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绝密★启用前【全国市级联考word 】内蒙古鄂尔多斯市2017届高三模拟考试理科综合生物试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：36分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列有关生态系统结构和功能的说法的是A ．生态系统中同一营养级的生物可以有多种，但是每一种生物只能位于一个营养级B ．生态系统都需要不断得到来自系统外能量的补充，以便维持生态系统的正常功能C ．生态系统中的信息传递在生物的生存、繁衍和调节种间关系等方面起着重要的作用D ．复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件，也是生态系统能量流动的渠道2、在生物体内，下列生理过程能双向进行的是 A ．植物生长素从形态学上端运输到形态学下端 B ．葡萄糖在组织液和肝脏细胞内液之间的运输 C ．完成反射的过程中，兴奋在两个神经元之间的传递 D ．完成反射的过程中，兴奋在传入神经元轴突上的传导3、下图为“噬菌体侵染大肠杆菌实验”的实验流程，第一组实验用35S 标记噬菌体，第二组实验用32P 标记噬菌体。
若赫尔希和蔡斯的假设是，噬菌体的蛋白质进入大肠杆菌而DNA 未进入。
则下列关于该假设的预期结果，理论上正确的是A ．第一组实验的上清液放射性强，沉淀物无放射性B ．第二组实验的上清液无放射性，沉淀物放射性强C ．第一组实验的上清液无放射性，沉淀物放射性强D ．第二组实验的上清液放射性强，沉淀物放射性强4、下图是某个体的部分基因组成及基因在染色体上的位置，下列说法错误的是A ．B 基因和b 基因的碱基数目可以不相同 B ．A 基因和b 基因为非等位基因，可以自由组合C ．A 基因和a 基因是位于一对同源染色钵上的一对等位基因D ．若该个体产生了部分Ab 的配子，则该个体发生了交叉互换5、浆细胞是高度分化的淋巴细胞，已失去分裂的能力，下列变化都会在该细胞中发生的是A ．氨基酸—淋巴因子；内质网膜—高尔基体膜B ．葡萄糖→丙酮酸→C02；染色质→染色体C ．葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP 十Pi→ATPD ．氨基酸→RNA 聚合酶；[H]+02→H 206、下列关于蛋白质和核酸的叙述，错误的是 A ．细胞中的RNA 可以作为遗传物质或起催化作用 B ．脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA 的基本骨架 C ．造血干细胞和神经细胞转录出的mRNA 不完全相同 D ．探究蛋白酶的最适pH 值，最好将温度设置在该酶的最适温度…○………题※※…○………第II 卷（非选择题）二、综合题（题型注释）7、[生物——选修3:现代生物科技专题]干扰素是动物或人体细胞受到病毒侵染后产生的一种糖蛋白。
内蒙古鄂尔多斯市示范初中2023-2024学年生物高三上期末考试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述正确的是A．选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养B．通过设置有氧(对照组）和无氧(实验组）的对照，易于判断酵母菌的呼吸方式C．将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查，确保不漏气D．实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化2．已知三对基在染色体上的位置情况如图所示，且三对基因分别单独控制三对相对性状，则下列说法正确的是（）A．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律B．基因型为AaDd的个体与基因型为aaDd的个体杂交的后代会出现4种表现型。
C．如果基因型为AaBb的个体在产生配子时没有发生交叉互换，则它只产生4种配子D．基因型为AaBb的个体自交后代会出现4种表现型，比例为9：3：3：13．如图是表示人体和人体细胞内某些信息的传递机制的模式图。
下列有关叙述中不正确的是（）A．若该图表示细胞内遗传信息的表达过程，则e过程发生于核糖体中B．若该图表示膝跳反射的过程，则b表示大脑皮层，c表示相应肌肉C．若图表示内环境中成分的单方向联系，a为组织液，b为淋巴，c为血浆D．若该图中a为下丘脑，b为垂体，c为甲状腺，则d和e为不同物质4．小麦的易倒伏与抗倒伏受D、d基因的控制，抗锈病与易感锈病受T、t基因的控制，两对基因独立遗传。
欲利用基因型为DdTt的易倒伏抗锈病的小麦培育出基因型为ddTT的抗倒伏抗锈病的小麦品种，甲同学设计了逐代自交并不断筛选的方案，乙同学设计了单倍体育种的方案。
2022-2023学年内蒙古鄂尔多斯市四校高三上学期期末联考理综生物试题1.图为变形虫摄食、消化过程的示意图。
下列叙述正确的是A．食物泡膜与溶酶体膜的结构及组成成分相似B．胞吞、胞吐过程以生物膜的选择透过性为基础C．溶酶体内合成的水解酶能分解衰老、损伤的细胞器D．细胞内各种结构之间的协调配合是在高尔基体的控制下完成的2.下列叙述正确有（）项①单倍体生物的体细胞中有可能含有等位基因，但一个染色体组内一定不含等位基因（不考虑变异）②遗传信息是指基因中碱基的排列顺序③含有致病基因不一定会患遗传病，但遗传病患者一定含有致病基因④同源染色体的形态大小不一定相同，但形态大小相同的一定是同源染色体（不考虑变异）⑤甲型H1N1流感病毒自身可发生基因突变或基因重组⑥tRNA是由三个碱基构成的运输氨基酸的工具⑦人类猫叫综合征是5号染色体丢失的结果A．2项B．3项C．4项D．5项3.某二倍体动物（2N=6）的精原细胞进行减数分裂，得到甲、乙、丙细胞中有关数量关系如下表。
下列叙述错误的是（）B．乙细胞中有3条染色体C．丙细胞可能处于减二中期D．甲、乙细胞中染色体数目相同4.以习近平同志为核心的党中央坚定不移推进生态文明建设，牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识和绿色发展理念，大力推进湿地保护与修复，目前已退耕还湿46万多亩。
下列有关叙述正确的是（）A．湿地生态系统可因地制宜建设成公园做为人们休闲的好去处，这是生物多样性间接价值的体现B．随着退耕还湿的推进，湿地的生物多样性增加，这是由于生活在其中的生物发生了适应性变异更加适应环境的结果C．湿地生态系统的自我调节能力大于农田生态系统，是由于湿地中生物的数量更多D．鸣翠湖国家湿地公园中的中华秋沙鸭粪便中的能量不属于自身同化能量的一部分5.生物学是一门基于实验的自然科学。
下列有关实验的叙述，错误的是（）A．稀释的蛋清液中加入甲基绿吡罗红混合染色剂会出现紫色反应B．用苏丹Ⅲ染液处理花生子叶切片或花生匀浆均能观察到橘黄色脂肪颗粒、C．在“性状分离比的模拟”实验中，抓取两种彩球进行组合的次数要足够多D．在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中，用95%的酒精冲洗以去除卡诺氏液6.红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，一个家庭中父母色觉正常，生了一个性染色体为XXY的孩子。
内蒙古鄂尔多斯市西部四校2015届高三上学期期末联考理综生物试题无答案一、选择题:本题共13小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图所示为在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是()A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞内的结构B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C．与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生A－T、G－C之间的互补配对D．在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解2．雄蜂是由卵细胞直接发育而来的单倍体，而雌蜂是由受精卵发育而来的二倍体。
一雌蜂和一雄蜂交配产生F1，在F1雌雄个体交配产生的F2中，雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab 4种，雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本的基因型是()A．aabb×AB B．AaBb×AbC．Aabb×aB D．AABB×ab3．农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图所示的曲线。
据此提出的结论合理的是()A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B．阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率小于零C．光照越强，该蔬菜新品种的产量越高D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25～30℃4、如图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。
对植物生理过程分析正确的是()A．光照强度为a时，光合作用强度不为零B．光照强度为b时，光合作用与呼吸作用强度相等C．光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度两倍D．光照强度为d时，光合作用从环境中吸收2单位CO25、下图中病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是()6、对下列两条食物链的分析正确的是()①玉米―→人②玉米―→牛―→人A．一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减C．长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题D．若种植玉米的土壤中含相同浓度的某重金属盐，则②中的人比①中的人重金属元素积累少29、（9分，每空1分）下图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线。
鄂尔多斯西部四旗2O18-2O19学年度第一学期期末联考高二生物★祝考试顺利★注意事项：1、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
3、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
5、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
6、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1. 下列生物体内的物质中，最可能属于内环境成分的是A. A TP水解酶B. 糖原C. 神经递质D. 载体蛋白【答案】C【解析】酶属于细胞内的蛋白质，不属于内环境的成分，A错误；糖原位于细胞内，不属于内环境成分，B错误；神经递质可存在于突触间隙中，突触间隙属于组织液，是内环境的成分，C正确；载体蛋白位于细胞膜上，不属于内环境的成分，D错误。
【考点定位】内环境的组成【名师点睛】内环境成分总结：内环境是细胞生活的液体环境，包括血浆、组织液和淋巴--凡存在于血浆、组织液或淋巴中的物质均属内环境成分（如血浆蛋白、O2、CO2、葡萄糖、氨基酸、递质、激素等），以下两种情况不属内环境成分：（1）只存在于细胞内（不分泌出细胞）的物质不属内环境成分（如血红蛋白、呼吸酶、膜上的载体等）．（2）只存在于与人体外界环境相通的腔中的物质不属内环境成分，如消化液、尿液、泪液、汗液等．2.下列关于人体内环境的叙述，正确的是A. 人体内的液体主要分布在内环境中B. 血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压影响不大C. 血浆中的HCO3-、 H2PO4-了参与维持血浆pH的稳定D. 内环境的变化不会引起机体调节自身的生命活动【答案】C【解析】【分析】人体内的液体分为细胞内液（约占2/3）和细胞外液（约占1/3），而人体内环境指的是细胞外液。
鄂尔多斯市必修一生物期末测试题一、单选题1．如图是在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程的示意图，①～⑤表示有关过程，X、Y、Z和W表示相关物质。
请据图判断，下列说法正确的是（）A．W、X、Y、Z物质分别表示水、C3、C5和ATPB．①--⑤过程中产生ATP的有①③④，消耗ATP 的是②C．②⑤过程分别表示CO2的固定和C3的还原D．③④过程也有［H］的生成，与①过程产生的［H］是同种物质2．下列关于酶的叙述正确的是（）A．酶与无机催化剂的催化效率相同B．催化生化反应前后酶的性质改变C．酶的作用条件温和D．所有酶都是蛋白质3．下图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。
图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度的关系。
有关说法错误的是（）A．图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于呼吸作用速率B．图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图甲中的c和图乙中的f点对应D．图乙中，eg段限制光合作用速率的外因主要是光照强度4．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带5．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A．在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧B．在活细胞中各种化合物含量最多的化合物是蛋白质C．在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同D．在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同，含量有所差别6．以下关于细胞核的叙述，正确的是（）A．核仁与核糖体的形成有关B．细胞核是细胞代谢的主要场所C．核孔是DNA等大分子进出的通道D．染色质是细胞核内的重要结构，由RNA和蛋白质组成7．以下二倍体生物的细胞中含有两个染色体组的是（）①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二次分裂中期⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A．①②③B．①③⑤C．①③⑤⑥D．①④⑤⑥8．伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成，细胞核在假根内。
内蒙古鄂尔多斯一中2023-2024学年高三生物第一学期期末统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。
每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于光学显微镜使用的描述，错误的是（）A．先在低倍镜下找到要观察的物象，并把其移到视野中央，再转至高倍镜下观察B．下降镜筒时，从侧面观察防止物镜与装片碰擦C．高倍镜增大了观察的视野，放大了观察的倍数D．若观察到的视野中有污点，移动装片后污点不移动，则污点位于目镜或物镜上2．切除幼年小狗的甲状腺后，小狗发生的生理变化正确的是（）A．TSH的分泌减少B．小狗脑的发育迟缓C．小狗的耗氧量上升D．神经系统的兴奋性提高3．劳斯肉瘤病毒能引起禽类患恶性肿瘤。
研究人员做了以下实验：①将病毒分别加入到含有鸡胚细胞的A、B两烧杯中（A中提前加入RNA酶）；②再分别向A、B烧杯中加入用3H标记的4种脱氧核苷酸。
结果：只在B烧杯中出现了含放射性的大分子物质M。
以下推测合理的是（）A．物质M是DNA或RNAB．劳斯肉瘤病毒的遗传物质是DNAC．该病毒感染细胞后可能进行逆转录D．将鸡胚细胞换成营养丰富的培养液结果相同4．在离体实验条件下，突触后膜受到不同刺激，膜电位变化的情况如图所示，有关说法正确的是（）A．突触后膜只能是下一个神经元的胞体膜B．突触后膜上的受体与相应递质结合发挥作用后受体即被灭活C．电位2表示突触后膜受到抑制性递质的作用，可能是K+大量外流所致D．电位1表示突触后膜受到兴奋性递质的作用，是Na+大量内流导致的5．经下列实验处理后，向试管中滴加碘液，试管内容物会变成蓝色的是（）A．室温条件下，2mL米汤与1．5mL唾液充分混合反应24hB．室温条件下，2mL牛奶与1．5mL唾液充分混合反应24hC．室温条件下，2mL牛奶与1．5mL汗液充分混合反应24hD．室温条件下，2mL米汤与1．5mL汗液充分混合反应24h6．孟德尔豌豆杂交实验运用的假说—演绎法中的“演绎”是指（）A．亲本产生配子时，成对的等位基因发生分离B．杂合子与隐性类型杂交后代发生1：1的性状分离比C．具有两对相对性状的杂合子产生配子时非等位基因自由组合D．杂合子自交产生1:2:1的性状分离比二、综合题：本大题共4小题7．（9分）果蝇的有眼和无眼受一对等位基因A、a控制，棒眼和圆眼受另一对等位基因B、b控制。
绝密★启用前2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市西部四校高二上期末生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：48分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ） A ．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 B ．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中 C ．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟 D ．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用2、在某一动物种类丰富的森林中，消费者、分解者的种类和数量基本保持稳定，下列有关叙述，错误的是（ ）A ．能量流动和物质循环保持动态平衡B ．食物链和食物网数量保持相对稳定C ．各类生物所含有的能量值基本不变D ．各种群的年龄组成维持增长型3、如图是关于生态系统稳定性与营养结构复杂程度的关系曲线，其中正确的是（ ）试卷第2页，共12页A ．B ．C ．D ．4、若图表示物种A 与物种B 的关系，则物种A 与物种B 之间信息传递的方向是（ ）A ．信息只能由A 传递给B B ．信息只能由B 传递给AC ．A 与B 之间可以相互传递信息D ．A 与B 之间不能相互传递信息5、下面是某营养元素循环简图，下列哪一组合能代表X 、Y 、Z 三种生物？（ ）A ．分解者、消费者、生产者B ．消费者、分解者、生产者C ．生产者、消费者、分解者D ．生产者、分解者、消费者6、如图为某一生态系统的能量金字塔，其中I 、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，E 1、E 2代表能量的形式．下列叙述正确的是（ ）A ．Ⅰ是初级消费者B ．Ⅳ为分解者C ．E 1为太阳能，E 2为热能D ．能量可在食物链中循环利用7、在一个生态系统中，已知初级消费者与次级消费者的个体数分别为N 1、N 2，个体平均重量分别为M 1、M 2，则下列4项中正确的是（ ） A ．N 1•M 1＞N 2•M 2 B ．N 1•M 1=N 2•M 2 C ．N 1•M 1＜N 2•M 2 D ．N 1•M 1≥N 2•M 28、有关如图的叙述，不正确的是（ ） ①图中只有两条食物链 ②细菌与狐之间既捕食又竞争 ③细菌占有第二、三、四、六营养级．A ．①B ．②③C ．①③D ．①②③9、利用人工合成的性引诱剂诱导害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，该种群密度下降是因为（ ）A ．雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降B ．成年个体大量迁出幼年个体数比例下降C ．受人工合成的性引诱剂影响雌性个体也减少D ．种群的性别比例失调使种群的出生率下降10、为除去有害于农作物的某种害虫而引入捕食蜘蛛后，对两个种群进行调查，得出如图所示的结果，下列叙述中正确的是（ ）A ．在A 期间，若对害虫施杀虫剂，蜘蛛的数量将会增加得更快B ．在B 期间，蜘蛛数量减少的原因是食物不足C ．在C 期间的平衡状态与A 期间和B 期间发生的两个种群的相互作用没有关系D ．图中所示的蜘蛛和害虫的关系是竞争试卷第4页，共12页11、如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述不正确的是（ ）A ．甲可表示森林在火灾后进行的演替B ．甲的演替速度比乙快、历时短C ．甲中①、②处的物种组成相同D ．人类的活动往往影响到甲、乙群落演替的速度和方向12、如图表示3个共存物种的资源利用曲线，图a 和图b 中3个物种的资源利用状况不同，W 表示在达到最大增长率的时候物种对资源的利用情况．下面是对图a 中3个物种与图b 中3个物种相比较的几种说法，正确的是（ ）A ．图a 中3个物种的种内斗争激烈，图b 中3个物种的种间竞争激烈B ．图a 中3个物种的种间竞争激烈，图b 中3个物种的种内斗争激烈C ．如果资源有限，图a 中物种2有被排除的危险，图b 中物种3有被排除的危险D ．两图中的物种间的种间竞争激烈程度相等13、下列选项中，经过采收后对种群密度影响最严重的是（ ） 编号 生态系统 采收对象 现在生物量 年增长率/% 年采收量 A 马尾松林马尾松200000m321000m3B淡水湖泊鲰鱼10000kg353600kgC山地甘草1000kg20300kgD滩涂沙蚕10000kg30500kgA．A B．B C．C D．D14、在对某地的麻雀种群进行调查时，第一次捕获了50只，将这些麻雀腿上套好标志环并放掉，数日后又捕获麻雀40只，其中有标志环的为5只．则该地的麻雀大约有（）A．2 000 只 B．400 只 C．200 只 D．500 只15、为了使从南方运到内地的生香蕉尽快成熟，以便提早上市，可选用的措施是（）A．将其放在通风良好的地方 B．放在塑料薄膜袋中C．与成熟的苹果共同存放 D．放入冷库中低温保存试卷第6页，共12页16、如图表对植物某营养器官的影响，“低浓度促进高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（ ）A ．大于A 的浓度、小于A 的浓度B ．大于C 的浓度、小于C 的浓度 C ．大于B 的浓度、小于B 的浓度D ．大于A 的浓度、小于C 的浓度17、科学家做过如图试验，把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端（如图）；另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样试验．请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（ ）A ．甲含有生长素，乙不含有B ．乙含有生长素，甲不含有C ．甲、乙都含有生长素D ．甲、乙都不含有生长素18、某动物园中，一只猩猩突然暴躁不安，攻击其他猩猩．为了控制该猩猩，饲养员给其注射了一定量的某物质，使之出现暂时休克现象，若要使之迅速苏醒，可注射另一种物质．饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是（ ）A ．胰岛素和胰高血糖素B ．麻醉剂和甲状腺激素C ．甲状腺激素和肾上腺激素D ．胰岛素和葡萄糖19、让人们谈虎色变的艾滋病是由一种逆转录病毒，即HIV 引起的，HIV 存在于患者或携带者的血液、精液中，HIV 能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能．下列说法错误的是（ ）A ．艾滋病的传染性极强B ．生活中与患者握手易感染HIVC ．HIV 能在逆转录酶的作用下，以RNA 为模板形成DNAD ．补牙时，可因使用了病毒携带者使用过的而未消毒的器械而感染HIV20、当人所处的环境温度从25℃降到5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为（ ）A ．增加、增加、减少B ．减少、减少、增加C ．增加、减少、增加D ．增加、增加、增加21、成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现（ ） A ．体温升高、耗氧量减少 B ．体温下降、耗氧量增加C ．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D ．神经系统兴奋性提高、体温下降22、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动．如图为该反射弧的模式图．A 、B 为神经纤维上的实验位点，C 为突触间隙．下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（ ）①将药物放在A ，刺激B ，肌肉收缩 ②将药物放在B ，刺激A ，肌肉收缩 ③将药物放在C ，刺激B ，肌肉不收缩 ④将药物放在C ，刺激A ，肌肉收缩． A ．①③ B ．②③ C ．①④ D ．②④试卷第8页，共12页23、某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，如图是某同学按电子显微镜扫描图象绘制的简图．下列关于图的叙述中正确的是（ ） ①兴奋在神元之间的传导需要能量； ②神经兴奋从B 细胞向A 细胞传导； ③神经兴奋从B 细胞向C 细胞传导； ④神经兴奋从C 细胞向B 细胞传导 ⑤细胞的突触小泡中包含着神经递质．A ．①②③④B ．②④⑤C ．①③⑤D ．①②⑤24、在血液生化六项检查的化验单上，每种成分的正常值都有一个变化范围，对此，不正确的描述是（ ）A ．内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动B ．内环境稳态是一种相对稳定的状态C ．年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分含量存在差异D ．该变化范围主要考虑了化验结果的误差25、在高等多细胞动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（ ）A ．B ．C ．D ．26、如图为南极某海域的食物链．据图判断正确的是（ ）A ．此食物网共有6条食物链B ．硅藻既是生产者，又是分解者C ．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D ．严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大27、如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。
2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市西部四校联考高三（上）期中生物试卷一．选择题：（本大题共30个小题，每小题2分，共计60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）．1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行2．如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中不可能合成的物质是( )A．胃蛋白酶 B．胰岛素C．与有氧呼吸有关的酶D．细胞膜上的糖蛋白3．如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中不正确的是( )A．该细胞的分裂末期在赤道板的位置会出现细胞板B．在显微镜下可观察到染色体、纺锤体、中心体及赤道板C．该细胞分裂过程中伴随着ATP与ADP的相互转换D．这种生物体内所含的多糖有淀粉和纤维素，二糖有蔗糖4．如图为渗透作用实验，开始时如图1，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图2，漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面高度差．下列说法错误的是( )A．图1中B的浓度等于C的浓度B．图1中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度C．图2中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度D．图1中B浓度大于C的浓度5．下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是( )①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系；②由中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的；③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一；④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程；⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联系用的“语言和文字”；⑥癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关．A．①③⑤⑥ B．①②③⑤⑥C．①②④⑤ D．①③④⑥6．下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果，其中叙述正确的是( ) 试管Ⅰ试管Ⅱ试管Ⅲ某酶2mL 2mL 2mLPH 8 8 7温度60℃40℃40℃反应物2mL 2mL 2mLA．甲物质可能抑制该酶的活性B．该酶比较适合在40℃的环境下起作用C．该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高D．该酶在作用35min后便失去活性7．糖类和蛋白质是生物体内重要的有机化合物．下列关于糖类和蛋白质的有关说法，不正确的是( )A．糖类又称碳水化合物，因此，糖类的分子式可以表示为C x H2n O nB．有些糖类可以与蛋白质结合形成糖蛋白，细胞膜外表面的糖蛋白与细胞识别有关C．淀粉和纤维素在植物体内都存在，它们的功能不同，但组成它们的单体相同D．具有催化作用的酶的化学本质不一定都是蛋白质8．下列关于组成生命的化学物质叙述中不正确的是( )A．碳是生物体的核心元素，它总在每种物质结构的中央B．分解脂肪比分解等量糖类物质，需要消耗更多的氧气C．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，结构通式如图D．多糖、蛋白质、核酸等形成过程中要脱去一些水分子9．研究表明，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高．下列推断不合理的是( ) A．冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷B．低温持续使淀粉合成酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉C．低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境D．低温使根细胞呼吸减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降10．医生常常给病人输液，常把药剂溶解于生理盐水（0.9%的NaCl溶液）中，而不是溶解于蒸馏水中．这是因为( )A．无机盐在生物体的生命活动中是不可缺少的B．蒸馏水不含营养物质C．蒸馏水可增大细胞中自由水比例，使细胞代谢加快，加剧病情D．生理盐水能维持人体内环境渗透压的稳定，防止细胞过度吸水11．下列有关动植物细胞结构的比较不正确的是( )A．细胞膜、细胞质、细胞核是动植物细胞共有的结构B．液泡主要存在于植物细胞中，中心体存在于动物和某些低等植物细胞中C．动植物细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体D．植物细胞在细胞膜的外面还有一层细胞壁，而动物细胞没有12．下列有关细胞器的说法正确的是( )A．核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B．线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D．植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强13．Na+﹣K+泵是一种常见的ATP﹣驱动泵（如图所示），是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体，也是能催化ATP水解的酶．这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内．由此可知( )A．该载体不一定能催化ATP水解，但一定能促进物质的运转B．Na+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式是主动运输，K+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式是协助扩散C．葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+﹣K+泵跨膜运输的方式相同D．Na+﹣K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用14．对绿色植物根尖细胞某细胞器的组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基含量如下表．则该细胞器直接参与完成的生理活动是( )碱基 A T C G U总量105 0 90 126 45A．CO2+H2O（CH2O）+O2B．氨基酸+氨基酸…多肽+水C．C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量D．C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量15．如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是( )A．①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B．②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C．核膜由两层磷脂分子组成，蛋白质、RNA等生物大分子可以穿过核膜进出细胞核D．核孔对物质的运输具有选择性16．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性．这说明( ) A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C．细胞和病毒被搅拌后都失活，可见两者的结构特点一致D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动17．如图为电镜下观察的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述中，正确的是( )A．此细胞既可能是真核细胞也可能是原核细胞B．此细胞既可能是动物细胞也可能是植物细胞C．结构1、2、4、5、6均是由生物膜构成D．胸腺嘧啶参与碱基互补配对的有1和318．以下有关图示的说法，正确的是( )A．图1说明甲、乙两种物质都是细胞代谢必需的物质B．图2说明此物质进出细胞时不需要消耗能量C．图3说明该离子跨膜进入细胞的方式为主动运输D．图4说明该植物吸收K+与溶液中K+浓度呈正相关19．如图是科学家所做的一组生物学实验：先向乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na，不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na．若在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得神经纤维周围溶液中24Na的量如图所示．关于该实验的下列说法中，错误的是( )A．该实验的主要目的是研究钠通过细胞膜的运输方式B．神经纤维排出24Na需要消耗ATPC．“某药物”的作用机理是促进细胞的呼吸D．24Na通过细胞膜的方式是主动运输20．取洋葱叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞为实验材料，利用甲基绿吡罗红染色剂染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．下列叙述正确的是( )A．盐酸能改变细胞膜的透性加速染色剂进入细胞B．吡罗红能促进染色体中DNA和蛋白质的分离，有利于甲基绿与DNA结合C．染色时间越长，观察效果越好D．该实验的结论是DNA分布在细胞核中，RNA分布在细胞质中21．下列有关遗传的说法，正确的是( )①摩尔根在证实基因在染色体上的过程中运用了类比推理方法；②父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症（XXY）患者，这是由于父方减数第一次分裂异常所致；③若卵原细胞的基因型为AaBb，则初级卵母细胞的基因组成为AAaaBBbb，为四倍体细胞；④在性状分离比的模拟实验中，用甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，则甲、乙两桶的彩球数要相等；⑤囊性纤维病、苯丙酮尿症、豌豆的圆粒与皱粒均为单基因控制的性状，其中只有囊性纤维病是基因通过直接控制蛋白质的合成来控制生物的性状的．A．①② B．③④ C．②⑤ D．A、B、C都不对22．根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物辜丸中连续增殖的精原细胞归为A、B、C三组，每组细胞数目如图l所示；将辜丸中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示．下列叙述中错误的是( )A．图1中的B组细胞位于图3中的甲～乙段，细胞中发生的主要变化是DNA的复制和有关蛋白质的合成B．图1中C组的细胞不都位于图3的乙～丙段C．图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙～丁段D．图2中，D组细胞表示精细胞，E组细胞可以表示精原细胞，也可以表示次级精母细胞23．下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是( )A．破坏叶绿体外膜后，O2不能产生B．植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变C．与动物相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短D．离体的叶绿体质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳（暗）反应24．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是( )A．细胞呼吸必须在酶的催化下进行B．人体硬骨组织细胞也进行呼吸C．酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D．叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用25．如图表示酶活性与温度的关系．下列叙述正确的是( )A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升C．酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重26．小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如图）．下列相关叙述不正确的是( )A．小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关B．CO2浓度在100mg•L﹣1时，小麦几乎不固定CO2C．CO2浓度大于360mg•L﹣1后，玉米不再固定CO2D．玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO227．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是( )A．在零下低温环境有利于水果的储存B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C．光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量28．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象．下列有关叙述正确的是( ) A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C．细胞癌变是细胞高度分化的结果D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物29．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是( )A．无丝分裂过程核膜也消失B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞30．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于该菌的细胞呼吸类型和消灭该菌主要通过的免疫途径的叙述，正确的是( )A．无氧呼吸和体液免疫B．无氧呼吸和细胞免疫C．有氧呼吸和体液免疫D．有氧呼吸和细胞免疫二、非选择题（40分）31．（18分）如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，请据图回答：（1）细胞之所以出现该种形状，主要与__________和液泡有关．（2）环境中的物质和能量通过图中__________的生理活动后，才能进入生物界．（3）写出该细胞中产生ATP的部位__________．（4）光照下，图中与相比较，氧气浓度哪处高？__________（填标号）．（5）原生质层包括__________．（6）与细胞膜和外层核膜直接相连，使细胞膜、细胞质、细胞核各部分联系构成整体的结构是__________．（7）图中__________的功能是__________．（8）若该细胞正在衰老，发生的变化将是__________．32．（16分）在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地测定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度（实际光合作用强度与呼吸作用强度之差），结果见图（假设塑料大棚外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同）（1）在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5化和物相对含量较高的是__________（C3或C5）；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较__________（深或浅）（2）曲线b 的峰值低于曲线a，其中两个主要决定因素是__________（光照强度、环境温度、空气中CO2含量）．曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的__________用于CO2还原；若在棚内利用豆科植物做绿肥，可明显增加土壤中__________元素的含量，主要促进植株体内__________和__________等生物大分子的合成．（3）6～9时和16～18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内__________较高．33．如图为某遗传系谱图，系谱图中有患甲病（基因 A、a）、乙病（基因 B、b）和甲乙两病兼患者．II7 无乙病家族史．请回答以下问题（概率用分数表示（1）乙病的遗传方式为__________染色体__________性遗传病．（2）由于Ⅲ3个体表现两种遗传病，其兄弟Ⅲ2在结婚前找专家进行遗传咨询．专家的答复是：女性人群中甲、乙两种遗传病出现的概率分别为和；如果婚后生下的是男孩则表现甲、乙两种遗传病的概率分别是__________、__________．2015-2016学年内蒙古鄂尔多斯市西部四校联考高三（上）期中生物试卷一．选择题：（本大题共30个小题，每小题2分，共计60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）．1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )A．原核生物细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统），有利于细胞代谢有序进行【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】根据题意，本题主要考查原核生物和真核生物的异同，原核生物细胞中除核糖体外无其他细胞器，所以也无生物膜系统，真核生物则有，但原核生物中的部分好氧菌还是可以进行有氧呼吸的，因为其体内具有有氧呼吸的酶；不论是有丝分裂、无丝分裂还是减数分裂都属于真核生物的分裂方式，原核生物只进行二分裂；以RNA为遗传物质的只有RNA病毒，其他所有生物的遗传物质都是DNA（包括原核生物），综上所述解决此题．【解答】解：A、原核细胞如蓝藻、醋酸菌没有线粒体，但含有与有氧呼吸有关的酶，故能进行有氧呼吸，故A错误，B、真核细胞能进行有丝分裂，个别生物也可以进行无丝分裂，但是原核细胞如细菌进行的是二分裂，故B错误，C、有细胞结构的生物（包括原核生物和真核生物）遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA 或RNA，故C错误，D、真核生物细胞具有细胞膜系统（生物膜系统）（细胞膜、核膜和各种细胞器的膜），有利于细胞代谢有序进行，故D正确．故选D．【点评】本题考察原核生物和真核生物的相关知识，熟练掌握原核生物和真核生物的异同点是解决此类问题的关键．2．如图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中不可能合成的物质是( )A．胃蛋白酶 B．胰岛素C．与有氧呼吸有关的酶D．细胞膜上的糖蛋白【考点】细胞的生物膜系统；细胞器之间的协调配合．【分析】1、分泌蛋白形成过程：核糖体合成后，内质网以囊泡的形式将蛋白质运送到高尔基体，囊泡与高尔基体膜融合导致高尔基体膜面积增加；被进一步修饰加工的蛋白质，再以囊泡的形式从高尔基体运送到细胞膜，又导致高尔基体膜面积减少因此内质网的面积逐步减少，细胞膜的面积逐渐增加，高尔基体的面积不变．2、根据题意和图示分析可知：在此变化过程中最可能合成的是分泌蛋白．而有氧呼吸有关的酶不是分泌蛋白，常见的分泌蛋白如消化酶、抗体、血浆蛋白和胰岛素等．【解答】解：1、胃蛋白酶、胰岛素和细胞膜上糖蛋白都属于分泌蛋白，在核糖体中合成后，转到内质网初步加工，并形成小泡运输到高尔基体，在高尔基体进一步加工，再以小泡的形式运输的细胞膜处，小泡与细胞膜发生融合，故此过程内质网膜减少，高尔基体膜基本不变，细胞膜增加．2、有氧呼吸的场所是细胞质基质、线粒体，与有氧呼吸有关的酶位于细胞内，不是分泌蛋白．故选：C．【点评】本题以生物膜面积的变化图为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，要求学生应理解分泌蛋白的形成过程，难度不大．3．如图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述中不正确的是( )A．该细胞的分裂末期在赤道板的位置会出现细胞板B．在显微镜下可观察到染色体、纺锤体、中心体及赤道板C．该细胞分裂过程中伴随着ATP与ADP的相互转换D．这种生物体内所含的多糖有淀粉和纤维素，二糖有蔗糖【考点】细胞有丝分裂不同时期的特点；糖类的种类及其分布和功能；ATP与ADP相互转化的过程．【分析】分析题图：图示是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，该细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点都排列在赤道板上，应处于有丝分裂中期．【解答】解：A、图示细胞不含中心体，为植物细胞，该细胞的分裂末期在赤道板的位置会出现细胞板，A正确；B、中心体属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到；赤道板不是真实存在的结构，也不能观察到，B错误；C、该细胞分裂过程中需要消耗能量，因此伴随着ATP与ADP的相互转换，C正确；D、该细胞不含中心体，为植物细胞，植物细胞内所含的多糖有淀粉和纤维素，二糖有蔗糖，D正确．故选：B．【点评】本题结合细胞分裂图，考查细胞有丝分裂不同时期的特点，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，能准确判断图中细胞的分裂方式及所处的时期，再结合图中信息准确判断各选项．4．如图为渗透作用实验，开始时如图1，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图2，漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面高度差．下列说法错误的是( )A．图1中B的浓度等于C的浓度B．图1中A中水分子扩散到B的速度大于A中水分子扩散到C的速度C．图2中A中水分子扩散到B的速度等于B中水分子扩散到A的速度D．图1中B浓度大于C的浓度【考点】物质进出细胞的方式的综合．【分析】1、渗透作用指的是水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜，从低浓度溶液向高浓度溶液的扩散．2、根据题意和图示分析可知：A是清水，B、C代表蔗糖溶液，水的运输方式是自由扩散，水从水浓度高的地方向水浓度低的地方运输，而水的浓度越高，则溶液中溶质的浓度就越低，所以综合分析，水运输的方向就是溶液中溶质的浓度越高，水分运输的就越多．【解答】解：AD、根据图2的结果H1＞H2可知，图1中B的浓度大于C的浓度，A错误、D正确；B、由于B的蔗糖溶液的浓度比C的蔗糖浓度高，所以图1中A的水分子扩散到B的速度大于A的水分子扩散到C的速度，B正确；C、图2B中水柱不再上升，所以水分由A进入B和水分由B进入A是相等的，处于动态平衡，C正确．故选：A．【点评】本题考查物质进出细胞的方式的综合的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．5．下列关于人和动物细胞的叙述，正确的一组是( )①正常细胞癌变后在人体内将成为抗原，在体外可培养成细胞系；②由中胚层细胞分化成红细胞的过程是可逆的；③细胞内水分减少，代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一；④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程；⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联系用的“语言和文字”；⑥癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关．A．①③⑤⑥ B．①②③⑤⑥C．①②④⑤ D．①③④⑥【考点】癌细胞的主要特征；细胞的分化；衰老细胞的主要特征；细胞癌变的原因．【分析】本题是对细胞分化、细胞衰老和癌变的综合性考查，梳理与细胞分化、衰老、癌变有关的知识点，然后结合选项内容分析综合进行判断．【解答】解：①细胞癌变后，细胞表面发生变化，称为抗原，可被免疫系统监控和清除，在体外可培养成细胞系，①正确；②细胞分化往往是不可逆的，由中胚层细胞分化成红细胞的过程是不可逆的，②错误；③衰老细胞的主要特征之一是细胞内水分减少，代谢速度减慢，③正确；④癌变是细胞原癌基因从抑制状态变为激活状态，④错误；⑤动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性，是细胞间相互识别和联系用的“语言和文字”，⑤正确；⑥癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少，因此癌细胞容易分散和转移，⑥正确．故选：A．【点评】本题的知识点是细胞癌变的机理和癌细胞的特征，细胞衰老的特征，糖蛋白的作用，细胞分化过程，对于相关知识点的理解和综合性应用是解题的关键．6．下列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果，其中叙述正确的是( ) 试管Ⅰ试管Ⅱ试管Ⅲ某酶2mL 2mL 2mLPH 8 8 7温度60℃40℃40℃反应物2mL 2mL 2mLA．甲物质可能抑制该酶的活性B．该酶比较适合在40℃的环境下起作用C．该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高D．该酶在作用35min后便失去活性【考点】酶的特性．【分析】此题主要考查酶的特性．酶的催化活性受到温度和pH值等因素的影响，高温，过酸或者是过碱都会使酶永久性失活，低温会使酶的活性降低，随着温度的升高，酶的活性会慢慢恢复．表格中试管I和试管II自变量是温度，试管II和试管III自变量是pH值，曲线图反映出试管I中酶已经失活．。
2017 —2018学年度第一学期期末检测试题高三生物本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。
第I卷1 — 4页，第n卷5—8 页。
共120分。
考试时间100分钟。
注意事项：1•答第I卷前，考生务必将自己的学校、姓名、考号填涂在机读答题卡上。
2•将答案填涂、填写在机读答题卡中。
第I卷（选择题共55分）一、单项选择题：本题包括 20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1 .下列有关细胞化学成分的叙述，正确的是A •质粒和ATP的元素组成有差别B •在人体活细胞中氧原子的数目最多C •脂肪、胆固醇、维生素 D都难溶于水D . C、H、0、N是组成生物大分子的必需元素2.右图中a、b、c表示物质运输的方式，有关叙述正确的是A .性激素以a方式进入细胞B •无机盐通过b方式进出细胞都需耗能C. c方式依赖于膜的选择透过性D •图示的运输方式需载体协助的是b、c3.右图是关于细胞周期的示意图，下列说法错误..的是A •细胞周期的有序运行是通过基因严格的调控来实现的B . S期的DNA复制和染色体加倍为 M期进行物质准备C •相同抗原再次入侵时将会使处于G0期的记忆细胞激活D •细胞周期的长短与细胞所处的外界环境密切相关4.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的说法，不.正确的是A •胚胎干细胞经体外诱导分化可以用于治疗人类多种疾病B •基因突变使酪氨酸酶无法合成，导致老年人头发变白C .细胞凋亡能有效阻止入侵病毒的增殖，使人体免疫D .原癌基因和抑癌基因都在细胞生长增殖过程中起调控作用5.现用基因型为 AABBCC的个体与aabbcc的个体杂交得到 F1，将F j与隐性亲本测交,测交后代出现的四种基因型如下表所示。
下列有关分析错误的是基因型aabbcc AaBbCc aaBbcc AabbCc数目203 196 205 199谢谢观赏A •测交结果说明 F1产生abc、ABC、aBc、AbC四种类型的配子B •测交后代四种基因型一定对应四种表现型且比例接近1:1:1:1C .据实验结果推测 A和C在同一染色体上，a和c在同一染色体上D .若让测交后代中基因型为AabbCc个体自交，后代中纯合子的比例为1/2 谢谢观赏谢谢观赏6. 黑腹果蝇的红眼和白眼由位于 X 染色体上一对等位基因 W 、w 控制，其翅膀后端边缘缺刻表型与X 染色体部分缺失有关，用缺刻翅红眼雌果蝇与正常翅白眼雄果蝇多次杂交，F 1中均只出现缺刻翅白眼雌果蝇、正常翅红眼雌果蝇和正常翅红眼雄果蝇三种类型，且 数量相当，下列分析错误.的是A •与缺刻翅有关的变异可以为生物的进化提供原材料B . X 染色体上缺失的片段有可能是红白眼基因所在的区域C .控制缺刻翅与正常翅、红眼与白眼的基因遵循自由组合定律D . F i 雌雄比例为2:1，可能是因为含缺刻染色体的雄性不能成活 7. 下列关于人类遗传病的叙述，错误..的是A .一个家族仅一代人中出现过的疾病不会是遗传病B .个体携带致病基因不一定会患遗传病C .染色体结构和数目改变均可导致遗传病D .近亲婚配可以增加后代隐性遗传病的发病风险 8. 某双链DNA 分子有100个碱基对，其中有腺嘌呤35个，下列叙述正确的是 A .该DNA 分子蕴含的遗传信息种类最多可能有 4100种B .该DNA 分子的每个脱氧核糖上均连接着两个磷酸C .该DNA 分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸D .该DNA 分子的每一条链中相邻的碱基是通过氢键相互连接的 9. 研究发现人体的生物钟机理如图所示，下丘脑 基因表达产物per 蛋白的浓度呈周期性变化, 下列分析正确的是A .过程②需要2种核酸参与进行B . per 基因仅存在于下丘脑 SCN 细胞中C .核糖体在图中的移动方向是从左向右D .过程③体现了细胞中物质的反馈调节机制 10.设某种群中只存在基因型为 Aa 的个体，由于外界因素的改变，该种群被分割成两个种群甲和乙，右图表示分割后的两 个种群A 基因频率的变化。
内蒙古鄂尔多斯市西部四校联考2017-2018学年高三上学期期末生物试卷一、选择题：本题共6小题，每小题6分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．如图是在显微镜下观察到的某细胞内的某些结构，下列判断正确的是( )A．这些结构是在光学显微镜下观察到的植物细胞结构B．以上七种结构均参与了细胞内生物膜系统的构成C．与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但不一定都能发生A﹣T、G﹣C之间的互补配对D．在a内能合成葡萄糖，而在b内能将葡萄糖分解考点：线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．分析：分析图解：图中a是叶绿体、b是线粒体、c是内质网、d是高尔基体、e是中心体、f是核糖体、g是核膜．解答：解：A、这些结构均是亚显微结构模式图，必须在电子显微镜下才能看到，A错误；B、图中e中心体和f核糖体两种细胞器没有膜结构，因此不属于生物膜系统，B错误；C、DNA存在与线粒体、叶绿体和细胞核中，DNA可以发生复制和转录，在核糖体上可以发生遗传信息的翻译过程，因此与基因表达有关的结构有a、b、f、g，但是核糖体上不都能发生A﹣T之间的互补配对，C正确；D、叶绿体合成葡萄糖，但是葡萄糖的分解发生在细胞质基质中，D错误．故选：C．点评：本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的要求，考查了细胞结构的亚显微结构、生物膜系统、基因的表达以及光合作用和呼吸作用的有关知识，要求考生具有一定的识图能力，并能识记相关知识，构建一定的知识网络．2．蜜蜂的雄峰是由未受精的卵细胞发育来的，雄峰在产生精子时染色体数目不减半．蜂王和一雄峰杂交后，让F1雌雄个体随机交配产生的F2中，雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四种，雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，则亲本的基因型是( )A．aabb×AB B．AaBb×Ab C．AAbb×aB D．AABB×ab考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：雄蜂是属于单倍体，由未受精卵细胞直接发育而成的，所以它的染色体就没有同源染色体，能产生精子的是工蜂．蜂王（雌蜂）产生受精的和未受精的两种卵，由受精卵发育成雌性个体﹣﹣蜂王和工蜂，由未受精卵发育成雄蜂．解答：解：根据题意分析：F2中雄峰基因型有AB、Ab、aB、ab四种，由于雄峰是由未受精的卵细胞发育来的，F1雌性个体产生的卵细胞基因型有AB、Ab、aB、ab四种，所以可以推测F1雌性个体的基因型为AaBb．F2中雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb四种，是由受精卵发育而来的，因为卵细胞基因型有AB、Ab、aB、ab，精子的基因型是ab，所以可以推测F1雄性个体的基因型为ab．通过F1雄性个体的基因型为ab，雌性个体的基因型为AaBb，同样可以推测出亲本中雌性个体的基因型为aabb，亲本雄性个体的基因型为AB．故选A．点评：本题考查蜜蜂繁殖和单性生殖的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．3．农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响，将实验结果绘制成如图曲线．据此得出以下结论，你认为合理的是( )A．光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B．阴影部分表示5﹣35℃时蔬菜的净光合速率小于零C．温度越高，该蔬菜新品种的产量越高D．温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25﹣30℃考点：影响光合作用速率的环境因素．分析：结合题意分析图解：图中自变量为温度，实线为光合速率，虚线为呼吸速率．光合作用酶的最适温度为27℃～28℃，而呼吸作用曲线还在上升，看不出最适温度，但据曲线分析，高于35℃．解答：解：A、由图可知，光合作用酶的最适温度为27℃左右，呼吸作用酶的最适温度高于35℃，A错误；B、净光合作用=总光合作用﹣呼吸作用消耗，阴影部分表示5～35℃时蔬菜的净光合速率大于零，积累了有机物，B错误；C、由图可知，在温度为5～35℃，净光合速率大于0，积累有机物，该蔬菜新品种的产量高，但超过35℃，净光合速率小于0，表现为有机物的量减少，即该蔬菜新品种的产量变低，C错误；D、温度为25～30℃，净光合速率（净光合速率=总光合速率﹣呼吸速率）最大，积累有机物的量最多，D正确．故选：D．点评：本题难度适中，属于考纲中理解层次的要求，着重考查了温度对光合作用和呼吸作用强度的影响，以及能够根据曲线图进行生产实践的应用，解题关键是准确分析曲线图，并且积累有机物即为净光合速率=总光合速率﹣呼吸速率．4．如图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化．对植物生理过程分析正确的是( )A．光照强度为a时，光合作用强度不为零B．光照强度为b时，光合作用与呼吸作用强度相等C．光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度两倍D．光照强度为d时，光合作用从环境中吸收2单位CO2考点：影响光合作用速率的环境因素．分析：在光合作用作用过程中，吸收二氧化碳释放氧气；而呼吸作用过程中，吸收氧气释放二氧化碳．因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱．图中氧气的产生总量可表示实际光合速率，a点时的二氧化碳释放可表示呼吸速率．解答：解：A、光照强度为a时，只有CO2的释放，并且氧气的产生总量为0，说明此时只进行呼吸作用，不进行光合作用，故A错误；B、光照强度为b时，有CO2的释放，说明呼吸作用大于光合作用，故B错误；C、光照强度为c时，氧气的产生总量等于a时的二氧化碳的释放量，说明此时光合作用强度等于呼吸作用强度，故C错误；D、光照强度为d时，实际光合速率就是图中的氧气的产生总量8，即光合作用二氧化碳吸收总量为8，而呼吸作用产生6个单位的二氧化碳，因此光合作用从环境中吸收2单位CO2，故D正确．故选：D．点评：本题考查光合作用和呼吸作用的相关知识，意在考查考生识图能力和运用生物学知识分析问题的能力．5．如图，病毒甲、乙为两种不同的植物病毒，经重建后形成“杂种病毒丙”，用病毒丙侵染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是( )A．B．C．D．考点：烟草花叶病毒．分析：本题对RNA病毒的遗传物质的考查，RNA病毒由蛋白质和RNA组成的，遗传物质是RNA，重组病毒含有哪种病毒的遗传物质，就会表现哪种病毒的性状．解答：解：分析题图可知“重组病毒”丙的组成是甲病毒的蛋白质外壳和乙病毒的RNA，又知RNA病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质外壳，因此重组病毒丙的遗传物质是乙病毒的RNA，丙病毒的子代的蛋白质外壳是由乙病毒的RNA控制合成的，应与乙病毒的蛋白质外壳相同，丙病毒的子代的RNA由乙病毒的RNA复制而来，与乙病毒的RNA相同．所以丙病毒侵染植物细胞，在植物细胞内产生的新一代病毒与乙病毒相同．故选：D．点评：此题知识点的核心是RNA病毒的遗传物质是RNA而不是蛋白质外壳．丙病毒的子代的蛋白质外壳由乙病毒的RNA控制合成的．此题往往选成B选项．6．对下列两条食物链的分析正确的是( )①玉米→人②玉米→牛→人．A．一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减C．长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题D．若土壤中含相同浓度的某重金属盐，则②中的人比①中的人重金属积累少考点：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．分析：食物链是能量流动和物质循环的渠道，能量在流动过程中沿着营养级逐级递减，而有毒物质则会沿着食物链逐渐富集．解答：解：A、根据能量流动特点，如果①和②中玉米的能量相同，则理论上吃玉米的人（第二营养级）所获得的能量定比吃牛肉的人（第三营养级）获得的能量多．但是一个吃玉米的人所获得的能量不一定比一个吃牛肉的人获得的能量多，关键看他们各自摄取的食物中所含有的能量的多少，也有可能后者比前者获得能量多或一样多，A错误；B、能量的传递效率不会随营养级升高而改变，B错误；C、以素食为食物，即以第一营养级作为食物，可以获取最多的能量，充分利用了粮食中的能量，C正确；D、有毒物质会沿着营养级逐渐富集，营养级越高，浓度越大，D错误．故选：C．点评：本题考查了生态系统能量流动有一定的综合性，意在考查学生识记和理解能力．二、非选择题（7题每空1分,8题每空2分，9题每空2分，10题共8分，最后一空2分，其余每空1分）7．图1表示光合作用部分过程的图解，图2表示改变光照后，与光合作用有关的五碳化合物和三碳化合物在细胞内的变化曲线．据图回答下列问题．（1）图1中A表示的物质是[H]，它由水光解产生，其作用主要是还原C3．（2）图1中ATP形成所需的能量最终来自于太阳能．若用放射性同位素标记14CO2，则14C 最终进入的物质是（CH2O）．（3）图2中曲线a表示的化合物是C3，在无光照时，其含量迅速上升的原因是CO2与C5结合形成C3继续进行，而C3不能被还原．（4）曲线b表示的化合物是C5，在无光照时，其含量下降的原因是：C5与CO2结合形成C3的量不变，而C3不能被还原成C5．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：阅读题干和题图可知，本题是光合作用过程中光反应与暗反应的物质变化和能量变化，光反应与暗反应之间的关系，梳理光合作用过程中光反应与暗反应的物质变化和能量变化，光反应与暗反应之间的关系的基础知识，分析题图结合问题分析解答．解答：解：（1）分析题图1可知，A与A TP一起参与暗反应中C3的还原，所以A是[H]；它来自光反应阶段，水的光解；主要作用是还原三碳化合物．（2）图1中ATP形成于光反应阶段，最终的能量来源是太阳光能；C在光合作用过程中的转移途径是CO2→C3 →（CH2O），所以若用放射性同位素标记14CO2，则14C最终进入的物质是（CH2O）．（3）分析题图2可知，突然黑暗的情况下，a含量上升，a可能是C3，突然黑暗，光反应不能进行，无还原氢与ATP生成，三碳化合物的还原受阻，二氧化碳的固定仍在进行产生三碳化合物，细胞中三碳化合物的含量上升．（4）分析题图2可知，突然黑暗的情况下，b含量下降，b是C5，突然黑暗，光反应不能进行，无还原氢与ATP生成，三碳化合物的还原生成五碳化合物的过程受阻，二氧化碳的固定仍在进行，继续消耗五碳化合物，因此细胞中五碳化合物含量下降．故答案应为：（1）[H]水光解还原C3（2）太阳能（CH2O）（3）C3 CO2与C5结合形成C3继续进行，而C3不能被还原（4）C5 C5与CO2结合形成C3的量不变，而C3不能被还原成C5点评：本题的知识点是光反应与暗反应的物质变化和能量变化，光反应与暗反应之间的关系，对于光反应过程与暗反应过程的熟练掌握和对光反应与暗反应关系的理解是解题的关键．8．糖尿病的形成有多种原因．如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，请据图回答下列问题：（1）图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．（2）图中②所示的自身免疫病的患病机理是浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．（3）图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．（4）在上述三种自身免疫病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是①②（填数字）．有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的③（填数字）．（5）在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式为反馈调节．考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．分析：1、据图分析，图中抗体Y1能与胰岛B细胞上的受体结合，导致葡萄糖与受体的结合受到影响，使胰岛B细胞分泌胰岛素减少，从而使血糖升高．2、图中抗体Y2能直接作用于胰岛B细胞，影响胰岛B细胞的分泌，导致胰岛素减少，从而血糖升高．3、图中Y3能与胰岛素受体结合，影响胰岛素与受体的结合，从而胰岛素不能发挥作用，血糖升高．解答：解：（1）胰岛B细胞必须感受血糖浓度升高的变化才能分泌胰岛素，抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合以后，使胰岛B细胞无法感受血糖浓度的变化，从而不能分泌胰岛素．（2）从题图中可以看出，抗体Y2直接作用于胰岛B细胞，从而发挥作用使胰岛素分泌减少．（3）从题图中可以看出，抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素与其受体的结合机会减少，甚至不能结合，从而不能使胰岛素发挥作用．（4）从以上分析可以看出，①、②都是由胰岛素分泌减少所致，所以可通过注射胰岛素的方法治疗；③中胰岛素分泌正常，只是因为无法与正常的受体结合或结合机会较少而引起糖尿病．（5）胰岛素的分泌调节和甲状腺激素的分泌调节一样，通过反馈调节的方式控制其分泌量．故答案为：（1）胰岛B细胞（2）浆细胞产生的抗体Y2直接作用于胰岛B细胞（3）靶细胞上的胰岛素受体（4）①②③（5）反馈调节（或负反馈调节）点评：本题考查血糖调节和免疫调节，意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．9．假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为a→c→d，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答：（1）该生态系统中a和b的种间关系是竞争．（2）若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是c，种群密度减少的种群是a．（3）若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会降低．（4）与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性低（低、高）．（5）为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为400个．考点：生态系统的结构；估算种群密度的方法；种间关系．分析：生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的．能量是从固定在生产者体内的太阳能开始．能量流动的特点是：单向流动，逐级递减．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链．食物链起始环节是生产者，以最高级消费者为终点，箭头方向指向捕食者．据此作答．解答：解：（1）由曲线图可知，开始的一段时间a、b同时增加，随时间的推移，a数量趋于稳定，b的数量减少，故a和b的种间关系是竞争．（2）若d大量死亡，则一定时间内其被捕食者c的种群密度增加，种群密度减少的种群是a．（3）若持续干旱使a生产者大量死亡，c和d种群密度将会降低．（4）热带雨林的物种丰富，营养结构复杂，自我调节能力大，与其相比，该生态系统的抵抗力稳定性低．（5）由标记重补法的计算公式可得c种群的数量约为=400故答案为：（1）竞争（2）c a（3）降低（4）低（5）400点评：本题考查食物链和生态系统的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．10．如图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，请分析回答问题．（1）图中多基因遗传病的显著特点是成年人发病风险显著增加（随年龄的增加，发病人数急剧上升）．21三体综合征属于染色体异常遗传病，其男性患者的体细胞的染色体组成为45+XY．（2）克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY．父亲色觉正常，母亲患红绿色盲，生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者，请运用有关知识进行解释：父亲（填“父亲”或“母亲”）减数分裂异常，形成X B Y（色盲基因用B或b表示）配子与另一方正常配子结合形成受精卵．（3）为避免生出克莱费尔特症患者，该母亲怀孕后应及时接受产前检查．检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞，运用动物细胞培养技术大量扩增细胞，用胰蛋白酶处理使细胞相互分离开来，然后制作临时装片进行观察．考点：伴性遗传；常见的人类遗传病；动物细胞与组织培养过程．分析：分析曲线图：图示曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险，其中染色体异常遗传病在胚胎时期容易死亡，出生后，染色体异常遗传病的发病率很低；单基因遗传病在出生后青春期之前的发病情况是随年龄的增加先升高后降低；多基因遗传病出生后随年龄增加，逐渐降低，当青春期之后，随年龄增加发病人数急剧上升．解答：解：（1）分析图中曲线可知，多基因遗传病的特点是成年人发病风险显著增加；21三体综合症属于染色体异常遗传病，患者体细胞中第21号染色体是3条，因此男性患者的体细胞的染色体组成为45+XY．（2）色盲是伴X染色体隐性遗传病，父亲色觉正常，其基因型为X B Y，母亲患红绿色盲，其基因型为X b X b，色觉正常的克莱费尔特征患者的基因型为X B X b Y，其中X B、Y只能来自于父亲，因此父亲在减数分裂形成精子的过程中X染色体与Y染色体为发生分离，形成了基因型为X B Y的精子，该精子与正常卵细胞受精形成的受精卵发育形成的个体是色觉正常的克莱费尔特征患者．（3）运用动物细胞培养技术可大量扩增细胞；动物细胞培养时，需用胰蛋白酶处理动物组织使细胞相互分离开来．故答案为：（1）成年人发病风险显著增加（随年龄的增加，发病人数急剧上升）染色体异常45+XY（2）父亲X B Y（3）动物细胞培养胰蛋白酶点评：本题结合曲线图，考查常见的人类遗传病、伴性遗传、动物细胞培养等知识，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及实例；识记伴性遗传病的特点；识记动物细胞培养的过程及其应用，能结合图中信息准确答题．三、【生物-选修1：生物技术实践】（15分，(3)每空1分，其他每空2分）11．在日常生活中，一提到细菌、真菌及病毒这些微生物，人们往往首先想到它们的害处，其实，很多微生物对人类是有益的，它们与我们人类的关系非常密切，而且人类已经应用微生物造福于我们的生活．请回答下列问题：（1）从自然界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序：配制培养基→接种→培养→观察记录→纯化培养．①采用平板划线法接种，开始接种时要灼烧接种环，目的是灭菌．②若葡萄汁中含有醋酸菌，在葡萄酒发酵旺盛时，醋酸菌能否将酒精转变成醋酸？不能，原因是醋酸菌是好氧菌，葡萄酒发酵阶段的无氧条件抑制了醋酸菌的生长．（2）在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉．产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．（3）利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取．科学家利用培养基从土壤中选择出能分解纤维素的细菌，经过大量培养后可以从中提取纤维素酶．土壤中富含各种微生物，将土壤浸出液接种到特定培养基上，可得到能分解纤维素的细菌，实验室中获取纯净菌的常用方法有平板划线法和稀释涂布平板法．虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、无机盐、碳源、氮源．考点：微生物的分离和培养；酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．分析：阅读题干可知，本题涉及的知识是微生物的分离和应用，明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．解答：解：（1）从自然界获得纯种酿酒酵母菌的基本程序：配制培养基→接种→培养→观察记录→纯化培养．①采用平板划线法接种，开始接种时要灼烧接种环，目的是灭菌，杀灭接种环上的微生物．②若葡萄汁中含有醋酸菌，由于在葡萄酒发酵旺盛时是无氧条件，而醋酸菌是好氧菌，葡萄酒发酵阶段的无氧条件抑制了醋酸菌的生长，所以醋酸菌不能将酒精转变成醋酸．（2）在腐乳的制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是毛霉．产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸．（3）实验室中获取纯净菌的常用方法有平板划线法和稀释涂布平板法．微生物的营养有水、无机盐、碳源、氮源和生长因子，所以培养基的成分一般都含有水、无机盐、碳源、氮源．故答案为：（1）①灭菌②不能醋酸菌是好氧菌，葡萄酒发酵阶段的无氧条件抑制了醋酸菌的生长（2）毛霉肽和氨基酸脂肪酶（3）平板划线法稀释涂布平板法无机盐、碳源、氮源点评：本题考查微生物的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．四、【生物-选修3：现代生物科技术专题】（(1)(2)每空2分，其他每空1分）12．治疗心脏病的药物TPA是一种组织纤维蛋白溶酶原活化剂，可利用生物工程技术来生产．如图是利用生物工程技术让羊生产TPA的大致过程，图中①、②、③、④表示部分生产过程．请据图分析回答：（1）图中①表示基因表达载体的构建，所用的工具酶有限制酶、DNA连接酶．（2）图中②过程选择受精卵作为TPA基因受体细胞的主要原因是受精卵发育的全能性最高；若需体外形成羊的受精卵，需在促性腺激素（垂体激素）的作用下促其排卵，然后再进行体外受精．（3）图中③过程是否成功，与供体和受体的生理状况有关；受体对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．（4）图中④过程表示产生大量的克隆羊，则该过程可采用的技术有细胞核移植和胚胎分割移植，这些克隆羊的基因型相同（填“相同”或“不同”）．考点：基因工程的原理及技术；胚胎移植．分析：分析题图：图示是利用生物工程技术让羊生产TPA的大致过程，其中①表示基因表达载体的构建，②表示将目的基因导入受体细胞，③表示早期胚胎发育和胚胎移植，④表示扩大转基因羊群．。
