学会等待

中班教案《学会等待》在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《中班教案《学会等待》》，希望能够帮到你!中班教案《学会等待》1【活动设计】“学会等待”注重培养幼儿的社会性行为，也是秩序感的一种体现。

对于幼儿来说，学会等待是件不容易的事情。

由于年龄的特点，幼儿不容易在一件事情上专注很长的时间，何况是无聊的等待。

可是，在一日生活中，包括在幼儿园，在家，在外，等待又是必要的规则。

在幼儿园，我们常说要减少幼儿的等待时间，但是由于“僧多粥少”的现象还存在，有些时候的等待还是必须的，而且学会等待也是遵守一定规则和秩序的必要条件，我们也应注重培养幼儿耐心等待的好习惯。

我们课题组成员结合生活实际，从幼儿园的一日生活着手，从倾听等待、排队等待、合理安排等待时间三个方面设计了社会活动《学会等待好处多》。

【活动目标】 1、通过讨论，让幼儿了解幼儿园一日活动中的各种等待秩序以及这样做的好处；2、认识等待标记，引导幼儿寻找家庭及社会生活中需要等待的地方并粘贴；3、培养幼儿安静有序的等待习惯，增强文明意识。

【活动准备】卡通小闹钟、时钟音乐、等待标志、情境图，视频。

【活动过程】一、小闹钟导入活动，引发幼儿兴趣。

“叮铃铃……是谁在唱歌？”（出示小闹钟）呀！小闹钟来到了我们班，大家欢迎！哎，小闹钟可是第一次来做客哟，小主人们——今天你们要好好表现表现，让它喜欢上我们幼儿园哦！那我们带着小闹钟一起前进吧！音乐起（我和一起上紧发条，准备好！）滴答、滴答、小闹钟，真听话，滴答滴答向前走。

（师幼一起模仿钟摆动作，边说边做）二、了解一日活动中的等待。

1、上课中的等待。

音乐响起。

“小朋友，看！小闹钟走到哪儿啦，现在是几点钟？”“平时这个时间，我们在干嘛呀？”（上课）（出示画面）“对！那上课的时候，我们该注意些什么？”幼A：坐端正幼B：认真听讲幼C：要举手回答问题引导幼儿说出：老师讲课不插嘴，同伴发言耐心听（老师讲话的时候呢？同伴发言的时候呢？……）小朋友想一想：这样做有什么好处？（能学到很多知识和本领）教师小结：倾听是一种礼貌，学会倾听更是等待的一种方式。

一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿理解等待的概念，认识到等待是生活中的一部分。

2. 技能目标：培养幼儿学会等待的能力，提高他们的自控力。

3. 情感目标：培养幼儿耐心等待的良好品质，学会尊重他人。

二、教学重点与难点：重点：让幼儿理解等待的意义，学会在等待中保持耐心。

三、教学准备：1. 教具准备：Wting Game 游戏道具、故事书《等花开》2. 环境准备：安静、舒适的活动室四、教学过程：1. 导入：通过Wting Game 游戏，让幼儿体验等待的过程，引出本课主题。

2. 讲解：讲解等待的概念，让幼儿认识到等待是生活中必不可少的一部分。

3. 故事分享：《等花开》，让幼儿通过故事了解等待的意义。

4. 分组讨论：分组进行讨论，让幼儿分享自己在生活中等待的经历，互相学习。

5. 实践环节：设置模拟场景，让幼儿在实际情境中学会等待。

6. 总结与反思：让幼儿总结本次课程的收获，分享自己的感受。

五、作业布置：1. 家庭作业：让幼儿在家与家长一起完成一个等待任务，如等待吃饭、等待洗澡等。

2. 跟踪评价：通过家长反馈，了解幼儿在家庭中运用等待能力的实际情况。

六、教学评价：1. 评价目标：通过观察幼儿在课堂中的表现，评估他们对于等待概念的理解和应用能力。

2. 评价方法：观察幼儿在游戏和实践活动中的等待行为。

收集幼儿的讨论发言，评估他们的理解和思考深度。

家长反馈，了解幼儿在家庭环境中的等待表现。

3. 评价内容：幼儿是否能理解等待的意义。

幼儿在等待时是否能保持耐心和冷静。

幼儿是否能主动在日常生活情境中应用等待。

七、教学延伸活动：1. 延伸活动一：组织一次“耐心等待比赛”，让幼儿在比赛中实践和展示他们的等待技能。

2. 延伸活动二：开展“等待小故事分享”活动，鼓励幼儿创作和讲述自己在生活中耐心等待的故事。

3. 延伸活动三：与家长合作，设置家庭等待任务，如等待家长准备晚餐等，鼓励幼儿在家中实践等待。

八、教学反思：1. 反思内容：教学方法是否有效，能否激发幼儿的兴趣和参与度。

高二议论文：学会等待_500字
等待，是生存的重要技能。

不会等待，就不会生活，不会等待，最终
将一无所获。

要生存，就必须学会，积极的等待，学会在等待中蕴积
力量，在等待中涵养锐气，在等待中寻觅机会！
万物无一例外：
梅花斗雪，独立寒枝，那是在等待春天！
雨声潇潇，花木入梦，那是在等待晨曦！
孤云出山由，一无所系，那是在等待彩虹！
江河咆哮，一泻千里，那是在等待入海！
石头躺在江底，那是在等待磨光棱角！
鹰立如睡，虎行似病，那是在等待出去！
创业者夙兴夜寐，无一曰之懈怠，那是在等待成功！
作家精通八极，心游万仞，那是在等待读者的共鸣！
这些都是积极的等待，看到了积极的等待，我们就看到了等待者
的品质与风范，积极的等待，是生活的一部分，它是“弛”，最终是
为了“张”，没有“弛“就不可能更好地“张”如果我们耐不住寂寞，在不经意中抛弃了等待，生活就会抛弃我们。

【学会等待作文600字】学会等待作文3篇学会等待作文3篇学会等待作文1生命里，我习惯了等待。

等待快乐，却不去寻找;等待幸福，却不去追求;等待好的成就，却不去努力奋斗。

从今天开始，我要学会不再等待。

要学会寻找，学会追求，学会努力奋斗。

不再习惯于往日的等待，应该抬头向上，努力拼搏。

因为等待只会给我带来永远的失败。

以前我总是认为‘是你的就永远是你的，不是你的就永远不可能是你的’可是现在我才知道凡事都应该追求，不努力就永远不可能成功。

在迷茫之际，我要学会不再等待，学会张开双臂去拥抱那柳暗花明的未来，人的一生不可能永远暗淡，也不可能永远辉煌。

是人都有不顺之时，都有悲伤之时。

在悲伤之时我们不应该等待，而应该努力走出悲伤。

人生的旅途中不可能一帆风顺，遭遇一些磨难不算什么，我们需要做的不是等待，而是努力奋斗。

希望和我一样习惯等待的人可以不再等待，取而代之的是不懈的努力。

人不免会犯一些错误，重要的是知错能改，今后不犯同类的错误。

所以说现在认识到自己的错误不算太晚，只要我们能够改正。

不再等待，让我们学会追求学会追求，学会努力，更要学会奋斗。

让我们共同加油一起努力学会不再等待。

学会等待作文2当最后的一束夕阳掠过女孩憔悴的脸庞时，女孩默默地低下了一只昂着的头。

“回家吧!”这句话女孩一听过无数遍，每一次带来的只是无限惆怅。

但女孩都回会固执的要求，再等一会。

直到天色完全变黑。

不过这次例外。

女孩静静的转过身，扶着身旁用灰色石灰砌的严严实实的墙体。

“今天不等了吗”问者似乎很是惊讶。

学会等待作文女孩没有答话，只是慢慢地向前走去。

突然，女孩停下脚步想说什么，却欲言又止。

多年后，我又遇到了那个女孩。

只是，现在的她看起来，已没有往日的忧伤。

我忍不住多年前的好奇，走到她的面前问她“多年前，你为什么每天都会在小巷口等待，是在等人吗”女孩听到这句话时，似乎很是惊讶，继而又笑了笑，摇了摇头说“也许你听了我的答案会很困惑呢!”她舒了一口气，继续说“其实，当年连我也不知道自己到底在等待什么，只是自己喜欢待在那。

学会等待的作文学会等待的作文(9篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学会等待的作文，欢迎阅读与收藏。

学会等待的作文1在人生中，我们难免会遇到等待。

重要的是我们要学会等待。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

岳飞的话语总是响在我们的耳边，勉励我们只争朝夕。

但是，不是所有事情都需要立马去做的，因为事物有它自身的规律和周期，急于求成只能弄巧成拙，聪明反被聪明误。

这时，我们需要的是等待，等待时机的成熟。

拔苗助长这个故事大家都非常熟悉。

农夫看到禾苗长得太慢，就好心地往上拔了拔，结果禾苗全死了。

其实，禾苗的生长是有它自身的时间周期的，无论你怎么努力，它只能一点点地生长，不遵循这样的规律就会酿成大错。

等待很重要，但我们不能无所作为地等待。

守株待兔这个故事家喻户晓，农夫因为碰巧遇到兔子撞死在树上，从此放弃农活，生活在枯燥乏味的等待中，最终兔田皆空，荒废了自己的人生。

可是同样是等待，卧薪尝胆的勾践就能成功。

因为勾践没有像农夫那样消极地等待，而是积极筹备军力，为打败吴国做充分的准备，时机一成熟就取得了最后的胜利。

所以，我们不要等待人生去主宰你，而是要主动去改变人生。

消极的等待是一种懦弱，缺乏斗志只能让万事蹉跎。

其实，很多时候等待也是一种美丽。

学会等待吧，它能使你辨别生活中的真假，使你拥有一颗包容的心，让你体会到生活中的无限欢乐。

翻过这一峰，又现那一峰。

学会等待，万里关山定可越!学会等待的作文2等待，如同企鹅登陆前的蓄势，默默沉潜只为腾空而起划出一道完美的弧线；等待，好似昙花一现前的酝酿，敲碎季节的容颜只为在清辉下吐出一抹芬芳；等待，恰若春暖花开前的冬眠，忍受寒风凛冽只为来年的草长莺飞春满人间。

有些人等待机会，但有些人只是守株待兔。

等待需要希望相伴，只有心存希望的人才能谈得上等待。

从古到今，由于学会了等待，而取得成功的事例数不胜数。

学会等待作文学会等待作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

那么，怎么去写作文呢？下面是店铺整理的学会等待作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学会等待作文1等待，如同企鹅登陆前的蓄势，默默沉潜只为腾空而起划出一道完美的弧线；等待，好似昙花一现前的酝酿，敲碎季节的容颜只为在清辉下吐出一抹芬芳；等待，恰若春暖花开前的冬眠，忍受寒风凛冽只为来年的草长莺飞春满人间。

有些人等待机会，但有些人只是守株待兔。

等待需要希望相伴，只有心存希望的人才能谈得上等待。

从古到今，由于学会了等待，而取得成功的事例数不胜数。

越王勾践学会了等待，才能忍受卧薪尝胆的苦，成就了一番事业；音乐制作人周杰人学会了等待，才有失意后的不放弃，终被伯乐发现而一举名。

学会等待，就有耐心。

有些人学会了等待，事业有成，没有学会等待的人，没有等待到机会，在事业上很难有进展。

一个毛毛虫从茧变为蝴蝶需要很长时间，它们也需要等待，等待破茧而出，等待变为蝴蝶；水蒸气等待变为雨滴，等待从云中落下来，滋润大地；梅花等待属于自己的美好时光，等待独自迎寒而开，独占一芳；幼苗破土需要等待，等待迎接阳光，茁壮成长。

巴尔扎克这样说过：“善于等待的人，一切都会及时来到。

是啊，我们等待机会，等待成功，做很多事都要等待，有些事我们稍稍等待一会儿就有结果，何必放弃呢？其实等待没有多么的难，自己耐心一点，就等到了，放弃有什么意义呢？学会等待作文2什么是等待?是接受时间漫无止境的折磨吗?是轻弹指间光阴消逝后的落寞吗?还是细数时间齿轮痕迹的无趣?于是，时间周而复始地前进着，等待还是等待，漫长而黑暗，没有勇气相信这将会是黎明的先兆，而在白开水与龙井茶之间选择了前者，一切皆因此而变得索然无味。

纵然，等待是无奈，但其实，它是一份美好的无奈，正如泪光中的微笑，因有了泪光的滋润才变得更加动人，又如我们没有怀念过，又怎知相思之苦，重聚之乐?如此种种，我们又岂可将等待视作折磨，视作无趣?等待的过程是幸福的，那是因为：等待，给人以憧憬，给人以希望，给人以慰藉。

学会等待作文学会等待作文(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的学会等待作文，希望能够帮助到大家。

学会等待作文1这个黄昏没有绯红的落霞，云朵只像旧衣上灰白的粉笔灰。

校门口已经散去了下课的学生，只有几位同学吃着零嘴，零星地，懒散的。

而背着书包、挺着脖子、抿着嘴邹眉的我，简直是个异类。

我在等待，等待我母亲。

脑海中，已经无数次上演着我拒人千里的模样和母亲愧疚的笑脸，又无数次懊恼早晨出门时，对自行车的弃之不顾。

湖边的风带着水气，吹呀吹啊，渐渐吹散我的怒火。

思绪开始飘散。

眼前开始浮现标志今天失败的数学试卷。

我打小数学就不好，小学还能应付，初中它便义无反顾地做了“白眼狼”，我焦心地等待分数能高一点，报班、做题，但我期盼的分数，依然壮士一去不复返。

对面街上出现了一个小姑娘，高高的马尾辫，小小的个子，一脸稚气。

我的直觉告诉我，她也在等待。

但她蹲了下来，开始数红色的车过了几辆，叶子的纹路分成几条。

我认得她，她是我儿时。

“将来，将来我一定能等到好日子！”“现在……现在就将就一下好了。

”所有人都在等，但急进的我们学不会等待，只道这是炉火煎熬，不知道等待将水变茶，以水酿酒。

所有人都在等，但笨拙的我们学不会等待，若只等将来，永远等不到将来。

世上总有等不得的事，一阵风，一朵云，一盏茶，一个人，一点幸福，一片未来。

倒不如学会等现在，实实在在的，安安心心地把握当下，然后再悄悄叫醒时间，说：“嘿，我可给你带惊喜来了——一个新的我。

”学会等待，即知道这件事该不该等，我能不能等。

路灯已经悄悄地亮了，暗蓝色的天幕衬得这灯火闪亮而温暖。

我似乎知道怎样亲吻数学这只小刺猬。

熟悉的身影姗姗来迟，母亲脸上带着我所预料的歉疚的笑，轻轻地说：“等了很久了吧？今天临下班时来了个病人。

”我笑了一笑。

“没关系，我会等。

[成长]学会等待作文7篇学会等待作文7篇学会等待就要学会沉默，因为等待本身就是沉默的过程。

只有默默地蓄积力量，做好蓄势待发的准备，你才可能“一鸣惊人”。

学会等待就要学会满足，正所谓“知足常乐”。

如果我们总想索取而不想付出，那幸福和快乐就要和我们说再见了，我们就会变得小肚鸡肠，斤斤计较，牢骚满腹，患得患失。

如果这样的话，就会失去等待的意义，因此，我们要学会满足，这样才不会钻牛角尖，走死胡同，我们等待的结果将会是一朵香气弥醇的古莲花。

学会等待要心存感激，感激身边的每一个人，每一株草，每一片叶，每一朵花。

我们要微笑着去唱生活的歌谣，让悠扬的歌声飘荡在等待的路上。

听，歌声多嘹亮。

学会等待需要自信，需要坚韧的毅力，需要足够的耐心。

学会等待，要得就是那种“自信人生二百年”的豪情，要得就是那种“烈火焚烧若等闲”的韧劲。

漫长的等待是难熬的，但是等待之后开放的花朵又是异常芬芳的。

学会等待，你会把苦水变成美酒；学会等待，在万重迷雾中，你会看到柳暗花明的新世界。

小时候，等待的是老师在本本上画的那朵小红花，是妈妈在我洗完碗后的那句夸奖。

大一些，等待的是“六一儿童节”自己表演的那个节目能获奖，是老师把自己的作文当范文来读时心中的那些许激动。

长大后，等待的是考试后成绩下发的那一瞬间，是3000米长跑终点的如潮掌声。

等待是耐性的磨炼。

挥一挥羊鞭，告别锦帽貂裘，在那个充满寂寞和荒凉的北海，一边是高官厚禄，一边是赤胆忠心，苏武选择了后者，这就意味着等待。

啊！长达19年的等待，他举起旌节高唱“生是大汉人，死是大汉臣”，多好的一个韧性男儿。

等待成就了他一世英名，万古流芳。

等待是力量的积蓄，等待时机，为成功作准备。

越王勾践，卧薪尝胆，委曲求全20年，以图东山再起，最终奏响了“三千越甲可吞吴”的凯歌。

多么伟岸的一个形象。

等待塑造了精神丰碑，世代景仰。

学会等待，多么重要啊！世事在变，我也在变。

我以前是个不会等待的人，想干什么就马上行动，片刻也等不了。

幼儿园中班教案《学会等待》含反思一、教学目标：1.大致了解什么是等待，以及等待的意义和紧要性；2.能够尝试等待，提高自我掌控和耐性的本领；3.积极践行等待，能够在等待时做其他事情，如看书、交流等。

二、教学重点：1.提高孩子们的耐性和自我掌控本领；2.让孩子们学会等待，并在等待中进行其他有益的活动；3.让孩子们对等待有基本了解。

三、教学准备：1.大型画布或小黑板，用于订立教学计划；2.要强调耐性和自我掌控的图片、书籍或其他材料；3.孩子们各自需要准备一份玩具或简单的活动，能够在等待时做。

四、教学过程：1.导入时间（10—15分钟）为孩子们供给关于等待和耐性的故事和安静游戏。

让他们分组共享他们等待的阅历和感受。

2.课堂讲解和练习（30—40分钟）将大型画布或黑板拿出来，讲解等待的定义和紧要性。

通过开始一个小游戏来帮忙孩子们理解等待的含义。

每个孩子拿出玩具或其他道具，参加游戏。

将全部道具都放在一个篮子里，其中一个孩子被选为“篮子保卫”，然后其他孩子需要轮番取出一个玩具，但只能在“篮子保卫”说“等等”之后取出。

这个小游戏能让孩子们体验等待过程，并且对于小班同学来说，比较简单操作。

3.创意实践活动（30—40分钟）同学们需要准备本身的玩具或一些简单的活动，在等待过程中自由选择和选择，同时与其他同学交流和共享。

老师可以和同学一起玩一些简单的游戏或手工制作，以此来体验等待的过程。

4.总结反思（10—15分钟）让孩子们共享他们感觉如何。

假如使孩子们感到不耐烦或者不快乐，那么可以再次强调等待的好处，并激励他们再次尝试。

要共享本身如何等待的阅历。

五、教学反思：1.教学目标实现情况：同学们能够基本了解等待的定义、意义和紧要性；能够尝试等待，提高自我掌控和耐性的本领。

他们也能够积极践行等待，并在等待时做其他事情，如看书等。

2.教学过程中碰到的问题：小班同学难以自我掌控本身的情绪和行为。

需要花费更多的时间和耐性来建立课堂规定，并让同学渐渐适应新的教学方式。

关于学会等待经典议论文作文5篇学会等待：篇1等待，有时亦是无言的美丽。

有言述到：“等待焦虑不安，劳累身心，煞费思绪，实是件苦事。

”我认为不然，生命充斥等待，有的质朴至等人、等车。

有的奇异至感人肺腑的故事，你可曾思量，等待过后的甜蜜，犹如铺天盖地的万仞之浪，盖过其焦苦的过程。

美的诠释翩然舞动的花瓣纷飞于世间，宛若仙子的沉鱼落燕，又似悦音的绕梁三日。

花，也曾等待，春至之日，花如娇滴美艳的之女子，纤纤玉手挥动，这含苞欲放，这灿绚溢目。

我轻扬其花，不带丝毫哀伤，并无焦浊黑漆如目，可我念到花于秋冬之日，不禁叹惋，刺骨寒风席卷，花也曾落败，凄凄凉凉，悲悲戚戚，雁过，伊人已是香消玉殒，折腰断臂，惨矣。

花逝?不然!花汲取等待的真谛，它消去胆怯，撇开放弃，轻悄地溶入土地，滋润道道芳菲，筑起了竖竖栏篱。

次年，花开绽，扬“化做春泥更护花”之美誉，花紧簇地相拥，嘴角上扬，我于花丛中懵懂地徘徊，将“等待”烙印心扉。

见证奋进我看江陵激流涤荡，心生感慨。

难以言述的澎湃在我内心荡漾，我沉醉。

江水激情如此，浩浩荡荡，我讶于这样一种奔放的美醉。

我驻足山峦之上，欲飘欲仙。

江中礁石阻遏，河道宽窄不齐，极尽转换。

江水的面庞丝毫不改，毫无惧色，浑雄的色调犹若彩料，大自然的大手笔执笔注下行行不朽的诗篇。

我替江水哀惋，它怎能如此执着，在曲折中奔腾，放纵，在“摧枯拉朽”中永不停息。

是夙兴夜寐的劳作，是晨理荒秽的倔强，是悬梁刺股的执意。

江水复如大海，将是怎样的狂风急骤。

学会等待何曾想过，一次等待，会促成亘古不变的神话，在无垠的土地上划开奇迹。

何曾想过，一次等待，会奏出风格迥异的乐章，在辽阔的天空中泼洒云迹。

何曾想过，一次等待，会刻画出纯白自然的灵魂，在犹如沧海的世界上含笑飞舞。

等待，是痛，是撕咬，是咆哮。

等待，是甜，是解放，是启迪。

请你与我共看，等待之美。

冬天里，花儿们忍受着凛冽的寒风，她们低着头，静静等待春天。

忍过了冬天，春天还会远吗?我相信，等待不会久远。