最新湖南师范大学分析化学考研心得

对分析化学的感想与感悟Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998对《分析化学》的感想与感悟学好分析化学，是一个药学人员必备的技能；学好分析化学，有助于我们更好地为人处事；学好分析化学，我们的思维方式就会变得更加前面。

这是我学分析化学后的感叹。

一、什么叫分析化学呢分析化学是研究物质的化学组成的检测方法、检测原理和检测技术的科学，包括定性分析和定量分析。

我学了分析化学后，对分析化学有了一些自己的理解方式和想法，在此，我把分析化学定义为是研究物质的化学反应现象、反应过程以及判定物质的组成、含量、结构和形态变化等信息的一门关键技术，是科研等很多领域不可缺少的一门技术。

我认为分析化学是关于分析方法及理论的一门科学，是化学的一个重要分支。

其中分析化学实验占有特别重要的地位。

分析化学的主要任务是鉴定物质的化学组成（元素、离子、官能团、或化合物）、测定物质的有关组分的含量、确定物质的结构（化学结构、晶体结构、空间分布）和存在形态（价态、配位态、结晶态）及其与物质性质之间的关系等。

二、分析化学的任务(1)确定物质的化学组成——定性分析(2)测量试样中各组份的相对含量——定量分析(3)表征物质的化学结构、形态、能态——结构分析、形态分析、能态分析(4)表征组成、含量、结构、形态、能态的动力学特征——动态分析三、分析化学发展趋势。

分析化学学科的发展经历了三次巨大变革：第一次是随着分析化学基础理论，特别是物理化学的基本概念（如溶液理论）的发展，使分析化学从一种技术演变成为一门科学，第二次变革是由于物理学和电子学的发展，改变了经典的以化学分析为主的局面，使仪器分析获得蓬勃发展。

目前，分析化学正处在第三次变革时期，生命科学、环境科学、新材料科学发展的要求，生物学、信息科学，计算机技术的引入，使分析化学进入了一个崭新的境界。

第三次变革的基本特点：从采用的手段看，是在综合光、电、热、声和磁等现象的基础上进一步采用数学、计算机科学及生物学等学科新成就对物质进行纵深分析的科学；从解决的任务看，现代分析化学已发展成为获取形形色色物质尽可能全面的信息、进一步认识自然、改造自然的科学。

分析化学实验心得体会和感想分析化学实训体会（4篇）关于分析化学实验心得体会和感想篇一一、教学目标达标情况1、课堂教育教学质量有所提高。

2、积极参与理化生，特别是化学教学研究工作，成绩显著。

本学期，我本着提高自己，锻炼自己的目的，认真参与组内教学研究，利用各种休息时间看课外教辅书籍，制作优秀课件，备优秀案例，并资源共享。

本期参与听课15节次，参与讨论了多个教研专题，按学校要求完成了一系列教研工作，成绩显著。

3、培优辅差工作成绩明显。

针对我校学生基础较差的实际，课堂教学中我尽量面向全体学生，让大多数学生能听懂、会做课堂练习，同时又因材施教，加强学习方法的指导，对原有知识基础较好的、学习能力较强的学生，指导他们把知识向纵、横方向发展，对原有知识基础一般、学习信心较弱的后进生，重点指导他们良好习惯的养成，并充分利用晚自修时间针对性地进行个别辅导，鼓励后进生的学习信心，培养优秀生的探索精神，取得良好效果，有数十位同学通过辅导化学科成绩一直名列前茅。

4、组建化学实验兴趣小组四个，积极开展各类课外实验，效果明显。

二、存在问题1、部分学生学习意识淡薄，学习习惯较差，学习兴趣难以养成，思想滞后，目光短浅，对化学学科不重视，不能按照老师的要求完成相关的学习任务。

2、部分学生动手能力不强，不喜欢上实验课，不喜欢做课外实验，不能完成相关的实验操作，没有良好的科学探究精神。

3、有不能独立完成作业的现象，合作意识不强，探究能力较差，不能独立总结相关的结论。

4、由于自己刚接触新教材化学教学，对理念的运用，对教材的分析和把握还存在一定问题，造成有时不能组织一堂精彩的化学课。

关于分析化学实验心得体会和感想篇二一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，根据科学发展观的要求，将教育与生产实践相结合，培养学生能力。

以全面推进素质教育为宗旨，提高学生化学科学素养。

二、工作目标：1、培养学生的学习兴趣。

2、完成教学任务。

3、做好培优补潜工作。

三、具体措施：1、要求学生提前自主学习，认真探究，做好笔记，按时完成作业；2、督促学生认真阅读课本，多提问；3、多下班辅导学生，作好信息反馈工作，培养优生，辅导好学习困难生，抓好中上水平的学生，做到抓两头，促中间，力争全面提高；4、抓好实验教学，让学生多动手；5、成立化学兴趣小组，开展化学竞赛。

分析化学心得体会经过这一学期的分析化学课程学习，我对于分析化学的原理、方法和应用有了更加深入的了解。

在这个过程中，我积累了一些体会和经验。

首先，我认识到了分析化学在实际生活中的重要性。

无论是环境监测、药物分析还是食品安全检测，分析化学都扮演着不可替代的角色。

通过分析化学的方法，我们可以对样品中的成分进行准确快速的测定和分析，从而保障公众的健康和安全。

这让我深刻意识到分析化学在保障社会稳定和发展中的重要性，也激发了我对于这个学科的热爱。

其次，我学会了如何正确选择分析方法和仪器。

在实际的分析中，我们常常会面临样品复杂、含量低、干扰多等问题。

针对不同的样品特点，我们需要选择合适的分析方法和仪器。

学习中，老师通过举例和实验演示，教会了我们如何正确进行方法选择和仪器调试。

这让我明白了选择适合的方法和仪器对于有效分析的重要性，也提高了我的实验操作技能。

此外，我也学到了很多实验操作的技巧和经验。

在进行实验时，仪器的操作和样品的处理都需要一定的技巧。

通过课程上的实验和实践，我逐渐掌握了一些实验操作的窍门。

比如，在使用色谱柱时要注意配合适当的流速和温度，否则可能会导致分离不良；在进行体积测量时，要注意凹凸棒在水平面上的垂直度，以免造成误差。

这些技巧和经验不仅提高了我的实验操作的效率，还提高了实验结果的准确性。

最后，分析化学的学习让我养成了扎实的基础和细致的观察力。

分析化学是一门细致入微的学科，它要求我们掌握扎实的基础知识，对实验现象进行仔细观察和分析。

通过这门课程的学习，我不仅加深了对于化学原理的理解，还培养了我在实验中发现问题、解决问题的能力。

这些都是我在今后工作和研究中极为重要的素质。

总之，分析化学的学习让我收获颇丰。

我不仅加深了对于分析化学的理解，还学会了如何正确选择分析方法和仪器，掌握了实验操作的技巧和经验，培养了扎实的基础和细致的观察力。

这些都将对我的未来学习和工作带来巨大的帮助。

我会继续保持学习的热情，不断提高自己在分析化学领域的能力，为科学研究和社会发展做出贡献。

湖师大学科化学高分学姐经验贴学姐自述我报考的是湖南师范大学学科教学(化学)，化学教学论初试分数为118分，初试第五名。

你们不用担心招本校生的问题，只要你足够优秀，能坚持下去，你就会被录上的。

一定的努力就会有回报，要相信自己。

前言/ / 学姐学科教学(化学)考研的主要科目是政治、英语二、333(教育综合)、959(化学教学论)。

以下是我备考以及学习化学教学论的经验，别人的经验是别人的，是参考答案，而不是标准答案。

所以仅供参考。

一、时间安排/ / 学姐首先讲讲我的备考期间的时间安排，希望大家能有一个自己的复习时间安排。

在七月份之前，我都是利用课余时间去图书馆看书，这一期间主要是看333的书(英语书我买了，但是没这时看)，整体来说效率不怎么高，主要是学习动机不够。

七月份之后我就做了详细的学习计划，这段时间我是留在学校的。

每天的时间安排表：6：00~7：30 洗漱、吃早餐、到达自习室7：30~10：00 英语长难句、英语阅读、英语单词10：00~11：30 看333的书，理解(看了很多遍)11：30~14：00 吃饭、午休(因为我是在校外租房子所以要自己煮饭)14：00~18：00 看333的书，理解(看了很多遍)18：00~20：00 吃饭、洗漱、休息一下20：00~22：30 看化学教学论的书，理解九月份之后加入了英语作文，政治等，我又做了新的安排：6：00~7：00 洗漱、吃早餐(提前买好放寝室)7：00~8：20 政治看视频，做1000题、4、8套卷等8：30~11：30 直接背在湖师大学姐那里买的333资料(背了5遍以上)11：30~13：00 吃饭、午休一会(我是直接在自习室午休的)13：30~16：30 英语阅读、作文、翻译、新题型16：30~17：30 整理959资料之后背诵(背了5遍以上)17：30~18：30 吃饭、休息一下18：30~21：30 整理959资料之后背诵(背了5遍以上)21：30~22：15 洗漱18：0~20：00 吃饭、洗漱、休息一下20：00~10：30 看化学教学论的书，理解22：15~23：00 做1000题、4、8套卷等二、备考期间的注意事项/ / 学姐1、备考教材对于这些材料，我买的都不多，我秉承的原则就是要把自己买的都物尽其用，我认为能把我买的材料都掌握就很不错了，我发现这样也挺好的。

一、前言随着我国高等教育的快速发展，越来越多的本科生选择继续深造，考研成为了一个热门选择。

作为一名化学专业的本科生，我深知考研对于我未来发展的重要性。

近期，我有幸参加了一场关于化学考研的讲座，受益匪浅。

以下是我对此次讲座的心得体会总结。

二、讲座内容回顾1. 考研形势分析讲座首先分析了当前化学考研的形势。

近年来，我国化学领域的研究生招生规模不断扩大，竞争愈发激烈。

讲座老师指出，要想在众多考生中脱颖而出，必须做好充分的准备。

2. 复试政策解读讲座详细解读了化学考研复试的政策。

复试是考研的重要环节，关系到考生能否顺利进入心仪的院校。

老师详细介绍了复试的形式、内容、评分标准等，使我对复试有了更加清晰的认识。

3. 考研复习策略讲座针对化学专业的特点，提出了针对性的复习策略。

包括：（1）基础知识巩固：化学专业的基础知识是考研的基础，要重点复习化学原理、有机化学、分析化学等课程。

（2）真题练习：多做真题，熟悉考试题型和答题技巧，提高应试能力。

（3）拓展阅读：关注化学领域的最新研究动态，拓宽知识面。

（4）心理调适：考研过程中，要保持良好的心态，调整好生活作息，确保复习效果。

4. 考研院校选择讲座介绍了如何选择适合自己的考研院校。

考生要根据自己的兴趣、专业背景、未来发展方向等因素综合考虑，选择适合自己的院校。

三、心得体会1. 提高认识，明确目标通过参加此次讲座，我对化学考研有了更加全面的认识。

明确了考研的目标，为自己的未来发展奠定了基础。

2. 强化基础，提高能力讲座强调了基础知识的重要性。

我将在今后的学习中，更加注重基础知识的巩固，提高自己的专业能力。

3. 做好规划，合理分配时间讲座提出了考研复习的策略，使我学会了如何合理安排时间，提高学习效率。

4. 关注动态，拓宽视野讲座介绍了化学领域的最新研究动态，使我意识到拓宽知识面的重要性。

在今后的学习中，我将关注相关领域的发展，不断提高自己的综合素质。

5. 调整心态，保持乐观考研过程中，遇到困难和挫折在所难免。

分析化学实验心得作为一名从事分析化学研究的学者，我始终认为实验是科学研究工作的基石，只有通过实验才能得到准确的数据、了解复杂的化学反应以及发现新的现象和规律。

在我的研究生涯中，我参与了许多分析化学实验，从中汲取了丰富的经验和知识。

在进行分析化学实验的过程中，精确的操作是至关重要的。

首先，实验室必须保持干净、整洁和有序，所有的试剂和仪器必须经过仔细检查和标记，以确保实验的准确性和可重复性。

其次，在实验操作中必须遵守安全操作规程，必须穿戴合适的防护用品，如实验手套、眼镜和面罩等。

此外，在进行化学反应时，必须掌握如何正确地配制试剂、选择合适的仪器并精确地控制反应条件，以保证实验结果的正确性和可靠性。

实验前必须对实验原理、实验步骤以及实验结果进行充分的了解和预判。

在实验过程中需要先行思考、预见问题，这样才能做到问题出现时对应及时应对。

在实验过程中，有时会遇到一些常见问题，例如设备故障、反应失控等等，这时应该掌握一些应急处理技巧，以及及时找到问题，及时采取适当的措施排除或解决问题，避免数据失真或造成实验安全事故。

除了理论和实际操作技巧，还需要具备一定的实验分析能力，以分析实验结果并从中得到有价值的信息。

分析实验结果需要分析比较，关键是理解、掌握分析数据的技术和方法，如统计学、数据分析方法等，这些内容是必须掌握的。

在我的研究生涯中，我参与了多项分析化学实验，其中最有代表性的是毛细管电泳实验。

毛细管电泳是一种基于电荷和大小的物理特性，能够将溶液中的化合物分离出来的技术，它使用一条毛细管和一台高压电源，将样品注入毛细管，并通过电场力和移动减速力来分离化学物质。

在进行毛细管电泳实验时，需要掌握实验步骤和流程，并注意细节，如控制电压、电流、电解液pH值及温度等重要因素，以确保实验的准确性和可重复性。

在实验过程中，我用不同的电解液和不同的检测器对不同化合物进行分离和鉴定，并通过分析实验结果，发现了一些新的化学物质，并对它们的结构和性质进行了深入的研究。

近年来，随着科技的飞速发展，分析化学作为一门基础学科，在各个领域中的应用越来越广泛。

我有幸参加了本次分析化学讲座，通过聆听专家的深入讲解，我对分析化学有了更加全面的认识，以下是我对本次讲座的心得体会。

一、分析化学的重要性分析化学是一门研究物质的组成、结构、性质和变化规律的学科。

它不仅对化学学科的发展具有重要意义，而且对其他学科如物理学、生物学、医学等都有着广泛的交叉应用。

在现代社会，分析化学已经成为各个领域不可或缺的工具。

1. 科学研究：分析化学为科学研究提供了有力的手段，有助于揭示物质的本质和规律。

通过对物质的分析，科学家可以深入了解物质的组成、结构、性质和变化规律，为科学创新提供理论支持。

2. 工业生产：分析化学在工业生产中具有重要作用。

通过对原料、中间体和产品的分析，可以保证产品质量，提高生产效率，降低生产成本。

3. 环境保护：分析化学在环境保护领域具有广泛应用。

通过对环境样品的分析，可以监测污染物的含量，评估环境质量，为环境治理提供科学依据。

4. 医药卫生：分析化学在医药卫生领域具有重要作用。

通过对生物样品的分析，可以诊断疾病、监测药物疗效和毒副作用，为临床治疗提供科学依据。

二、分析化学的发展趋势1. 高灵敏度、高选择性分析：随着科技的发展，分析化学对物质的检测要求越来越高。

为了满足这一需求，新型分析技术和方法不断涌现，如纳米技术、生物传感技术等。

2. 多元化分析：分析化学不再局限于单一物质的检测，而是向多元化和综合性方向发展。

例如，对复杂样品进行同时检测、定量和定性分析。

3. 跨学科研究：分析化学与其他学科的交叉融合日益紧密。

例如，分析化学与生物技术、材料科学、环境科学等领域的交叉研究，为解决实际问题提供了新的思路和方法。

4. 人工智能与大数据分析：随着人工智能和大数据技术的快速发展，分析化学在数据挖掘、预测和决策支持等方面的应用越来越广泛。

三、讲座内容总结本次讲座主要围绕以下几个方面展开：1. 分析化学的基本概念、原理和方法。

分析化学考研总结分析化学考研总结考研是每个学子都希望能够参加的重要考试，而对于化学专业的学生来说，分析化学是一个非常重要的考试科目。

在分析化学考研中，我们需要掌握一定的理论知识和实验技能，并能够将这些知识和技能应用于实际问题的解决中。

以下是我对分析化学考研的总结，希望能够对参加考研的同学有所帮助。

首先，分析化学考研要求我们掌握一定的理论知识。

在分析化学中，我们需要掌握酸碱中和反应、溶液的配制和稀释、电解质和非电解质的溶解度等基本概念和原理。

此外，我们还需要了解各种分析方法的原理和应用，包括光谱分析、色谱分析、电化学分析等。

对于这些理论知识，我们需要通过自己的努力进行学习和消化，可以通过阅读教材和参考书籍、听课、做题等方式来提高自己的理论水平。

其次，分析化学考研还要求我们具备一定的实验技能。

在考试中，我们可能会遇到一些与实验有关的题目，因此我们需要熟悉一些基本的实验操作和操作步骤。

此外，我们还需要了解实验室仪器的使用和操作，如如何使用分光光度计、气相色谱仪、液相色谱仪等，以及如何进行溶液的配制和稀释等。

为了掌握这些实验技能，我们可以通过实验课的学习和实践，多参与实验操作，并及时总结和归纳实验中的经验和注意事项。

此外，分析化学考研还要求我们能够将理论知识和实验技能应用于实际问题的解决中。

在考试中，我们可能会遇到一些与实际应用有关的题目，需要我们能够运用所学的知识和技能进行分析和解答。

为了提高自己的应用能力，我们可以通过做一些实际问题的练习和模拟考试，以及参加相关的科研项目和实习活动，来提升自己的分析能力和解决问题的能力。

最后，分析化学考研还要求我们进行复习和巩固。

在准备考试过程中，我们需要进行系统的复习，以巩固所学的知识和技能。

我们可以通过整理笔记、做习题和模拟试题，进行知识点的复习和运用，同时也要注重加强对重点和难点知识的理解和掌握。

此外，我们还可以通过参加一些考试培训班或自习室，与其他同学进行交流和讨论，相互学习和提高。

随着考研的临近，我对考研的投入和关注度越来越高。

为了更好地了解考研的流程和技巧，我参加了学校举办的化学考研经验讲座。

这次讲座让我受益匪浅，以下是我对这次讲座的心得体会。

一、讲座内容概述本次讲座由我国知名化学教授主讲，主要围绕以下几个方面展开：1. 考研形势分析：分析了我国化学专业的考研形势，包括考研人数、招生名额、考试科目等。

2. 考研准备策略：介绍了考研复习的整体规划、学习方法、时间管理等方面。

3. 考研专业课复习：针对化学专业，详细讲解了专业课的复习方法和重点内容。

4. 考研英语复习：分享了英语复习的经验，包括词汇、语法、阅读、写作等方面。

5. 考研政治复习：介绍了政治复习的方法和技巧，包括选择题、大题等。

6. 考研心态调整：强调了考研过程中心态调整的重要性，以及如何应对压力和焦虑。

二、心得体会1. 考研形势严峻，需早做准备通过讲座，我了解到我国化学专业的考研形势非常严峻，竞争激烈。

为了在众多考生中脱颖而出，我们需要提前做好充分的准备。

从现在开始，我就要制定合理的复习计划，合理安排时间，确保每个阶段都有明确的复习目标。

2. 复习方法得当，事半功倍讲座中，教授详细介绍了各种复习方法，如制定复习计划、分阶段复习、模拟考试等。

这些方法让我对如何高效复习有了更清晰的认识。

在今后的复习过程中，我会结合自己的实际情况，选择适合自己的复习方法，提高复习效率。

3. 专业课复习重点突出在专业课复习方面，教授强调了重点内容的复习。

我认识到，要想在专业课考试中取得好成绩，首先要掌握基础知识，其次要关注热点问题，最后要熟悉历年真题。

在今后的复习中，我会将重点放在基础知识、热点问题和历年真题上，提高自己的专业素养。

4. 英语复习不可忽视英语是考研的重中之重，讲座中教授详细介绍了英语复习的方法和技巧。

我了解到，要想提高英语成绩，首先要积累词汇，其次要掌握语法，最后要提升阅读和写作能力。

在今后的复习中，我会把英语复习放在首位，确保英语成绩达到目标。

湖南师范大学分析化学专业考研湖南师范大学分析化学学科是湖南师大近年来发展最快的、目前实力雄厚的学科之一。

上世纪50-80年代，本学科一直在稳步发展之中，曾师从卢佩章院士的龚键教授，50年代起一直在色谱分析领域耕耘着，做出了较大的成绩。

80年代末，在世行贷款的支持下，湖南师大建立了省属高校中精密先进分析仪器设备配备最齐全的分析测试中心，迄今已承接并圆满完成了来自省内外高校、科研院所和企事业单位的大量分析测试任务。

90年代以来，随着一批国内著名大学分析化学专业博士毕业生相继来到湖南师范大学，特别是97年姚守拙教授成为湖南师范大学的教授并领衔成立化学研究所以来，在姚守拙院士（湖南师范大学、湖南大学，中国科学院1999年批准）的领导和引导下，该学科发展非常迅速。

目前，该学科在姚院士领导下，形成了一支以优秀中青年教授、博士群为主体的勤奋投入、团结向上、朝气蓬勃的学术梯队。

该学科1997年起在有机化学专业有机分析方向招收硕士研究生，2000年分析化学专业以优秀的成绩获得硕士学位授予权。

本学科的学术梯队中有中科院院士1人，教授13人，博士生导师2人，其中具有国（境）外留学访学经历者10人；具有博士学位者12人（另有在职博士3人）。

本学科点目前承担科技部“十五”科技攻关课题、国家计委课题、国家自然科学基金课题、湖南省院士基金课题、教育部人才基金及其他重要课题30项，在研课题经费623万元。

与九汇现代中药开发公司、长沙卷烟厂等企业有合作攻关和技术成果转化的横向合作。

96年以来，学科点人员获国家教学成果奖二等奖1项，获部省级各种奖励7项，主（参）编出版著作和教材6部，发表论文190多篇，其中sci收录80篇，4篇发表在学科国际一流学术期刊美国化学会刊物anal. chem.（2），j. phys. chem. b（1）和biotechnol. prog.（1），申请国家发明专利3项。

本学科现有三个特色明显的稳定研究方向：天然产物分离与色谱分析、生命科学中的新分析方法、电化学与表面界面分析表征，都具备良好的基础和发展前景：1、天然产物分离与色谱分析：本方向集基础与应用研究于一体，主要针对与我国我省中草药产业相关的天然产物资源研究和开发，进行中草药成分分离分析及标准品制备研究。