辽宁省大石桥市水源镇第二初级中学七年级语文下学期期中试题

辽宁省大石桥市水源镇第二初级中学2013-2014学年七年级下学期期中考试语文试题

（考试时间：120分钟，试卷满分：120分）

一、积累与运用（30分）

1.给加点的字注音或根据拼音写出汉字（2分）

岑．寂（ ） 对峙．（ ）

涟yī( ) juàn( ) 顾

2.在下面的括号里改正错别字（2分）

（1）水泻不通 （ ） （2）花团紧簇 （ ）

（3）高瞻远嘱 （ ） （4）佁然自得 （ ）

3. 下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（3分） （ ）

A．一想到母亲临终时思念爱子的情景，他就会心胆俱裂．．．．，热泪盈眶。

B．这里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧夺天工．．．．，美不胜收。

C．“最美妈妈”挺身而出．．．．，接住生命，用行动为爱心画出了最美的轨迹。

D．沈明同学的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁．．．．。

4. 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分） （ ）

①优酷和土豆联合向美国证券交易委员会提交的一份SEC文件，详细 了优酷土豆闪电合并的过程。

②这次我们专程从全国各地回到母校，给我们至今仍坚持在教育岗位上的恩师做寿。

看到八十高龄的老师精神矍铄，还在做学问，我们都感到十分 。

③富阳城区作为重点限养区，养狗必须办理《养犬许可证》。限养政策公布后，许多

养狗爱好者嘴上没说什么，心里却 。

A．披露 欣慰 不以为意 B．披露 高兴 不以为然

C．透露 高兴 不以为意 D．透露 欣慰 不以为然

5在原句上修改下列病句（2分）

（1）这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。 学 校

班 级

姓 名

(2)环保事件之所以经常性的频频发生，有专家分析认为，主要是由于一些地方政府单纯地依靠大规模投入获取经济增长速度，使得资源消耗惊人，环境污染日渐严重。

6.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（3分）（ ）

①我们只能迎难而上，努力向前方挺进。 ②因为退缩解决不了问题。 ③人走在路上，

是可以停歇一下，却不可能停一辈子。④纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。 ⑤前方的

路还是需要自己去探索，去经历。

A．④②①③⑤ B．③⑤④②① C．③⑤①④② D．①④②⑤③

7.仿写：（2分）

书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

， 。

8.名著阅读（3分）

二十世纪初法国作家罗曼罗兰一度希望借助“英雄”人物来感召人们变革现实，先后创作了多部名人传记，其中《 》、《 》、《 》被称为世界“三大英雄传”，又称为“巨人传”。

9.古诗词默写填空（10分）

（1） 此中有真意， 。

（2） ，风正一帆悬。

（3）念天地之悠悠， 。

（4黑云压城城欲摧， 。

（5） ，小桥流水人家。

（6）无丝竹之乱耳， 。

（7）《饮酒》一诗中体现作者悠闲自得，闲适情致的诗句是

，

。 七年语文下（期中）第1页 共8页 （8）《雁门太守行》诗中引用典故表达了将士们报效朝廷的决心诗句是

，

。

二、古诗文阅读（20分）

（一）古文阅读（15分)

[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣（节选自周敦颐《爱莲说》）

[乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。节选自李渔《闲情偶寄》）

[注释]①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花

10.解释下面句子中加点的字。（4分）

⑴不蔓不枝．（ ） ⑵陶后鲜．有闻（ ）

⑶不至白露为霜，而能事不已．（ ） ⑷此皆．言其可目者也（ ）

11．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

⑴可远观而不可亵玩焉。

译文：_______________________________________________________________

⑵无一时一刻，不适耳目之观。 译文：_______________________________________________________________

12.甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（4分）

甲文：_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

乙文：_______________________________________________________________

_____________________________________________________________________

13.甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和

喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分）

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

（二）阅读下面这首古诗

城 南 曾巩

雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。

一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。

【注】路东西：分东西两路奔流而去。

14.一、二句写出了“雨”怎样的特点？（2分）

15．诗的三、四两句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之

妙。请就此作比较赏析。（3分）

三、现代文阅读

（一）阅读文章回答问16——20题（15分）

站直喽

①新年的脚步越走越近，候车室里人潮涌动，男的女的、老的少的叽叽喳喳个不停，好似一口煮沸了的锅。检票口，排了一长溜儿的队伍，人们慢慢地向前蠕动。我抱着儿子挤在队伍中，焦急地等着检票。队伍蜗牛般爬行，我的心忐忑不安，自己瞒天过海的把戏能否成功就在此一举了。我轻声对儿子说：“把脖子缩起来，靠到我的肩膀上。”儿子忽闪着眼睛，不知其意，却也乖乖地照着做。

②“成人全票，儿童半票，请出示车票。”检票员动听的声音传入了每个人的耳朵，也撞击着我的心，扑通扑通地跳。站在我前面不远处有一个健硕的中年人，黝黑的脸庞，浓眉大眼，大大小小的包裹，扛着的、背着的，身边还带着一个纤弱的小男孩向前走去。

③检票员毫不犹豫地拦住小男孩，领他向测身高的1.2米线走去。小男孩站在那里，惶恐地看着中年人。也许是天气太冷了，小男孩寒战战地站着，紧缩着脖子。“1米18，半票。”检票员高声说。中年人盯着小男孩，面露愠色，转而笑呵呵地递给检票员两张车票。检票员接过车票，仔细地看了看，惊讶地问：“你怎么买了两张成人票？”中年人嘿嘿一笑，露出一口白牙，然后转过头对着小男孩严肃地说道：“站直喽，儿子！”声音清晰有力。小男孩仿佛一个战士接到命令一样，立刻抖擞精神，把身子一挺，头一昂。“1米23，全票。好孩子！”检票员赞叹道。小男孩银铃般的笑声响起来，感染了大家，笑容也在中年人脸上漾开，灿若春天。乘客们都把尊敬的目光投向魁梧结实的中年人。

④此刻，我的心一阵悸动，身子似乎矮了半截，不敢向前移动。“爸爸，我也要上去站直身子。”儿子挣脱我的怀抱，说着就要跑过去。我猛地抱住儿子，偷偷地溜出了队伍，转身向售票处走去，毫不犹豫地补买了一张儿童票。

⑤队伍长龙一般，蜿蜒向前，儿子牵着我的手，排在队伍的后面，好久才移动到测身高的1.2米线处。儿子兴高采烈地走去，纹丝不动地站在那里，昂首挺胸像一个凯旋的将军。高声道：“爸爸，我已经站直了。”检票员抚摸着儿子的头，笑了。我看着儿子的神气也忍不住笑了。小小的检票口又是笑声一片。

16.文章题目“站直喽”拟得好，请根据你的理解说说好在哪里？（3分）

七年语文下（期中）第3页 共8页

17.文章第①段“自己瞒天过海的把戏”中的“把戏”是指什么？（3分）

18.文章第④段“我”为什么最后去“毫不犹豫地补买了一张儿童票”？（3分）

19.文章中多次写到“我”的心理活动，请你梳理一下“我”心理活动的变化过程。(3分)

20.你怎样评价文章中“我”这个人物？（3分）

学 校 （二 ）阅读文章回答问22——26题（15分）

生机勃勃的太阳花

一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。