砌体结构课程设计(武汉理工大学土木工程与建筑学院)

砌体结构设计课程设计一、课程设计背景砌体结构是建筑结构中最基础、最传统的一种结构形式。

在我国，许多建筑都采用了砌体结构，如古建筑、民居、城市建筑等等。

因此，砌体结构的设计与施工技术是建筑工程中必须掌握的重要技能。

近年来，随着社会的快速发展和经济的飞速增长，许多新型建筑材料逐步替代了传统的砖石材料，在高楼大厦、桥梁、隧道等大型建筑中越来越少见到传统砌体结构的使用。

然而，在一些特殊区域，如地震频繁地区、山区、古城区等地，砌体结构却仍然是一种重要的结构形式。

因此，砌体结构的设计与施工技术仍然具有重要的理论研究和实践应用价值。

二、课程设计目标本课程的目标是帮助学生了解砌体结构的基本原理和设计方法，掌握砌体结构设计的基本技能和应用经验。

具体来说，本课程的主要目标包括以下方面：1.掌握砌体材料的基本特性和工艺流程；2.熟悉砌体结构的基本原理和设计方法；3.了解砌体结构在建筑中的应用领域和实践经验；4.培养学生的专业素养和实践能力，提升学生的综合能力和创新意识。

三、课程设计内容1. 砖石材料的特性和工艺流程本部分主要介绍砖石材料的基本特性，包括砖石的种类、制造工艺、物理力学性能等。

同时，介绍砌体的工艺流程，包括环境要求、质量控制、砂浆制备等。

2. 砌体结构的基本原理和设计方法本部分介绍砌体结构的基本原理，包括受力分析、稳定性分析、位移控制等。

同时，介绍砌体结构的设计方法，包括强度设计、刚度设计、稳定性设计等。

3. 砌体结构在建筑中的应用领域和实践经验本部分介绍砌体结构在建筑中的应用领域，包括民居、古建筑、城市建筑等。

同时，介绍砌体结构在实践中的应用经验，包括设计难点、施工工艺等。

4. 课程设计项目实践环节本部分安排课程设计项目实践环节，分为设计方案、制作模型、施工实践三个环节。

通过实践，加深学生对砌体结构的理解和掌握，提升学生的实际操作能力和创新思维能力。

四、课程设计结果评价本课程设计评价标准如下：1.学生理解砌体结构基本原理和设计方法的程度；2.学生掌握砌体材料的特性和工艺流程的程度；3.学生了解砌体结构在建筑中的应用领域和实践经验的程度；4.课程设计项目实践环节的成果。

概括课程安排任务书籍之阳早格格创做一、安排题目砌体结构安排二、安排资料1、某砖混结构修筑物，可采用教教楼、住房楼或者宾馆，修筑仄里、刨里及梁、墙体的截里尺寸自己安排；2、屋里、楼里搞法参照《国家修筑尺度安排图集》；3、天量资料：天下火位标下-1.0，天基装载力为150MPa，该天区的基础风压值为0.55 kN /㎡.三、安排央供1、决定房屋的结构启沉规划；2、决定房屋的静力估计规划；3、流利掌握百般规划多层房屋墙体安排及墙、柱下薄比验算要领；4、认识梁端下砌体的局部受压装载力验算；5、认识过梁、挑梁的安排估计；6、掌握墙体安排中的构制央供，决定构制柱战圈梁的安插；7、认识前提结构安排；8、掌握画制结构动工图.一、安排资料某四层教教楼（无天下室）仄里剖里如图，才用1类楼盖体系，大梁尺寸250mm×500mm.墙体用MU10砖，M5砂浆砌筑，墙薄均为240mmkN/㎡，190mmkN/㎡，240mmkN/㎡，铝合金窗按025kN/㎡估计.屋里、楼里活荷载查《修筑结构荷载典型》.工程天量资料：天下火位标下-1.0，天基装载力为150MPa，kN /㎡.二、安排央供1、决定房屋的结构启沉规划；2、决定房屋的静力估计规划；3、流利掌握百般规划多层房屋墙体安排及墙、柱下薄比验算要领；4、认识梁端下砌体的局部受压装载力验算；5、认识过梁、挑梁的安排估计；6、掌握墙体安排中的构制央供，决定构制柱战圈梁的安插；7、认识前提结构安排；8、掌握画制结构动工图.剖里图示企图9.8㎡<50㎡,果此楼里活荷载没有必合剪.由于当天区的基础风压值W kN/㎡，且房屋下度小于4m，房屋总下小于18mkN/㎡，所以没有思量风载的效率.<1>采用估计单元该房屋有内、中纵墙.对付于中纵墙，相对付而止，D轴线强比A轴线墙更不利.而内纵墙，虽然走廊楼里荷载是内纵墙上的横背压力有所减少，但是梁收乘处墙体的轴背力×3=9.9㎡.<2>决定估计里积：每层墙的统制截里位于墙的顶部梁（或者板）的底里战墙矮的底里处.果为墙的顶部梁（或者板）的底里处，梁（或者板）传去的收撑压力爆收的直矩最大，且为梁（或者板）端收启处，其偏偏心启压战局部变压均为不利.而墙底的底里处启受的轴背压力最大.所以此处对付截里：1-1～6-6的启受力分别举止估计.<3>荷载估计：与一个估计单元，效率于纵墙的荷载尺度值如下：层里横荷载：×9.9+3×kN女女墙自沉：××kN二、三四楼里活荷载：××3+3×kN屋里活荷载：×kN二、三四层楼里活荷载：3×kN二、三四层墙体战窗自沉：×××××kN一层墙体战窗自沉：×××××kN<4>统制截里的内力估计：1> 第四层： ① 第四层截里1-1处：由屋里荷载爆收的轴背力波及值应试虑二种内力推拢，由可变荷载效力统制的推拢，G γ=1.2，Q γ=1.4 则(1)1N ××kN(1)11N ××kN 由永暂荷载效力统制的推拢：G γ=1.2，Q γ(2)1N ×××kN(2)11N ×××kN 果为本教教楼采与MU10，M5砂浆砌筑，查表2—4得，砌体的抗压强度安排值f=1.5MPa. 屋（楼）里均设有刚刚性垫块，0f σ≈0，1δ，此时刚刚性垫块上表面处梁端灵验收启少度0,ba(1)1M =(1)11N 0,b a ××kN/m (2)1M =(2)11N 0,b a ××kN/m (1)1e=(1)1(1)1M N =7.72108.36= (2)1e=(2)1(2)1M N =7.73110.13= ② 第四层截里2-2处轴背力为上述荷载l N 战本层墙自沉之战(1)2N ×41.35=158kN (2)2N ×kN 2>第三层① 第三层截里3-3处：轴背力为上述荷载2N 战本层楼盖荷载3l N 之战(1)3l N ××kN (1)3N kN (1)0σ=-3158100.24 1.8⨯⨯0.366MPa ，(1)0f σ=0.3661.5查表3-5，11δ（）=5.74，则： 10b a （），∴(1)3M =(1)3l N 10b a （），）××kN/m(1)e=(1)3(1)3M N =7.28251.24=(2)3l N ×××kN (2)3N kN (2)0σ=-3165.96100.24 1.8⨯⨯(2)0σ=0.3851.5=0.266 查表3-5 1δ（2） ∴0b a （2），(2)3M =(2)3l N 0b a （2），）××0.106） kN/m∴(2)3e=(2)3(2)3M N =6.77253.19= ② 第三层截里4-4处轴背力为上述荷载3N 与本层墙自沉之战，(1)4N × kN (2)4N × kN 3>第二层：① 第一层截里5-5处轴背力为上述荷载4N 战本层楼盖荷载之战(1)5l N kN (1)5N kN (1)0σ=-3300.8610(0.24 1.8)⨯⨯ (1)0σ=0.6971.5=0.465 查表(1)1δ∴10b a （），(1)5M =(1)5l N ×（y-10b 0.4a （），）××0.115） kN /m(1)5e=(1)5(1)5M N=6.90394.1= (2)5l N kN(2)5N kN (2)0σ=-3309.2100.24?1.8⨯MPa (2)0σ=0.7161.5=0.478 查表3-5 (2)1δ ∴0b a （2），(2)5M =(2)5l N ×（y-0b a （2），）××0.116） kN /m(2)5e=(2)5(2)5M N=6.42396.25=② 第二层截里6-6处轴背力为上述荷载5N 与本层本层墙自沉之战(1)6N ×=4kN (2)6N × kN 3>第一层：③ 第一层截里7-7处轴背力为上述荷载4N 战本层楼盖荷载之战N l 7)1(=93.24 ②第一层截里6-6处窗间墙受压装载力验算：第一组内力：(1)6N =453.06 kN ，(1)6e =0 第二组内力：(2)6N =462.58 kN ，(2)6e =0e h=0，β=15.63 查表3-1，ϕϕ××？××310=473.04 kN >462.58 kN 谦脚央供梁端收撑处（截里5-5）砌体局部受压装载力验算： 梁端树立尺寸为740mm ×240mm ×240mm 的预制刚刚性垫块第一组内力：(1)01σMPa ，(1)5l N =93.24 kN ，0b a （1），=115mm0N =0σb A ××610=123.79 kN0N +5l N =123.79+93.24=217.79 kNE=5l N ×（(1)0,b a ）/（0N +5l N ）×（×）/217.03=eh ，β=0H h ≤3 查表3-1得，ϕ0A =（0.74+2×）×γϕ1γf b A ××××310=222.76 kN >217.03 kN 所以谦脚央供对付于第二组内力：(2)0σMPa(2)5l N =87.23 kN 0b a （2），=116mm由于0b a （2），基础靠近且2l N 较小，所以才有此垫块亦能谦脚局压装载力的央供.N )1(7+93.24= kN(1)0σ=443072*103MPa(1)0σ= 查表(1)1δ∴10b a （）， M )1(7=N l 7)1(×（y-10b0.4a （），）××0.115）=6.90 kN /me )1(7= M )1(7/N )1(7=6.90394.1mN l)2(7=87.23 kN)2(7N=309.02+87.23=396.25 kN(2)0σ=8.1*24.010*07.4523-=MPa(2)0σ== 查表3-5 (2)1δ=∴0b a （2），=7.35 M )2(7=)2(7N×（y-0b a （2），）××） kN /me )2(7==M )2(7/)2(7Nm④ 第一层截里8-8处轴背力为上述荷载N 与本层本层墙自沉之战N )1(8×kNN )2(8× kN<5>第四层窗间墙装载力验算① 第四层截里1-1处窗间墙受压装载力验算：第一组内力：(1)1N kN ，(1)1e =第二组内力：(2)1N kN ，(2)1e = 对付于第一组内力：e h =0.0720.24≤× β=0H H =3.30.24查表3-1，ϕϕfA ××××310kNkN 谦脚央供对付于第二组内力：e h =0.0710.24 E ×查表3-1，ϕϕf ××××310kNkN 谦脚央供② 第四层截里2-2处窗间墙受压装载力验算：第一组内力：(1)2N =158kN ，(1)2e =0(2)2N kN ，(2)2e =0 ·e h =0，β=13.75， 查表3-1，ϕϕfA ××××310kNkN 谦脚央供.③ 梁端收撑处（截里1-1）砌体局部受压装载力验算：梁端树立尺寸为740mm ×240mm ×300mm 的预制刚刚性垫块.b A =b a ×b b ×2m第二组内力：0σ=10.381.80.24⨯MPa ，1l N kN ，0,b a =99mm ；0N =0σb A 2/N mm ××610kN 0N +1l N =kNe=1l N 0,b a )/(0N +1l N )××=meh =0.072/0.24=0.3，β=H h≤3 查表3-1得ϕ 0A =（0.74+2×0.24）×8㎡γϕ1γf b A ××××310kN>0N +1l N kN , 谦脚央供.对付于第一组内力，由于0,b a 相等，梁端反力略小些，对付结构更有利.果此采与740×240×300mm 的刚刚性垫块能谦脚局压装载力的央供.（6）第三层窗间墙装载力验算：① 第三层截里3-3处窗间墙受压装载力验算：第一组内力：(1)3N kN ，(1)3e = 第二组内力：(2)3N kN ，(2)3e =对付于第一组内力：e h ≤×0.12= β=H h查表3-1，ϕϕfA ××××310kNkN 谦脚央供对付于第二组内力：e h γ，β查表3-1，ϕϕfA ××××310kN>253.19kN 谦脚央供②第三层截里4-4处窗间墙受压装载力验算：第一组内力：(1)4N kN ，(1)4e =0 第二组内力：(2)4N kN ，(2)4e =0e h=0，β=13.75， 查表3-1，ϕϕfA ××××310kNkN 谦脚央供梁端收启处（截里3-3）砌体局部受压装载力验算：梁端尺寸树立尺寸为740mm ×240mm ×300mm 的预制刚刚性垫块.第一组内力：10σMPa ，(1)3l N =ϕkN 0b a （1），=105mm0N =0σb A ××610=65kN 0N +3l N kNe=3l N 0,b a )/(0N +3l N )××=eh =0.046/0.24=0.19，β=H h≤3 查表3-1得：ϕ0A =（0.74+2×0.24）×8㎡γϕ1γf b A ××××310kN>0N +3l N kN 谦脚央供对付于第二组内力：(2)σMPa(2)N kN3l(2)a=106mm0,b由于第二组内力与第一组内力相近，且(2)N kN更小，3l那对付局部变压更有利，所以才有740×240×300mm的预制刚刚性垫块能谦脚局部受压装载力的央供.（7）第二层窗间墙的装载力验算：①第二层截里5-5处窗间墙受压装载力验算：第一组内力：(1)N kN，(1)5e=5第二组内力：(2)N kN，(2)5e=5对付于第一组内力:e0.6y=h≤β=0H h查表3-1，ϕϕf××××310=402kNkN谦脚央供对付于第二组内力:e0.6y=，βh≤查表3-1，ϕϕf××××310kNkN谦脚央供②第二层截里6-6处窗间墙受压装载力验算：第一组内力：(1)N=443.72kN，(1)6e=06第二组内力：(2)N=452.07 kN，(2)6e=06=0，β查表3-1，ϕehϕfA =0.78××××310 kN kN谦脚央供梁端收撑处（截里5-5）砌体局部受压装载力验算： 梁端树立尺寸为740mm ×240mm ×240mm 的预制刚刚性垫块第一组内力：(1)01σMPa ，(1)5l N =93.24 kN ，0b a （1），=115mm0N =0σb A ××610= kN 0N +5l N =+93.24= kNe=5l N ×(1)0,b a ）/（0N +5l N ）××0.115）meh ，β=0H h ≤3 查表3-1得，ϕ0A =（0.74+2×0.24）×γϕ1γf b A ××××310 kN 所以谦脚央供（8）第一层窗间墙的装载力验算：①第一层截里7-7处窗间墙受压装载力验算： 第一组内力：N )1(7 kN ，e )1(72m 第二组内力：)2(7NkN ，e )2(7m对付于第一组内力:e h ＝5且e ≤0.6y=β=0H h查表3-1，ϕϕfA ××××310kNkN 谦脚央供对付于第二组内力:e h ≤0.6y=，β查表3-1，ϕϕfA ××××310=kN>kN 谦脚央供②第一层截里8-8处窗间墙受压装载力验算： 第一组内力：N )1(8 kN ，(1)6e =0第二组内力：N )2(8 kN ，(2)6e =0eh=0，β=15.63 查表3-1，ϕϕfA ××××310 kN > kN 谦脚央供梁端收撑处（截里7-7）砌体局部受压装载力验算： 梁端树立尺寸为740mm ×240mm ×240mm 的预制刚刚性垫块第一组内力：(1)01σMPa ，(1)5l N kN ，0b a （1），mm0N =0σb A ××610kN 0N +N l7 kNE=N l 7×(1)0,b a ）/（0N +N l 7）××0.115）meh /0 ，β=0H h ≤3查表3-1得，ϕ150A =（0.74+2×0.24）×γϕ1γf b A 15××××310=kN >2 kN 所以谦脚央供对付于第二组内力：(2)0σ=0.698MPaN l)2(7 kN0b a （2），=116mm由于0b a （2），基础靠近且N l 7较小，所以才有此垫块亦能谦脚局压装载力的央供.与⑤轴线上的横墙，由于横墙上启受有屋里战楼里传去的均布荷载，与1m 宽的横墙举止估计，其受荷里积：1×3.3=3.3㎡.由于该横墙为轴心受压构件，随着墙体资料，墙体下 度分歧，可之验算第二层的4-4截里战第一层的6-6截里的装载力.（1）荷载估计与一个估计单元，效率于横墙的孩子尺度值如下： ×kN/m屋里活荷载： 2×kN/m二、三、四×kN/m二、三.、四层楼里活荷载：3×kN/m 二、三、四×kN/m ×kN/m（2）统制截里内力估计 ①第二层截里6-6处：轴背力包罗屋里荷载，第四、三层楼里荷载战第二、三、四层墙体自沉，N )1(6××3×*2）kN/mN)2(6××3×*2）=kN/m②第一层截里8-8处：轴背力为上述荷载N战第二层楼里荷载及第一层墙体4自沉N)1(8××kN/mN)2(8=×××=kN/m（3）横墙装载力验算①第二层截里6-6处：=0，βϕehA=1×4㎡ϕf×××310kNkN②第二层截里8-8处：=0，β=13.75 查表3-1 ϕehA=1×4㎡ϕf×××310kNkN上述截止标明，该横墙有较大的仄安储备，隐然其余横墙的装载力均没有必验算.6、过梁安排果为此教教楼的墙下均为240mm，而二三层等下小于一层层下，所以采用第二层墙下安排过梁.墙窗洞心洁宽为，距洞心顶里500mm 处受有楼里均部荷载，楼里恒载尺度值为23.4kN m ，活载尺度值为23kN m ，安排成钢筋混泥土过梁.1> 内力估计根据跨度墙薄及荷载等收端决定过梁截里尺寸：b=240mm; h=240mm. 果墙下w h =>n 3l =,故仅思量1m 下的墙体自沉.楼里均布荷载安排值：⨯⨯⨯3⨯kN.m ⨯(1⨯⨯⨯kN.m过梁收座反力⨯1.5=. 收座核心的跨度c l =1.5 +0.24= 故与估计跨度lo= M=18P 20l =18⨯⨯21.65=1076kN.mV=12P nl =12⨯⨯kN 2> 过梁的受直装载力估计《混凝土结构安排典型》GB50010-2002:过梁采与C20混泥土c f =29.6N mm ，t f =2N mm，纵背钢筋采与HRB 335级钢筋， t f =2300N mm ；箍筋采与HPB235级钢筋，y f = 2Nmm ；去呵护墙薄度为15mms α=20M fcbh =6210.76109.6240205⨯⨯⨯s γs A =..s M fr h γ=610.76103000.941205⨯⨯⨯=1862mm 选配3 ∅10 （2362mm ） 谦脚央供.3> 过梁的装载力估计VkN<cb 0h⨯⨯240⨯kN受剪截里谦脚央供； <7t +b 0h ⨯⨯240⨯kN可按构制摆设箍筋.选配单肢箍筋∅6 @200,谦脚央供 4> 梁端砌体局部受压装载力验算 由表2-4查得f=21.5Nmm ,与0a =a=240mm,y=1.0 γ=1.25 ϕ=01A = 0a b=240⨯240=576002mm 1N =12⨯⨯kN <y γf 1A ⨯⨯57600=108kN 谦脚央供. 7墙下条形前提安排根据工程天量条件，墙下条形前提的埋深与.与少条形前提为估计单元，才有砌前提. （1）中纵墙下条形前提：R F =（××××）=108kN/mb ≥R F /a f =108/150=0.719m 与前提宽为720mm前提剖里图如下图（a ）所示（2）内横墙条形前提：F××××R=103.3kN/mb≥R F/a f与前提宽为720mm.前提剖里图如下图所示：前提砖采与M10绕结页岩砖战M7.5砂浆砌筑.U8.构制步伐1>砌体结构非抗震构制步伐①完齐性步伐a．墙体转角处，纵横墙的接界处举止错缝拆砌，对付没有克没有及共时砌筑二又必须留置的临时间断处，应砌成斜槎，斜槎少度为其下度的2/3.若没有克没有及留斜槎，也可搞成曲槎，但是此时必须正在墙体内加设推结钢筋，央供是240mm墙薄为2Φ6，屡屡树立3根，沿墙下的间距400mm，埋进少度从墙的留槎处算起，每边均为600mm，终端搞成90o直钩.②预防温度正在战砌体搞缩变形引起的墙体启裂a．正在墙间树立保温层b．正在屋里或者屋里刚刚性里及砂浆找仄层树立分隔缝，其间距为6m，并与女女墙隔启，缝宽为300mm.c．正在顶层门窗洞心过梁上的火仄灰缝内树立3讲焊接钢筋网片，并应伸进过梁二端墙内650mm.③预防或者减少房屋其余部位墙体启裂的构制步伐a．正在下层窗台下砌体灰缝中树立3讲2Φ4焊接钢筋网片.b．正在墙体中树立2Φ6的推结筋，横背间距为450mm.c．沿墙体的齐下树立横背统制缝.参照文件[1] 施楚贤.砌体结构表里与安排（第二版）[M].北京：华夏修筑工业出版社，2003.[2] 砌体结构安排典型GB 50068—2001[S] .北京：华夏修筑工业出版社，2002.[3] 修筑抗震安排典型GB 50011—2001[S] .北京：华夏修筑工业出版社，2001.[4] 王社良. 结构抗震安排.武汉：武汉理工大教出版社，2002.[5] GB50009—2001 修筑结构荷载典型[S].北京：华夏修筑工业出版社，2002.[6] GB50010—2002 混凝土结构安排典型[S]. 北京：华夏修筑工业出版社，2002.[7] 沈浦死.混凝土结构安排本理（第三版）.下等培养出版社，2007.[8] 苑振芳.砌体结构安排脚册[M].华夏修筑工业出版社，2002.[9] 卫军.砌体结构 [M].广州：华北理工大教出版社，2004.[10] 李国强，李杰，苏小卒.结构抗震安排（第三版）[M].北京：华夏修筑工业出版社，2009.。

其他资料混凝土与砌体结构课程设计
本课程设计旨在探讨混凝土与砌体结构在建筑中的应用与设计。

首先，我们将介绍混凝土与砌体结构的基本原理和特点，包括其材料特性、施工工艺以及结构稳定性等方面。

接着，我们将分析混凝土与砌体结构在不同建筑类型中的应用实例，探讨其优缺点及适用范围。

此外，我们还将就混凝土与砌体结构的设计原则、计算方法和施工技术进行详细讲解，帮助学生掌握相关知识和技能。

在课程设计中，我们将结合理论教学与实践操作，通过案例分析和实地考察等方式，让学生深入了解混凝土与砌体结构的设计与施工过程。

同时，我们将设置设计项目，让学生能够动手实践，提升他们的实际操作能力和团队协作能力。

通过本课程设计，学生将能够掌握混凝土与砌体结构的设计原理和方法，具备在实际工程中进行混凝土与砌体结构设计的能力，为他们今后从事相关领域的工作打下坚实的基础。

希望本课程设计能够激发学生对建筑结构设计的兴趣，培养他们的创新能力和实践能力，为建筑行业的发展贡献人才。

一、设计背景（一）设计资料某砌体结构四层教学楼设计，其平面图、剖面图如附图所示。

(学号：201310810143，C-D轴线间距为5400mm，楼面活荷载为1.5KN/m，二层以上层高为3.1m)图1.1 教学楼建筑平面图（一层外纵墙厚370，其他墙体厚240；二、三、四层墙厚均为240）图1.2 一层窗间墙示意图图1.3 二层窗间墙示意图图1.4 教学楼剖面图（二）设计方案确定房屋的静力计算方案本房屋的屋盖、楼盖采用预制钢筋混凝土空心板，属第一类屋盖和楼盖；横墙的最大间距为 3.6310.832s m m m=⨯=<，因此本房屋属于刚性方案。

本房屋中的横墙也符合刚性方案房屋对横墙的要求。

（三）材料标号屋盖、楼盖采用预应力混凝土空心板，一、二层墙体采用烧结普通砖MU25和M10砂浆砌筑，三、四层墙体采用烧结普通砖MU20和M7.5砂浆砌筑，施工质量控制等级为B级。

各层墙厚如图所示。

窗洞尺寸为1800mm ⨯2100mm ，门洞尺寸为1200mm ⨯2400mm 。

屋面构造层做法：35mm 厚配筋细石混凝土板 20.88/mm KN 三毡四油沥青防水卷材 20.4/mm KN 40mm 厚防水珍珠岩 20.16/mm KN 20mm 厚1：2.5水泥砂浆找平层 20.4/mm KN 120mm 厚预应力混凝土空心板 21.87/mm KN 15mm 厚板底粉刷 20.3/mm KN 楼面构造层做法：大理石面层 20.42/mm KN 20mm 厚水泥砂浆找平 20.4/mm KN 120mm 厚预应力混凝土空心板 21.87/mm KN 15mm 厚板底粉刷 20.3/mm KN二、墙体高厚比验算（一）外纵墙高厚比验算取D 轴线上横墙间距最大的一段外纵墙进行高厚比验算。

对于三、四层外纵墙，3.1=H m ，()10.268.2=>s m H m ，查表5-2，0 1.0 3.1==H H m 。

混凝土与砌体结构课程设计混凝土与砌体结构课程设计设计要求：1. 基础要求：参考已有设计，重新进行结构优化，并合理选择现有材料；2. 高级要求：进一步优化设计方案，采用较新颖的结构形式和新材料，并对结构进行详细分析。

设计步骤：1. 方案选择与初步设计：根据设计要求，选择适合的结构形式，并初步确定各构件尺寸和材料使用数量；2. 结构计算：对所选结构形式进行强度、稳定性和抗震性计算，确保结构安全可靠；3. 构件设计：根据结构计算结果，对各构件进行详细设计和计算，确定具体尺寸和材料的使用数量；4. 材料选用：根据所选结构形式和构件设计，选择适用的建筑材料，并合理计算材料用量；5. 详图绘制：根据构件设计结果，进行结构详图绘制，包括平面布置图、剖面图、施工图等；6. 结构分析：对结构进行详细分析，包括受力分析、变形分析、冲刺破坏模式分析等；7. 结构改进：根据结构分析结果，对结构进行合理改进，以提高结构的抗震性和承载能力；8. 结构施工：根据详图和施工方案，进行结构的具体施工，包括模板的搭设、混凝土的浇筑、砌体的砌筑等；9. 结构验收：经过施工后，对结构进行验收，确保施工质量符合设计要求。

设计原则：1. 安全可靠：结构设计要满足国家建筑设计规范的要求，保证建筑的安全性；2. 经济实用：结构设计要尽可能减少材料的使用量，并降低建筑成本；3. 美观舒适：结构形式和材料选用要与整体建筑风格相协调，并考虑用户的舒适性需求；4. 可持续发展：材料选用要尽量选择可再生和环保的材料，以减少对环境的影响。

设计案例：以一栋住宅楼的结构设计为例，初步确定采用钢筋混凝土框架结构，地上共有5层，地下1层，高度约15米。

根据国家建筑设计规范，对结构进行计算和设计。

1. 方案选择与初步设计：选择钢筋混凝土框架结构，初步确定主体框架柱和梁的尺寸，地板采用现浇混凝土。

2. 结构计算：根据楼层平面布置图，进行强度、稳定性和抗震性计算，得出结构的承载力、稳定性和抗震性能。

第1篇课时：2课时教学目标：1. 让学生了解砌体结构工程施工的基本原理和施工方法。

2. 使学生掌握砌体结构工程施工的质量要求和安全措施。

3. 培养学生实际操作能力和团队合作精神。

教学内容：1. 砌体结构工程施工概述2. 砌体材料及工具3. 砌体结构工程施工工艺4. 砌体结构工程施工质量要求5. 砌体结构工程施工安全措施教学过程：第一课时：一、导入1. 引导学生回顾建筑物的结构类型，引出砌体结构工程施工的重要性。

2. 介绍本节课的教学目标。

二、讲解1. 砌体结构工程施工概述（1）砌体结构的特点和分类（2）砌体结构工程施工的基本原理2. 砌体材料及工具（1）砌体材料：砖、石材、砌块等（2）工具：砌筑工具、水平尺、线锤、水平仪等三、示范1. 砌体结构工程施工工艺（1）砌筑前的准备工作（2）砌筑方法：三一砌筑法、挤浆法、刮浆法、满口灰法（3）砌筑过程中的注意事项四、课堂练习1. 学生分组进行砌筑练习，教师巡回指导。

2. 学生汇报练习成果，教师点评。

第二课时：一、复习1. 复习上一节课所学内容，检查学生对砌体结构工程施工基本原理和施工方法的掌握情况。

二、讲解1. 砌体结构工程施工质量要求（1）砌体结构工程的质量标准（2）砌体结构工程施工中的质量控制要点2. 砌体结构工程施工安全措施（1）安全操作规程（2）施工现场的安全管理三、示范1. 安全操作规程的演示2. 施工现场安全管理的讲解四、课堂练习1. 学生分组进行砌体结构工程施工质量要求和安全措施的讨论。

2. 学生汇报讨论成果，教师点评。

教学评价：1. 学生对砌体结构工程施工的基本原理和施工方法的理解程度。

2. 学生实际操作能力和团队合作精神的表现。

3. 学生对砌体结构工程施工质量要求和安全措施的掌握情况。

第2篇教学目标：1. 理解砌体结构的基本概念、分类和特点。

2. 掌握砌体结构工程施工的基本流程和操作要点。

3. 了解砌体结构施工中常见的质量问题及防治方法。

砌体结构课程设计指导书一、课程设计的目的与任务在土木工程中，砌体结构是工业与民用房屋中常用的一种结构形式，尤其在多层住宅中得到广泛的运用。

因此其设计原理具有普遍意义。

砌体结构课程设计是通过设计实践进一步巩固学生在《砌体结构》课程中所学的内容，深入领会砌体结构设计特点，熟悉砌体结构的布置及构造，学会查阅设计资料，掌握砌体结构的规定。

使学生在设计计算、规范规定的理解、提高专业绘图能力等方面获得必要的训练，并达到一定的熟练程度。

二、课程设计基本要求通过该课程设计应使学生了解砌体结构的结构布置；掌握砌体结构计算简图的确定、结构所承受的荷载类型及荷载汇集；砌体结构在各类荷载作用下的内力计算、内力组合及构造；掌握结构施工图的绘制及要求；同时通过本次课程设计了解房屋结构设计的一般步骤。

三、课程设计选题原则根据《砌体结构》课程的相关内容并结合实际工程选题。

三、课程设计内容1. 课程设计地点：教室和计算机房2•设计内容：(1) .按指定建筑方案图进行结构布置；荷载计算；构件计算(预制构件选型、现浇构件计算)；墙体计算(最薄弱处墙体高厚比验算、最薄弱处墙体抗压验算、集中力处墙体局部抗压验算)；墙下条形基础设计计算(2) .写出过程详细、条理清晰、内容完整的计算书。

(3) .施工图纸绘制：图纸要求A4纸打印。

内容包括基础平面布置及基础详图；各层结构平面布置图及相关节点大样；圈梁布置图；现浇构件详图，施工图纸说明和图签。

施工图制作的符号、线型等要满足《建筑结构制图标准》GB / T 50105-2001 的有关规定。

3. 时间安排：结构布置和结构计算4周；施工图纸绘制3周。

五、课程设计主要参考资料：1. 《砌体结构》唐岱新2. 《砌体结构设计规范》(GB50003 —2001 )；中国建筑工业出版社出版；2001年。

3. 《建筑结构荷载规范》(GB50009 —2001 )；中国建筑工业出版社出版；2001年。

4. 《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001 )；中国建筑工业出版社出版；2001年。

砌体混合结构课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握砌体混合结构的基本概念、分类及特点；2. 使学生了解砌体混合结构的受力特点、破坏模式及其影响因素；3. 引导学生掌握砌体混合结构设计的基本原则和方法；4. 帮助学生了解砌体混合结构的施工技术及验收标准。

技能目标：1. 培养学生运用砌体混合结构设计原理解决实际问题的能力；2. 提高学生进行砌体混合结构施工图绘制、预算编制及施工组织设计的能力；3. 培养学生运用现代信息技术进行砌体混合结构设计、施工及管理的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对砌体混合结构工程建设的职业兴趣和责任感；2. 增强学生团队合作意识，培养沟通协调能力；3. 引导学生树立安全意识，关注砌体混合结构工程质量和安全；4. 培养学生具备绿色建筑观念，关注环境保护和资源节约。

本课程针对年级特点，结合砌体混合结构工程实践，注重理论知识与实际应用相结合。

课程目标具体、可衡量，旨在使学生掌握砌体混合结构的基本理论和实践技能，培养具备创新精神和实践能力的高素质工程技术人才。

为实现课程目标，教学过程中将注重案例分析、实践教学和小组讨论等方法，以激发学生学习兴趣，提高教学效果。

二、教学内容1. 砌体混合结构基本概念与分类：包括砌体结构、混凝土结构、钢结构等混合结构的特点及应用。

教材章节：第一章第一节2. 砌体混合结构的受力分析：介绍砌体混合结构的受力特点、破坏模式及影响因素。

教材章节：第一章第二节3. 砌体混合结构设计原则与方法：讲解砌体混合结构设计的基本原则、设计方法及计算步骤。

教材章节：第二章4. 砌体混合结构施工技术：介绍砌体混合结构的施工工艺、施工要点及质量控制。

教材章节：第三章5. 砌体混合结构施工图绘制与预算编制：教授施工图绘制、预算编制的基本方法及注意事项。

教材章节：第四章6. 砌体混合结构施工组织设计：阐述施工组织设计的内容、方法及实施要点。

教材章节：第五章7. 砌体混合结构工程验收与维护：讲解砌体混合结构工程的验收标准、方法及维护措施。

砌体结构课程设计计算书1、设计题目武建集团四公司办公楼三层砖混结构房屋设计（P1 q4 S2）2、设计资料2.1气象条件该地区主导风向为西北风．基本风压值0.3kN／m2，基本雪压值0.25kN／m2，最大冻结深度为室外地面下0.5m。

2.2工程地质条件地质剖面图见图2.1。

图2.1 地质剖面图地形概况：拟建场地地形平坦，地面标高为66.340～67.030 M。

地基＝200kN／m2，不持力层为第四纪粉质粘土层，地基承载力标准值为fk考虑地基土的液化问题。

地下水位：钻探至标高为60.00 m处未见地下水。

3、结构方案3.1 主体结构设计方案（1）该建筑物层数为三层，总高度为12.75，层高3.6m<4m;房屋的高宽比12.75/15=0.85<2;体形简单，室内要求空间大，横墙较少，所以采用砖混结构造价低，施工简单，满足使用功能要求。

（2）墙体材料。

首层为MU10机制粘土砖和M7.5混合砂浆；二、三层为MU10机制粘土砖和M5混合砂浆。

（3）墙体布置。

大房间进深梁支承在内外纵墙上，为横墙承重纵墙布置较为均匀对称，平面上前后左右相同，竖向上下连续对齐，减小偏心；同一轴线上的窗间墙较均匀，符合抗震要求。

3.2构造柱的设置构造柱的设置。

构造柱设置的部位为每开间的四个角，房屋的四角，楼梯间四角以及进深梁的支撑处。

构造柱与圈梁相连接，形成隐性柔框架，作为第二道抗震结构体系，施工时应先砌墙后浇柱，构造柱的设置位置如大图。

3.3圈梁设置圈梁设置。

建筑各层，屋盖及基础部分均设置钢筋混凝土圈梁。

圈梁设在外墙楼板同一标高处，圈梁应封闭。

横墙圈梁与纵墙圈梁底面应平行。

当圈梁遇有窗洞口时，可兼作过梁，但应按过梁配置钢筋，圈梁遇洞口断开时，应设附加圈梁在洞口上侧。

3.4楼（屋）盖布置3.4.1屋盖的结构布置楼（屋）盖结构方案。

楼盖结构采用大部分预制，局部现浇布置方案，进深梁采用现浇，厕所、卫生间采用现浇钢筋混凝土楼板，以利防水和施工；楼梯用现浇钢筋混凝土楼板式楼梯。

混凝土与砌体结构上册课程设计1. 引言混凝土与砌体结构是建筑工程中常用的结构形式，具有广泛的应用，是建筑设计与施工中必备的基础知识。

本文旨在通过课程设计，进一步研究混凝土与砌体结构的相关知识，加深学生对相关概念、原理等的理解，提高学生的应用能力。

2. 课程设计目标本课程设计旨在使学生能够：1.掌握混凝土与砌体结构的基础知识和设计方法2.能够进行结构荷载计算、轴心受力计算和根据轴心受力计算进行钢筋设计3.熟悉构筑物施工要求、工艺控制和质量检测等基本要素和流程4.熟悉混凝土构件的施工工艺与注意事项，能够编制混凝土施工组织设计5.熟悉砌体构件的施工工艺与注意事项，能够编制砌体施工组织设计3. 课程设计内容3.1 混凝土结构设计1.结构荷载计算和固定端反力计算2.混凝土构件轴心受力计算和钢筋设计3.混凝土构件梁板的设计和构造4.混凝土施工工艺的掌握和组织设计编制3.2 砌体结构设计1.结构荷载计算和固定端反力计算2.砌体构件轴心受力计算和梁板设计3.砌体构件各种墙体结构的构造及其优缺点分析4.砌体施工工艺的组织设计编制4. 课程设计流程4.1 前期准备1.根据本课程设计的目标，确定课程设计的总体目标和任务2.制定课程设计的教学计划与教学进度安排3.整理相关的资料与文献，为课程的展开做好准备4.2 课程设计实施1.授课：根据教学计划推进本课程的教学工作2.学生实践：学生在课堂内外进行案例分析、设计练习、小组讨论等实践活动3.教师指导：教师安排课堂、实验等相关活动，并进行指导和辅导4.3 课程设计总结1.总结课程设计过程中的教学方法和效果2.总结不足和提出建议，为深化本课程设计提供参考3.对课程设计的实施效果进行评估5. 结论通过本次混凝土与砌体结构上册课程设计，学生将进一步掌握混凝土与砌体结构基础知识和设计方法，熟悉构筑物施工要求和工艺控制等基本要素和流程，为将来的工作和研究提供一定的基础和支持。

钢筋混凝土砌体结构课程设计引言：钢筋混凝土砌体结构是一种常见的建筑结构形式，具有良好的承载能力和耐久性。

本文将探讨钢筋混凝土砌体结构的设计原理、施工要点以及相关的工程实例，旨在帮助读者更好地理解和应用该结构形式。

一、设计原理1.1 结构荷载分析在进行钢筋混凝土砌体结构设计时，首先需要进行结构荷载分析。

根据建筑用途和设计要求，确定楼层荷载、风荷载、地震荷载等，并按照规范要求进行合理分配。

1.2 结构布局设计结构布局设计是钢筋混凝土砌体结构设计的重要环节。

根据建筑功能和空间要求，确定楼板、墙体、柱子等的位置和尺寸，并考虑结构的整体稳定性和刚度。

1.3 钢筋配筋设计钢筋配筋设计是保证钢筋混凝土砌体结构强度和稳定性的关键。

根据结构受力特点和设计要求，确定各构件的钢筋布置、直径和间距，并进行受力分析和验算。

二、施工要点2.1 材料准备在进行钢筋混凝土砌体结构施工前，需要准备好所需的材料，包括水泥、砂子、砖块、钢筋等。

确保材料的质量符合规范要求，并进行必要的试验和检测。

2.2 基础施工钢筋混凝土砌体结构的基础施工是整个工程的基础。

根据设计要求，进行地基处理、基础开挖、基础浇筑等工序，并保证基础的平整度和强度。

2.3 砌体施工砌体施工是钢筋混凝土砌体结构的核心环节。

根据设计要求，进行墙体、柱子等构件的砌筑，并注意砌体的垂直度、水平度和尺寸控制。

2.4 钢筋混凝土浇筑钢筋混凝土浇筑是钢筋混凝土砌体结构的最后一道工序。

在浇筑前，需要进行模板安装、钢筋绑扎等准备工作，并注意浇筑过程中的振捣、养护等关键环节。

三、工程实例3.1 XX大厦XX大厦是一座采用钢筋混凝土砌体结构的高层建筑。

在设计过程中，结构工程师充分考虑了建筑的承载能力和抗震性能，通过合理的结构布局和钢筋配筋设计，确保了大厦的安全可靠性。

3.2 XX住宅小区XX住宅小区是一个采用钢筋混凝土砌体结构的多层住宅项目。

在施工过程中，施工人员严格按照设计要求进行材料准备、基础施工、砌体施工和浇筑工序，保证了小区建筑的质量和工期。