第十三章 内能知识点详解

《第13章内能》知识点回顾：第一节分子热运动1：分子动理论的内容是：（1）物质由组成；（2）一切物体的分子都在地做。

（3）分子间存在相互作用的和。

2：扩散：的物质在互相时彼此进入现象。

扩散现象说明：①、分子在地做。

②、分子之间有。

气体、液体、固体均能发生现象。

，扩散快慢与有关。

温度越高，越快。

3：分子的热运动：由于分子的运动跟有关，所以把分子的叫做分子的温度越高，分子的热运动越。

第二节内能1、内能：构成物体的所有分子，其热运动的和的，叫做物体的。

单位：（J）2、一切物体在任何情况下都有；无论是高温的铁水，还是寒冷的冰块都具有内能。

3、物体的内能大小与的关系：在物体的质量，材料、状态相同时，温度越物体内能越大。

4、内能的改变：（1）改变内能的两种方法：和。

（2）热量：热传递过程中，传递的的多少叫热量，热量的单位是。

热传递的实质是内能的。

A、热传递可以改变物体的内能。

①热传递的方向：热量从物体向物体传递或从同一物体的高温部分向低温部分传递。

②热传递的条件：有。

热传递传递的是（热量），而不是。

③热传递过程中，物体热量，内能；热量，内能。

注意：物体内能改变，温度不一定发生变化。

B、做功改变物体的内能：①做功可以改变内能：，物体内能会，物体，物体内能会。

②做功改变内能的实质是内能和其他形式的能的相互。

做功与热传递改变物体的内能是的。

第三节比热容1、定义：一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的与它的和乘积之。

2、定义式:c＝3、单位：4、物理意义：表示物体吸热或放热的。

5、比热容是物质的一种，大小与物质的、有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等。

6.水的比热容为，它表示的物理意义是：的水温度（或降低）吸收（或放出）的热量为7、比热容表(1)比热容是物质的一种，各种物质都有自己的比热容。

(2)从比热容表中还可以看出：各物质中，水的比热容。

这就意味着，在同样受热或冷却的情况下，水的温度变化要些。

水的这个特征对气候的影响很大。

第13章《内能》知识点总结1、.分子动理论：物质是由分子和原子组成的；分子在永不停息地做无规则运动，分子之间有间隙。

2.热运动：分子运动快慢与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈。

3. 不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散现象，固体、液体和气体都能发生扩散现象，温度越高，扩散越快。

4、物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。

物体的内能和物体的质量、温度、状态有关。

5、改变物体内能的方法有热传递和做功，热传递是能量的转移，做功是能量的转化。

这两种方法对改变物体的内能上是等效的。

6、在热传递过程中，传递能量的多少叫做热量。

温度不同的两个物体相互接触，高温物体内能减少，低温物体内能增大；对物体做功时，物体内能会增大，物体对外做功时，物体内能会减少7、比热容是物质的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物质的质量、温度和吸热、放热的多少无关。

水的比热容是 4.2×103J/(Kg·℃)，表示的物理意义是：1千克的水温度升高1℃吸收的热量是 4.2×103J。

8、热量的计算：吸热：Q吸=cm△t= cm(t-t0)放热：Q放=cm△t= cm(t0- t)Q吸——吸收的热量——焦——JQ放——放出的热量——焦——Jc——比热容——焦每千克摄氏度——J/(Kg·℃)m——质量——千克——kg△t——变化的温度（升高或降低的温度）——摄氏度——℃t0——初始温度——摄氏度——℃t——末温——摄氏度——℃第13章《内能》知识点填空1、分子动理论：物质是由组成的；分子在永不停息地做，分子之间有。

2.热运动：分子运动快慢与有关，温度越，分子热运动越。

3. 不同物质相互接触时，彼此进入对方的现象叫，、和都能发生扩散现象，温度越，扩散越。

4、物体内部所有分子热运动的的总和叫做物体的内能。

物体的内能和物体的、、有关。

5、改变物体内能的方法有和，热传递是能量的，做功是能量的。

第十三章内能知识点第1节分子热运动一、物质的构成:1、宇宙是由物质组成的,物质是由分子组成。

2、分子大小:10-10m(零点几纳米，非常小)3、分子间是有间隙的。

二、分子热运动:1、扩散:不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象。

2、扩散现象说明:①分子是做无规则运动的:②分子间是有间隔的。

3、扩散的快慢:①物质的种类，气体最快，固体最慢:②温度，温度越高，扩散越快。

注意:灰尘、炊烟、雾霾、布朗运动等都是微小颗粒(物体)运动，不是分子的运动。

三、固、液、气三态物质宏观和微观的特性四、分子间的作用力1、分子间同时存在引力和斥力。

2、大小变化:间距变小时，引力变大，斥力变的更大。

对外表现为有斥力，反之亦然。

第2节内能二、内能(J)1、定义:构成物体的所有分子，其热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

2、强调:任何物体在任何温度下都具有内能:3、内能大小:质量和温度有关。

①质量相同，温度越高，内能越大。

②温度相同，质量越大，内能越大。

4、特例:内能改变，温度不一定升降。

晶体熔化、凝固等时。

内能改变而温度不变二、物体内能的改变1、利用热传递可以改变物体的内能①热传递(1)定义:温度不同的物体在相互接触时，低温物体温度升高，高温物体温度降低的过程，直至温度相同。

备注：有温差(2)热传递是把能量由温度高的物体传递给温度低的物体。

(不是由内能多的传递给内能少的)②热量(1)定义:在热传递过程中传递能量的多少，用“Q”表示，单位为“J”(2)温度、热量、内能的理解:低温物体吸收热量内能一定增加温度一般升高;高温物体放出热量内能一定减小温度一般降低:特殊情况:如晶体熔化和凝固;液体沸腾时，吸收或放出热量时，温度保持不变。

③热传递的本质是能量的转移。

2、利用做功改变内能(1)事例:(2)做功可以改变内能1、硝化棉为白色或微黄色棉絮状，实验观察1受热时着火点(燃烧需要的温度)为20摄氏度，把活塞迅速压下去，活寒对空气做功，空气的内能增加，(填“增加”或“较少”)。

物理第十三章内能知识点总结
嘿，朋友们！今天咱就来好好唠唠物理第十三章内能知识点。

就好像你手里有一堆积木，内能就是把这些积木搭建成不同形状的潜力！
先来说说什么是内能，简单说就是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和。

举个例子啊，一杯水，里面的水分子都在不停地运动呢，这就有内能。

内能和温度那可有着密切关系哟！温度越高，分子运动得越厉害，内能就越大。

就好比跑步比赛，跑得越快，就越有劲头，不是吗？你想啊，开水烫不烫？那就是因为它温度高，内能大呀！
改变内能也有两种方式呢，做功和热传递。

做功就好比你用力去推一个箱子，让它动起来，内能就变化啦！热传递呢，就像是冬天你靠近一个暖炉，热量就传到你身上来了。

比如，冬天的时候，你把手放到暖手宝上，不就感觉到热了嘛，这就是热传递啊！
还有比热容，不同物质吸收相同热量时升高的温度不同，这就是比热容的差别。

就跟不同的人对同一件事的反应不一样似的。

比如水的比热容大，海边的昼夜温差就比较小，多神奇呀！
哎呀，这第十三章的内能知识点真的很重要呢！它就像一把钥匙，能帮我们打开理解很多现象的大门。

大家一定要好好掌握呀！内能真的是既有趣又实用，学会了它，你就能解释好多生活中的现象了。

比如为啥夏天在海边感觉比较凉爽，为啥烧开一壶水要一段时间。

所以呀，赶紧把这些知识装进你的脑袋里吧，绝对不会让你后悔的！
这就是我对物理第十三章内能知识点的总结啦！很实用吧！。