荷塘月色1、2

《荷塘月色》文本解读《荷塘月色》是现代散文中的经典之作，作者用细腻的笔触和富有诗意的语言，描绘了一个宁静而美好的夜晚，以及在这个夜晚所感受到的情感与思考。

本文将从主题思想、情感基调、文本结构、写作手法、人物形象、象征意义、社会背景和文化内涵等方面进行解读。

一、主题思想《荷塘月色》的主题思想主要是表达作者对美好自然和宁静生活的向往。

作者通过描绘荷塘月色的美景，传达出一种超脱现实、向往自然和生活的情感，这种情感反映了现代人对于快节奏、功利化生活的反思和追求。

二、情感基调《荷塘月色》的情感基调主要是宁静而美好的。

作者在文中传达出一种安详、宁静的情感，让读者感受到自然的和谐与生命的平静。

同时，文中也流露出一种淡淡的忧郁，表现出作者对于现实生活的不满和无奈。

三、文本结构《荷塘月色》的文本结构严谨，层次分明。

全文以荷塘为中心，由近及远，由静到动，再由动到静，将景色与情感紧密结合，使得文章的主题和情感得以完整呈现。

四、写作手法《荷塘月色》的写作手法丰富多样，包括比喻、拟人、排— 1 —比等修辞手法，以及借景抒情、以景结情等表现手法。

这些手法的运用使得文章语言优美、生动形象，富有诗意和哲理。

五、人物形象《荷塘月色》中的人物形象主要是作者自己。

通过细腻的笔触和深刻的思考，作者将自己对美好自然和宁静生活的向往表现得淋漓尽致。

同时，也展现了一个充满诗意和哲理的现代人形象。

六、象征意义《荷塘月色》中的荷塘具有象征意义。

荷塘代表着一种超脱现实、向往自然和生活的境界，是作者内心深处的理想之地。

同时，荷塘也象征着生命的平静和和谐，是作者对于生命的独特理解和感悟。

七、社会背景《荷塘月色》的社会背景是20世纪初的中国社会。

当时的中国正处于政治、经济和文化等方面的变革时期，各种矛盾和问题层出不穷。

在这样的背景下，作者通过描绘荷塘月色的美景，表达了自己对于美好自然和宁静生活的向往，也反映了当时一部分中国人对于现实生活的不满和无奈。

八、文化内涵《荷塘月色》的文化内涵丰富多样。

朱自清?荷塘月色?原文阅读这几天心里颇不宁静。

今晚在院子里坐着乘凉，突然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。

月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。

我悄悄地披了大衫，带上门出去。

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。

这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。

荷塘四面，长着许多树，蓊蓊(wěng)郁郁的。

路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。

没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱着。

这一片天地好似是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。

我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。

白天里一定要做的事，一定要说的话，如今都可不理。

这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤抖，像闪电一般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

译文一（朱纯深译）All over this winding stretch of water, what meets the eye is a silken field of leaves, reaching rather high above the surface like the skirts of dancing girls in all their grace. Here and there, layers of leaves are dotted with white lotus blossoms, some in demure bloom, others in shy bud, like scattering pearls, or twinkling stars, or beauties just out of the bath. A breeze stirs, sending over breaths of fragrance, like faint singing drifting from a distant building.At this moment, a tiny thrill shoots through the leaves and flowers, like a streak of lightning, straight across the forest of lotuses. The leaves, which have been standing shoulder to shoulder, are caught trembling in an emerald heave of the pond. Underneath, the exquisite water is covered from view, and none can tell its colour; yet the leaves on top project themselves all the more attractively.译文二(杨宪益、戴乃迭译)As far as eye could see, the pool with its winding margin was covered withtrim leaves, which rose high out of the water like the flared skirts of dancing girls. And starring these tiers of leaves were white lotus flowers, alluringly open or bashfully in bud, like glimmering pearls, stars in an azure sky, or beauties fresh from the bath. The breeze carried past gusts of fragrance, like the strains of a song faintly heard from a far-off tower. And leaves and blossoms trembled slightly, while in a flash the scent was carried away. As the closely serried leaves bent, a tide of opaque emerald could be glimpsed. That was the softly running waterbeneath, hidden from sight, its colour invisible, though the leaves looked more graceful than ever.译文三（王椒升译）On the uneven surface of the pond, all one could see was a mass of leaves, all interlaced and shooting high above the water like the skirts of slim dancing girls. The leaves were dotted in between the layers with white flowers, some blooming gracefully; others as if bashfully, still in bud. They were like bright pearls andstars in an azure sky. Their subtle fragrance was wafted by the passing breeze, in whiffs airy as the notes of a song coming faintly from some distant tower. There was a tremor on leaf and flower, which, with the suddenness of lightning, soon drifted to the far end of the pond. Softly hidden from view, water was rippling even its color was not discernible so that the leaves looked more enchanting.译文四（李明译）All over the pond with its windingmargin what meets the eye was a field of trim leaves. The leaves rise high out of the water, looking like the flared skirts of fair lasses dancing gracefully. Upon layers of leaves are dotted with white lotus flowers, some blooming gracefully while others budding bashfully. They are just like pearls shining bright, or stars twinkling high in an azure sky. They are also like fair ladies coming fresh out of a bath. When a breeze passes, it wafts breaths of fragrance, which are like faint singing drifting from a far-away building. Instantly, a slight tremblethrills through the leaves and flowers, like a streak of lightning, flashing across the whole field. And the leaves, which have been jostling and overlapping, are caught trembling in an emerald heave of the pond. Underneath the leaves is the rippling water, which is hidden from view and whose color can not be seen. But the leaves project themselves all the more enchantingly.。

《荷塘月色》中的联想和想象张志公先生曾说：“阅读不仅仅是学习和继承前人或他人知识，它还将影响到人类社会现实的和未来的生产、生活和科学技术的发展。

”因此，阅读教学的目的在于培养学生的阅读能力，为学生的可持续发展奠定基础。

培养联想和想象能力便是阅读教学的重要任务。

优秀的文章在反映客观事物的同时，总会在不同程度上带有作者的主观色彩。

联想和想象就是表现作者主观色彩的两种手段。

所谓联想，是人们在观察的基础上，由当前的某一事物回忆或联想到另一有关事物的思维活动。

所谓想象，就是人们在感知客观事物的基础上，对过去经验进行改造和重新组合成新的形象，从而建立起新的有价值的东西的心理过程。

联想是思维大厦的基础，而想象是在联想基础上的升华。

文章插上联想和想象的双翼，就会在艺术天空自由翱翔。

本文想通过分析《荷塘月色》中的联想和想象，培养学生在写作中恰当地运用想象和联想的能力。

常见的联想方式有三种：相关联想、相似联想、对比联想。

相关联想就是由某一事物想到与之有关的另一事物。

文中由所见的荷叶、荷花想到流水、采莲，《采莲赋》、《西洲曲》。

相似联想是指由某一事物的感知和回忆引起对类似事物的联想。

它反映事物间的相似性，是事物与事物之间的暂时联系的表现，相似点就是联想点。

文中“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

”比喻形象生动，形神兼备，不仅写出了荷花的形态美，而且化静为动赋予了荷叶勃勃生机，展现了荷叶少女般的纤柔娇美、绰约丰姿。

用“明珠”、“星星”、“出浴的美人”比喻碧叶间的白色荷花；“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

”此句中既用了比喻又用了通感，用听觉来表现嗅觉。

把作用于嗅觉上的花香“错位”到听觉上，这种写法形象生动，荷花香气清新宜人，立于微风中的赏花人嗅那迷人的馨香，时有时无，这种体验是真实的，听那从远处高楼飘来的歌声时断时续，同样是真实的体验。

这两个“真实”便把不同类的感官沟通了。

作者在感觉上的体验是细腻而由缕缕清香想到渺茫的歌声。

人教版课标本高一语文下册第1课《荷塘月色》课文原文朱自清这几天挺烦躁的。

今晚坐在院子里乘凉，突然想起了每天走过的荷花池。

在这个满月的照耀下，它应该看起来不一样。

月亮渐渐升起，墙外马路上孩子们的笑声再也听不见了；我的妻子在房间里拍着蹦蹦跳跳，迷迷糊糊地哼着一首睡歌。

我悄悄地穿上一件大衬衫，夺门而出。

沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。

这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。

荷塘四周，长着许多树，蓊蓊(wěng)郁郁的。

路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。

没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。

今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。

路上只我一个人，背着手踱（duó)着。

这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。

我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。

像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。

白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。

这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜(niǎo,nuó)地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉(mò)的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。

月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。