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一、看拼音，写词语。
pí juàn tuí rán jǔ sàng dǐ yùpáo xiào yōng dài bào yuàn yōu lǜ二、用“\”画掉加点字错误的读音。
腐．竹(fǔ fǒu)筹．划(cóu chóu)图案．(ān àn)雕．成(diāo diào)山涧．(jiān jiàn)糟．糕(cáo zāo)接缝．(féng fèng) 巍．巍(wēi wèi) 窜．了(chuàn cuàn)三、比一比再组词：崇(_________) 峻(_________) 砖(_________) 仗(_________) 踪(_________) 俊(_________) 传(_________) 杖(_________)四、将下列词语补充完整，并按要求填空。
(____)色欲流(____)崖绝壁别出心 (____) 平(____)无味一(____)千里弄巧成(____)万(____)千山全神(____)注(____)山倒海 (____)影自怜沧海一(____) (____)忑不安1．上面词语中，含有反义词的是_____________。
2．上面词语中，“ ______________ ”表示“注意力高度集中”。
3．用画“ ——”的词语造句。
_______________________五、 选词填空。
描写 描绘1.这件艺术铜鼎深人细致地(________)了当时的风俗人情、桥梁建筑。
2.这部文学作品的第三章极细腻地(_______)了江南的风土人情。
体会 体味3.我亲身(________)到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一 件了不起的事情。
4.从父亲讲的故事中，我(_______)到了一份责任。
宁波小学语文六年级上册期末试卷1宁波小学语文六年级上册期末试卷答案1（一）基础知识积累与运用（30分)一、看拼音写词语（5分)pǔ xiěqīng yōu qì gài chún shútáo zùi（谱写 ) ( 清幽 ) (气概 ) （纯熟 ) ( 陶醉）二、多音字组词（3分)扇shān (扇动）传chuán （传说) 肖xiāo(姓肖）shàn （扇子）zhuàn（小传）xiào（肖像）三、找出每组的错别字,圈出来，并把正确的写在括号里.(2分)长途拔涉为所欲为（跋）微波磷磷窃窃私语（粼）四、按要求写出成语(6分)1、常与“阳春白雪"一起用的。
2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味.3、不同凡响的近义词。
4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语五、按要求写句子。
（10分）1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
改成反问句：难道《蒙娜丽莎》不是世界上最杰出的肖像画吗？2、我们不得不去收起遗像。
改成肯定句:我们得去收起遗像.3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。
改成感叹句：贝多芬弹得是多么纯熟，感情多么深！4、用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家.诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
(不仅···而且···)5、爸爸说:“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸'这个词。
"改成转述句：爸爸说，看到这壮观的场面,他不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。
（二）课外阅读理解与积累（14分)生之喜悦1美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪(huàn）的威廉?马修.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗,甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn)由于药物的副作用而萎缩。
2023—2024第一学期期末教学质量监测六年级语文试卷礼赞新时代,争做好少年。
学校开展“争做有理想、有本领、有担当的时代好少年”系列语文活动,请你积极参加。
积累与梳理活动一：学校开展“铭记历史,歌颂祖国”主题活动。
下面是小文同学编辑的板报内容。
请你阅读并完成练习。
在天安门广场中心(魏巍)然yì lì着人民英雄纪念碑。
它是人民zhèng fǔ为纪念1840年以来在历次革命斗争中zhuàng liè牺牲的先烈而兴建的。
纪念碑的设计与建造huì jí了全国著名的文史学家、建筑家和技高一(筹酬)的工匠。
碑身正面刻着毛泽东主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个大字,它níng聚着对pǔ写了光辉业绩的人民英雄的缅怀之情。
2014年,国家将9月30日设立为烈士纪念日。
从2018年开始,每年9月30日,国家都要在这里zhèng zhòng地举行纪念仪式,怀念革命先烈。
1. 依据拼音,在下面方格里,按顺序写出词语,注意把字写美观。
2. 把文中括号内不恰当的字用“\”划去。
3. 看到毛主席的题词,同学们赞叹道：“毛主席的书法真是( ),苍劲有力！”A. 高山流水B. 画龙点睛C. 笔走龙蛇4. 小文想用一组排比句作结尾。
请你根据语境,把短语序号填入句子中。
无论时代怎样发展,______人民英雄！______人民英雄！______人民英雄！A．少年儿童不能忘记B．炎黄子孙不能忘记C．我不能忘记5. 9月30日是烈士纪念日,党和国家领导人在天安门广场向人民英雄敬献花篮。
这不禁让我们回想起战争年代,对那些“______”的革命烈士充满敬意。
( )A. 谁言寸草心,报得三春晖B. 捐躯赴国难,视死忽如归C. 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰6. 认真抄写“人民英雄永垂不朽”。
注意行款整齐,布局合理,书写规范。
_____________________活动二：学校在艺术节展演活动中,开放多个艺术展馆。
统（部）编语文六年级上册期末测试卷(一)时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(39分)1．用“____”给加点字选择正确的读音。
(6分)强．(qiǎng qiáng)迫模．(mómú)样倒．(dǎo dào)映晕．(yùn yūn)车提供．(gòng gōng) 内蒙．(měng méng)古2．读拼音，写词语。
(8分)3．下列句子都有两个错别字，请用横线画出来，并改正在括号中。
(8分)(1)边源都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色陷。
()()(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。
()()(3)我一边想，一边在屋里走来走去，带上雨帽，又抖抖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。
()()(4)徽波粼粼的海面上，刹时间洒满了银光。
()()4．用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。
(4分)(1)全神贯．注A．连贯。
B．贯通。
(2)居高临．下A．从高处往下看。
B．来到。
(3)一筹．莫展A．筹划。
B．计策；办法。
(4)一望无际．A．彼此之间。
B．靠边的或分界的地方。
5．下面句子中加点词使用不恰当的一项是()(2分)A．游客们常常为此陶醉不已，流连忘返．．．．。
B．我囫囵吞枣．．．．地吃完饭，马上风尘仆仆地往学校走。
C．“十一”长假，街上车水马龙．．．．，游人络绎不绝。
D．把沈雁冰的笔名说成是老舍，这不是张冠李戴．．．．是什么？6．判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(3分)(1)“他像一座山。
”这是一个比喻句，把“他”比作“一座山。
”()(2)“这些木雕艺术品太美了，真是________。
”横线处可以填入“余音绕梁”。
()(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。
”句中的破折号的作用是解释说明。
()7．按要求完成句子练习。
(8分)(1)我们只有一个地球。
我们要保护地球。
部编人教版六年级上册语文期末测试卷（及参考答案)（时间: 90 满分: 100分）班级: ____________ 姓名: ____________一、读拼音, 写词语。
（要求书写正确、端正、整洁）chè dǐ zhí xíng fén shāo pì jìngmó guǐ sòng zàng xī shēng mù biāo二、给带点字选择正确的读音, 在下面画“√”。
铁锹．（qāo qiāo）日晷．（ɡuǐ jiù）停泊．（bó pō）畜．养（xù chù）挣扎．（zhā zā zhá）忠仆．（pú bǔ）苦闷．（mèn mēn）叛．（pàn bàn）乱三、辨字组词。
峭（_________）侠（_________）躯（_________）邀（_________）稍（_________）狭（_________）驱（_________）激（_________）庞（_________）烘（_________）港（_________）俯（_________）宠（_________）哄（_________）巷（_________）腑（_________）四、先补充四字词语, 再把恰当的词语填在下面的句子中。
一望（____）（____）暴露（____）（____）余音（____）（____）天籁（____）（____）巧夺（____）（____）笔走（____）（____）1. 我国故宫博物院设计精美, 可谓是______。
2．新年音乐会上, 那一首首美妙的乐曲堪称______, 听后有______三日不绝之感。
五、选词填空.著名闻名1.赵大伯是远近（________）的种田能手。
2.爷爷是（________）国画家, 最擅长画花鸟和山水。
人教部编版六年级语文上册期末综合检测卷时间：90分钟满分：100分一、抄写句子，做到书写规范、字体端正、行款整齐。
（2分）学好语文，继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化。
_______________________________________________________________________ 二、根据语境，看拼音，写字词。
（8分）当你来到狼牙山五壮士的diāo xiànɡ（）前，眼前是否会浮现出战士们抵御ｒìkòu（）时傲然yì lì（）、kānɡ kǎi（）就义的悲壮场面？当你来到lái yīn（）河畔，耳边是否会zhòu（）然响起《月光曲》那不绝如lǚ（）的琴声，并深深táo zuì（）其中？三、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.谚．语（yán）戛．然（ɡá）竹匾．（biǎn）B.苔藓．（xiǎn）荒谬．（miù）入场券．（quàn）C.擎．着（qínɡ）肆虐．（lüè）蓑．笠（suō）D.曝．晒（pù）摇曳．（yè）逶．迤（wěi）2.下列路牌上“采莲路”的拼音写法正确的一项是（）A.CAILIANLUB.CAI LIAN LUC.CAILIAN LUD.CɑiLiɑn Lu3.下列对句中加点的字或词的解释有误的一项是（）A.明月别．枝（横斜的树枝）惊鹊B.今乃掉．（垂下来，掉下来）尾而斗C.方鼓琴而志．（心志，情志）在太山D.万水千山只等闲．．（平常）4.依次填入下面这句话中的词语，正确的一项是（）京剧是我国人民______的一种传统艺术，演员要具备______这四项基本功，念白、唱腔讲究______，令人回味。
A.喜闻乐见唱念做打活灵活现B.粉墨登场唱念做打活灵活现C.喜闻乐见唱念做打字正腔圆D.粉墨登场生旦净丑字正腔圆5.下列句子中，加点词运用不正确的一项是（）A.王羲之的书法作品入木三分．．．．，他的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。
六年级第一学期语文期末试卷（一）（时间：90分钟 满分：100分）班级： 姓名： 得分：一、语基。
1.读音节，找词语朋友。
（12分）t áo zu ì n ín ɡ zh òn ɡ w ǎn li án ēn c ì h ú l ún t ūn z ǎo（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） z ī r ùn ku í w ú zh ēn zh ì mi ǎn l ì xu án y á qi ào b ì（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（4分）他要．（y āo y ào ）满足孩子的读书要．（y āo y ào ）求，供给．（g ěi j ǐ)孩子读书。
于是，他把仅有的五十元钱也给．（g ěi j ǐ)了孩子买书籍。
3.下列词语中有错别字的是（ ）组和（ ）组。
（2分）A.线条 禁飘带舞 庞然大物 排山倒海B.沸腾 斩钉截铁 惊天动地 念念有词C.僻静 暴露无遗 自做自受 一望无际D.预报 心满意足 意味深长 狂风怒号4.辨字组词语。
（6分）⎩⎪⎨⎪⎧峪（ ）浴（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧胯（ ）垮（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧浆（ ）桨（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧施（ ）拖（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧瀑（ ）爆（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧俯（ ）腑（ ）5.按要求填空，你一定行的。
（8分）“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。
按部首查字法先查（）部，再查（）画。
能组成词语（）。
“漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。
（1）我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。
字意是（）剩下一个义项可以组词为（）6.选词填空。
（4分）激烈猛烈剧烈热烈（1）他感冒了，总是（）地咳嗽。
部编版⼩学语⽂六年级上册期末测试卷（含答案共3套）部编版语⽂六年级上册期末测试卷11.为下列加点字选择正确的读⾳,⽤“√”标出。
(6分)骤．然(zhòu jù) 尴尬．(gàjià) 苞蕾．(léi lěi)瘦削．(xiāo xuē) 咆哮．(xiāo jiào) 缩．⼩(suōsuò)2.下⾯词语中⾳、形、义完全正确的⼀项是( )。
(3分)A.尽．量(jǐn) 马蹄艰硬全神贯注．(集中)B.处．暑(chù) 沸腾豪迈居．⾼临下(站在)C.绷．脸(běng) 协商状烈别．出⼼裁(另外)D.⽔分．(fèn) 呻吟倒霉技．⾼⼀筹(技术)3.下列四字词语中完全正确的⼀项是( )。
(3分)A.忘乎所已翠⾊欲流B.夜以继⽇聚精会神C.不声不想⽣机勃勃D.黄忠⼤吕轻歌漫舞4.下列句⼦中的加点词语使⽤不恰当的⼀项是( )。
(3分)A.看了那部恐怖电影,我⼀直⼼惊⾁跳．．．．,⽆法⼊睡。
B.学习了《灯光》这篇课⽂后,我感动得⽆⾔以对．．．．。
C.这幢楼的设计独具匠⼼．．．．,既富有民族特⾊,⼜不乏现代⽓息。
D.只要坚持不懈．．．．地努⼒,有朝⼀⽇,我们就会登上胜利的顶峰。
5.下列语句中没有运⽤修辞⼿法的⼀项是( )。
(3分)A.副班长葛振林打⼀枪就⼤吼⼀声,好像细⼩的枪⼝喷不完他的满腔怒⽕。
B.⿊云翻墨未遮⼭,⽩⾬跳珠乱⼊船。
C.花开了,就像睡醒了似的。
鸟飞了,就像在天上逛似的。
⾍⼦叫了,就像在说话似的。
D.有的宅院⾥探出半树银妆,星星般的⼩花缀满枝头,从墙上窥着⾏⼈,惹得⼈⾛过了还要回头望。
6.根据语句的内容,在横线上依次填⼊的最恰当的⼀项是( )。
(3分)书是益友,当你痛苦时, ;当你困惑时, ;当你迷茫时, ;当你消沉时, 。
与书为伍,如有良师益友为你指路导航。
A.为你指路给你抚慰使你振作帮你解疑B.给你抚慰帮你解疑为你指路使你振作C.使你振作为你指路帮你解疑给你抚慰D.帮你解疑使你振作给你抚慰为你指路7.下列诗句和作者对应不正确的⼀项是( )。
六年级语文期末练习卷1一、下面每组词中带点字的读音完全正确的，打上“√”，有错的打“×”。
1. 慷慨．（kǎi）窘．（jiǒnɡ）相殷．（yīn）勤纷至沓．（tà）来（）2．勘．（kān）测威胁．（xié）潺潺．．（chán）苟延残喘．（chuǎn）（）3. 真挚．（zhì）搁．（ɡé）板霎．（chà）时寝．（qǐn）不安席（）二、选择题1 、下列每组中的拼音按顺序排列正确的一组是（）（A）C D F H K （B）L K O M N（C）T S W X Z （D）O P K D E2、下列词组中没有错别字的一组是（）A．风雨交加同心协力漫山篇野栩栩如生前扑后继B．绞尽脑汁一败涂地一如既往阔别重缝排山倒海C．兴国安邦盛气凌人拔地而起千钧一发日益密切D．高歌漫午水平如境惟妙惟肖玲珑剔透优胜劣汰3、下列句子中“我”和“自己”用错的有( ) （）老师问我（A）：“你为什么迟到？”自己（B）毫不在乎地说：“起晚了！”有些人有一种毛病，总以为我（C）的意见是对的。
4、以下四句，( )是陈述句；( )是祈使句；( )是疑问句；( )是感叹句。
A危险！快走开！B、这儿的花真美啊！C、我已做完了第一题。
D、你弟一题做得怎样？5、以下汉字，按音序排在第四位的是( )，声母翘舌的有( )，音节是整体认读的有( )。
A、施B、凝C、临D、尊E、罪6、带点的字读音完全相同的组是( )A、喝．水吆喝．B、上大．夫强大．C、蒙．蔽蒙．古D、温度．揣度．7、“愁眉不展”一词中“展的意思是( )。
A、张开、放开B、施展C、放宽8、给加点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。
A担负B遭受C背D违反（1）在这次作战中，他身负．重伤。
（）（2）我们不能做忘恩负．义的人。
（）（3）既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负．责任。
（）9、下列一组句子中，没有语病的一句是（）。
A 桑娜无论自己受苦，都要收养西蒙的两个孩子。
B 校园里屹立着一棵棵松树。
C 《蒙娜丽莎》这幅画的作者是达·芬奇。
D 我一定改正不好的缺点。
10、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（）A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广C、赵国名将廉颇D、三国名将赵云三、照样子，写句子。
例：人与山的关系日益密切，让人感到亲切、舒服。
人与山的关系日益密切，怎不让人感到亲切、舒服?1.人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
2．桂子花开，十里飘香。
（扩写）例：詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作要精密。
”詹天佑经常勉励工作人员说，他们的工作要精密。
3. 贝多芬对盲姑娘说：“我再给您弹一首曲子吧。
”四、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
1.“《怀念母亲》的作者是季羡林写的。
”这是个病句。
（）2.“啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧?”这句话运用了拟人的修辞手法。
（）3.京张铁路是由詹天佑主持修筑的，是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。
（）4.“子期死，伯牙/谓/世/再无知音”这句古文中的停顿是恰当的。
（）5.《草虫的村落》充分运用了联想和想象，表达上很有特点。
（）6.《月光曲》一文主要写贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。
（）五、日积月累。
1. 按原文填空。
（1），这是我们的泉源。
（周恩来）（2），惟有他发扬起来，中国才有真进步。
（鲁迅）（3），不能动人。
《庄子》（4）横眉冷对千夫指，。
《自嘲》（5）珍惜自然资源，。
（6）其间有一个十一二岁的少年，，手捏，向一匹猹。
那猹却，反从逃走了。
2.轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《》，感受了唐代诗圣的“随风潜入夜，”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。
六、课内外阅读，按要求做题。
（一）愿母亲的微笑永驻我爱哭。
委屈时哭，高兴时哭；取得一点点成绩时快乐地哭，偶遇挫折时伤心地哭。
妈妈常无可奈何地说：“你这孩子简直就是用泪水喂大的。
真没办法。
”是呀，没办法。
我真是佩服妈妈，因为妈妈从来不哭。
妈妈的胳膊骨折了，钻心的疼痛使她双眉紧蹙（cù），但她没有哭；那年闹旱灾，家里种的庄稼一大半绝收，妈妈双眼直直地盯着天空，但她没哭。
我轻轻地说：“妈妈，哭了您心里会好受些。
”可妈妈缓缓地摇了摇头说：“大人流汗，流血，不流泪。
”是的，妈妈流汗、流血，却不流泪。
不常流泪的人流泪是痛苦的，那是她的心在流血呀！我爱妈妈，我不愿让她流泪、流汗、流血。
可是，哎……妈妈看着成绩单，不相信地说：“考得这么差？”我低下头，默认了。
“为什么？”妈妈的声音提高了。
为什么？因为上课没听讲，那时我在玩随身带的小物件；因为作业没有做，自习时我在看小说；因为……可是我能这样说吗？一霎时，我像又看到了炎炎烈日下妈妈额头的汗珠，如墨的夜里妈妈浇地时的孤独身影……“我，我……”我多想找个充分的理由啊，可我怎么能欺骗妈妈！“妈妈！”惭愧吞噬着我的心。
泪，如断了线的珠子纷纷落下。
“哎，你一点也不体谅父母啊！”妈妈哽咽了。
我抬起头，（A）第一次看见妈妈清瘦的脸上挂着两颗晶莹的泪珠！啊，妈妈哭了！我怕了，抱着妈妈的胳膊，哭得更凶了。
妈妈啊，原谅女儿吧，愿这泪能抚平您心的伤痕！女儿会努力的……从那至今，我再没有流过泪；我要像妈妈一样，流汗、流血、不流泪。
我要用辛勤的汗水，用滚烫的血织成一条彩带，一头连着妈妈，一头连着我。
现在，妈妈又在为我缝棉衣了。
“慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
、。
”我轻轻地走到妈妈跟前，悄悄递上一杯热茶。
妈妈抬起头，（B）脸上绽开了春晖似的笑容。
啊，妈妈好美！一霎时，我心中升起一个渴望：我愿以终生的努力换取这微笑，愿它永驻妈妈脸上。
1、文中画横线的语句是对妈妈的描写，A处表现了妈妈的心情，B处表现了妈妈的心情。
（3分）2、妈妈流泪是因为（）（2分）A 自己骨折以后钻心的疼痛。
B女儿学习不用功，不体谅家长的艰辛。
C女儿考试成绩不佳，还欺骗家长。
3、对“我要用辛勤的汗水，用滚烫的血织成一条彩带，一头连着妈妈，一头连着我。
”这句话的含义理解最准确的一项是（）（2分）A 我要把辛勤劳动换来的成果作为礼物送给妈妈。
B 我要努力奋斗，做一个和妈妈一样的人。
C 我要像妈妈一样做个坚强的人，用自己的付出来回报妈妈的深情。
4、“大人流汗、流血、不流泪。
”从这句话里，我能听出（）。
A、妈妈很坚强。
B、妈妈很爱孩子。
C、妈妈很难过。
D、妈妈很痛苦。
5、补充文中诗句，这首诗出自（）的《》。
6、文章最后一节表达了作者怎样的愿望？（2分）（二）感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。
学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你!”有时是：“姑姑，你辛苦了!”我问小侄儿：“干嘛送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。
老师让每个小朋友都要学会感恩。
任何时候受到帮助，都不能忘了说谢谢。
”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗?”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。
”小侄儿的话让我感动了好长时间。
我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。
侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。
第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。
母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。
她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。
这一切都深印在我的脑海中。
我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。
父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。
我曾羡慕人家的女儿勾着父亲的脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。
现在想来，没有父亲起早贪黑，用辛苦的劳动铺平我的大学之路，我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后，第一次牵了父亲的手，他和我的话竟多了起来。
这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。
感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。
耳濡目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。
有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。
后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。
她终于不再害羞，敢于举手发言了。
1.从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。
（4分）A.耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受到影响。
（）B.由于受到感染，思想和行为不知不觉地起了变化。
（）2.文中画线的句子意思是说（）（2分）A.亲人之间，也不能理所当然地享受照料而不感恩。
B.亲人之间，可以安心地享受照料，不必感恩。
3.仔细阅读短文后填空。
（5分）文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是：“”。
短文写了侄儿向感恩，“我”向和感恩，女儿向感恩。
4.文章有一句“我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。
”（6分）（1）请问“我”为母亲创造了什么快乐?（2）文中哪几句写出了母亲的快乐?请用横线画下来。
七、习作。
（30分）1、生活中，值得我们感恩的人很多，你最想感恩的那个人是谁?请你选择他（她）关心、爱护或帮助你的一件事，写出来与大家分享。
提示：写自己真实的见闻和感受，内容具体，语句通顺，并恰当使用标点符号，有真情实感。
2、我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
参考答案一、1.√ 2.√ 3.×二、1、A 2、C 3、BC 4、CADB 5、DE、A、A6、C7、B8、BDA9、C 10、B三、1.人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢？2.桂子花开了，一朵朵的小黄花，散发着清雅的芬芳，十里飘香。
3.3.贝多芬对盲姑娘说，他再给她弹一首曲子。
四、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.×五、1.（1）我们爱我们的民族自信心（2）惟有民魂是值得宝贵的（3）不精不诚（4）俯首甘为孺子牛（5）共营生命绿色（6）项带银圈一柄钢叉尽力地刺去将身一扭他的胯下2.诗经杜甫润物细无声听取蛙声一片白草红叶黄花六、【一】1、神态失望、难过幸福、喜悦（后两空大意对即可）2、 B3、C4、A5、孟郊《游子吟》29、表达了女儿希望妈妈永远快乐、幸福的愿望。
（大意对即可）（二）1.A.耳濡目染 B.潜移默化 2.A3、任何时候受到了帮助，都不能忘了说谢谢。
