等方面都得到了有效控制与改善，基本上防止了责任事故的发生。学校在制订了《2012年度学校安全工作方案》，开学第二周就安排了交通安全教育周，利用晨会向全体学生发出了“告别陋习，走向文明”的交通安全倡议；所有教师都签订了《安全工作责任状》；制订了《城内小学安全工作制度》、《城内小学安全保卫工作制度》、《城内小学门卫制度》。 精品文档 . 目前，学校周边治安环境存在的主要问题。 1、是校门两边摆摊设点占据人行道，影响学生上学和放学； 2、是校门对面商店众多，大多经营食品及儿童玩具，食品卫生令人堪忧，有些玩具还带有暴力倾向，影响学生身心健康发展。 3、是学校操场南墙边的旧房不能拆除，邻居村民占据学校地盘修改房屋，并在二层伸出阳台，该住户的家人经常爬上我校旧屋顶散步游玩，屋顶的广播电线多次被人剪断，不仅存在重大的中电安全隐患，还严重影响了学校的正常活动。顽皮的学生喜欢扒开旧房的砖石进去玩耍，旧房是危房早该拆除。 二、 整治措施 1、 加强校内每月安全隐患排查，做到及时发现问题，并积极整改； 2、加强宣传教育，我校充分利用校园广播、墙报、黑板报等形式，开展安全教育活动，培养学生安全行为习惯。充分发动广大师生员工参与安全隐患排查治理，畅通安全隐患报告和检举渠道，加大群众监督力度，调动师生员工的积极性和主动性，认真细致查找各种安全隐患，形成群策群力、群防群治、广泛参与的安全工作氛围。 3、在学生上学和放学时间，校领导值班加强对校门外的巡查，疏散流动摊点和乱停乱靠车辆，确保学生安全； 精品文档 . 4、 对学校操场旧房的安全隐患处理办法：加固围栏石，加强对学生安全教育，加大监督力度。及时与邻居住户沟通，教育劝解其不要在旧房顶攀爬游玩。对于我校无法解决的拆除旧房危房问题，我校已经及时上报教体局，希望协助处理。 5、联合市委交警部门，在北校门口设立了巡逻台，教育学生校门口发生突发事件，及时向巡逻台或学校老师求救。努力与交警队合力整治学学校周边治安环境，消除安全隐患；特别是学生上学、放学时间段学校周边的违章摊点和流动摊贩，在上学、放学时间段加强对学校周边道路巡逻，严查车辆违章乱停乱靠。

校园安全及周边环境安全排查情况汇报校园安全及周边环境安全排查情况汇报一、前言近年来，校园安全问题和周边环境安全问题越来越引起人们的关注。

为确保师生的生命和财产安全，我校积极采取各种措施，全面排查校园安全及周边环境安全问题，加强安全防范力度，确保校园安全。

二、校园安全排查情况汇报（一）校园安全基础情况我校坐落于城市中心，周围商贸文化、交通枢纽的集中区域。

校园占地面积约500亩，建筑面积达50万平方米，校内有学生近3万人，教职工近1500人。

学校设置了安全保卫科和消防指挥部，加强了值班值守和安全管理。

（二）校园安全问题排查1、学生人身安全问题为确保学生人身安全，学校制定了严格的入校管理制度，要求所有进入校园的人都要持有效证件进行登记，并接受校园内安全检查。

学校安保人员在学校安全重点区域设立专门的巡逻值守点，确保学生在校内安全。

2、学生财产安全问题学校开展了多项措施，保障学生财产安全。

学校设置了校园消费证，对校园内各类商贩进行审核，确保消费环境安全、物价合理，保障学生权益。

学校还注重开展防盗教育，加强了学生宿舍电子门禁系统的管理，在宿舍楼入口设立监控探头，保障学生财产安全。

3、危险品管理学校根据有关法律法规，坚持安全第一，实行统一管理、限量使用、追责制度，建立健全剧毒和易制毒物品领用审批和管理制度，加强了危险品安全知识教育，做到明火禁止进入校园，对危化品进行分类管理。

（三）周边环境安全排查1、街道交通安全问题我校位于城市中心，周边区域交通繁忙，为了保障师生安全，学校加强了道路交通安全监管力度，对周边道路、交通路口加密巡逻，指导学生、教职工、客人在交通中行为规范，确保校园周边交通安全。

2、社会治安问题学校与附近派出所建立了快速对接机制，加密巡逻，随时掌握周边社会治安情况。

学校加强了校园边境门禁管控，严查无证进入人员，确保校园周边社会治安稳定。

3、环境卫生问题学校定期组织义务清扫校园周边环境，对周边公共区域进行保洁，保障师生身体健康。

高职院校安全教育的现状及对策分析1. 引言1.1 背景介绍随着我国高职院校规模的不断扩大和教育质量的提高，安全教育问题也日益凸显。

高职院校作为培养技术技能型人才的重要场所，安全教育在其中扮演着至关重要的角色。

由于种种原因，高职院校安全教育仍存在一些亟待解决的问题。

高职院校学生的安全意识相对较低，对安全知识的了解和掌握有限，缺乏自我保护意识。

高职院校安全隐患众多，如消防设施不完善、电气设备老化等问题频发，容易引发安全事故。

部分高职院校安全管理制度不完善，缺乏有效的安全教育手段和措施，难以提升学生的安全意识和技能。

针对以上问题，本文将通过对高职院校安全教育现状进行深入分析，探讨存在问题的原因，提出有效的对策措施，并提出改进安全教育的具体措施和评估方法，以期为高职院校安全教育工作的改进提供参考和借鉴。

1.2 问题提出高职院校安全教育一直是社会关注的焦点，随着教育水平的不断提高和社会发展的迅猛进步，高职院校安全教育也面临着新的挑战和问题。

目前，一些高职院校存在着安全教育内容单一、教育手段不够多样化、安全教育措施不够全面等问题，导致学生的安全意识和自我保护能力相对较低。

如何加强高职院校安全教育，提升学生的安全保护意识和能力，已成为当前亟需解决的问题之一。

为了有效解决这些问题，我们需要深入分析高职院校安全教育的现状，找出存在的问题，并提出针对性的对策，制定全面有效的安全教育措施，最终评估安全教育的效果，保障学生的安全和健康成长。

【问题提出】让我们一起深入探讨高职院校安全教育所面临的种种问题，并共同寻找可行的解决方案。

2. 正文2.1 高职院校安全教育现状分析目前，高职院校安全教育在整体上存在着一些问题。

安全教育的内容不够全面和系统化，部分学校只注重传授基础的安全知识，而忽略了实际操作技能的培养。

安全教育的形式单一，主要以讲座、宣传和应急演练为主，缺乏针对性和趣味性，学生参与度不高。

部分学校对安全教育的重视程度不够，缺乏相关政策和制度的支持，导致安全教育工作的开展不够规范和有力。

校园安全及周边环境安全排查情况汇报1. 问题背景随着我校规模的不断扩大和教学活动的不断丰富，校园安全和周边环境安全问题也日益凸显。

为了切实维护校园安全和周边环境安全，促进教学和科研的健康发展，我校特组织开展了校园安全及周边环境安全排查工作。

2. 工作内容本次排查工作围绕校园安全和周边环境安全展开，主要开展了以下方面的工作：2.1 校园安全排查工作我们重点排查了以下几个方面的安全问题：2.1.1 实验室安全实验室是学校的科研、教学中心，也是危险性较大的场所之一。

我们对学校的各个实验室进行了细致排查，发现一些实验室的安全设施不够完善，消防设施不够齐全。

为了解决这些问题，我们向实验室管理员提出相关要求，加强了实验室安全管理，安装了更多的消防设施，提高了实验室的安全性。

2.1.2 学生安全学生的安全一直是学校关注的重点。

我们对校园内的学生活动场所进行了排查，发现一些公共设施存在一定的安全隐患。

同时，我们加强了学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。

2.1.3 学校周边交通安全学校的周边交通状况是影响校园安全的重要因素之一。

我们对学校周边的道路、交通信号灯、人行横道等进行了排查，发现存在一些交通安全问题。

为了改善这些问题，我们与相关部门进行了沟通，争取了拓宽道路、安装更多的交通信号灯以及设置人行横道的工作。

2.2 周边环境安全排查工作周边环境安全问题是波及校园安全的重要因素之一。

为了排查周边环境的安全问题，我们主要从以下两个方面进行排查工作：2.2.1 环境卫生我们检查了学校周边各个区域的垃圾清理情况，发现一些地段清理不及时，垃圾积存严重。

排查出问题后，我们及时与相关部门进行联系，安排清理工作，保障周边环境卫生情况得到有效控制。

2.2.2 周边消防设施我们检查了学校周边的消防设施，发现一些商业用房、居民楼等存在严重的消防安全隐患。

我们及时向相关部门提出报告，加强过程中的沟通和协调，努力推动相关单位拟定并实施消防安全整改措施。

成都市人民政府办公厅关于高等院校和中小学校校园及周边环境进行综合整治的通知文章属性•【制定机关】成都市人民政府•【公布日期】2003.06.02•【字号】成办发[2003]96号•【施行日期】2003.06.02•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】基础教育正文成都市人民政府办公厅关于高等院校和中小学校校园及周边环境进行综合整治的通知（成办发[2003]96号）各区(市)县政府，市政府有关部门：近年来，我市高等院校和中小学校校园及周边环境经过政府有关职能部门多回合的综合整治，取得了较好的整治效果，校园及周边环境有了较大改观。

但由于多方面的原因，有的问题集中整治过后又出现反复，同时一些新的情况和问题逐渐暴露出来：一是以个别高校为中心的周边地区社会闲杂人员复杂，公共娱乐场所密集，有些场所藏污纳垢，由此引发的刑事、治安案件增多；二是校园周边自发形成的集贸市场、占道经营的小商小贩违法违章经营、无证营运现象较为突出，影响了校园周边市容环境和交通、治安秩序；三是个别中小学后勤卫生管理不善，学生群体性食物中毒事件屡有发生；四是在个别高校由于教育、管理和安全保障等工作的脱节，师生受到不法伤害的案件时有发生；五是在当前“非典”防治工作中，校园作为人员相对集中、流动性较大的易传播场所，维护良好的环境显得尤为重要。

维护校园及周边环境的良好秩序是维护社会稳定的重要内容，也是成都全面奔小康、实现跨越式发展的需要。

为了巩固校园及周边环境综合整治的成果，夺取严打整治斗争和抗击“非典”斗争的全面胜利，市政府决定集中六月份一个月的时间，对我市高校和中小学校校园及周边环境进行综合整治。

现将有关事项通知如下：一、指导思想按照中央综合委关于开展整治校园及周边治安秩序专项行动的通知精神和“属地为主、层级配合”的原则，在当地党委、政府的统一领导下，通过充分调查摸底，针对不同问题对我市高校和中小学校校园及周边环境进行综合整治。

保卫处工作存在的问题及建议一、问题分析保卫处是大学校园中负责维护安全秩序、预防和处理突发事件的重要部门。

然而，在实际工作中，我们也不难发现一些存在的问题。

1.1 管理手段不足以应对多样化安全风险校园环境复杂多变，面临各种突发事件威胁。

然而，目前保卫处主要采取传统的巡逻与监控方式，并没有充分利用现代技术手段来进行安全管理。

缺乏科学有效的信息系统和智能设备限制了其应对多样化安全风险能力，导致了一定程度上的盲区。

1.2 业务水平不够专业化较为通常情况下，保卫处人员虽然接受了基本培训和指导，在日常岗位操作中仍可能出现技术瑕疵或者行动欠缺准确性等问题。

由于人员不能100%避免犯错、成果评估方法缺失等原因招致出入校门违章带来很大量意外事故影响倒霉到自身公共形象甚至极端致使学生日常正常进出校门受到配备自我特别盗窃反扒设备的袭击。

与此同时，部分保卫人员在对待问题时缺乏耐心和冷静，容易采取过激的行动，给师生造成困扰。

1.3 信息共享不畅、沟通机制不完善保卫处与其他部门之间信息流通存在一定障碍，导致很多安全事宜得不到及时准确反馈从而未能采纳措施防范类似事件再次发生。

同时，在与校内外警务机构联络方面也有所欠缺。

这种信息闭塞现象限制了保卫处工作效率和权威性。

二、解决方案2.1 提高科技装备水平引入先进的科技装备是提升保卫处工作效能的基础之一。

可以适当投资购置高清晰度监控摄像头、无人机巡视器等设备，以弥补传统手段在监测精细程度上的不足。

与此同时建议增加安全报警系统并通过手机APP进行实时联动操作可最刻苦等方法班车学员数据直接地跟踪学生Sony对数据欺诈事件进行超大规模的中淘洪山学院等批量修改和证明专门人员签名在与其他高校信息电脑系统联网也方便协查资料。

并且应当考虑投入一定资金用于研发智能警示装置，例如基于AI技术的辨识异常行为的设备，从而改善目前保卫工作中存在的盲区问题。

2.2 加强人员培训提高保卫处人员整体业务水平是切实解决问题的关键。

学校周边治安整治大会领导发言3篇学校周边治安整治大会领导发言第1篇今天，我们在这里召开全县学校及周边治安综合治理工作会议，主要目的是，贯彻落实全、全区关于学校及周边治安综合治理工作会议精神，全面分析当前形势，进一步明确责任，落实措施，全力维护学校及周边的治安秩序，为全县教育事业的改革发展，为师生的学习和生活创造平安、和谐的环境。

刚才，县综治办、县公安局、县司法局、县教育局负责同志作了专题发言，各项工作安排很具体，大家回去后要认真抓好贯彻落实。

下面，我就如何进一步抓好学校及周边治安综合治理工作讲三点意见。

一、认清形势，统一思想，切实增强做好学校及周边治安综合治理工作的责任感和紧迫感近年来，在县委政府的正确领导下，全县始终把做好学校及周边治安综合治理作为一项重要工作来抓，针对突出问题，积极开展各项专项整治行动，有力地维护了学校及周边的治安秩序，为广大师生营造了一个良好的学习和生活环境。

在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到当前学校及周边治安管理仍存在着诸多薄弱环节，安全隐患依然存在，面临的形势不容乐观。

特别是近几年，我县发生几起学生意外伤亡事件，造成了一些不良影响。

这些安全事故的发生，暴露出我们安全管理与教育工作中存在的问题，必须引起我们高度重视。

一是校园周边环境不容乐观，网吧、游戏厅等娱乐场所违法违规经营现象是有发生；学校周边特别是学校门前无证摊点多，车流、人流多，交通状况令人担忧。

二是盗窃学校财物、敲诈等违法犯罪行为时有发生。

三是一些学习对安全工作重视不够，防范措施不配套，仍存在着麻痹大意、责任不落实、监管不力等问题。

四是有的学生上学路途较远、交通不便，不安全因素增多。

五是大量学习学生散居于学校附近的居民家中，住宿条件、饮食卫生等仍存在安全隐患。

六是对学生的安全和法制教育还不到位，学生交通安全、防火防毒和防意外伤害等意识不强，自救能力较差。

纵观上述问题存在的原因，主要是由于利益关系的调整，新矛盾不断发生。

校园周边食品安全专项整治方案校园周边食品安全专项整治方案为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

我们应该怎么制定方案呢？以下是小编帮大家整理的校园周边食品安全专项整治方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园周边食品安全专项整治方案1根据县食安办关于印发《隆回县2014年校园及周边食品安全专项整治工作方案》的要求，为进一步加强校园及周边食品安全监管工作，全面提升校园食品安全水平和保障能力，确保广大师生饮食安全，决定在全镇范围内开展校园及周边食品安全专项整治行动。

特制定本工作方案。

一、工作目标通过开展“五个一批”专项整治，即查处一批制售假冒伪劣食品案件，取缔一批存在较大食品安全隐患的生产经营单位，曝光一批违法违规食品生产经营单位，引导一批“四小”食品生产经营主体（小作坊、小餐饮、小摊贩、小超市）规范生产经营，创建一批食品安全生产经营示范单位，进一步规范校园及周边食品生产经营秩序，净化饮食消费环境，消除食品安全隐患，确保不发生群体性食品安全事件，切实保障广大师生身体健康和生命安全。

二、整治范围（一）全镇范围内所有中学、小学、幼儿园和托儿所等各级各类学校的食品生产经营活动。

（二）校门两侧及街道对面两侧200米范围的食品生产经营活动。

（三）向学校配餐（含托餐）的食品生产经营活动。

三、整治对象和内容（一）学校食堂、学校内部及校园周边餐饮店、为营养改善计划提供配餐服务的餐饮服务单位和食品生产加工企业。

1. 查责任落实，看是否建立学校法人代表为食品安全第一责任人、主管校长是否具体负责的工作制度，是否将食堂食品安全工作纳入学校日常管理；2. 查主体资格，看证照是否齐全有效，是否在餐饮服务许可范围内开展经营活动，是否持续保持生产经营许可条件；3. 查进货渠道，看是否建立进货验收台帐，是否索证索票，进货渠道是否正规，是否使用来源不明的原料加工制作食品，食品仓储是否符合要求，是否定期对食品原料仓库进行清查；4. 查卫生条件，看经营场所内外环境是否整洁，食品的冷藏、消毒、防蝇、防虫等设施是否正常运行，加工用具、容器以及餐具的靖洗、消毒措施是否得到有效落实；5. 查从业人员，看是否持有有效健康、培训证明等；6. 查添加剂使用，看是否有非法添加非食用物质，是否超范围、超剂量使用食品添加剂，是否对食品添加剂实施“五专”管理（专人采购、专人保管、专人领用、专人登记、专拒保存），并按要求公示。

校园安全风险解决方案•相关推荐校园安全风险解决方案（精选15篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。

那么优秀的方案是什么样的呢？下面是小编收集整理的校园安全风险解决方案（精选15篇），希望对大家有所帮助。

校园安全风险解决方案1摇鞍镇校区在本乡派出所亲自指导下，自xx年9月9日至9月16日，利用一周时间对所辖各学校进行了安全排查和整改。

排查整改结果如下：一、校园安全保卫1、各学校门口、宿舍每日24小时有专人值班，校外人员需进入学校，由被见人带领入内、放出，并对人员进出有文字记录。

2、校园内财务室、微机室、实验室无关人员一般不得入内，进出有记录，以上各室均安有防盗门、网，室内灭火器安全有效，人离电断。

3、校内师生、师师、生生之间关系融洽，校长与基层领导，领导与班主任，班主任与一般教师层层均签订安全稳定目标责任书。

4、学校周边环境宜于教学宜于师生身心健康。

二、校园消防安全1、消防器材、应急照明灯安全有效，安全警示标志清晰明了。

2、教学楼、图书室、学生宿舍、食堂内的电器正常运转，线路安装规范。

3、疏散通道畅通，安全出口正常开关，消防车道畅通。

4、易燃易爆、有毒物品存放、使用、管理规范得当。

5、学生用电有严格管理制度，通过逃生演练活动，师生能够正确使用消防器材，并能掌握基本的逃生自救方法。

三、饮食卫生1、食堂设备环境安全卫生，食品购入采取购物索证索票制度；原料贮存能够防虫、防鼠、防盗、防火；原料加工科学规范，符合卫生标准，食堂、仓库、操作间无关人员一般不得入内，确需入内有详实记录。

2、校园小卖部进货渠道合法，无“三无”食品。

四、疾病防控1、建立防控领导小组，签订目标责任书。

制定甲型h1n1防控预案，预案操作可行。

2、购足了84消毒液，采取每天2次全方位消毒方法。

3、师生每天3次体温测量，对请假学生跟踪调查身体健康状况，并记录入档。

4、门岗严格控制外来人员进入学校，并做详实记录，尤其是外地人员的出入。

基层反映范文尊敬的物业管理部门：我是小区居民王小姐，我住在小区A栋。

我写信给您是因为我对小区环境问题感到担忧。

近期我发现小区内存在一些环境卫生和安全方面的问题，希望物业管理部门能够重视并及时解决。

首先，小区内的垃圾分类和处理问题亟待解决。

目前小区内的垃圾桶经常会出现垃圾溢出的情况，尤其是厨余垃圾和其他垃圾混在一起，造成了环境卫生隐患。

我建议物业管理部门可以增加垃圾桶数量，并设置垃圾分类指示牌，引导居民正确分类投放垃圾。

同时，可以加强对垃圾桶的清理和维护工作，确保垃圾桶的及时清运和清洁。

其次，小区内的绿化和公共设施需要进行维护和更新。

近期我发现小区内的绿化带有些地方草木杂乱，花坛杂草丛生，给小区整体环境造成了一定的影响。

我建议物业管理部门可以加强对绿化带和花坛的日常养护工作，及时修剪草木，清理杂草，保持绿化带的整洁和美观。

同时，对于一些老化损坏的公共设施，如健身器材、游乐设施等，也需要进行及时的维修和更新，以确保居民的日常生活和休闲娱乐需求。

最后，小区内的安全问题也需要引起重视。

近期我发现小区内的一些角落存在一些安全隐患，如楼梯扶手破损、路灯故障等。

我建议物业管理部门可以定期对小区内的安全设施进行检查和维护，及时发现并解决安全隐患，确保居民的生命财产安全。

总之，我希望物业管理部门能够重视小区环境问题，并采取有效的措施加以解决。

我相信通过我们的共同努力，小区的环境卫生和居住质量一定会得到改善。

谢谢您对此事的关注和支持。

此致。

王小姐。

以上就是一篇关于改善小区环境问题的建议的基层反映范文，希望对您有所帮助。

陕西省学校校园周边环境管理规定文章属性•【制定机关】陕西省人民政府•【公布日期】2001.07.19•【字号】省政府令第70号•【施行日期】2001.09.01•【效力等级】地方政府规章•【时效性】已被修订•【主题分类】中等教育正文陕西省人民政府令（第７０号）《陕西省学校校园周边环境管理规定》已经２００１年６月２５日省人民政府第１４次常务会议讨论通过，现予发布施行。

省长程安东２００１年７月１９日陕西省学校校园周边环境管理规定第一条为了加强学校校园周边环境管理，创造良好的育人环境，根据国家有关法律、法规，结合本省实际，制定本规定。

第二条本省行政区域内各级各类学校校园（含幼儿园，以下简称校园）周边环境管理，适用本规定。

第三条校园周边环境管理工作实行政府组织、部门分工负责、群众参与、综合治理、社会监督的原则。

第四条各级人民政府应当加强对校园周边环境管理工作的领导，统筹规划校园周边环境的建设，组织、协调和督促政府有关部门做好校园周边环境管理工作。

第五条县级以上各级人民政府有关部门对校园周边环境管理的工作职责是：（一）教育行政部门负责指导学校对学生进行法制教育和安全教育，以增强学生的安全防范意识和自我保护能力；及时向政府有关部门反映校园周边环境的情况，配合政府有关部门做好校园周边环境管理工作；负责校园周边环境集中整治和专项治理活动的组织、协调工作。

（二）公安行政部门负责校园周边环境的治安管理工作。

（三）工商行政管理部门负责校园周边集贸市场、商店、摊位（点）等场所经营活动的监督管理工作。

（四）文化行政部门负责校园周边娱乐场所经营活动的监督管理工作。

（五）建设行政部门和环卫管理机构负责校园周边建筑活动和环境卫生的监督管理工作。

（六）环境保护行政部门负责校园周边环境污染防治的统一监督管理工作。

（七）其他有关行政部门按照本部门的职责范围做好校园周边环境管理的有关工作。

第六条居民委员会、村民委员会应当向居民、村民宣传有关校园周边环境管理方面的法律、法规、规章和政策，教育居民、村民自觉维护校园周边环境，协助有关部门做好校园周边环境管理工作。

学校矛盾纠纷排查化解工作方案化解矛盾纠纷排查方案一、指导思想进一步强化学校安全工作，创建“平安校园”、“和谐校园”、全力维护校园的安定稳定，办人民满意的学校。

二、奋斗目标：通过落实《化解矛盾纠纷排查方案》，切实做到“发现得早、化解得了、处理得了、控制得好”，及时化解学校各类矛盾，为学生提供和谐安全的校园教育教学环境。

三、矛盾排查化解措施（一）加强领导、明确责任1、矛盾纠纷排查化解领导小组：组长：于成军（学校校长）副组长：董明生张春国成员：杨永波芮汉纯王福玲冯英龙孙红岩候立民事故隐患、矛盾纠纷报告电话：830___62、领导小组分工：于成军。

主抓学校各类矛盾排查、预防、处理的全面工作。

董明生。

主抓各类矛盾排查、预防、处理的具体实施，并承担各部门的协调工作和家长与学校之间的协调工作。

张春国。

协调师生之间各类矛盾。

范润年。

教辅人员、校内与校外人员各类矛盾、。

芮汉纯。

教师之间各类矛盾。

常玉臣。

学生之间各类矛盾。

各班班主任。

负责本班安全隐患、矛盾纠纷协调、处理，报告。

3、领导小组工作制度：（1）加强领导、明确职责学校实行矛盾纠纷排查化解工作责任制。

按照“谁主管、谁负责”的原则，实行分级负责，归口到处，责任到人，定期排查，限期解决。

学校各部门党政主要领导是维护学校___工作的第一责任人，对可能影响学校稳定的重大矛盾和突出问题，亲自协调，督促解决；对可能引发群众性事件的倾向性，苗头性问题，要千方百计地解决在基层，解决在内部，解决在萌芽状态；对因排查工作不细致，调处工作不到位导致矛盾激化，发生___，造成恶劣影响的，严肃追究有关领导和责任。

（2）信息畅通、加强矛盾预测、预防工作为了把各种矛盾解决在萌芽状态，学校广开信息来源，拓宽信息渠道，及时发现“萌芽”。

通过谈心、交流、各班安保小组、个宿舍长人脉资源等渠道，及情报信息报送情况和日常领导带班、节假日各部门领导值班等形式，广泛获取有关___性和预警性信息，切实做到上下联络畅通，信息传递及时准确。

校园及周边安全情况汇报
近期，我校对校园及周边安全情况进行了全面的调查和汇报。

通过对学校内外的安全隐患进行了深入的分析和研究，现将情况汇报如下：
一、校园内部安全情况。

1.校园内部安全设施完善，学校大门、教学楼、宿舍楼等重要区域均配备了监控设备，保障了校园内部的安全。

2.校园内部安全管理规范，学校加强了校园巡逻力度，保安人员加强了对校园内部的巡查，确保了师生的人身和财产安全。

3.校园内部安全教育有力，学校开展了各类安全教育宣传活动，提高了师生的安全意识和应急处理能力。

二、周边安全情况。

1.周边交通安全状况较好，学校周边交通秩序良好，交通警察和学校志愿者加强了交通疏导工作，减少了交通事故的发生。

2.周边环境安全保障有力，学校周边加强了环境整治工作，减少了不法分子的藏匿和作案可能。

3.周边社会治安情况稳定，学校周边派出所加强了巡逻力度，保障了周边社区的安全和稳定。

综上所述，学校校园及周边安全情况整体良好，但也存在一些安全隐患需要我们进一步加强管理和防范。

希望相关部门能够针对存在的问题，加强安全管理和监督，确保师生的安全，营造一个安全、和谐的学习和生活环境。

同时，也希望全体师生能够增强安全意识，做好自我保护，共同维护校园及周边的安全稳定。

关于校园安全及周边环境整治情况的调研报告关于校园安全及周边环境整治情况的报告管委会领导:为推动平安校园建设～进一步维护校园周边环境的安全～创建有利青少年安全、健康成长的良好社会环境～对我校园安全及周边环境整治情况作研究调查～现将基本情况和建议报告如下:一、校园安全及周边环境整治取得阶段性成果,一,各级领导高度重视校园安全～负责校园安全的组织机构和网络健全。

近年来～由于区党政领导、各级学校主管部门和学校领导对校园安全和周边环境整治的认识不断提高～大家充分认识到校园安全是学校一切工作的基础和前提,提高学校安全防范能力、确保师生生命安全和学校财产安全是维护学校稳定的第一要务～学校安全责任重于泰山。

学校成立了学校治安综合治理领导小组、校园安全工作机构～并由主要领导担任学校安全第一责任人。

,二,加强了校园安全的制度建设～并严格检查、考核。

为把校园安全纳入规范化、制度化的轨道～制定了一整套包括学生管理、门卫值班、防火防灾、食品安全、运动场地建设、健康体检等内容的安全管理制度～制定了学校安全工作应急预案。

今年以来～市教育局专门就学校治安综合治理和创建“文明安全校园”～进行了为期一个月的检查和综合考核～对检查中发现的问题及时提出了整改意见。

平时～全县教育系统各学校既有每学期开学、学校结束和“五一”、“十一”长假时的安全重点检查～又有每周、每月的常规安全检查。

年终时～把安全检查、安全制度实施情况作为相关部门和人员全年考核和评选的内容～实行一票否决和安全考核奖。

,三,加强了校园安全的宣传、教育、培训～增强师生安全意识～提高事故防范能力。

校园安全已成为学校日常的宣传教育内容。

学校普遍开设了安全教育课、健康教育课～主要通过班队活动、专题讲座、安全演练、社会实践活动、研究性学习等途径～对学生进行有关防交通事故、防食物中毒、防体育运动伤害、防抢劫偷盗、防火、防煤气中毒等安全知识自我保护教育。

平时～通过校内板报、广播、宣传橱窗、安全教育展板、开展安全知识竞赛等多种形式渗透安全教育。