部编版三年级语文上册期末《修改病句》专项复习试卷 附答案

1 / 11 部编版三年级语文上册修改病句专项试卷

时间：40分钟 满分：100分

一、判断下列句子是否有语病，没有语病的打“√”，有语病的打“×”。(10分)

1. 报晓的公鸡是起床的信号。 ( )

2. 经过大家共同努力，我们完成了制作班级网页的工作。 ( )

3. 我最喜欢读的报纸是《书法报》和《安徒生童话》。 ( )

4. 这些刚出土的文物是唐朝的陶瓷。 ( )

5. 阅读是启迪心智、陶冶情操的有效途径。 ( )

二、请把下列病句在横线上改正过来。(15分)

1. 读了《凡卡》后，深受感动。

_______________________________________________________________

2. 春天的苏州是一年中最美的季节。

_______________________________________________________________

3. 我的家庭作业基本上全部做完了。

_______________________________________________________________

4. 我一定要改正不好的缺点。

_______________________________________________________________

5. 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。

_______________________________________________________________

三、用“”改正下列句中的错别字。(9分)

1. 红头再牛肚子里旋行。

2. 它的羽毛是脆绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还飘亮。

3. 我来到草地上，仔细观查，发现蒲公英的花瓣是合龙的。

四、用“”修改下列句中用得不恰当的词语。(12分)

1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的兴趣。

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2. 老师刚唱完歌，教室里就响起了掌声，那掌声激烈而持久。

3. 白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。

五、用“”删除句中重复、多余的词语。(12分)

1. 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的白色的、灰色的云朵。

2. 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够十分牢固，就剪了一段用来放风筝。

3. 在那里，一切都也许有可能发生，一切都妙不可言。

4. 全校同学、老师和班主任一起参加了今天的活动。

六、用“”补充下列句子中缺少的成分。(12分)

1. 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。

2. 胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。

3. 王老师急得。

4. 在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。

七、用修改符号修改下列病句。(15分)

1. 猜测与推想，把我们的阅读之旅充满了乐趣。

2. 它是我们村里最漂亮美丽的狗。

3 / 11 3. 看了这部电影，都感动得流下了眼泪。

4. 李时珍是我国古代的明代的医药学家。

5. 爸爸穿着一件黄色的上衣，一顶蓝色的帽子。

八、下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。(15分)

稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老妇人老婆婆不懂，她一步一步地走远了。

4 / 11 修改病句

一、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√

二、示例：1. 读了《凡卡》后，我深受感动。

2. 苏州的春天是一年中最美的季节。

3. 我的家庭作业全部做完了。

4. 我一定要改正缺点。

5. 商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨等水果。

三、1. 红头牛肚子里行。

2. 它的羽毛是绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还亮。

3. 我来到草地上，仔细观，发现蒲公英的花瓣是合的。

四、1. 大自然里面有无穷的奥秘，有无尽的。

2. 老师刚唱完歌，教室里就响起了掌声，那掌声而持久。

3. 白求恩大夫在手术台旁，工作了六十九个小时。

五、1. 天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

2. 小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够牢固，就剪了一段用来放风筝。

3. 在那里，一切都有可能发生，一切都妙不可言。

4. 全校同学、老师一起参加了今天的活动。

六、1. 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里。

5 / 11 2. 胡萝卜先生的刚好在风里飘动着。

3. 王老师急得。

4. 在老师的帮助下，逐步养成了良好的学习习惯。

七、1. 猜测与推想，我们的阅读之旅充满了乐趣。

2. 它是我们村里最漂亮的狗。

3. 看了这部电影，都感动得流下了眼泪。

4. 李时珍是我国古代的医药学家。

5. 爸爸穿着一件黄色的上衣，一顶蓝色的帽子。

八、稻草人看见主人要走了，得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。可是老婆婆不懂，她一步一步地走远了。

附加题：部编版三年级语文上册期末按原文填空专项训练

1.__________________________________，最是橙黄橘绿时。

2.远上____________________，白云____________________。

3.它把红色给了____________，红红的________像一枚枚邮票，____________，邮来了________________。

4.我和同桌小芳一起讲故事，因为配合得好，我们成了班里讲故事讲得最好的。老师说：“ ‘________________________，____________________________’，你们做得好”。

6 / 11 5. ，忽然闭口立。

6.一时强弱在于力， 。

7.人心齐， 。

8.诗人杜牧的诗句“ ”让我看到了那火红的枫叶比二月的花还要红。

9.诗句“萧萧梧叶送寒声， ”出自宋代诗人

的《 》。

10《总也倒不了的老屋》一文赞美了老屋 、 的好品质。

11.秋天，登上北京香山，看到满山遍野的红叶，我不禁吟诵起“__________________，__________________”这两句诗。

12.当看到秋天硕果累累、成熟丰收的美丽景象时，我不由得想起苏轼勉励朋友的诗句：“__________________，__________________。”

13.对这个问题，我们不能含糊其辞，正所谓“__________________，__________________”，我们今天面对面地把话说清楚，才能彻底解决这件事。

14.老师交给状状和元元一项艰巨的任务。看着二人犯难的神情，老师笑着说：“‘__________________，__________________。’相信只要你们团结合作，就一定能圆满完成任务。”

15.人们常用“______________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有：__________，泰山移；________________，其利断金。

16.学习了这几个单元，我认识了许多童话人物，有_________的小女孩，有_____________的老屋，还有______________的红头蟋蟀……

17._____________________________________，理不辩不明。

18.有理走遍天下，___________________________________。

19.停车坐爱枫林晚，_________________________________。

20._________________________________，最是橙黄橘绿时。

21.秋天，看到满山火红的枫叶，我不禁想起杜牧笔下的两句诗：“____________________，____________________。”

22.“____________________，____________________”让我们知道了以理服人胜于靠力气服人。

23.妈妈经常教育我，同学间要团结互助，因为“一个篱笆三个桩，________________________________”。

7 / 11 24.你看，它把黄色给了________________，黄黄的叶子像_____________，扇哪扇哪，扇走了___________________。

25. ________________，理不辩不明。

26. 一个篱笆三个桩，________________。

27.“天门中断楚江开，________________。”这是诗人________写的诗句。诗中的“楚江”是指_____________________。

28. 秋天，看到满山红叶，你会不禁吟诵“_______________________，_______________________”。

29. “群儿________，一儿登瓮，____________。众皆____________，光持石击瓮破之，水迸，____________。”文中的“瓮”指__________的陶器。

30._________是给田野的，看，田野像________的海洋。橙红色是给________的，橘子、柿子你挤________，争着要________去摘呢！

31.________皆________，________击瓮破之，________迸，儿________。

32.我们常用俗语“__________，__________”来劝勉大家只要齐心协力，再大的困难也能克服。

33.看见同学为了一点小事就恶语相向，吵得不可开交，东东忙上前劝阻：“____________，暖于布帛；__________，深于矛戟。”《荀子》

34.看着天门山那江水回旋的壮观景象，我不禁吟诵起唐代诗人李白的诗句：“_______________，_______________”。《望天门山》

35.看到西湖晴时和下雨时的美景，我想到了宋代诗人苏轼的诗句：“________________，_________________”。《饮湖上初晴后雨》

36.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的____________。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的____________。《秋天的雨》

37. 宋代诗人苏轼的《饮湖上初晴后雨》中，描写晴天和雨中西湖美景的诗句是：“________________________，________________________。”