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2017—2018学年第一学期八年级语文期中检测题1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A. 锐不可挡凌．lín空泄气悄．qiǎo然B. 颁发镌．jùn刻眼花撩乱殚精竭虑C. 缨花佃．diàn农杳无消息轩昂．yángD. 燥热畸．jī形荧光胆怯．qiè2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A. 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑．．．．，青丝变白发……B. 还没等观众从眼花缭乱．．．．中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“嗖”……C. 于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所痛心疾首．．．．的文字。
D. 母亲在家庭里极能任劳任怨．．．．。
3. 下列句子没有语病的一项是（）（2分）A. 吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。
B. 中国革命继续向前发生，我的思想也继续向前发生。
C. 通过语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。
D. 在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的一是勇气不足，二是谋虑不当。
4. 下列句子组成语段顺序排列正确的是（）（2分）①而且这种现象越来越低龄化②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境③汉字承载了中华民族的文明和智慧④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识汉字越多，联想就越丰富⑤其兼具象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象A.③⑥①⑤④②B. ③⑤④②⑥①C.⑥①②③④⑤D. ⑥②①④③⑤5. 下列与第③句意思最接近的一项是（）（2分）①树林中的美也毫不亚于海的美。
②一根根苍劲有力的枝干烘托出数年的沧桑。
③叶儿已枯但也有一番独具的风韵。
A . 难道叶片已枯也还有独具的风韵吗？ B. 叶片已枯，但风韵独具。
C. 叶片已枯，但还会有独具的风韵吗？D.叶片已枯，没有了独具的风韵。
二、古诗文阅读和积累（24分）（一）阅读诗歌，回答以下6---7小题（4分）东流道中宋王质山高树多日出迟，食时雾露且分霏。
江西省吉安市2017-2018学年上学期七年级语文期中试卷 一、语言知识及运用。（10分） 1. 下列字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 酝酿．（liàng） 朗润 伫蓄 澄．（chéng]）清
B. 一霎．（chà） 瘫痪 翻来复去 憔悴．（cuì]） C. 花团锦簇（cù） 油然而生 笃志 着．（zhuó）落 D. 倜傥．（dāng） 云青 截然不同 棱．（léng）镜 2.下列加点成语使用正确的一项是（ ）（2分） A、我想找一个两全的办法，找不出，我想拆散一家人，分出两路，各取所需．．．．，终不愿意。
B.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。 C.我的回答已经让她喜出望外．．．．了。 D.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕迹．．．．，所以不相宜。 3. 下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 通过老师的教诲，终于让我明白自己错在哪里。 B.百草园中似乎确凿只有一些野草；但那是却是我的乐园。 C.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。 D.能否坚持写日记，可以看出你是一个有恒心的人。 4. 依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（2分） 我一直认为，在这个世界上， 。
○1最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
○2最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情。 ○3而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。 ○4最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。 A. ○4②③① B.①②○4③ C.②○4③① D.○4②①③ 5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）（2分）
A. 气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，它那喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。（运用了拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。） B. 淄博山水如画，如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画。那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。（运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了博山、淄川、沂源与桓台马踏湖风景的不同风格。） C. 在浪漫中呼吸巴黎、在历史中行走的罗马、在花园里游憩的新加坡，为我们提供了城市建设管理中的“他山之石”（运用排比的修辞手法，写出了我们进行城市建设可供借鉴的多个角度。） D. 我们用什么来丈量时间呢？是读完一本书，还是刷完朋友圈？我们用什么来记录青春呢？是厚积薄发还是匆匆忙碌？（用反问的的修辞手法，提醒“我们”要珍惜时间，用读书来让青春过得有意义。） 二、古诗文阅读与积累（24分） （一）阅读下面古诗，完成6-7题。（4分） 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 6. 下列对词的内容理解有误的一项是（ ）（2分） A. 全词都写春光，上片写特定环境的春景，下片写春天总的印象。 B.“万汇此时皆得意，竞芬芳”写出了万物在春风的吹拂下争奇斗艳的景象。 C.“笋迸苔钱嫩绿”的意思是春雨之后春笋从点点如钱的绿苔地中迸发出来。 D,词的下片后两句描绘了早春园林夕照的美景。 7. 下面对词赏析不正确的一项是（ ）（2分） A.这首词写景状物色彩鲜明，花团锦簇，柳丝夕阳，构成一幅幅天然的画卷。 B.词的上片“得意”和“竞”等词语通过拟人手法浓墨重彩地表现出热闹的春意。 C.“花偎雪坞浓香”与“笋迸苔钱嫩绿”对仗，景致互相映衬，香色尽现。 D.这首词托物言志，表现了词人托物言志，表现了词人的远大抱负，表达了对春天的赞美之情。 （二）阅读下面文言文，完成8-11题。（12分）
期中测试卷七（上）语文（测试时间： 120 分钟满分： 100 分）一、语文知识积累。
（ 20 分）1．阅读下面这段文字，依照拼音写出汉字（ 4 分）轻轻的，推开语文这扇门。
我们一同mù（）浴温暖的阳光，体悟金色年光里最真挚的情谊；我们一同聆听四时zhàn（）放的旋律，感觉大自然的多姿多彩；我们一同徜徉在爱的世界，收获生活和学习的启dí（）。
语文的世界，是一方湿 r ùn（）的沃壤，让我们的生命更为丰盈。
2．古诗文名句默写（ 8 分）①不知哪处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）②夜发清溪向三峡，。
（李白《峨眉山月歌》）③，无人送酒来。
（岑参《行军九日思长安故园》）④，崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）⑤《次北固山下》一诗中表达游子思乡情深的诗句是：，。
⑥面对光阴的飞速流逝，我们可以借用孔子当年在河岸的感想“，”来表达。
3．讲解以下句子中加点的文言词语。
（ 3 分）①撒盐空中差可拟．（）②元方入门无论．（）③ 人不知而不愠．（）4．文学知识和名著阅读（ 5 分）（ 1）以下关于文学知识的说法，有错误的一项为哪一项（）。
A.《咏雪》《陈太丘与友期》选自文言短篇小说集《世说新语》，南宋刘义庆编写；“温故而知新，可以为师矣”这句话出自《论语》，《论语》的作者是春秋期间的孔子。
B.美国作家海伦·凯勒的《再塑生命的人》，写了莎莉文老师让聋哑盲的自己重塑生命的故事；品读女作家林海音的《窃读记》，我们忧如看到那个怯怯安家于大人中间的小女孩，匆促而贪婪阅读的情况。
C.冰心的《荷叶·母亲》，由荷叶掩盖莲花，想起了母亲珍爱儿女的情况，而史铁生《秋天的》，则描述了他对已故母亲的回忆，表现了他对母亲深切的，对母亲无尽的爱，以及他对“子欲养而亲不待”的恼恨。
D.老舍，原名舒庆春，其主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，戏剧《茶社》《龙须沟》等。
在《济南的冬天》一文中，他描述了冬天济南的山山川水，在他眼中，冬天的济南所有都是美的，所有都是可爱的，是一方“宝地”，一个“理想的境地”。
题目一二三四总分得分一、基础知识(选择题每题2分，共18分)1．下列加点字读音无误的一项是（ B ）A、凝．视(níng ) 啜．泣 (cuò) 迂．回（xū）猝．然长逝(cù)B、萧瑟．（sè）头颅．（lú）玷．污 ( diàn ) 小心翼翼．（yì）C、屹．立（yì）雏．形（chú）丰硕．（ shùo ）霎．时（ chà）D、贪婪． (lǎn) 堕．落 (zhuì) 点缀． (zhuì) 冉．冉 (rěn)2、下列词语中无错别字的一项是（ A ）A、缀连伶仃仙露琼浆怡然自得B、鞭策掘强盘虬卧龙获益非浅C、洗濯诅咒玲珑剔透多姿多采D、迸溅喧滕一丝不旬肃然起敬3、下列各项中对加点的字的解释是错误的一项是（ D ）A 训诫．．：形容人消瘦盖．一癞蛤蟆：原来是.．．：告诫，教导嶙峋B 鞭．数十：鞭打小心翼翼．：谨慎、严肃怡然．．自得：安适、愉快的样子C纳罕．．：不幸的命运项．为之强：颈、脖颈。
．．：惊奇，诧异厄运D宽恕．．：饶恕头晕目眩．：（眼睛）昏花忍俊不禁．．．． : 忍住了笑声4、下列句子中加点词语使用错误的一项是（ D ）A、我小心翼翼．．．．的伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
B、紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙．．．．般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
C、.仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗．．。
D、理想是闹钟，吵醒．．你的自私心。
．．你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯5、下列句子中，没有语病的一句是（ D ）A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源的知识。
B. 天空中飞扬的尘沙污染了路上行人的衣服。
C. 他这个人有不少值得表扬。
D、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛6．下列各项修辞手法判断有误的一项是（ C ）（2分）A．理想是石，敲出星星之火；/理想是火，点燃熄灭的灯；/理想是灯，照亮夜行的路；/理想是路，引你走到黎明。
江西省吉安市2017-2018学年上学期七年级语文期中试卷一、语言知识及运用。
（10分）1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.酝酿．（liàng）朗润伫蓄澄．（chéng]）清B.一霎．（chà）瘫痪翻来复去憔悴．（cuì]）C.花团锦簇（cù）油然而生笃志着．（zhuó）落D.倜傥．（dāng）云青截然不同棱．（léng）镜2.下列加点成语使用正确的一项是（）（2分）A、我想找一个两全的办法，找不出，我想拆散一家人，分出两路，各取所需．．．．，终不愿意。
B.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
C.我的回答已经让她喜出望外．．．．了。
D.拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕迹．．．．，所以不相宜。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过老师的教诲，终于让我明白自己错在哪里。
B.百草园中似乎确凿只有一些野草；但那是却是我的乐园。
C.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
D.能否坚持写日记，可以看出你是一个有恒心的人。
4.依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（2分）我一直认为，在这个世界上，。
○1最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
○2最温暖的，是纯洁无瑕的真挚感情。
○3而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。
○4最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。
A.○4②③①B.①②○4③C.②○4③①D.○4②①③5.下列对修辞手法及其作用分析不正确的一项是（）（2分）A.气宇轩昂、容貌高雅的喜鹊，常伫立在最高的枝头，它那喳喳的鸣叫略带金属质感，又不失婉转，闻之让人心悦。
（运用了拟人的修辞手法，写出了喜鹊的气度不凡，表现了作者对喜鹊的喜爱、欣赏之情。
）B.淄博山水如画，如果说博山、淄川、沂源的风景如同一气呵成的写意山水画。
那么桓台马踏湖就是工笔细作的江南画风。
（运用比喻的修辞手法，写出了淄博的山水之美，同时又区分了博山、淄川、沂源与桓台马踏湖风景的不同风格。
江西省抚州市2017-2018学年七年级语文上学期期中试题卷面满分：120分考试时间：150分钟一、语言知识及其运用（10分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A．朗润（lùn）阴蔽意见分歧（qí）花团锦簇B．侍弄（shì）粗犷咄咄逼人（duó）浑为一谈C．憔悴（cuì）诀别人迹罕至（hǎn）截然不同D．贮蓄（chú）霎时尊君在不（fǒu）人声顶沸2．下列句子中加点词语使用错误的一项是（）（2分）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
B．他小心翼翼地走在洪水漫过的桥梁上，心里很是忐忑不安。
C．从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“别针”“杯子”这些词。
D．地震过后，眼前一片废墟，真是美不胜收啊!3．下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）A．受检的十余种带“学习型”“专为中学生改变”等字样的辞书，合格率不足10%左右。
B．只有在雨中，我才能真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。
C．学生在购买文具用品时要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺鼻气味的涂改液和学习用品。
D．长期饮用纯净水或蒸馏水容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）①一次,富兰克林买到一本《旁观者》刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。
②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。
③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。
④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”,而且学到了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。
⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。
⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。
A. ⑤⑥①③②④B. ④③②①⑤⑥C.⑤⑥②③①④D. ①②④⑤⑥③5.下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（）（2分）A．原句：一个民族要崛起，就一定要把教育放到首位。
江西省宁都县2017-2018学年七年级语文下学期期中试题题号一二三四总分得分一、语言知识及其运用（10分）1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A. 选聘．（pìng）澎湃深恶．痛绝(wù) 浩浩荡荡B. 元勋．(xūn) 深宵沥尽心血．(xuè) 无瑕及此C. 硕．果(shuò) 烦躁气冲斗．牛(dòu) 扑朔迷离D. 校．补(jiào) 疙瘩潜．心贯注(qián) 群蚁排衙2. 下列句子加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A. 面对突如其来．．．．的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。
B. 海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐．．．．。
C. 花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收．．．．。
D. 在“中学生与社会”作文大赛中，我县多名中学生以别具匠心．．．．的构思和丰富鲜活的内容获得一等奖。
3. 下列句子没有语病的一项是（）（2分）A. 在他的耐心帮助下，使我重新树立起了努力学习的信心。
B. 我们一定要发扬和继承神农炎帝坚忍不拔、开拓创新的精神。
C. 人们常常在意自己失去了什么，却往往忽略自己拥有了什么。
D. 各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园事故不再发生。
4. 下列句子组成语段顺序排列正确的是（）（2分）①任何受过教育的人，都能发表自己的喜怒哀乐，表达自己的酸甜苦辣，展示自己的“名言警句”。
②正因为如此，这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。
③微信没有任何门槛，无需任何包装，只要想说，就可以通过微信说出来。
④微信之所以受公众关注和追逐，是因为“沉默的大多数”由此找到了展示自己的舞台。
A. ④③①②B.③①②④C. ②①③④D.①④③②5. 下列各项中，最能体现秋风中菊花开得烂漫的一项是（）（2分）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。
部编本七年级上学期中期考试语文试题（本试卷共四个大题满分100分考试时间100分钟）注意事项：1．试题的答案用钢笔或0.5签字笔书写在答题卷上，不得在试卷上直接作答。
2．答题前将答题卷上密封线内的各项内容写清楚。
3．考试结束，由监考人员将答题卷收回。
一、积累和运用（20分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）A.栖．息（xī）刹．那（shà）唱和．（hè）盘虬．卧龙（qiú）B.伫．立（zhù）着．落（zháo）迸．溅（bìng）停滞．不前（zhì）C.酝酿．（niàng．）抖擞．（sǒu）蜷．曲（quán）恍．然大悟（huǎng）D.屏．息（bǐng）绰．号（chuò）赠．送（zēng）长吁．短叹（xū）2.下列词语中没有错别字的一项是( ) （2分）A.喏大阴蔽真谛自相茅盾B. 匿笑瑟缩绽放蛛丝马迹C.虐杀菡萏娴熟翻来复去D. 嫌恶攲斜惬意自做主张3.下列句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）A.他的动作特别滑稽，大家都忍俊不禁．．．．地笑起来。
B.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻．．．．，药品市场非整顿不可。
C．初冬的清晨，田野上落叶缤纷，鸦雀无声．．．．，一切似乎都在睡眠中。
只有你，故乡的小河，还在那儿昭示着生命的激情。
D.在学习上就应该不耻下问．．．．，有不懂的问题就主动问老师。
4．下面的表述不正确的一项是（）（2分）A. 《济南的冬天》一文写北平、伦敦、热带是为了与济南对比，突出济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“温晴”特点。
B.《散步》通过选取祖孙三代一家四口人在田野散步这个生活侧面，生动地展示了这一家人互敬互爱的深厚感情，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。
C．“再塑生命”意指“重新塑造生命，重新获得生命”。
对海伦来说，为她找来莎莉文老师的人就是再塑生命的人。
D．《风雨》一文作者通过对众多植物和动物在风雨中的表现进行特别细腻的描绘来突出风雨之大之猛烈，这叫做侧面烘托。
古泉中学2017-2018学年度第一学期期中考试七年级语文试卷（总分：100分其中卷面5分时间：120分钟）一、积累与运用。
（24分）1．默写古诗文中的名句（6分）(1)，影入平羌江水流。
（李白《峨眉山月歌》）⑵，崔九堂前几度闻。
（杜甫《江南逢李龟年》）⑶遥怜故园菊，。
（岑参《行军九日思长安故园》）⑷，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）⑸夏洛总是将时间浪费在一些无意义的事上，冬梅好言用《论语》十二章》中孔子所说的两句话劝说：“，”。
2.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(8分)“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息，浑着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将kē巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（1）根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
（3分）kē巢酝酿．应和．，．（2）文中有一个错别字是，这个字的正确写法是。
（2分）（3）解释词语“宛转”的意思。
（2分）（4）文中划线句运用了的修辞手法。
（1分）3.运用你课外阅读积累的知识填空（4分）。
《朝花夕拾》是一本集，原名《》，后更名为《朝花夕拾》。
在《》一文中鲁迅针对“”“郭巨埋儿”等孝道故事做了批判，揭示了封建孝道的虚伪。
4.近日，市文明办、市网宣办联合开展了“文明创建在行动”网络媒体“宣城行”采访活动。
请你以小记者的身份参与到活动中，完成下面的任务。
(6分)（1）请为本次活动拟一则宣传标语，要求至少使用一种修辞方法。
（2分）（2)下面是某同学为文明创建活动制作的宣传图片，请你根据图①示例，给图图②③分别拟一句恰当的话。
（2分）①见到老师要问好②，③.（3）下面是某同学写的活动感受。
其中划线句子有语病，请修改。
(2分)。
2017-2018学年七年级语文上学期期中试题考生注意：考试时间为120钟，试卷满分为150分。
一、语文积累与综合运用（35分）1、默写古诗文中的名句名篇。
(10分)（1）补写出下列名句中的上句或下句。
（6分）①______________________，思君不见下渝州！②______________________，应傍战场开。
③回乐峰前沙似雪，______________________ 。
④我寄愁心与明月，__________________。
⑤夕阳西下，__________________。
⑥________________，落花时节又逢君。
（2）默写王湾《次北固山下》的后两句。
（4分）___________________________，_________________________。
___________________________ ，_________________________。
2、阅读下面的文字，按要求作答。
（9分）中华经典诗词是个广袤、深邃．、绚丽多彩的世界。
这里有“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的闲淡宁静，有“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的恢弘壮阔。
她如甘霖滋润着干涸．的心田，如花朵点zhuì（）了寂莫的生活。
走进这个世界，能提高我们的情操，诗化我们的生活。
（1）给文中加点字注音或根据文中拼音写出相应的汉字。
（3分）①点zhuì（）②干涸．（）③深邃（）（2）文中有一个含有错别字的词是_________，应改为________。
(2分)（3）文段运用的修辞手法有。
（2分）（4）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。
（2分）3、运用课外阅读积累的知识，完成下面题目。
（4分）(1)《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是。
(2)鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的《__________》一文中，批判了封建孝道的虚伪和残酷，比如“郭巨埋儿”、“_______ ”等。
江西省赣州市宁都县2017-2018学年七年级语文上学期期中试题1.下列字形及加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.哄托粗犷．(ɡuǎnɡ) 吝啬．(sè) 人声鼎沸B.倜傥．(dǎng) 莅．临(lì) 荫蔽．(yīn) 咄．咄逼人(duō)C.酝酿徘徊．(huái) 决别花团锦簇．(cù)D.抖擞．(sǒu) 搓捻．(niǎn) 贮蓄．(zhù) 恍然大悟2.下列加点词语使用不正确的的一项是（）（2分）A. 四川九寨沟发生的地震已造成25人死亡，真是耸人听闻．．．．啊！B. 就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止．．．．的作品一样，我们的人生也需要用心经营才能有所成就。
C. 孩子的心理世界与成人是截然不同．．．．的，不能用教育成人的方法教育孩子。
D. 最近，微信朋友圈中流行一篇文章《素颜黔东南》，言简意赅．．．．地介绍了黔东南的众多美食、美景及民风民俗。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。
B. 事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空限制的，在生态环境问题上，任何国家都不能“独善其身”。
C.长期饮用纯净水或蒸馏水，容易导致电解质紊乱而出现软弱乏力。
D.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中，我们所缺的，一是执行力不足，二是方法不当。
4.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）①竹。
柔韧清秀，刚健挺拔，最宜入诗入画②竹如谦谦君子，它有兰的优雅，松的高洁，深受古代文人的青睐。
③那成片的竹林，风过如丝弦裂帛，雨来如琴瑟和鸣，那就是一首抒情诗，一幅水墨画。
④“虚心有致，高风亮节”是文人雅士对竹的评价：“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”则是活脱脱的人格写照了。
⑤郑板桥一生爱竹，自有个中缘由：苏东坡：“宁可食无肉，不可居无竹”，也不仅仅是情趣使然。
A．④⑤②①③B．①③④②⑤C．①②③⑤④D．①③②⑤④5.依次填入下面文中横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）云彩像一位艺术大师，让雪山增添了不尽的神奇。
时而云蒸霞蔚，玉龙山；时而碧空如水，群峰；时而云带束腰，云中雪峰皎洁，云下；时而晚霞似火，雪峰如披红纱，。
A．时隐时现晶莹耀眼娇艳妩媚冈峦翠碧 B．娇艳妩媚冈峦翠碧晶莹耀眼时隐时现C．时隐时现晶莹耀眼冈峦翠碧娇艳妩媚 D．晶莹耀眼时隐时现娇艳妩媚冈峦翠碧二、古诗文阅读和积累（24分）（一）阅读诗歌，回答6-----7小题（4分）樵夫词（朱景素）白云堆里捡青槐，惯入深林鸟不猜。
无意带将花数朵，竟挑蝴蝶下山来。
6.下列对诗的内容理解有误的一项是（2分）（）A.“白云堆里捡青槐”，是说一位樵夫在白云里捡青槐树的幻影。
B.“鸟不猜”指森林中的鸟儿把拾青槐的人当作常客一样，与他嬉戏，与他唱和。
C.后两句写樵夫的生活极为恬淡、美好，有山花相伴，有蝴蝶相随。
D.诗歌中的樵夫自由自在，无欲无求，乐观旷达，是诗人现实生活中久违的人，也是诗人苦苦寻觅的人。
7.下列对诗的赏析不正确的一项是（2分）（）A.诗歌托物言志，诗人描写樵夫的美好生活，是为了点明自己心中的理想生活，表达对自由、理想生活的向往。
B.诗中巧妙地将景物描写与人物刻画有机结合起来，使诗歌的意境与人物的心灵互相映衬，突出了樵夫形象的深刻内涵。
C.诗中先写近景，再写远景，色调分明，布局巧妙，搭配和谐，仿佛一幅淡雅的水墨山水画。
D.樵夫无意挑蝶蝶自随，诗句中的“竟”字，表现出惊喜之情，隐现诗的雅趣。
（二）阅读下面文言文，完成8——12小题（12分）魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意，每犯颜苦谏；或逢上②怒甚，征神色不移，上亦为霁③威。
尝谒告④上冢⑤，还，言于上曰：“人言陛下欲幸南山，外皆严装已毕．，而竟不行，何也？”上笑曰：“初实有此心，畏卿嗔，故中辍耳。
”上尝．得佳鹞⑥，自臂⑦之，望见征来，匿怀中；征奏事固久不已，鹞竟死怀中。
（选自《资治通鉴》）[注]①回：回转。
②上：指唐太宗李世民。
③霁：停止。
④谒告：请假。
⑤上冢：上坟。
⑥鹞：猛禽。
⑦臂：用手臂架着。
8.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（2分）（）魏征状貌不逾中人A. 魏征状貌/不逾中人B. 魏征/状貌不逾中人C. 魏征状貌不/逾中人D. 魏征状貌不逾/中人9.解释文中加点词的意思。
（2分）（1）毕（）（2）尝（）10.翻译文中画线句子。
（4分）（1）魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回人主意。
（2）征神色不移，上亦为霁威。
11.魏征向皇上奏事时，为什么故意久久不停止？请作简要分析。
（2分）12.结合文章，简要评价唐太宗是个怎样的人。
（2分）（三）古诗文积累（8分）13.填补下列句子的空缺处。
（1）水何澹澹，。
（2），崔九堂前几度闻。
（3）我寄愁心与明月，。
（4），思而不学则殆。
（5）《次北固山下》中表现新事物终将替代旧事物这一哲理的句子是：，。
（6）当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的态度是：，。
三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成14-17题（16分）快手刘（冯骥才）①人人在童年，都是时间的富翁。
我有时待在家里闷得慌，就不免要到离家很近的那个街口，去看快手刘变戏法。
②快手刘是个摆摊卖糖的大胖汉子。
随身背着的绿色小木箱，上面插着一排排廉价的棒糖。
他变戏法是为吸引孩子们来买糖。
戏法很简单，俗称“小碗扣球”。
一块绢子似的黄布铺在地上，两只白瓷小茶碗，四个滴溜溜的大红玻璃球儿。
他两手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两个红球儿，你连眼皮都没眨一下，只见他一边叫天喊地，东指一下手，西吹一口气，嘿！四个球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去了。
③有一次，我亲见他手指敏捷灵活地一动，把一个球儿塞在碗下边扣住，便想揭他老底，禁不住大叫：“在右边那个碗底下，我看见了！”“你看见了？”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪：“不会吧！你可得说准了，猜错就得买我的糖。
”“行！我说准了！”谁知快手刘突然把右边的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦？怎么碗下边什么都没有呢？快手刘又把左边的茶碗掀开，同样也没有。
球儿都飞了？只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！”双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响。
打开碗一看，四个球儿居然又都出现在碗里面。
怪，怪，怪！围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘声。
“怎么样？你输了吧！不罚你钱，买块糖吃就行了。
”我臊得脸皮发烫，在众人的笑声里买了块棒糖，站在围了几圈的人后边去。
从此我只站在后边看了，再不敢挤．到前边去多嘴多舌。
他的戏法，在我眼里真是神奇无比，那时他是我最佩服的人。
我童年和少年的许多时光，就是在他令人痴想不已的表演中慢慢消磨掉的。
④我上高中是在外地，人一走，留在家乡的童年和少年就像合上的书。
快手刘带给我的美好故事，就像鲜活的花瓣夹在书页里，再翻开都变成了干枯的回忆。
⑤高二暑假回家，一天在离家不远的街口看见十多个孩子围着什么又喊又叫，走近一看，竟然是快手刘！他依旧卖糖葫芦和变戏法，但那只木箱，已经破损不堪，再也看不出先前那悦目的绿色。
再看他，饱满的曲线没了，尖尖的骨形突露，眸子没了光彩。
这双手尤其使我吃惊，手背上青筋缕缕，污黑的手指头上绕着一圈圈皱纹，好像吐尽了丝而皱缩下去的老蚕……他抓住两只碰得破破烂烂的茶碗口，缓慢迟钝地翻来翻去，四个小球一会儿没头没脑地撞在碗边上，一会儿从手里掉下来。
⑥孩子们叫起来：“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”叫声让他慌张不已，手抖抖索索，连他自己都不知道球在哪儿了，无怪乎周围的看客只是寥寥无几的孩子。
⑦“在他手心里！绝对没错！”孩子们吵着闹着叫他张开手，他却攥得紧紧的，几乎用请求的口气说：“是在碗里呢！我手里什么也没有……”可这些稚气的小孩儿偏偏不依不饶，非叫他张开不可！他哪能张开？一张开，就会漏洞百出。
我真不愿意看见他这副窘相，走到孩子们中间，用手指那木箱说：“球在这箱子上呢！”⑧孩子们被我这突如其来的话，弄得莫名其妙，都瞅那木箱。
就在这时，我瞥见快手刘用一种尽可能快的速度把手里的小球儿塞在碗下边。
“球在哪儿呢？”孩子们问我。
⑨快手刘笑呵呵地翻开地上的碗说：“瞧，就在这儿哪！怎么样？你们说错了吧？买块糖吧！”孩子们给骗住了，再不喊闹。
一两个孩子掏钱买糖，其余的一哄而散。
只剩下我和快手刘呆立在那儿，他灰蒙蒙的眸子里充满疑问，显然他不明白，我这个陌生的青年何以要帮他解困。
⑩在饱经风霜的岁月里，艺人的高超技艺，却没有人来传承，他晚年竟变得如此凄凉，为什么呢？我陷入了沉思之中。
词填写下表。
（①从此我只站在后边看了，再不敢挤．到前边去多嘴多舌。
（“挤”字有何表达效果？）②“球在那儿呢！”“在手里哪！”“指头中间夹着呢！”（连用三个感叹号，有何作用）16.从结构和内容上，说说第④段在全文中的作用。
（3分）①结构上：②内容上：17.标题为“快手刘”，文章却用大量笔墨写他表演“不灵”，这样写有何目的？请结合文意分点简说，至少说4点。
（5分）（二）阅读下面文章，完成18-22题（14分）团雾——高速公路上的杀手(1)2013年6月4日6时许，在京港澳高速公路驻马店833—841千米路段，东西两侧车道突发16起交通事故，共造成56车相撞，致14人死亡。
(2)有关人员在分析上述事故的发生原因时发现，造成这些严重交通事故的杀手就是团雾。
(3)从气象学意义上讲，团雾的本质也是雾。
受局部地区微气候环境的影响，在大雾中数十米到上百米的局部范围内，那些雾气更“浓”、能见度更低的雾，就是团雾，秋冬季昼夜温差较大、无风的夜间或是清晨6-8时，较容易出现团雾。
团雾的形成，与局部小气候环境关系密切，其中出现的地域一般为地势地洼、空气湿度大的地区。
另外，雨后山区的高速公路地段也较易出现团雾。
(4)与普通的雾相比，团雾具备以下几个特点：第一，与大雾弥漫有所不同，团雾的势力范围比较小，就像一朵落在地上的云彩似的，四周朦胧，团雾以外，视线良好；第二，团雾内能见度很低，一般只有10-20米；第三，团雾覆盖范围呈分段形态，有的地方雾很少，有的地方雾很浓；第四，团雾的覆盖面积大小不一，大的团雾覆盖区域长约5000米，小的团雾覆盖区域长度仅有1000米。
(5)团雾因其飘浮不定和能见度低的特点，而被称为“高速公路杀手”。
高速公路上的团雾，往往与重特大交通事故相伴发生，严重威胁着人们的生命财产安全。
(6)团雾的危害之所以这样大，究其原因，主要有以下几点：(7)首先，团雾的特性造成了其在高速公路上多发。
团雾不仅能在大雾天气中现身，就是在天气状况良好的情况下，也有可能在局部区域内出现。
(8)其次，驾驶员视觉的明暗适应特性不佳，是团雾路段内交通事故多发的原因之一。
