高一物理上学期第二次月考(11月)原创卷B卷(考试版)

应对市爱护阳光实验学校2021－2021上学期第二次月考高一物理试卷〔考试时间：90分钟总分：100分〕一、选择题〔此题共48分。

第1～8题只有一项符合题目要求，每题4分。

第9～12题有多项符合题目要求。

选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

〕1．以下说法正确的选项是A. 速度、位移、加速度都是矢量B. 我们下午1点30分出发，不要迟到；指的是时间C. 当物体沿直线朝一个方向运动时，位移就是路程。

D. 研究一列火车过铁经历的时间时，可以把火车视为质点2.以下说法错误的选项是：A. 重心、合力概念的建立都表达了效替代的思想B. 伽利略在证明自由落体运动是匀变速直线运动时，采用了理想法C.v =xt ，当△t极短时，xt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该义用了极限法D.物理突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过抽象而建立起来的客体称为理想模型3．A、B两物体在同一直线上做变速直线运动，它们的速度—时间图象如下图，那么( )A. A、B两物体的运动方向一相反B. 0～6s内A比B物体运动得快C. t=4s时，A、B两物体的速度相同D. A物体的加速度比B物体的加速度大4．甲、乙两物体所受的重力之比为1:2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2:l，它们各自做自由落体运动，那么:〔〕A. 落地时的速度之比是2:1B. 落地时的速度之比是1:1C. 下落过程中的加速度之比是1:2D. 下落过程中加速度之比是2:15．以20 m/s的速度刹车〔可看作为匀减速直线运动〕，刹车后的加速度为5 m/s2。

开始刹车后，前2秒内与前6秒内通过的位移之比为A. 1∶1B. 3∶1C. 3∶4D. 3∶26．如下图，叠放在固粗糙斜面上的物块A和B接触面是水平的，A与B保持相对静止一起沿固斜面匀速下滑，在下滑过程中A和B的受力个数为〔〕A. 2个，4个B. 2个，5个C. 3个，4个D. 3个，5个7．如下图，光滑的半球形物体固在水平地面上，一轻绳一端系在球心正上方的天花板上，另一端系一小球，靠放在半球上，小球处于静止状态.现缓慢减小半球的半径,半球的圆心位置不变，在这个过程中，小球始终与半球接触，那么半球对小球的支持力F1和绳对小球的拉力F2的大小变化情况是A. F1变大，F2变小B. F1变小，F2变大C. F1变小， F2不变D. F1先变小后变大，F2变小8．如下图，弹簧测力计、绳和滑轮的质量均不计，绳与滑轮间的摩擦力不计，物体的重力都是G，在图甲、乙、丙三种情况下，弹簧测力计的读数分别是F1、F2、F3，那么以下判断正确的选项是〔〕A. F3>F1＝F2B. F1＝F2＝F3C. F3＝F1>F2D. F1>F2＝F39．如图是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象，由图象可知〔〕A. t2时刻两物体相遇B. 甲、乙两物体同时开始运动C. t2时刻两物体速度相D. t3时两物体相距x0米10．如下图，人和物处于静止状态．当人拉着绳向右跨出一步后，人和物仍保持静止．不计绳与滑轮的摩擦，以下说法中正确的选项是A. 绳的拉力大小不变B. 人所受的合外力增大C. 地面对人的摩擦力增大D. 人对地面的压力减小11．把一个力F分解，要求其中一个分力F1跟F成30°角，而大小未知；另一个分力为F2=33F，但方向未知，F1的大小可能是〔〕A ．33F B．32F C．3F D．233F12．如下图，质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点，在外力F的作用下，小球A、B处于静止状态．假设要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角保持30°不变，那么外力F的大小〔〕A. 可能为33mg B. 可能为52mg C. 可能为2mg D. 可能为mg二、探究题〔每空2分，共18分〕13．在“探究弹力和弹簧伸长量的关系〞的中，以下说法正确的选项是〔〕A．弹簧被拉伸时，不能超出它的弹性限度B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态C．用直尺测得弹簧的长度即为弹簧的伸长量D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比相14．某同学用如“图示记心中〞所示的装置研究匀变速直线运动，步骤如下：A．安装好器材；B．让小车拖着纸带运动，打点计时器在纸带上打下一小点，重复几次，选出一条点迹比拟清晰的纸带，从便于测量的点开始，每五个点取一个计数点，如图乙中a、b、c、d点；C．测出x1、x2、x3、…结合上述步骤，请你继续完成以下任务：〔1〕如果小车做匀加速运动，所得纸带如下图，那么x1、x2、x3的关系是____________，打点计时器打点的时间间隔是t，那么打c点时小车的速度大小是_____________．〔2〕如果小车做匀加速直线运动，测出前六段相时间内的位移分别为x1、x2、x3、x4、x5、x6，打点计时器打点的时间间隔是t，那么小车的加速度a=_______________________．15．某同学做“验证力的平行四边形那么〞的，主要步骤如下：A．在桌面上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；B．用图钉把橡皮条的一端固在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳的另一端系着绳套；C．将两只弹簧测力计通过细绳互成角度地拉橡皮条，使绳与橡皮条的结点到达某一位置O，记下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数；D．按选好的标度，用铅笔和刻度尺作出两个弹簧测力计的拉力F1和F2的图示，并用平行四边形那么作出合力F′；E、用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮条使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按同一标度作出这个力F的图示；F．比拟力F′与F的大小和方向．上述步骤中：〔1〕有重要遗漏内容的步骤序号中_______和_______；〔2〕假设他将遗漏内容补上后，如下图，是他利用坐标纸记下的橡皮筋结点位置O点及两弹簧测力计拉力的大小，试在图中作出无误差情况下F1和F2的合力图示，并用F′表示．〔3〕中确分力方向时，图的b点标记得不妥，其原因是_______．〔4〕用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点，这样做的目的是_______．三．计算题〔〔共3小题，16题10分，17题12分，18题12分，共34分，解答要写出主要的运算过程和必要的文字说明〕16．(10分)猎豹是陆地上奔跑速度最快的动物，但由于身体因素，其高速奔跑不能维持较长时间，否那么将会身体过热而危及生命；一只猎豹在一次追击猎物时，先做匀加速直线运动，经t1=4s的时间，其速度由静止到达最大，然后匀速运动t2=6s的时间仍没追上猎物，为保护自己它放弃了这次行动，并以a=3m/s2的恒的加速度减速，经t3=10s的时间停下，设此次追捕始终沿直线运动．求：〔1〕猎豹在奔跑过程中的最大速度v max；〔2〕猎豹在整个过程中的运动的距离x．17．〔12分〕如下图，一质量不计的弹簧原长为10 cm，一端固于质量m＝2 kg 的物体上，另一端施一水平拉力F．〔设最大静摩擦力与滑动摩擦力相，弹簧始终在弹性限度内，g＝10 m/s2〕〔1〕假设物体与水平面间的动摩擦因数为0．2，当弹簧拉长至12 cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？〔2〕假设将弹簧拉长至11 cm，物体受到的摩擦力大小为多少？〔3〕假设将弹簧拉长至13 cm，物体受到的摩擦力大小为多少？18．〔12分〕质量为m的物体A放在倾角为 =37°的斜面上时，恰好能匀速下滑，现用细绳系住物体A，并平行于斜面向上绕过光滑的滑轮，另一端系住物体B，物体A恰好能沿斜面匀速上滑，〔sin37°=0．6，cos37°=0．8〕求：〔1〕物体A与斜面间的动摩擦因数μ；〔2〕物体B的质量。

2021年高一上学期第二次月考试物理试题含答案考生注意：1．本试卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。

考试时间90分钟。

2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。

3．表试暮主．要者试内容：必修1第一、二、三章。

第工卷 (选择题共48分)选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，1～7小题只有一项符合题目要求；8～12小题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分．有选错的得0分。

1．关于重力，下列说法正确的是A飞机在高空中飞行时不受重力作用B．向上抛出的小石头受到的重力越来越大C．沿着倾斜滑梯下滑的小孩受到的重力越来越小D．物理课上，老师手中的课本所受重力的方向总是竖直向下2．t =0时刻，一小球从光滑水平面上的A点向右运动，经过2 s与距离A点6 m的竖直墙壁碰撞，碰后小球沿原路返回，且速度大小变为碰前的。

取水平向右为正方向，则小球在7 s内的位移和路程分别为A．一4 m，21 m B．--4 m，16 m C一9 m．21m D．--9 m，16 In3．图甲是一端支在水平地面上，另一端被细绳悬挂着的木棒，图乙是光滑碗内放置的一根木棒。

图中所示的4个接触地方的弹力方向为竖直向上的是A. B．F2 C． D.4．一轻质弹簧原长为10 cm，悬挂一重为6 N的物体，静止时弹簧伸长了2 cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为A 30 N／m B．50 N／m C 300 N／m D．500 N／m5．如图所示，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方体物块n和6叠放在P的斜面上，整个系统处于静止状态。

若将a与b ,b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用、和表示，则A可能大于B．可能为0 C．一定为0 D．一定为06．一物体自空中O点由静止开始自由下落，途经A点后落到地面上B点，物体落到B点时的速度是落到A点时速度的倍，A、B间距离为o．35 m，取重力加速度g=10 m／s2。

2021年高一上学期第二次月考物理试题 word版含答案一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一个选项是正确的，9-12题有多个选项是正确的，全部选对得4分，对而不全得2分，有选错得0分）1. 下列说法正确的是( )A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点代替物体的方法叫假设法B. 我们所学的概念，诸如平均速度，瞬时速度以及加速度等，是牛顿首先建立起的C.根据速度定义式v＝ΔxΔt，当Δt极短时，ΔxΔt就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了物理的极限法D.自然界的四个基本相互作用是：万有引力、电磁相互作用、弹力、强相互作用2. 下列说法正确的是( )A.两个相互接触的物体间一定存在弹力B.将物体竖直向上抛出，物体在上升阶段所受的重力比落向地面时小C. 放在桌子上的书受到桌子对它的支持力，这是因为书发生了微小的弹性形变而产生的D.实心球体的重心不一定在球心处3. 甲乙两物体分别从高10m处和高20m处同时由静止自由下落，不计空气阻力，下面几种说法中正确的是( )A．落地时甲的速度是乙的1/2B．落地的时间甲是乙的2倍C．下落1s时甲的速度与乙的速度相同D．甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等4．有四个运动的物体A、B、C、D，物体A、B运动的x-t图象如图甲所示；物体C、D 从同一地点沿同一方向运动的v-t图象如图乙所示．根据图象做出以下判断不正确的是( )A．物体A和B均做匀速直线运动且A的速度比B的大B．在0～3s时间内，物体B运动的位移为10mC．t=3s时，物体C追上物体DD．t=3s时，物体C与D间距离最大5. 不计空气阻力，以一定的初速度竖直上抛的物体，从抛出至回到抛出点的时间为t，现在物体上升的最大高度的一半处设置一块挡板，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反，撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为( )A．0.5t B．0.4t C．0.3t D．0.2t6. 一根轻质弹簧一端固定，用大小为F的力压弹簧的另一端，平衡时长度为；改用大小为F的力拉弹簧，平衡时长度为.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为( )A. B. C. D.7. 如图所示，一根轻绳左端固定在水平天花板上，依次穿过不计质量和摩擦力的动滑轮和定滑轮，在滑轮的下面分别悬挂质量为m1和m2的物体，系统处于静止状态.则：下列说法不正确的是（）A. m1可以大于m2B. m1可以小于m2C. m2必须小于2m1D. m1必须大于2m28. 如图所示，物体B 的上表面水平，B 上面载着物体A ，当它们一起沿固定斜面C 匀速下滑的过程中物体A 受力是（ ）A.只受重力B.只受重力和支持力C.有重力、支持力和摩擦力D.有重力、支持力、摩擦力和斜面对它的弹力9. 两个共点力F l 、F 2大小不同，它们的合力大小为F ，若F l 、F 2方向不变，则( )A ．F 1、F 2同时增大一倍，F 也增大一倍B ．F 1、F 2同时增加10N ，F 也增加10NC ．F 1增加10N ，F 2减少10N ，F 一定不变D ．若F 1、F 2中的一个增大，F 不一定增大10．沿光滑墙壁用网兜把一个足球挂在A 点，足球的质量为m ，网兜的质量不计。

应对市爱护阳光实验学校一中〔一中〕2021～2021 度高第二次月考物理试卷一、选择题〔此题共22 小题，每题3分，共66 分．每题至少有一个选项正确，全选对得3分，选不全得2 分，错选不得分〕1．一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，它在第1s 末，第2s 末，第3s 末的瞬时速度之比是〔〕A．1：1：1 B．1：3：5 C．12：22：32 D．1：2：32．a、b 两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动．假设两物体初速度不同而加速度相同，那么在运动过程中〔〕A．a、b 的速度之差与时间成正比 B．a、b 的速度之差保持不变 C．a、b 的速度之和与时间成正比D．a、b 的速度之差与时间的平方成正比3．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2m/s2，乙的加速度恒为﹣3m/s2，那么以下说法中正确的选项是〔〕 A．两物体都做匀加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做匀加速直线运动，它的速度变化快 C．乙做匀减速直线运动，它的速度变化率大 D．甲的加速度比乙的加速度大4．一辆车由静止开始做匀变速直线运动，在第8s 末开始刹车，经4s 停下来，刹车过程也在做匀变速运动，那么前后两段加速度的大小之比是〔〕A．1：4 B．2：1 C．1：2 D．4：15．我国在西昌卫星发心用“三号丙〞运载，将第三颗北斗导航卫星送入预轨道，这标志着北斗卫星导航系统工程又迈出了重要一步，卫星组正按方案稳步推进．如下图，发射过程中某段时间内速度的变化规律为v=m/s，由此可知这段时间内〔〕A．的初速度为4 m/sB．的加速度为2 m/s2C．在3 s 末，的瞬时速度为12 m/sD．做匀减速直线运动6．一物体做匀变速直线运动，当t=0 时，物体的速度大小为12m/s，方向，当t=2s 时，物体的速度大小为8m/s，方向仍，假设某一时刻物体的速度大小变为2m/s，那么该时刻t 为〔〕A．3 s B．5 s C．7 s D．9 s7．物体做匀加速直线运动，第1s 末的速度是6m/s，第2s 末的速度是8m/s，那么下面结论正确的是〔〕A．物体零时刻的速度是3 m/sB．物体的加速度是2 m/s2C．任何1 s 内的速度变化都是2 m/sD．第1 s 内的平均速度是6 m/s8．一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t 图象如下图．以下v﹣t 图象中，可能正确描述此物体运动的是〔〕A ．B ．C ．D．9．星级快车出站时能在150s 内匀加速到180km/h，然后正常行驶．某次因意外列车以加速时的加速度大小将车速减至108km/h．以初速度方向为正方向，那么以下说法不正确的选项是〔〕A ．列车加速时的加速度大小为m/s2B．列车减速时，假设运用v=v0+at 计算瞬时速度，其中a=﹣m/s2C．假设用v﹣t 图象描述列车的运动，减速时的图线在时间轴t轴的下方D．列车由静止加速，1min 内速度可达20m/s 10．甲、乙两辆在平直公路上的同一地点，同时出发，分别向相反方向做如下图的运动，那么以下关于运动的描述正确的选项是〔〕A．前80 s，乙车平均速度是甲车平均速度的4倍 B．70 s 末，甲、乙两车的加速度大小相、方向相同 C．60 s 末，两车相距最远D．80 s 末，两车相距最远11．对于一个做单向匀减速运动的物体，在其静止前，以下说法正确的选项是〔 〕 A ．速度越来越小，位移越来越大 B ．速度越来越小，位移也越来越小 C ．加速度越来越小，位移越来越大 D ．加速度越来越小，位移也越来越小12．某质点做直线运动的速度 v 和时间 t 的关系如下图，那么该质点在 3s 内通过的位移大小是 〔 〕A ．4.5 mB ．3 mC ．1 mD ．0.5 m13．某质点的位移随时间变化规律的关系是 s =4t+2t 2，s 与 t 的单位分别为 m 和 s ，那么质点的初速度 与加速度分别为〔〕A ．4 m/s 与 2 m/s 2B ．0 与 4 m/s 2C ．4 m/s 与 4 m/s 2D ．4 m/s 与 014．一物体做匀变速直线运动，初速度为 v 0=2m/s ，加速度 a =﹣2m/s 2，那么经过 2s 后，物体的速度和 位移为〔〕A ．﹣2 m/s ，1mB ．2 m/s ，1mC ．2 m/s ，0 mD ．﹣2 m/s ，0m15．龟兔赛跑的故事流传至今，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的 x ﹣t 图象如下图，以下 关于兔子和乌龟运动的说法中正确的选项是〔 〕A ．兔子和乌龟是从同一地点出发的B ．乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速C ．骄傲的兔子在 T 4 时刻发现落后奋力追赶，但由于跑得比乌龟慢，还是让乌龟先到达预位置 x 3D ．在 T 2～T 4 时间内，兔子比乌龟运动得快16．如下图为一质点运动的 s ﹣t 图象，对的 V ﹣t 图象是如图中的〔〕A．B．C．D．17．以20m/s 速度行驶的，制动后以5m/s 2的加速度做匀减速运动，那么在制动后的5s 内的位移是〔〕A．45 m B．37.5 m C．40 m D．50 m18．以下图象均能正确皮映物体在直线上的运动，那么在t=2s 内物体位移最大的是〔〕A ．B ．C ． D．19．以20m/s 的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s 2，那么开始刹车后2s 内与开始刹车后6s 内通过的位移之比为〔〕A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．4：320．如下图是物体做直线运动的v t 图象，由图象可得到的正确结论是〔〕A．t=1 s 时物体的加速度大小为1.0 m/s2B．t=5 s 时物体的加速度大小为0.75 m/s2C．第3 s 内物体的位移为3 mD．物体在加速过程的位移比减速过程的位移小21．一质点做直线运动的v﹣t 图象如下图，规向右为正方向，那么该质点在前8s 内平均速度的大小和方向分别为〔〕A．0.25m/s 向右B．0.25m/s 向左C．1m/s 向右D．1m/s 向左22．图为一质点运动的位移随时间变化的图象，图象是一条抛物线，方程为x=﹣5t2+40t．以下说法错误的选项是〔〕A．质点做匀减速直线运动，最大位移是80 m B．质点的初速度是20 m/s C．质点的加速度大小是5 m/s2D．t=4 s 时，质点的速度为零二、题23．在“探究小车速度随时间变化的规律〞的中，记录小车运动的纸带如下图，图中前几个点模糊，从 A 点开始每5个点取1个计数点，那么小车通过D点时速度是m/s，小车运动的加速度是m/s 2．〔打点计时器的电源频率是50Hz〕三、计算题〔此题共2小题，共30 分〕24．质点从静止开始做匀加速直线运动，经4s 后速度到达20m/s，然后匀速运动了10s，接着匀减速运动经4s 后静止．求〔1〕质点在加速运动阶段的加速度是多大？质点在16s 末的速度为多大？25．一个质点从静止开始做匀加速直线运动．它在第4s 内的位移是14m．求：〔1〕质点运动的加速度；它72m 所用的时间．一中〔一中〕2021～2021 度高一上学期第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、〔此题共22 小题，每题 3 分，共 66 分．每题至少有一个选项正确，全选对得 3 分， 选不全得 2 分，错选不得分〕 1．一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，它在第 1s 末，第 2s 末，第 3s 末的瞬时速度之比是〔 〕 A ．1：1：1 B ．1：3：5 C ．12：22：32D ．1：2：3 【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系． 【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式，结合时间之比求出第 1s 末，第 2s 末，第 3s 末的瞬 时速度之比． 【解答】解：由 v =at 得，第 1s 末，第 2s 末，第 3s 末的瞬时速度之比 v 1：v 2：v 3=at 1：at 2：at 3=1： 2：3． 应选：D ．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，知道初速度为零时，v=at ．2．a 、b 两个物体从同一地点同时出发，沿同一方向做匀变速直线运动．假设两物体初速度不同而加 速度相同，那么在运动过程中〔 〕 A ．a 、b 的速度之差与时间成正比 B ．a 、b 的速度之差保持不变 C ．a 、b 的速度之和与时间成正比 D ．a 、b 的速度之差与时间的平方成正比 【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系． 【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式得出两者速度之差和速度之和的表达式，从而分析判 断． 【解答】解：A 、设 a 、b 的初速度分别为 v a0、v b0，加速度为 a ， 那么 v a =v a0+at ，v b =v b0+at ， 那么 a 、b 的速度之差△v=v a ﹣v b =v a0﹣v b0=值．故 B 正确，A 、D 错误．C 、a 、b 的速度之和 v a +v b =〔v a0+v b0〕+2at ，与时间成正比，故 C 正确． 应选：BC ．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，根底题．3．甲、乙两个物体沿同一直线向同一方向运动时，取物体的初速度方向为正方向，甲的加速度恒为2m/s 2，乙的加速度恒为﹣3m/s2，那么以下说法中正确的选项是〔〕 A．两物体都做匀加速直线运动，乙的速度变化快B．甲做匀加速直线运动，它的速度变化快 C．乙做匀减速直线运动，它的速度变化率大 D．甲的加速度比乙的加速度大【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．【解答】解：甲的加速度方向与速度方向相同，做匀加速直线运动，乙的加速度方向与速度方向相反，做匀减速直线运动．乙的加速度大，可知乙的速度变化快．故C正确，A、B、D 错误．应选C．【点评】解决此题的关键知道加速度的物理意义，知道当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．4．一辆车由静止开始做匀变速直线运动，在第8s 末开始刹车，经4s 停下来，刹车过程也在做匀变速运动，那么前后两段加速度的大小之比是〔〕A．1：4 B．2：1 C．1：2 D．4：1【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式，抓住匀加速直线运动的末速度和匀减速直线运动的初速度相，结合时间关系求出加速度大小之比【解答】解：设前后两段的加速度分别为a1、a2，开始刹车时速度为v，那么a1=，a2=，所以有：a1：a2=t2：t1=1：2．应选：C【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动速度时间公式，对于匀减速直线运动到速度为零，可以采用逆向思维求解加速度的大小5．我国在西昌卫星发心用“三号丙〞运载，将第三颗北斗导航卫星送入预轨道，这标志着北斗卫星导航系统工程又迈出了重要一步，卫星组正按方案稳步推进．如下图，发射过程中某段时间内速度的变化规律为v=m/s，由此可知这段时间内〔〕A．的初速度为4 m/sB．的加速度为2 m/s2C．在3 s 末，的瞬时速度为12 m/sD．做匀减速直线运动【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】将速度的变化规律v=m/s 与匀变速直线运动的速度公式比照，可知初速度和加速度，再分析其运动情况．【解答】解：D、在这段时间内，由速度的表达式v=m/s 可知，的速度均匀增大，故做匀加速直线运动，故D错误；AB、由匀变速直线运动的速度公式v=v0+at 知，在这段时间内的初速度 v0=4 m/s，加速度a=2 m/s2，故A、B 正确；C、将时间t=3 s 代入v=m/s 得 v3=10 m/s，故C错误．应选：AB【点评】此题采用比对的方法分析的初速度和加速度，也可以根据数学知识求速度对时间的导数来求加速度．6．一物体做匀变速直线运动，当t=0 时，物体的速度大小为12m/s，方向，当t=2s 时，物体的速度大小为8m/s，方向仍，假设某一时刻物体的速度大小变为2m/s，那么该时刻t为〔〕A．3 s B．5 s C．7 s D．9 s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】先根据加速度公式求出加速度，再根据速度公式求解时间，但是要注意物体速度大小为2m/s 可能向西，也可能，因此时间有两个解．【解答】解：根据加速度的义式a ===﹣2m/s 2，方向向西，说明物体做匀减速运动．根据速度公式v=v0+at，有：t=当v=2m/s 时，有：t= s=5s当v=﹣2m/s 时，有：t= =7s．应选：BC．【点评】此题要注意速度是矢量，有大小又有方向，此题只告诉速度大小为2m/s，有可能速度向东，也可能速度向西，因此有两解．7．物体做匀加速直线运动，第1s 末的速度是6m/s，第2s 末的速度是8m/s，那么下面结论正确的是〔〕A．物体零时刻的速度是3 m/sB．物体的加速度是2 m/s 2C．任何1 s 内的速度变化都是2 m/sD．第1 s 内的平均速度是6 m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】首先据题境求出加速度，然后据匀加速直线运动的规律均速度公式即可求解．【解答】解：AB、据加速度的义式可知：a==2m/s2据v t=v0+at 得，零时刻的初速度：v0=6m/s﹣2m/s=4m/s，故A错误，B 正确； C、据加速度的物理意义可知，单位时间内的速度变化量相，即任何1 s 内的速度变化都是2 m/s，故C正确；D、据匀变速直线运动的推论可知，===5m/s，故D错误．应选：BC．【点评】此题难度不大，关键是据加速度的义式求出加速度的大小，再据加速度的意义和匀变速直线运动的推论求平均速度．8．一物体做直线运动，其加速度随时间变化的a﹣t 图象如下图．以下v﹣t 图象中，可能正确描述此物体运动的是〔〕A ．B ．C ．D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【此题根据a﹣t 图象分析物体的运动情况：当加速度与速度同向时，物体做加速运动，0～1s 内，物体从静止开始沿加速度方向匀加速运动，当加速度与速度反向时，物体做减速运动，假设加速度一，物体做匀变速直线运动．匀变速直线运动的v﹣t 图象是一条倾斜的直线．【解答】解：在0～s 内，物体沿加速度方向做匀变速运动，v﹣t 图象是倾斜的直线；在～T 内，加速度为0，物体做匀速直线运动或处于静止状态，v﹣t 图象是平行于t轴的直线；在T～2T 内，加速度反向，物体做匀变速直线运动，到2T 时刻速度为零．v﹣t 图象是向下倾斜的直线．故AC 正确，BD 错误应选：AC．【点评】此题关键要根据加速度随时间变化规律的图象找出对的加速度大小和方向，结合物体的初状态分析物体的运动情况．9．星级快车出站时能在150s 内匀加速到180km/h，然后正常行驶．某次因意外列车以加速时的加速度大小将车速减至108km/h．以初速度方向为正方向，那么以下说法不正确的选项是〔〕A ．列车加速时的加速度大小为m/s2B．列车减速时，假设运用v=v0+at 计算瞬时速度，其中a=﹣m/s2C．假设用v﹣t 图象描述列车的运动，减速时的图线在时间轴t轴的下方D．列车由静止加速，1min 内速度可达20m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出匀加速运动的时间，从而得出匀减速运动的时间，根据速度时间公式求出匀减速运动的加速度大小．【解答】解：A、根据题意求得动车的加速度a= = m/s2，故A正确；B、列车减速时的加速度大小于加速时的加速度大小，但是与初速度方向相反，故其减速时的加速度为﹣m/s 2，故B正确；C、由于速度始终大于零，故假设用v﹣t 图象描述列车的运动，减速时的图线在时间轴t轴的上方，故C 错误；D、根据题意求得动车的加速度a ==m/s 2，运用v=v0+at 计算的v=20m/s，故D正确．此题选错误的，应选：C．【点评】解决此题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷10．甲、乙两辆在平直公路上的同一地点，同时出发，分别向相反方向做如下图的运动，那么以下关于运动的描述正确的选项是〔〕A．前80 s，乙车平均速度是甲车平均速度的4倍 B．70 s 末，甲、乙两车的加速度大小相、方向相同 C．60 s 末，两车相距最远D．80 s 末，两车相距最远【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】根据图象知识可得出两物体在任一时刻的速度、每段的加速度及任一时间段内的位移；图象与时间轴围成的面积为运动的位移．【解答】解：A、平均速度于总位移除以总时间，前80s ，甲的位移，乙的位移，时间相，所以平均速度之比为1：2，故A错误； B、图象的斜率表示加速度，70s 末，甲的加速度为负，乙的加速度为正，方向相反，故B错误；C、图象与时间轴围成的面积为运动的位移，由图可知，80s 末，两车相距最远，故C错误，D正确．应选：D【点评】解答此题注意：〔1〕速度的正负表示物体速度的方向；面积的正负表示物体位移的方向；〔3〕明确两物体的距离关系，可通过画运动的过程示意图帮助理解题意．11．对于一个做单向匀减速运动的物体，在其静止前，以下说法正确的选项是〔〕A．速度越来越小，位移越来越大 B．速度越来越小，位移也越来越小 C．加速度越来越小，位移越来越大 D．加速度越来越小，位移也越来越小【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】物体做单向匀减速直线运动，由此可知，加速度的方向与速度方向相反，物体的速度随时间均匀减小，物体运动的位移随时间的增加而增加【解答】解：物体做单向匀减速直线运动，加速度的方向与速度方向相反，速度v=v0﹣at，位移：，物体速度方向没有发生变化，位移随时间是越来越大． A、速度越来越小，位移也越来越大，故A正确；B、速度越来越小，位移越来越大，故B错误C、物体做匀减速直线运动，加速度恒而不是越来越小，故C错误；D、物体做匀减速直线运动，加速度恒而不是越来越小，故D错误．应选：A【点评】正确认识什么是匀减速直线运动是解决问题的关键：加速度方向与速度方向相反且加速度恒的直线运动，匀减速直线运动的速度随时间均匀减小，位移随时间的增大而增大12．某质点做直线运动的速度v和时间t的关系如下图，那么该质点在3s 内通过的位移大小是〔〕A．4.5 m B．3 m C．1 m D．0.5 m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】速度时间图象与两坐标轴所围“面积〞大小于位移，由数学知识分别求解第1s、第2s 和第3s 质点的位移，再求解在3s 内通过的位移大小．【解：由“面积〞大小于位移，质点在第1s 的位移为：x1=1m，质点在第2s 的位移为：x2=×〔1+2〕×1m=1.5m，质点在第3s 的位移为：x3=2×1m=2m，质点在3s 内通过的位移大小是：x=x1+x2+x3=1++2=4.5m，故A正确．应选：A 【点评】此题关键抓住速度图象的斜率于物体的加速度、“面积〞大小于位移进行求解．13．某质点的位移随时间变化规律的关系是s=4t+2t2，s 与t的单位分别为m和s，那么质点的初速度与加速度分别为〔〕A．4 m/s 与2 m/s2B．0 与4 m/s2C．4 m/s 与4 m/s2D．4 m/s 与0【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据位移公式s =，和质点运动的位移随时间变化的关系式s=2t2+4t 相比照可以得到物体运动的初速度和加速度的大小．【解答】解：匀变速直线运动的位移公式为 s = 与质点的运动的位移随时间变化的关系式为 s =4t+2t 2 相比照可以得到，物体的初速度的大小为 v =4m/s ，加速度的大小为 a =4m/s 2； 应选：C【点评】此题就是对匀变速直线运动的位移公式 s =的直接的考查，掌握住位移的公式即 可解答此题．14．一物体做匀变速直线运动，初速度为 v 0=2m/s ，加速度 a =﹣2m/s 2，那么经过 2s 后，物体的速度和 位移为〔〕A ．﹣2 m/s ，1mB ．2 m/s ，1mC ．2 m/s ，0 mD ．﹣2 m/s ，0m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；速度． 【专题】直线运动规律专题．【分析】匀变速运动公式的直接用，代入公式计算即可．【解答】解：根据匀加速运动速度公式得：v t =v 0+at=2﹣2×2m/s=﹣2m/s 由位移公式得：x=at 2=2×2﹣×2×22m=0应选：D【点评】此题主要考查了匀变速直线运动根本公式的直接用，难度不大，属于根底题．15．龟兔赛跑的故事流传至今，按照龟兔赛跑的故事情节，兔子和乌龟的 x ﹣t 图象如下图，以下 关于兔子和乌龟运动的说法中正确的选项是〔 〕A ．兔子和乌龟是从同一地点出发的B ．乌龟一直做匀加速运动，兔子先加速后匀速再加速C ．骄傲的兔子在 T 4 时刻发现落后奋力追赶，但由于跑得比乌龟慢，还是让乌龟先到达预位置 x 3D ．在 T 2～T 4 时间内，兔子比乌龟运动得快 【考点】匀变速直线运动的图像． 【专题】运动的图像专题．【分析】s ﹣t 图象的斜率于物体的速度故在运动时兔子的速度大于乌龟的速度，但兔子从 t 1 时刻 开始运动，而乌龟从 t =0 时刻开始运动，且乌龟持续运动而兔子只在 t 1～t 2，t 4～t 5 运动．s ﹣t 图象 的纵坐标代表物体发生的位移．【解答】解：A 、由图可知，兔子和乌龟都是 x =0 处出发，是从同一地点出发的，故 A 正确． B 、由于 s ﹣t 图象的斜率于物体的速度，乌龟的 s ﹣t 图象的斜率保持不变，故乌龟做匀速直线运 动．故 B 错误． C 、兔子在 t 4 时刻后奋力追赶，由于 s ﹣t 图象的斜率于物体的速度，故兔子的速度大于乌龟的速 度，但由于运动的时间过短，故在 t 5 时刻当乌龟到达终点时兔子还没有到达终点，故 C 错误． D 、s ﹣t 图象的斜率于物体的速度，在 T 2～T 4 时间内，兔子比乌龟运动得慢．故 D 错误． 应选：A ．【点评】此题难点是选项C，物体在某一段时间内的平均速度于物体在该段时间内发生的位移与所用时间的比值．16．如下图为一质点运动的s﹣t 图象，对的V﹣t 图象是如图中的〔〕A ．B ．C ． D．【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】s﹣t 图象表示位置随时间的变化规律；由图象得出对的速度大小关系即可画出对的v﹣t 图象．【解答】解：由图可知，物体0﹣t1 内做匀速直线运动，t1﹣t2 保持静止；而t2﹣t3 做反向的匀速直线运动；而在v﹣t 图象中匀速直线运动为水平直线，反向时图象在第四象限，故只有C符合题意；应选：C．【点评】此题要注意明确x﹣t 图象与v﹣t 图象的区别与联系，注意由图象得出物体的运动过程，再进行图象的转换．17．以20m/s 速度行驶的，制动后以5m/s 2的加速度做匀减速运动，那么在制动后的5s 内的位移是〔〕A．45 m B．37.5 m C．40 m D．50 m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据速度时间公式求出速度减为零的时间，判断是否停止，再结合位移公式求出制动后的位移．【解答】解：运动时间t ===4 s＜5 s，采用逆向思维，x=at2=×5×42m=40 m，故C正确，A、B、D 错误．应选：C．【点评】此题考查了运动的刹车问题，是道易错题，注意速度减为零后不再运动．18．以下图象均能正确皮映物体在直线上的运动，那么在t=2s 内物体位移最大的是〔〕A ．B ．C ． D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】根据位移的坐标变化量分析物体的位移情况，根据速度图象的“面积〞确t=2s 时刻物体的位移是否最大．【解答】解：A、位移的斜率在变化，物体的速度大小和方向在变化，物体在t=1s 内位移为2m，t=2s 内位移为0．B、根据速度图象的“面积〞得到物体在t=2s 内位移大于．C、物体在前1s 内位移于，在后1s 内物体为位移为﹣=﹣1m，那么t=2s内位移为0．D、物体前1s 内位移为1m，后1s 内位移为﹣1m，在t=2s 内物体的位移为0．应选B【点评】位移图象坐标表示位置，坐标变化量表示位移．而速度图象与坐标轴所围“面积〞表示位移．19．以20m/s 的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5m/s 2，那么开始刹车后2s 内与开始刹车后6s 内通过的位移之比为〔〕A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．4：3【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】先求出刹车到停止的时间，因为速度为零后不再运动，然后根据匀变速直线运动的位移时间公式求出刹车后的位移．【解答】解：从刹车到静止用时：t 刹==s=4s，故刹车后2s 为：s1=v0t﹣at2=20×2 m﹣×5×22m=30m刹车后6s 内的位移：s2=v0t 刹﹣at 刹2=20×4 m﹣×5×42m=40m，故：s1：s2=3：4，故A BD 错误，C 正确；应选：C．【点评】此题属于刹车问题，关键要求出刹车到停止的时间，因为速度为零后不再运动．20．如下图是物体做直线运动的v t 图象，由图象可得到的正确结论是〔〕2 A．t=1 s 时物体的加速度大小为1.0 m/s2 B．t=5 s 时物体的加速度大小为0.75 m/sC．第3 s 内物体的位移为3 mD．物体在加速过程的位移比减速过程的位移小【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动的图像专题．【分析】根据速度﹣时间图象的物理意义：“斜率〞表示加速度，“面积〞表示位移分析．【解答】解：A、由图象可知0～2 s 时间内物体做匀加速直线运动，其加速度大小于图线斜率大小，即a ==1.5 m/s 2，故A错误；B、3～7 s 时间内物体做匀减速直线运动．其加速度大小为a ===0.75 m/s 2，故B正确；C、图线与t轴围成的面积于物体所发生的位移，故第3 s 内的位移x=3.0×1 m=3.0 m，故C正确；D、加速过程的位移x =×2×3.0 m=3.0 m，减速过程的位移x =×4×3.0 m=6.0 m，故D正确．应选：BCD【点评】对于物体的速度图象往往从数学角度理解其物理意义：斜率〞表示加速度，“面积〞表示位移．21．一质点做直线运动的v﹣t 图象如下图，规向右为正方向，那么该质点在前8s 内平均速度的大小和方向分别为〔〕A．0.25m/s 向右B．0.25m/s 向左C．1m/s 向右D．1m/s 向左【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动的图像专题．【分析】根据速度图象与坐标轴所围的“面积〞大小于位移，分别求出前3s 内质点的位移和后5s内质点的位移，得到前8s 内的位移，由平均速度公式=求解前8s 内平均速度的大小和方向．【解答】解：根据速度图象与坐标轴所围的“面积〞大小于位移，那么得前3s 内质点的位移为x1=m=3m；后5s 内质点沿负方向运动，位移为负值，那么位移为x2=﹣m=﹣5m。

2018-2019学年上学期高一第二次月考物 理注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

1．2018年11月1号23时57分，我国西昌卫星发射中心用长征三号乙型运载火箭，成功将第42颗北斗卫星送上太空。

关于火箭发射，下列说法正确的是( )A ．火箭刚离开发射架时，火箭处于失重状态B ．火箭刚离开发射架时，火箭处于超重状态C ．火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力大于火箭对气流的作用力D ．火箭发射时，喷出的高速气流对火箭的作用力小于火箭对气流的作用力 2．匀速前进的车厢顶部用细线竖直悬挂一小球，如图所示，小球下方与一光滑斜面接触。

关于小球的受力，下列说法正确的是( )A ．重力和细线对它的拉力B ．重力、细线对它的拉力和斜面对它的支持力C ．重力和斜面对它的支持力D ．细线对它的拉力和斜面对它的支持力3．如图所示，弹簧左端固定，右端可自由伸长到P 点。

一物块从光滑水平面的b 位置以速度v 向左运动，将弹簧压缩到最短a 点，之后物块被弹簧向右弹出。

物块从P 到a 的运动过程，以下说法正确的是( )A ．物块的惯性减小B ．在a 位置，物块的惯性为零C ．物块对弹簧的作用力和弹簧对物块的作用力大小相等D ．在a 位置，物块对弹簧的作用力小于弹簧对物块的作用力 4．如图所示，放在光滑水平面上的物体A 和B ，质量分别为2m 和m ，第一次水平恒力F 1作用在A 上，第二次水平恒力F 2作用在B 上。

应对市爱护阳光实验学校北2021～2021度高第二次月考物理试卷一、选择题〔此题共10小题，其中1--6题为单项选择题，每题4分，7--10题为多项选择题每题5分，共44分〕1．运动的物体状态发生改变，那么它的〔〕A．加速度一发生了改变B．速度肯发生了变化C．所受的外力一变化D．肯从静止变为运动2．在一条倾斜的、静止不动的传送带上，有一铁块正在匀速向下滑动，如果传送带向上加速运动，同一铁块由上端滑到底端所用时间〔〕A．不变B．增多C．减小D．不能确3．甲、乙两辆在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图中，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0﹣20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，以下说法正确的选项是〔〕A．在0﹣10 s内两车逐渐靠近B．在10﹣20 s内两车逐渐远离C．在5﹣15 s内两车的位移相D．在t=10 s时两车在公路上相遇4．如下图，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．假设木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．那么关于木块B的受力个数可能是〔〕A．3个或4个B．3个或5个C．4个或5个D．4个或6个5．如下图，一重为8N的球固在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6N，那么AB杆对球作用力的大小为〔〕A．6 N B．8 N C．10 N D．12 N6．如下图，一只盛水的容器固在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球，容器中水和铁球．乒乓球都处于静止状态，当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是〔以小车为参考系〕〔〕A．铁球向左，乒乓球向右B．铁球向右．乒乓球向左C．铁球和乒乓球都向左D．铁球和乒乓球都向右7．如图在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动．小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ，那么在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是〔〕A．μma B．ma C ．D．F﹣Ma8．一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如下图．现将细绳缓慢往左拉，使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小，那么在此过程中，拉力F及杆BO所受压力F N的大小变化情况是〔〕A．F N先减小，后增大B．F N始终不变C．F先减小，后增大D．F逐渐不变9．传送机的皮带与水平方向的夹角为α，如下图，将质量为m的物体放在皮带传送机上，随皮带一起向下以加速度为a〔a＞gsin α〕匀加速直线运动，那么〔〕A．小物体受到的静摩擦力的方向一沿皮带向上B．小物体受到的静摩擦力的方向一沿皮带向下C．小物块受到的静摩擦力的大小可能于mgsinαD．小物块受到的静摩擦力的大小可能于零10．关于伽利略理想，以下说法正确的选项是〔〕A．理想是一种实践活动B．理想是一种思维活动C．伽利略的理想否了亚里士多德关于力与运动的关系D．伽利略的理想证实牛顿第二律二、题〔此题共2小题，共15分.按题目要求作答.〕11．某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系〞．如图a为装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有滑轮的长方形木板，中认为细绳对小车拉力F于砝码和小桶的总重量，小车运动加速度a可用纸带上点求得．〔1〕图〔b〕为某次得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为m/s2．小车在C点时的速度大小是m/s〔保存三位有效数字〕在“探究加速度与力的关系〞时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据数据作出了加速度a与合力F图线如图c，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因：．12．某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的中，设计了图甲所示装置，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧下端，每次都测出相的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．〔弹簧始终在弹性限度内〕测量次数 1 2 3 4 5 6 弹簧弹力大小F/N 0 0.49 0.98 7 6 5弹簧总长x/cm 0 6 4 8 10.85 15〔1〕根据数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F 跟弹簧总长X之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对的点描出来，并作出F﹣X图线．图线跟坐标轴交点的物理意义是．〔3〕该弹簧的劲度系数k= 〔保存两位有效数字〕三、计算题〔4题，共41分〕13．以12m/s的速度行驶，关闭油门后以3m/s2的加速度匀减速，求：〔1〕在3秒末的速度；它在关闭油门后7秒内的位移均速度．14．升降机地面上固着一个倾角θ=37°的光滑斜面，用一条平行于斜面的细绳拴住一个质量m=2kg的小球，如下图，当升降机以加速度a=2m/s2做竖直向上匀加速直线运动时，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：〔1〕绳子对球的拉力T；小球对斜面的压力N．15．如下图为一足够长斜面，其倾角为θ=37°，一质量m=10kg物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100N的力作用由静止开始运动，物体在2s内位移为4m，2s末撤去力F，〔sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2〕求：〔1〕物体与斜面间的动摩擦因数μ；从撤掉力F开始s末物体的速度v；〔3〕从静止开始s内物体的位移和路程．16．在建筑装修中，工人用质量为5.0kg的磨石A对地面和斜壁进行打磨，A 与地面、A与斜壁之间的动摩擦因数μ均相同．〔g取10m/s2〕〔1〕当A受到水平方向的推力F1=25N打磨地面时，A恰好在水平地面上做匀速直线运动，求A与地面间的动摩擦因数μ．假设用A对倾角θ=37°的斜壁进行打磨〔如下图〕，当对A施加竖直向上的推力F2=60N时，那么磨石A从静止开始沿斜壁向上运动2m〔斜壁长＞2m〕所需时间为多少？〔sin 37°=0.6，cos 37°=0.8〕北2021～2021度高第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题〔此题共10小题，其中1--6题为单项选择题，每题4分，7--10题为多项选择题每题5分，共44分〕1．运动的物体状态发生改变，那么它的〔〕A．加速度一发生了改变B．速度肯发生了变化C．所受的外力一变化D．肯从静止变为运动【考点】牛顿第一律．【分析】速度是矢量．运动状态的改变通常表现为速度的大小和方向的改变．【解答】解：A、运动状态的改变通常表现为速度发生改变，而加速度不一变化，故A错误，B正确C、运动状态的改变通常表现为速度发生改变，而加速度不一变化，所受的外力不一变化，例如自由落体运动，故C错误D、速度发生改变不代表从静止变为运动，故D错误．应选B．【点评】此题考查了物体运动状态的改变，需要学生明确物体运动状态的改变是指物体运动方向或运动快慢的改变或它们同时改变．2．在一条倾斜的、静止不动的传送带上，有一铁块正在匀速向下滑动，如果传送带向上加速运动，同一铁块由上端滑到底端所用时间〔〕A．不变B．增多C．减小D．不能确【考点】牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】当传送带静止和向上加速运动时，根据牛顿第二律求出加速度，通过位移时间公式比拟运动的时间．【解答】解：当传送带静止时，铁块匀速下滑，加速度为零，当传送带向上加速运动时，铁块受重力、支持力和向上的滑动摩擦力，合力仍然为零，做匀速直线运动，所以铁块到达底端所用的时间相同．故A正确，B、C、D错误．应选：A．【点评】解决此题的关键理清铁块在传送带上的运动规律，结合牛顿第二律和运动学公式分析．3．甲、乙两辆在平直的公路上沿同一方向做直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图中，直线a、b分别描述了甲、乙两车在0﹣20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，以下说法正确的选项是〔〕A．在0﹣10 s内两车逐渐靠近B．在10﹣20 s内两车逐渐远离C．在5﹣15 s内两车的位移相D．在t=10 s时两车在公路上相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】追及、相遇问题．【分析】根据速度图象直接得出两车的速度大小，分析两车之间的位置关系．根据“面积〞于位移，分析何时两车的位移相．【解答】解：A、在0﹣10s内，乙车的速度大于甲车的速度，甲车在乙车的前方，两车的距离逐渐增大，相互远离．故A错误．B、在10﹣20s内，甲车的速度大于乙车的速度，两车逐渐靠近．故B错误．C、根据图象的“面积〞物体的位移大小，可以看出，在5﹣15s内两车的位移相．故正确．D、两车t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标，当位移再次相时，两者相遇，由图看出t=20s时两车的位移相，再次在公路上相遇．故D错误．应选C【点评】利用速度时间图象求从同一位置出发的解追及问题，主要是把握以下几点：①当两者速度相同时两者相距最远；②当两者速度时间图象与时间轴围成的面积相同时两者位移相同，即再次相遇；③当图象相交时两者速度相同．4．如下图，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．假设木块A与B的接触面是水平的，且F≠0．那么关于木块B的受力个数可能是〔〕A．3个或4个B．3个或5个C．4个或5个D．4个或6个【考点】力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】先对A分析，B对A有向右的静摩擦力；再分析B受力，B可能受到斜面的静摩擦力，也可能不受斜面的静摩擦力，B受力情况有两种可能．【解答】解：B至少受到重力、A对B的压力和静摩擦力、斜面的支持力四个力．斜面对物体B可能有静摩擦力，也有可能没有静摩擦力；应选C．【点评】此题关键先对A分析，根据平衡条件得到B对A有向左的静摩擦力，然后根据牛顿第三律得到A对B有向右的静摩擦力；再按照重力、弹力、摩擦力的顺序找力．5．如下图，一重为8N的球固在AB杆的上端，今用测力计水平拉球，使杆发生弯曲，此时测力计的示数为6N，那么AB杆对球作用力的大小为〔〕A．6 N B．8 N C．10 N D．12 N【考点】共点力平衡的条件及其用；物体的弹性和弹力．【专题】受力分析方法专题．【分析】分析球的受力情况：重力、测力计的拉力和AB杆对球作用力，由平衡条件求出AB杆对球作用力的大小．【解答】解：以球为研究对象，分析受力情况：重力G、测力计的拉力T和AB 杆对球作用力F，由题，G=8N，T=6N．由平衡条件知，F与G、T的合力大小相、方向相反，作出力的合成图如图．那么有F==10N应选：C【点评】此题是三力平衡问题，分析受力情况，作出力图是关键．难度不大．6．如下图，一只盛水的容器固在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球，容器中水和铁球．乒乓球都处于静止状态，当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是〔以小车为参考系〕〔〕A．铁球向左，乒乓球向右B．铁球向右．乒乓球向左C．铁球和乒乓球都向左D．铁球和乒乓球都向右【考点】惯性．【专题】常规题型．【分析】当容器随小车突然向右运动时，铁球由于惯性要保持原来状态，故相对小车向左运动；当容器随小车突然向右运动时，容器中的水也有惯性，故也有相对小车向左运动的趋势，水的密度大于整个乒乓球的密度，故把乒乓球挤向右，故乒乓球故相对小车向右运动．【解答】解：因为小车突然向右运动时，由于惯性，铁球和乒乓球都有向左运动趋势，但由于与同体积的“水球〞相比铁球的质量大，惯性大，铁球的运动状态难改变，即速度变化慢，而同体积的水球的运动状态容易改变，即速度变化快，而且水和车一起加速运动，所以小车加速运动时，铁球相对于小车向左运动，同理由于与同体积的“水球〞相比乒乓球的质量小，惯性小，乒乓球向右运动．应选：A．【点评】物体保持运动状态不变的性质叫做惯性．原来静止的物体具有保持静止状态的性质；原来处于运动的物体，具有保持匀速直线运动状态的性质，此题的难度在于这两个小球分别在一只盛水的容器中，因此解题时要考虑水的密度大于整个乒乓球密度，水的密度小于整个铁球密度，总之此题有一的拔高难度，属于难题．7．如图在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动．小车质量是M，木块质量是m，力大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间动摩擦因数是μ，那么在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是〔〕A．μma B．ma C ．D．F﹣Ma【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；牛顿运动律的用-连接体．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】由于小车和木块一起作无相对滑动的加速运动，所以小车和木块的加速度大小相同，对小车和木块受力分析，根据牛顿第二律可以求得摩擦力的大小．【解答】解：A、物体受到的摩擦力为静摩擦力，静摩擦力是根据二力平衡来计算的，不能根据f=μF N来计算的，所以A错误．B、对小物体受力分析可知，物体受重力、支持力和静摩擦力的作用，由于物体在水平方向做加速运动，摩擦力作为合力，所以由牛顿第二律可得，f=ma，所以B正确．C、对整体由牛顿第二律可得F=〔M+m〕a，所以加速度a=，所以物体受到的摩擦力的大小f=ma=，所以C正确．D、对小车受力分析可得，F﹣f=Ma，所以车和物体之间的摩擦力的大小为f=F ﹣Ma，所以D正确．应选BCD．【点评】当分析多个物体的受力、运动情况时，通常可以采用整体法和隔离法，用整体法可以求得系统的加速度的大小，再用隔离法可以求物体之间的作用的大小．8．一轻杆BO，其O端用光滑铰链铰于固竖直杆AO上，B端挂一重物，且系一细绳，细绳跨过杆顶A处的光滑小滑轮，用力F拉住，如下图．现将细绳缓慢往左拉，使杆BO与杆AO间的夹角θ逐渐减小，那么在此过程中，拉力F及杆BO所受压力F N的大小变化情况是〔〕A．F N先减小，后增大B．F N始终不变C．F先减小，后增大D．F逐渐不变【考点】共点力平衡的条件及其用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】当细绳缓慢拉动时，整个装置处于动态平衡状态，以B点为研究对象，分析受力情况，作出力图．根据平衡条件，运用三角形相似法，得出F N与边长AO、BO及物体重力的关系，再分析F N的变化情况．【解答】解：设物体的重力为G．以B点为研究对象，分析受力情况，作出力图，如图．作出力F N与F的合力F2，根据平衡条件得知，F2=F1=G．由△F2F N B∽△ABO得得到 F N =式中，BO、AO、G不变，那么F N保持不变．应选B【点评】此题中涉及非直角三角形，运用几何知识研究力与边或角的关系，是常用的思路．9．传送机的皮带与水平方向的夹角为α，如下图，将质量为m的物体放在皮带传送机上，随皮带一起向下以加速度为a〔a＞gsin α〕匀加速直线运动，那么〔〕A．小物体受到的静摩擦力的方向一沿皮带向上B．小物体受到的静摩擦力的方向一沿皮带向下C．小物块受到的静摩擦力的大小可能于mgsinαD．小物块受到的静摩擦力的大小可能于零【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】质量为m的物体放在皮带传送机上，随皮带一起以向下加速度做匀加速直线运动，受重力、支持力和静摩擦力作用下运动，根据牛顿第二律列方程讨论解决【解答】解：A、由牛顿第二律列方程得：mgsinα+f=ma＞mgsinα，故静摩擦力的方向一沿皮带向下，故AD错误B正确；C、由牛顿第二律列方程得：f=ma﹣mgsinα，当加速度于2gsinα时，小物块受到的静摩擦力的大小于mgsinα，所以C正确；应选：BC【点评】解决此题的关键能够正确地进行受力分析，抓住物体的加速度方向与传送带运动方向相同，运用牛顿第二律进行求解．10．关于伽利略理想，以下说法正确的选项是〔〕A．理想是一种实践活动B．理想是一种思维活动C．伽利略的理想否了亚里士多德关于力与运动的关系D．伽利略的理想证实牛顿第二律【考点】物理学史．【分析】要了解伽利略“理想〞的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略的之处不是本身，而是所使用的独特的方法在的根底上，进行理想化推理．〔也称作理想化〕它标志着物理学的真正开端．【解答】解：AB、伽利略理想是针对没有摩擦的情况而言，而没有摩擦力是不存在的，这个实际上是永远无法做到的，它是一种逻辑思维活动，故A错误，B 正确；C、古希腊学者亚里士多德认为力是维持物体运动的原因，伽利略通过斜面推翻了亚里士多德的说法，故C正确；D、该是证明物体不受力时将保持静止或做匀速直线运动，证实了牛顿第一律而不是牛顿第二律，故D错误．应选：BC．【点评】伽利略的“理想〞是建立在可靠的事实根底之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．二、题〔此题共2小题，共15分.按题目要求作答.〕11．某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系〞．如图a为装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有滑轮的长方形木板，中认为细绳对小车拉力F于砝码和小桶的总重量，小车运动加速度a可用纸带上点求得．〔1〕图〔b〕为某次得到的纸带，根据纸带可求出小车的加速度大小为9 m/s2．小车在C点时的速度大小是 4 m/s〔保存三位有效数字〕在“探究加速度与力的关系〞时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据数据作出了加速度a与合力F图线如图c，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因：前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【专题】题；牛顿运动律综合专题．【分析】根据连续相时间内的位移之差是一恒量求出小车的加速度大小，根据某段时间内的平均速度于中间时刻的瞬时速度求出C点的速度．根据F不为零，加速度仍然为零，分析误差形成的原因．【解答】解：〔1〕由纸带可知，在连续相时间内的位移之差△x=0.51cm，根据△x=aT2得，小车的加速度大小为：a=，小车在C点的速度为：=4m/s．由图线可知，当F不于零时，加速度仍然为零，知前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．故答案为：〔1〕9，4，前未平衡摩擦力或平衡摩擦力不充分．【点评】解决此题的关键知道误差的来源，掌握纸带的处理方法，会根据纸带求解瞬时速度和加速度．12．某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的中，设计了图甲所示装置，他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将钩码逐个挂在弹簧下端，每次都测出相的弹簧总长度，将数据填在下面的表中．〔弹簧始终在弹性限度内〕测量次数 1 2 3 4 5 6弹簧弹力大小F/N 0 0.49 0.98 7 6 5弹簧总长x/cm 0 6 4 8 10.85 15〔1〕根据数据在图乙的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力大小F跟弹簧总长X之间的函数关系点，请把第5、6次测量的数据对的点描出来，并作出F﹣X图线．图线跟坐标轴交点的物理意义是弹簧的原长．〔3〕该弹簧的劲度系数k= 42N/m 〔保存两位有效数字〕【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【专题】题；弹力的存在及方向的判专题．【分析】该题考察了对于<探究弹力和弹簧伸长的关系>中，对弹力于弹簧长度变化关系的分析．图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长．【解答】解：〔1〕根据数据在坐标纸上描出的点，根本上在同一条直线上．可以判F和L间是一次函数关系．画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧．图线跟坐标轴交点，表示弹力为零时弹簧的长度，即为弹簧的原长．所以图线跟坐标轴交点的物理意义是弹簧的原长．〔3〕图线的物理意义是说明弹簧的弹力大小和弹簧伸长量大小成正比．由k=可得k=42N/m．故答案为：〔1〕如上图弹簧的原长〔3〕42N/m．【点评】描线时要将尽可能多的点画在直线上，少数的点尽可能平均的分布于直线两侧．在用胡克律时，要首先转化单位，要知道图线与坐标轴的交点的横坐标是弹簧的原长．知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数．三、计算题〔4题，共41分〕13．以12m/s的速度行驶，关闭油门后以3m/s 2的加速度匀减速，求：〔1〕在3秒末的速度；它在关闭油门后7秒内的位移均速度．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出速度减为零的时间，判断是否停止，再结合速度公式和位移公式求出的速度和位移，根据平均速度的义式求出平均速度的大小．【解答】解：〔1〕速度减为零的时间，那么3s末的速度v=v0+at=12﹣3×3m/s=3m/s．关闭油门后7s内的位移于4s内的位移，那么x=．那么平均速度3m/s．答：〔1〕在3秒末的速度为3m/s；它在关闭油门后7秒内的位移为24m，平均速度为3m/s．【点评】此题考查了运动的刹车问题，是道易错题，注意速度减为零后不再运动．14．升降机地面上固着一个倾角θ=37°的光滑斜面，用一条平行于斜面的细绳拴住一个质量m=2kg的小球，如下图，当升降机以加速度a=2m/s2做竖直向上匀加速直线运动时，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：〔1〕绳子对球的拉力T；小球对斜面的压力N．【考点】牛顿第二律；物体的弹性和弹力．【专题】计算题；量思想；合成分解法；牛顿运动律综合专题．【分析】对小球受力分析，抓住水平方向上合力为零，竖直方向上有合力，合力方向向上，结合牛顿律求出拉力和支持力的大小，从而求出小球对斜面的压力．【解答】解：在竖直方向上有：Tsinθ+Ncosθ﹣mg=ma，在水平方向上有：Tcosθ﹣Nsinθ=0由上式得：T=1N，沿斜面向上；N=1N根据牛顿第三律，球对斜面的压力：N'=N=1N，方向垂直斜面向下．答：〔1〕绳子对球的拉力为1N．小球对斜面的压力为1N．【点评】解决此题的关键能够正确地受力分析，运用正交分解，根据牛顿第二律进行求解，解题时不能思维势，总认为以斜面方向建立x轴，垂直斜面方向为y轴．15．如下图为一足够长斜面，其倾角为θ=37°，一质量m=10kg物体，在斜面底部受到一个沿斜面向上的F=100N的力作用由静止开始运动，物体在2s内位移为4m，2s末撤去力F，〔sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2〕求：〔1〕物体与斜面间的动摩擦因数μ；从撤掉力F开始s末物体的速度v；〔3〕从静止开始s内物体的位移和路程．【考点】牛顿第二律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】牛顿运动律综合专题．【分析】〔1〕物体先沿斜面向上做匀加速运动，撤去F后做匀减速运动．根据运动学公式求出前2s内物体的加速度，由牛顿第二律和摩擦力公式求出物体与斜面间的动摩擦因数μ；由牛顿第二律求出撤去F后物体的加速度，由速度公式求出撤去F开始s末物体的速度v．〔3〕物体先沿斜面向上做匀加速运动，撤去F后做匀减速运动，再向下做匀加速运动．由牛顿第二律求出撤去F后物体向上匀减速运动的加速度和时间，进一步求出其位移，根据牛顿第二律求出向下运动的加速度，进一步求出向下加速运动的时间和位移，再进一步求解总位移和路程．【解答】解：〔1〕设力F作用时物体的加速度为a1，匀加速运动的时间为：t1=2s，那么由s=得：a1==m/s2 =2m/s2。

2021年高一上学期第二次月考物理试题含答案选择题(共12小题，每小题4分，共48分)。

1.一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶，下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论正确的是（）A．车速越大，它的惯性越大B．质量越大，它的惯性越大C．车速越大，刹车后滑行的路程越长D．车速越大，刹车后滑行的路程越长，所以惯性越大2.如图所示，对静止于水平地面上的重为G的木块，施加一竖直向上的逐渐增大的力F，若F总小于G，下列说法正确的是( )A．木块对地面的压力随F增大而增大B．木块对地面的压力随F增大而减小C．木块对地面的压力和地面对木块的支持力是二力平衡D．木块对地面的压力大小等于木块的重力大小3.．如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是( )A．球A仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上B．球A受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C．球A受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D．球A受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下4.三个质量相同的物体，与水平桌面的动摩擦因数相同，在不同的水平外力作用下，其中A做匀速运动，B做加速运动，C做减速运动，那么它们受到的摩擦力大小关系应是( )A．FB >FA>FCB．FA<FB<FCC．FB＝FA＝FCD．不能比较大小、5如图所示，一物体静止在以O端为轴的斜木板上，当其倾角θ逐渐增大，且物体尚未滑动之前的过程中（）A ．物体所受重力与支持力的合力逐渐增大B ．物体所受重力与静摩擦力的合力逐渐增大C ．物体所受重力、支持力及静摩擦力的合力逐渐增大D ．物体所受支持力与静摩擦力的合力逐渐增大6、如图，在一根水平粗糙的直横杆上，套有两个质量均为m 的铁环，两铁环上系着两根等长的细绳，共同栓住质量为M 的小球，若两铁环与小球原处于静止状态，现使两铁环间距离增大少许而仍保持系统平衡，则水平横杆对铁环的支持力N 和摩擦力f 的可能变化是（ ）A.N 不变，f 减小B.N 不变，f 增大C.N 增大，f 增大D.N 增大，f 不变 7如右图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O 为球心．一质量为m 的小滑块，在水平力F 的作用下静止于P 点．设滑块所受支持力为N ，OP 与水平方向的夹角为θ.下列关系正确的是( )A ．F ＝mgtan θ B ．F ＝mg tan θC ．N ＝mgtan θ D ．N ＝mg tan θX 8、如图所示，细绳MO 与NO 所能承受的最 大拉力相同，长度MO>NO,则在不断增加重物G 的重力过程中（绳OC 不会断）（ ） A ．ON 绳先被拉断B ．OM 绳先被拉断C ．ON 绳和OM 绳同时被拉断D ．条件不足，无法判断9、如图所示，在μ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg ，在运动过程中，还受到一个水平向左大小为10N 的拉力作用，则物体受到滑动摩擦力为（ ）（g = 10N / kg ） A ．10N ，向右； B ．10N ，向左； C ．20N ，向右； D ．20N ，向左。

[精选]吉林省吉林一中学年高一物理上学期月月考试题（含解析）高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结绝密★启用前吉林一中2022--2022学年度上学期高一11月考试物理测试试卷题号得分一二三四五总分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单项选择1.关于弹力和形变的理解，下列说法正确的是（）A．木块放在桌面上受到向上的支持力，这是木块发生微小形变而产生的B．用一根细竹竿拨动水中的木头，木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的C．绳对物体的拉力方向总是竖直向上D．挂在电线下面的电灯受到向上的拉力，是由于电线发生微小形变而产生的2.下列物理量中属于矢量的是（）A．重力势能B．电流强度C．功D．磁感强度3.重50N的物体放在水平地面上，今用30N的竖直向上的力提物体，则物体所受的合力为（）A.20N，向下B.50N，向上C.30N，向下D.04.如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体，B物体受力F作用，A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动，则B物体的受力个数为（）A．4个B．5个C．6个D．7个5.如图所示，绳与杆均不计重力，承受力的最大值一定．A端用绞链固定，滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断)，在杆达到竖直前()A．绳子越来越容易断B．绳子越来越不容易断高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结C．杆越来越容易断D．杆越来越不容易断‘6.如图所示，物体静止于光滑水平面M上，力F作用于物体O点，现要使物体沿着OO方向做匀’加速运动（F和OO都在M平面内），那么必须同时再加一个力F1，这个力的最小值为（）AFtanθB.FcoθC.FinθD.Fin第II卷（非选择题）请修改第II卷的文字说明评卷人得分二、多项选择7.如图所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是（）A．物体一定受四个力作用B．物体可能受三个力作用C．物体受到的滑动摩擦力与重力成正比D．拉力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上8.小木块放在桌子上，下列说法正确的是（）A．在接触处只有桌子有弹力产生B．在接触处桌面和小木块都有弹力产生C．木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力D．木块对桌子的压力是木块的重力9.有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是()A．有压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D．只有运动物体才受滑动摩擦力10.如图所示，传送带向右上方匀速运转，石块从漏斗里竖直掉落到传送带上，然后随传送带向上运动，下述说法中正确的是()A．石块落到传送带上可能先做加速运动后做匀速运动B．石块在传送带上一直受到向右上方的摩擦力作用C．石块在传送带上一直受到向左下方的摩擦力作用D．开始时石块受到向右上方的摩擦力后来不受摩擦力11.如图所示，物体A放在水平桌面上，通过定滑轮悬挂一个重为10N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4N．要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为()高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结A．6NB．8NC．10ND．15N12.如图所示，质量为m的滑块A受到与水平方向成θ角斜向上方的拉力F作用，向右做匀速直线运动，则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的大小和方向是()A.FinθB.mg-FinθC.竖直向上D.向上偏右评卷人得分三、填空题13.如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力为________；这时系A的水平绳中的张力大小为_________。

项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错的或不答的得0 分1．下列四组物理量中，各量均为矢量的是（）A．位移、速度、加速度B．力、位移、路程C．速度、加速度、弹力D．质量、位移、时间2．下列关于惯性的说法中正确的是（）A．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性B．物体只有受外力作用时才有惯性C．物体的运动速度大时惯性大D．物体在任何情况下都有惯性3．静止在光滑水平面的物体，受到一个水平拉力，在力刚开始作用的瞬间，物体（）A．立即获得加速度和速度B．立即获得速度，但加速度仍为零C．立即获得加速度，但速度仍为零D．速度和加速度均为零４．有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙．OB竖直向下，表面光滑．AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡，如图所示．现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力F N和细绳上的拉力T的变化情况是（）A．F N不变，T变大B．F N不变，T变小C．F N变大，T变大D．F N变大，T变小5．在2006年2月26号闭幕的都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌．在滑冰表演刚开始时他们静止不动，随着优美的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同，已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于（）A．在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力B．在推的过程中，张丹推张昊的时间等于张昊推张丹的时间C．在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度D．在分开后，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小6．三段不可伸长的细绳OA．OB．OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂重物的质量，则最先断的绳（）A．必定是OA B．必定是OB C．必定是OC D．可能是OB，也可能是OC 7．某同学从6楼乘电梯到1楼，在电梯刚刚启动时，该同学（）A．受的重力增大B．受的重力减小C．对电梯地板的压力增大D．对电梯地板的压力减小8．如图所示，木块A与B用一轻质弹簧相连，竖直放在木板C上，三者静置于水平面上，A与B质量之比是1∶2，B与C、C与水平面间摩擦均不计，在沿水平方向将C迅速抽出的瞬间，A和B的加速度分别是（）A．g，gB．0，gC．0，3gD．0，3g/29．质量为1kg的物体受到两个大小分别为2N和3N的共点力的作用，则物体的加速度大小可能，（）A．5m/s2B．3m/s2 C．2m/s2D．0.5m/s210．如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦。

2017-2018学年吉林省吉林二中高一（上）月考物理试卷（11月份）一、选择题（共12题，每题4分，共48分，前1-8题为单选，后9-12为多选）1．关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．自由落体运动的快慢与物体的质量大小有关B．物体只在重力作用下的运动都是自由落体运动C．物体从静止开始沿竖直方向的运动都是自由落体运动D．自由落体运动是一种匀变速直线运动2．关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是（）A．重的物体的g值大B．同一地点，轻重的物体的g值一样大C．g值在赤道处大于在北极处D．g的值在地球上任何地方都一样大3．体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，试分析篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为（）A．斜左上B．斜右上C．竖直向上 D．竖直向下4．在立起一根木棍的过程中要经过如图所示的位置，此时地面对木棍的弹力方向是图中的（）A．F1的方向 B．F2的方向 C．F3的方向 D．F4的方向5．下列有关摩擦力的说法正确的是（）A．一个物体静止在另一个物体的表面上，它们之间一定有静摩擦力B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C．摩擦力可以是阻力也可以是动力D．由公式μ=可以看出μ与F成正比，与F N成反比6．杂技演员有高超的技术，能轻松地顶接从高处落下的坛子．关于他顶坛时头顶受到的压力，产生的直接原因是（）A．坛的形变 B．头的形变C．物体受到的重力D．人受到的重力7．用拖把拖地时，如果发现某个地方的污渍特别顽固，我们常会使劲向下压拖把，这样就有可能把污渍清除．对于使劲向下压拖把的原因，下列选项中解释最合理的是（）A．将拖把中的水挤出，将污渍洗掉B．可以帮助人握紧拖把C．通过增大正压力从而增大拖把与地面之间的摩擦力D．没有任何作用8．如图所示，弹簧的劲度系数为k，小球的重力为G，平衡时球在A位置，现用力F将小球向下拉长x至B位置，则此时弹簧的弹力为（）A．G﹣kx B．kx﹣G C．kx+G D．kx9．如图所示，在μ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg．在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力F的作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g=10N/kg）（）A．10N B．20N C．方向向右 D．方向向左10．一个球形物体O静止放在光滑的水平地面上，并与竖直墙壁相接触，A、B两点是球与墙和球与地面的接触点，则下列说法正确的是（）A．物体受2个弹力B．物体受1个弹力C．物体受摩擦力 D．物体不受摩擦力11．如图所示，用水平力F将同种材料不同质量的物体压在一竖直墙壁上，下列说法正确的是（）A．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大B．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越大C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大12．小球由空中某点自由下落，与地面相碰后，弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2则（）A．小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相反B．小球下落高度为1.25mC．小球在0.8秒内的平均速率为0.1m/sD．小球在运动的全过程中路程为1.7m二、综合题（共4题，共计52分）13．某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是他F跟弹簧伸长量x关系的图象．（2）根据图象可知弹簧的劲度系数为N/m（保留两位有效数字）．14．重为400N的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为0.25，如果分别用70N和150N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多大？（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等）15．如图所示，在倾角为α的斜面上，重为G的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为，小球对木板的压力为．16．一个质量m的物体放在水平地面上，物体与地面间的摩擦因数为μ，轻弹簧的一端系在物体上，如图所示．当用力F与水平方向成θ角拉弹簧时，弹簧的长度伸长x，物体沿水平面做匀速直线运动．求弹簧的劲度系数．2016-2017学年吉林省吉林二中高一（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（共12题，每题4分，共48分，前1-8题为单选，后9-12为多选）1．关于自由落体运动，下列说法正确的是（）A．自由落体运动的快慢与物体的质量大小有关B．物体只在重力作用下的运动都是自由落体运动C．物体从静止开始沿竖直方向的运动都是自由落体运动D．自由落体运动是一种匀变速直线运动【考点】自由落体运动．【分析】物体只在重力的作用下，初速度为零的运动，叫做自由落体运动．自由落体运动是一种理想状态下的物理模型．【解答】解：A、根据牛顿第二定律，a=，即不同质量的物体自由下落的加速度相同，故A错误；B、物体只在重力的作用下，初速度为零的运动，叫做自由落体运动，故B错误；C、物体只在重力的作用下，初速度为零的运动，叫做自由落体运动，故C错误；D、自由落体运动是初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，故D正确．故选D．2．关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是（）A．重的物体的g值大B．同一地点，轻重的物体的g值一样大C．g值在赤道处大于在北极处D．g的值在地球上任何地方都一样大【考点】自由落体运动．【分析】自由落体运动的加速度为g，g值随着纬度的升高而增大，同一地点，g值相等．【解答】解：A、做自由落体运动的加速度为g，不管轻重如何，在同一地点，g值相等．故A错误，B正确．C、随着纬度的升高，重力加速度增大，赤道处的重力加速度小于两极处重力加速度．故C、D错误．故选B．3．体育课上一学生在水平篮球场上拍篮球，试分析篮球与地面作用时，地面给篮球的弹力的方向为（）A．斜左上B．斜右上C．竖直向上 D．竖直向下【考点】物体的弹性和弹力．【分析】弹力方向垂直于接触面，压力指向被压物体，支持力指向被支持物体．【解答】解：支持力是弹力，方向总是垂直于接触面，并指向被支持物．所以地面给篮球的弹力的方向为竖直向上．故选C．4．在立起一根木棍的过程中要经过如图所示的位置，此时地面对木棍的弹力方向是图中的（）A．F1的方向 B．F2的方向 C．F3的方向 D．F4的方向【考点】弹性形变和范性形变；物体的弹性和弹力．【分析】弹力的方向垂直于接触面指向被压或被支持的物体．【解答】解：本题属于点面接触，弹力方向垂直于接触面指向被支持的物体，所以地面施予木棍的弹力方向正确的是F2．故选：B．5．下列有关摩擦力的说法正确的是（）A．一个物体静止在另一个物体的表面上，它们之间一定有静摩擦力B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C．摩擦力可以是阻力也可以是动力D．由公式μ=可以看出μ与F成正比，与F N成反比【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】明确摩擦力产生的条件，同时知道滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，所以摩擦力可以为动力也可以为阻力；明确动摩擦因数取决于接触面的材料和粗糙程度，与正压力无关．【解答】解：A、根据静摩擦力的产生条件知物体之间如果没有相对运动的趋势，则没有摩擦力，故A错误；B、滑动摩擦力的方向总是与物体的相对运动方向相反，与运动方向可能相同，故B错误；C、摩擦力既可能是动力，也可能是阻力，C正确；D、μ仅由接触物体的材料和接触面的粗糙程度决定，与其他因素无关，故D错误．故选：C．6．杂技演员有高超的技术，能轻松地顶接从高处落下的坛子．关于他顶坛时头顶受到的压力，产生的直接原因是（）A．坛的形变 B．头的形变C．物体受到的重力D．人受到的重力【考点】物体的弹性和弹力．【分析】产生弹力需要的条件：一是接触，二是发生形变．【解答】解：头顶受到的压力是由于坛子产生形变，对与之接触的头产生力的作用，选项A 正确，BCD错误．故选A7．用拖把拖地时，如果发现某个地方的污渍特别顽固，我们常会使劲向下压拖把，这样就有可能把污渍清除．对于使劲向下压拖把的原因，下列选项中解释最合理的是（）A．将拖把中的水挤出，将污渍洗掉B．可以帮助人握紧拖把C．通过增大正压力从而增大拖把与地面之间的摩擦力D．没有任何作用【考点】滑动摩擦力．【分析】根据滑动摩擦力的公式f=μN来分析当增大正压力时，滑动摩擦力会变大，从而可知各选项的正误．【解答】解：滑动摩擦力与正压力有关，在动摩擦因数不变的前提下，正压力越大，摩擦力越大．拖地时使劲向下压拖把，就是为了增加正压力从而达到增大拖把与地面之间的摩擦力的目的．选项C正确，ABD错误故选：C．8．如图所示，弹簧的劲度系数为k，小球的重力为G，平衡时球在A位置，现用力F将小球向下拉长x至B位置，则此时弹簧的弹力为（）A．G﹣kx B．kx﹣G C．kx+G D．kx【考点】胡克定律．【分析】球在A位置，受重力和弹簧拉力，根据胡克定律和平衡条件列方程；球在B位置同样受力平衡，再次根据共点力平衡条件和胡克定律列方程联立求解即可．【解答】解：球在A位置平衡，设此时弹簧伸长量为△x，由平衡条件得：G=k•△x球在A位置时弹簧的伸长量为x+△x，弹力为F B=k（△x+x）=k•△x+kx=G+kx故选：C．9．如图所示，在μ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg．在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力F的作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g=10N/kg）（）A．10N B．20N C．方向向右 D．方向向左【考点】摩擦力的判断与计算．【分析】根据滑动摩擦力的大小可以根据f=μF N去求，方向与相对运动方向相反，从而即可求解．【解答】解：由滑动摩擦力公式f=μF N=0.1×200N=20N，方向与相对运动方向相反，所以为水平向左，故AC错误，BD正确．故选：BD．10．一个球形物体O静止放在光滑的水平地面上，并与竖直墙壁相接触，A、B两点是球与墙和球与地面的接触点，则下列说法正确的是（）A．物体受2个弹力B．物体受1个弹力C．物体受摩擦力 D．物体不受摩擦力【考点】摩擦力的判断与计算；物体的弹性和弹力．【分析】弹力的产生条件是：接触，挤压．根据弹力产生的条件判断A、B两点是否都受到弹力，再根据摩擦力产生的条件分析物体是否受到摩擦力作用．【解答】解：小球在B点受到支持力，在A点虽然接触，但不挤压，不受弹力．所以小球受重力和B点的支持力处于平衡，则关于球形物所受弹力的个数，即受到1个力作用．由于球和地面没有相对运动的趋势，故不受地面的摩擦力，故BD正确，A、C错误．故选：BD．11．如图所示，用水平力F将同种材料不同质量的物体压在一竖直墙壁上，下列说法正确的是（）A．若物体保持静止，则F越大，物体所受摩擦力越大B．若物体保持静止，则质量越大，物体所受摩擦力越大C．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大D．若物体沿墙壁向下滑动，则质量越大，物体所受摩擦力越大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】本题中木块受到重力作用，但并没有向下掉，而是保持静止，处于平衡状态，故需对物体受力分析，结合平衡条件分析解决．若物体沿墙壁向下滑动，则F越大，物体所受摩擦力越大．【解答】解：A、B、对物体受力分析，受推力F、重力G，由于物体保持静止，处于平衡状态，合力为零，故受墙壁对其垂直向外的支持力N，还有竖直向上的静摩擦力f，根据平衡条件，有：F=Nf=G即静摩擦力与重力平衡，与推力无关，A错误，B正确；C、D、若物体沿墙壁向下滑动，根据f=μN知，F越大，物体所受摩擦力越大，C正确，D错误；故选：BC．12．小球由空中某点自由下落，与地面相碰后，弹至某一高度，小球自由下落和弹起过程的速度图象如图所示，不计空气阻力，g=10m/s2则（）A．小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相反B．小球下落高度为1.25mC．小球在0.8秒内的平均速率为0.1m/sD．小球在运动的全过程中路程为1.7m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】根据速度时间图线的斜率分析加速度．根据图线围成的面积求出下落的位移以及上升的高度，从而确定全过程中的路程．【解答】解：A、由速度时间图线的斜率表示加速度，可知，小球下落的加速度方向与向上弹起的加速度方向相同，故A错误．B、根据图线围成的“面积”知，小球下降的高度h1=×5×0.5m=1.25m，故B正确．CD、在0.5s﹣0.8s小球向上弹起，可知，小球弹起的高度h2=×3×0.3m=0.45m，故小球在运动的全过程中路程为S=h1+h2=1.7m．小球在0.8秒内的平均速率为===2.125m/s，故C错误，故D正确．故选：BD二、综合题（共4题，共计52分）13．某同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做实验研究弹力与弹簧伸长量的关系．下表是他F跟弹簧伸长量x关系的图象．（2）根据图象可知弹簧的劲度系数为26N/m（保留两位有效数字）．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】根据表格中的数据作出F﹣x图线，结合图线的斜率求出弹簧的劲度系数的大小．【解答】解：（1）根据表格中的数据作出F﹣x图线，如图所示．（2）根据F=kx，知k=，即图线的斜率等于弹簧的劲度系数，则k=．故答案为：（1）图象如图（2）2614．重为400N的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为0.25，如果分别用70N和150N的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多大？（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等）【考点】静摩擦力和最大静摩擦力；滑动摩擦力．【分析】先求解出滑动摩擦力和最大静摩擦力，当用外力推时，不滑动为静摩擦力，根据平衡条件求解静摩擦力；滑动时受滑动摩擦力．【解答】解：最大静摩擦力F=μF N=0.25×400 N=100 N，推力为70 N时，木箱不动，木箱受到的摩擦力为静摩擦力，大小等于70N．推力为150 N时，木箱相对地面运动，木箱受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小F=μF N=100 N答：用70N的力推时为静摩擦力，大小为70N；用100N的力推时为滑动摩擦力，大小为100 N．15．如图所示，在倾角为α的斜面上，重为G的小球被竖直的木板挡住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为，小球对木板的压力为Gtanα．【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的分解．【分析】对小球进行受力分析，运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题．【解答】解：对小球进行受力分析：小球受重力，挡板对球的弹力F N1，斜面对球的弹力F N2．将F N1和F N2合成，合力为F，根据共点力平衡条件得出F=G，利用三角函数关系得出：F N1=Gtanα，F N2=．根据牛顿第三定律，斜面对球的弹力等于小球对斜面的压力，板对球的弹力等于小球对木板的压力，所以：小球对斜面的压力为，小球对木板的压力为Gtanα．故答案是：，Gtanα．16．一个质量m的物体放在水平地面上，物体与地面间的摩擦因数为μ，轻弹簧的一端系在物体上，如图所示．当用力F与水平方向成θ角拉弹簧时，弹簧的长度伸长x，物体沿水平面做匀速直线运动．求弹簧的劲度系数．【考点】共点力平衡的条件及其应用；胡克定律．【分析】对物体受力分析，根据平衡条件求弹簧拉力和摩擦力，根据胡克定律求弹簧进度系数；【解答】解：对物体进行受力分析，物体作匀速运动，即受力平衡，根据平衡条件：Fcosθ=μ（mg﹣Fsinθ）F（cosθ+μsinθ）=μmg…①F=kx…②联立解出：k=答：弹簧的劲度系数为．2016年12月22日。