八年级上册历史与社会配套作业本答案4.解剖学分科5. D6. B7. C8. A9. (1)甲骨文。
(2)甲骨文记载了商王室的社会活动,其记录内容真实地反映了商朝社会的政治与经济以及其他社会生活方面的情况,有较高的研究价值。
(3)我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
10. (1)工匠、农民和奴隶在为胡夫建造金字塔。
(2)建造金字塔时间之久、人数之多,工程十分宏大;奴隶处于社会最底层;金字塔是劳动人民智慧的结晶等。
(3)古埃及人相信灵魂不死,所以生前都为自己修筑豪华的陵墓,期望把和财富带到来世。
同时,也为了宣扬法老至高无上的宗教神权与世俗专制统治的权力。
11.例如古埃及人民创造的奇迹:古老的象形文字、金字塔建筑群、天文历法、制作木乃伊的技术等。
精神:古代劳动人民用勤劳和智慧创造了历史。
从他们身上我们能够学习勤劳勇敢、探索创新、执著而又富有幻想等精神。
综合探究二想悟沧桑巨变1. (1)人类的过度开发,破坏了自然环境和生态平衡。
(2)植被破坏,水土流失,引发洪涝灾害和泥石流;水路不通航,限制了经济的发展;动植物种类减少,生态失衡。
这些最终将导致文明的衰落。
(3) B 2.人类在利用自然、改造自然的过程中一定要遵循自然规律,否则就会遭到大自然的报复。
3.示例:现在我们所看到的地方是蓝田县蓝田人遗址。
距今约100万50万年前,这里曾生活着一群远古人类.我们称之为“蓝田人”。
在蓝田人生活的时代,这里环境很美,自然资源丰富。
蓝田人生活在森林中,他们每天都很忙碌。
瞧!他们有的在专心地打制石器,有的在攻击猎物、抵御野兽,有的在刨挖野菜、采摘果类,有的在宰杀战利品,有的在河边抓鱼,有的在放哨。
4.略5.略单元复习1. C2. C3. A4. B5. B6. B7. B8. B9. A 10. C 11. B12. A 13. (1) A (2)世界上古老的文明都产生于亚非地区的大河流域。
四大文明古国都受惠于大河母亲的哺育,创造了灿烂的文化。