2012年福建省教师招考中学语文真题

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2012年福建省教师招考中学语文真题

第一篇:2012年福建省教师招考中学语文真题

2012年教师招考中学语文

一、选择题(一题两分,20分)

1、改错字 流连忘返 徇私舞弊 风声鹤唳

2、改病句

3、记不起

4、中世纪最后一位也是新世纪第一位诗人是? 但丁

5、百年孤独变形记欧也妮,葛朗台 分别属于那些流派 表现主义

魔幻现实主义现实主义

6、新课标 知识与能力

7、文学创作的基本原则

8、语文课程的基本理念

9、评价的基本准则

10、下列错误的是

教学要注重过程也要注重结果

教学的重点在于知识的掌握

PS:具体的记不清。

二、默写(一空一分)

1、万里悲秋常作客,——————

2、君问归期未有期,——————

3、寄蜉蝣与天地,——————

4、红楼梦中给贾雨村演说荣国府的是谁?——

5、一个人生来不是别打败的„„出自哪里?

6、围城被称为是当代的“儒林外史”,它的作者是?

7、教学课程资源包括课堂教学资源与——————

8、遵循共同基础与———相统一的原则,构建开放、有序的语文课程。

9、教师需要引导学生____学习修辞手法与学科知识,系统、完整地掌握„

10、中国的文字发展有那些? 具体那个空填甲骨文 金文隶书

三、文言文(5分)

孟子

居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之,不得志独行其道;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此之谓大丈夫。

(1)一般认为“立天下之正位”体现了儒家的礼,“居天下之广居”体现了儒家的__?“行天下之大道” 体现了儒家的__?(2分)

(2)翻译 富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈(3分)

四、书愤 陆游(10分)

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!

QQS 11、首联哪一句能体现作者空自许的原因(1分)

2、尾联体现了作者什么样的思想情感(9分)

五、阅读(25分)

江南瓦

瓦是江南的帽,楚楚然,如片片暗玉点缀屋上。

来自泥土,历经火炼.是土里长出的硬骨,是火中飞出的凤凰。

一层一层盖在屋顶,似鱼鳞,又像梯田,晴时挡烈日,雨天淌雨。偏偏不碍风游过,上瓦与下瓦之间有缝,沟瓦与扣瓦之留有隙。这小小的缝隙里,清风流淌,皓月流银。江南屋有风。当数瓦上功。住在这样的青砖瓦屋里,冬暖夏凉,气韵悠扬。

④瓦是风雨之中最玄妙的乐器。风在瓦缝中穿行,声如短笛,拖着长长的尾音,是底气充足的美声。雨点落下,清越激昂,雨越来越大,击瓦之声,与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响。

⑤最美要数檐下滴雨了。像是有一根无形的线,把那雨珠串起来,上连着屋檐最边沿的沟瓦,下系在地上一洼清亮的雨水里。风吹来,雨珠飘来荡去,像个顽皮的孩子,尽情地撒欢。恣意地嬉戏。雨珠稀稀落落,那是小雨;雨珠变得密密挤挤,那是雨势明显增大之故。当檐下雨珠落成一条雨线时,雨就大了,很大,很大。

江南风暖瓦生烟。炎夏的阳光。火一般普照,屋瓦之间,施施然,飘飘然,升腾一缕炊烟。如烟如梦,亦似花。烟,其实是光影的折射,却给瓦平添动感。日影飘然,烟瓦舞动,那是瓦在跳一支奇妙的日光舞。

江南少雪。真的落了雪,瓦就有最柔美的银白曲线,融雪,是从水声开始的。屋瓦上的积雪化了。一滴一滴、一线一线的雪水,便从瓦上飞落下来,屋檐下淅淅沥沥滴水。其声势,可堪一场中雨。

岁月催人老,亦使江南瓦落尘泛黑。

天长日久,沙土落在瓦上,叶片烂在瓦间,一层一层,积累着厚厚的光阴故事。偶尔,有种子在风卷下摇落在瓦中,抑或从鸟嘴里飘落瓦上,便会长出一丛碧绿的“瓦上草”来,瓦上草是几十年上百年的古屋的标志之一。

比草更能为江南瓦披绿装的是苔藓,特别是背阴的北边瓦,浓妆淡抹,深浅不一。长苔的江南瓦,神似一块暗玉,墨绿,深绿,暗绿,远远地看上去,绿意摇曳,这种绿,透着深蓝,于是,人们创造出了一个新词:瓦蓝。

11.江南瓦,没有北方琉璃瓦那种贵族气息,卑微如草芥;更没有琉璃瓦那种流光溢彩,粗砺如土坷,但却是人们容身之需、安居之宝。

只是钢筋水泥,一步一步,把江南瓦逼进历史的暗角。真担心不久的将来,人们会用狐疑的神情去探寻:什么是瓦,什么叫瓦蓝?

(选自《散文)2008年第10期)1、1、2两段在全文中的作用(6分)

2、11段运用了什么表现手法(9分)3、4、5段对象是高一学生,写一份教学内容与步骤,围绕修辞手法和表达效果(10分)

六、诗歌鉴赏(30分)

悬崖边上的树-----曾卓

不知道是什么奇异的风,将一颗树吹到了那边。 --------题记

2QQS

看那平原的尽头,临近深谷的悬崖上,他倾听远处的森林在喧哗,和深谷小溪的歌唱。

他孤独的站在那里,显得寂寞又倔强。

他的弯曲的身体留下了

风的形状。

他似乎即将倾进深谷里,却又像是要展翅高飞

--------(曾卓《悬崖边的树》)

1、结合整首诗分析“树”的形象(10分)

2、(1)结合内容设计一份板书(6分)对象是八年级学生

(2)简要说明板书设计的缘由(4分)

3、设计一份朗诵的教学方案,包括教学步骤和简要说明(10分)

六、作文(50分)

4月23日是世界读书日,主题是“我读书,我成长,我快乐”。请你教师的身份写一份演讲稿字数不少于800字,题目自拟。

QQS 3

第二篇:2012年教师招考中学语文回忆版真题

2012年教师招考中学语文专业真题

一、选择题(一题两分,20分)

1、改错字 流连忘返 徇私舞弊 风声鹤唳

2、改病句

3、记不起

4、中世纪最后一位也是新世纪第一位诗人是?

5、百年孤独变形记欧也妮,葛朗台 分别属于那些流派

6、新课标 知识与能力

7、文学创作的基本原则 情感 情境 假设

8、语文课程的基本理念

9、记不起了

10、下列错误的是 教学要注重过程也要注重结果

教学的重点在于知识的掌握

PS:具体的。

二、默写(一空一分)

1、万里悲秋常作客,——————

2、君问归期未有期,——————

3、寄蜉蝣与天地,——————

4、演说荣国府是谁?——

5、一个人生来不是别打败的„„出自哪里?

6、围城被称为是当代的“儒林外史”作者是?

7、教学课程资源包括与——————

8、共同基础与——

9、修辞手法学生不需系统掌握只需掌握--

10、中国的文字发展有那些? 具体那个空填 隶书

三、文言文(5分)

孟子

居天下之广位,行天下之大道 福富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈体现了儒家什么?第二句(2分)

翻译;(3分)

四、书愤 陆游(10分)

1、首联能体现作者空自许的原因(1分

2、尾联体现了作者什么样的思想情感(9分)

五、阅读(25分)

江南瓦1、1、2两段在全文中的作用(6分)

2、11段运用了什么表现手法(9分)3、4、5段对象是高一学生,写一份教学内容与步骤,围绕修辞手法和表达效果(10分)

六、诗歌鉴赏(30分)

悬崖边上的树-----曾卓

1、结合整首诗分析“树”的形象(10分)

2、结合内容设计一份板书(6分)对象是八年级学生 简要说明板书设计的缘由(4分)

3、设计一份朗诵的教学方案,包括教学步骤和简要说明(10分)

六、作文(50分)

4月23日是世界读书日,主题是“我读书,我成长,我快乐”。请你教师的身份写一份演讲稿字数不少于800字,题目自拟。

第三篇:教师招考真题

费县教师招聘考试真题

1、“足智多谋、随机应变”是思维过程的____C_。

A: 广阔性

B: 独立性

C: 灵活性

D: 逻辑性

2、教师的权利包括一般权利和专属权利两个方面。_____ 参考答案: 正确 3、1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动,寓教育于各项活动中。_____ A: 跳舞

B: 游戏

C: 唱歌

D: 识字 参考答案: B

4、根据耶基斯一多德森定律,当学生遇到困难或出现问题时,教师应使其心理紧张程度控制在_____。

A: 较高的水平

B: 较低的水平

C: 非常高的水平

D: 中等水平参考答案: B

5、老师提取作业中的隐性信息,根据这些隐性信息来判断学生掌握知识的状况,了解学生学习中存在的深层问题,从而采取有效措施促使学生正确地理解概念,全面地掌握知识,并形成有关技能属于_____。

A: 作业检查

B: 作业分析 C: 作业评定

D: 作业测评 参考答案: B

6、教学过程包括_____。

A: 教师

B: 学生

C: 教学内容

D: 教学手段 参考答案: ABCD

7、科技部科技基础性工作专项部署了“我国近海海洋生物()资源库构建”项目。该项目计划用5年时间形成一套海洋生物鉴定识别的标准体系。_____

A: DNA条形码

B: RNA条形码

C: DNA二维码

D: RNA二维码 参考答案: A

8、体罚学生,经教育不改的教师,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政 处分或解聘。_____ 参考答案: 正确

9、幼儿教师必须具备哪些方面的能力?

参考答案:

幼儿教师素质要求主要有三个方面:思想品德与职业道德素质、身心素质和能力素质。

(1)幼儿教师的思想品德与职业道德素质。教师必须忠诚于社会主义教育事业,是最基本的、最重要的思想品德素质;教师也要热爱幼儿,把身心奉献给幼教事业。

(2)健康的身心素质。幼儿教师应该有宽阔慈爱的心胸、稳定的情绪、丰富的感情和活泼开朗的性格。(3)幼儿教师的能力素质。幼儿教师需要掌握幼儿身心发展的特点和规律、了解洞察每个幼儿的内心世界、因人施教的技能和能力等。从知识结构上说,需要涉及一个教育学、心理学、生理学、社会学等多方面的、宽广的能力结构。观察力是幼儿教师首要的能力,这种观察可以是有计划地进行,同时也渗透在平时的教育教学活动中。沟通能力也是幼儿教师的一种基本能