天一大联考2019-2020学年高三年级上学期期末考试

天一大联考2019—2020学年高三年级上学期期末考试

文科历史

24. 西周时期,中央王朝设有专门负责处理诸侯政令的官员,该官员通过“舍四

方令”把周王的意志贯彻给天下诸侯。这说明

A.各地诸侯的自治权被削夺 B.周王朝实现了政令的统

C.周天子拥有“共主”地位 D.中央与地方建有制约机制 25.

言论 出处

为人主者,以无为为道,以不私为宝 《春秋繁露·离合根》

阳者,天之德也,阴者,天之刑也 《春秋繁露·阳尊阴卑》

仁者,所以爱人类也 《春秋繁露·必仁且智》

言表1是汉代董仲舒的部分言论。据此可以认定的历史事实是,董仲舒

A.排斥了法家学说 B.创立了全新儒学体系

C.恪守了儒家传统 D.吸收了其他学派思想

26.宋代以前,花卉大都在院内圃外种植,而到宋代则大不相同。如陈州“园户植

花如种黍粟,动以倾计”,扬州“种花之家,园舍相望”,“畦分亩列,多者至数万

根”。这一变化说明

A.时人追求财富意识增强 B.农业生产开始服务城市

C.精耕细作农业得到发展 D.园艺种植成为农业主导

27.明末清初思想家顾炎武写了许多有关“人臣”的文章,如《称臣下为父母》

《人臣称人君》《人臣称万岁》等。据此可知,顾炎武意在

A.反对君主政治体制 B.否定君主独尊地位

C.宣扬封建伦理秩序 D.提倡人民主权思想

28.1898年,清政府在《矿务铁路公共章程》中规定:允许华洋各商会同集股,设

立公司开采矿产,但须由华商领办。这表明,当时清政府

A.试图限制列强对华直接投资 B.尝试以立法来规范企业经营

C. 加强了对民族工矿业的控制 D.认识到了发展工矿业重要性

29.图5是法国某年报刊上登载的一幅漫画《抬着大炮去北京》。该漫画所反映

的事件

A.掀起了列强瓜分中国的

狂潮 B.旨在要求外国公

使进驻北京 C.遭到了中国军民的联合反抗 D.直接激发了民主革命的兴起

30.1934年,有人对北平图书馆借阅最多的外国作品译本进行了统计,结果发现

“在11种借阅最多的一般书籍中,有6种是关于共产主义理论的,其中包括布哈

林、恩格斯、马克思及研究俄国五年计划的著作”。由此可知,当时

A.中国共产党注重思想宣传 B.苏联的发展模式受到关注

C.革命斗争急需要理论指导 D.国民党统治基础严重削弱

31.1978年后,随着农村改革对整个国民经济增长推动作用的显现,日益造成了

“农村包围城市”的改革态势。这一态势

A.加速了人民公社体制解体 B.催生了国有企业的股份制

C.促进了民营企业的合法化 D.推动了城市经济体制改革

32.在古代雅典,几乎所有的公职都没有专门的技艺要求,公职人员也大都是以简

单的多数票或抽签产生的。这一政治状况

A.剥夺了贵族的参政权 B.促进了直接民主形成

C.提高了政府执政能力 D.有利于保证平民参政

33.有学者说:“文艺复兴包含着一种从本质上全新的世界观,这种世界观强调现

世生活、美和满足……而不是强调来世的天堂和地狱。”由此可知,当时“全新

的世界观

A.利于激发人们进取精神 B.提升了人们的社会道德

C.是自然科学发展的产物 D.使人们丧失了宗教信仰

34.图6是1860—1900年英、法、德、美四国年均工业增长率对比情况示意图。

这一状况反映出

A.英国丧失了广阔的海外市场 B.美德两国的对外竞争力提高

C.法国政局阻碍了工业的发展 D.德美传统工业发展已超英法

35.有学者说:“当前我们处于一种奇特的混合格局,即一个超级大国与若干大国

并存的单极+多极的世界格局中。”导致此“奇特的混合格局”形成的主要原因

是

A.苏联解体和东欧剧变的发生 B.美国企图建立单极霸权失败

C.国际力量的重新分化与组合 D.发展中国家的不断兴起壮大

41.阅读材料,完成下列要求。(25分)

材料一 自16世纪50年代中欧海路开通至19世纪,中国保持巨额贸易顺差达两

个半世纪之久。葡萄牙学者戈迪尼奥的研究表明,日本白银产量的绝大部分和占

美洲产量一半的世界白银流入了中国,数量十分庞大,因此他将中国形容为一个

“吸泵”,形象地说明了明清中国吸纳了当时全球巨量的白银。据史料记

载,16-18世纪,中国向全世界出口的商品约有236种之多,其中手工业品有137

种,占总数的半以上。其中生丝、丝织品出口最多,其次是瓷器和茶叶等。质优价

廉的中国商品在与欧洲、美洲各地商品的较量中势如破竹。——摘编自陈昆、汪

祖杰《国际竞争力、海上贸易与套汇:明朝中后期白银流入的考察》

材料二 16世纪西班牙入侵美洲之后,不断将美洲白银开采,运送到本国和其他

殖民地,运送到本国的白银通过外债和贸易流通到西欧各国,西欧接着同中亚、南

亚进行贸易,白银流向东方,再通过中国同南亚的贸易流入中国,而西属殖民地也

通过和中国的贸易流入中国。这一时期也正是欧洲建立其世界中心的时期,全球

化已经不可避免的波及到了亚洲、非洲和美洲。

——摘编自刘昊《欧洲世界体系与美洲白银—16、17世纪美洲白银的流向研究》

(1)根据材料一并结合所学知识,说明明清时期中国成为世界白银“吸泵”的原

因。(12分)

(2) 根据材料二并结合所学知识,简析美洲白银在近代世界体系形成过程中的作

用。(9分)

(3)根据材料一、二并结合所学知识,分析白银对中国和西班牙经济发展的不同影

响。(4分)

42.阅读材料,完成下列要求。(12分)

材料 正在热播的电视剧《外交风云》再现了新中国的外交历程和辉煌成就。下

面是该电视剧第2集的部分剧情梗概:

中国人民解放军在长江口岸南京防区的江面上突然发现了一艘英国紫石英

号军舰,前线指挥部下令鸣炮警告,可紫石英号还是继续向我军防区靠拢,指挥员

一声令下,炮轰紫石英号军舰,英国舰长被迫挂三面白旗求饶。毛泽东电告渡江总

前委,凡是擅自进入我军战区,并妨碍我军渡江作战的军舰均可炮击,而且不用另

行请示,随后人民解放军对前来增援的英国军舰伴侣号展开猛烈炮击,英舰共伤

亡十七人。针对英国政府的蛮横威胁,毛泽东写了一封对外公开声明,要求美国、

法国和英国的武装力量全部撤出中国的领海和领空,外国政府如果想和中国建立

外交关系,就必须断绝和国民党残余力量的关系。

结合中国现代史的所学知识,从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的重大

历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出所提取的剧情情节及历史

现象,对历史现象的概述和评价准确全面。)

45. [历史一选修1:历史上重大改革回眸](15分)

材料 唐代京城云集了政府各级机构,所需杂役都从民间征调,而且需求量很大,

京畿地区久困征科的 民户显然无法满足其需要。相对于京畿地区民户杂役繁

多、不堪重负的窘境,大量寻找生存机会的外来人口和流动人口充斥京城。因

此,(唐代中后期)政府主动适当开放一些杂任杂匠岗位,指定优先招收无京籍且

属于浮逃人口的劳动力。这种措施,虽然还没有成为成型的制度,但已经给如何解

决城市外来浮寄人口提供了基本思路。专门开放特定岗位给无京籍身份的浮逃人,

透露出唐代城市户籍管理与税收的重大变化。

——摘编自宁欣《唐朝如何管理城市流动人口》

(1) 根据材料并结合所学知识,说明唐代中后期京城流动人口管理改革的原因。

(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,概括唐代中后期京城流动人口管理改革的措施及

影响。(9分）

46. [历史——选修3:20世纪的战争与和平](15分)

材料 1914年第一次世界大战爆发时,英国从“欧洲均势”考虑出发,担心德国

战败后法国会成为另个霸权国家,所以对法国采取有限援助政策,希望法徳能在

战争中两败俱伤。这种战略构想直接造成了战争初期英法联军由于协调不力而节

节败退。随着战争形势的发展,法国和平主义运动和反战运动高涨,前线士兵出现

严重厌战情绪,国内政局不稳,法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出

战争,这极大违背英国的“欧洲均势”原则,故一战后期英国不得不全力与法国

合作以赢得战争。——摘编自刘作奎《第一次世界大战中的英国对法政策》

(1) 根据材料并结合所学知识,指出一战初期英国的对法政策及原因。(8分)

(2)根据材料并结合所学知识,分析一战后期英国的对法政策及影响。(7分)

47.[历史—选修4:中外历史人物评说](15分)

材料 光绪二年(1876年)十月郭嵩焘奉派出使英国,年底抵达伦敦,继而又受命

兼任出使法国钦差大臣。这为郭嵩焘走向世界,考察和认识西方提供了机遇。他

对国门以外,特别是英法等西方国家的新事物、新学理细加研究,勤加考求,深入

了解西方政治、经济、军事、文化、科学、技术、教育以及社会公益事业等各个

方面的情况,并逐日笔记,留下了五十多万字的日记。郭嵩焘认为,世界文明并非

只在中国,西洋立国两千年,也有自己的文明,决不应当以不开化的夷狄看待他

们。应当看到“西洋立国自有本末,诚得其道,则相辅以致富强,由此而保国千年

可也,不得其道,其祸亦反是”。—— 摘编自郭汉民《郭嵩焘对西方的认识及其

思想超越》

(1)根据材料并结合所学知识,概括郭嵩焘在国外的主要活动。(6分)

(2)根据材料并结合所学知识,简析郭嵩焘在中外文化交流上的作用。(9分)

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文科综合·历史答案

24~35小题,每小题4分。

24. 答案C

命题透析 本题以西周官制为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和

运用知识的能力。

思路点拨 材料表明,在分封制下,西周设立有专门管理官员来向诸侯传达周王

的命令,加强对诸侯的控制,这体现了周王的“共主”地位,C项正确。A项与史实

不符;周王给诸侯下达的政令不一定是同一政令,不能说明实现了政令的统一,排

除B项;“中央与地方建有制约机制”是相互的,材料未体现地方对中央的制约,

排除D项。

25.答案D

命题透析 本题以董仲舒的言论为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调

动和运用知识的能力。

思路点拨 董仲舒言论中的“无为”“阴”“阳”“刑”“爱人类”分别体现

了对道家、阴阳家、法家和墨家思想的吸收,说明他吸收了其他学派的思想,D项

正确。董仲舒仍然主张刑罚,说明他并不排斥法家学说,排除A项;董仲舒的思想

是对儒学体系的发展,而不是全新的再造,排除B项;材料反映了汉代儒学吸收了

许多其他学派思想的新因素,说明汉代儒学虽仍以传统儒学为基础,但已不是恪

守传统,排除C项

26.答案A

命题透析 本题以宋代花卉种植的状况为背景材料,旨在考查考生获取和解读信

息、调动和运用知识的能力。

思路点拨 材料表明,宋代花卉由小数量的种植转向大规模的种植,说明当时种植

花卉并非是为了自我欣赏或偶尔出售,而是进行了专业化的商品生产,这种生产

的目的只有一个,那就是追求财富,说明当时人追求财富的意识增强,A项正确。

自从城市产生后,农业生产就开始服务于城市了,排除B项;虽然种植花卉也属于

农业生产,但不能说明农业精耕细作得到发展,排除C项;D项说法与史实不符。

27.答案B

命题透析 本题以顾炎武有关“人臣”的文章为背景材料,旨在考查考生获取和

解读信息、调动和运用知识的能力。

思路点拨 在封建政治伦理下,通常把君主称为“君父”“人君”万岁”也是皇

帝的专有称谓,而顾炎武把这些都归于“人臣”也可使用的称谓,实际上是否定

了君主独尊的地位,B项正确。顾炎武的思想带有反对君主专制体制的色彩,但并