二年级体育安全地进行游戏PPT课件

4.涂色。 活动二：身边的安全故事
活动四：我们的安全提示牌 活动二：身边的安全故事
下次再也不藏到衣柜里了。 安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！
5.张贴到相应位置。
第十三页，共13页。
？
1
壮壮，你在哪 里呀？出来吧！这 次算你赢。
下回别躲到衣柜
里，衣柜透气性差，而 且柜子容易倒，这样不安 全。
2
安安安安，怪不得我觉得 有点头晕呢！下次再也不
藏到衣柜里了。
3
4
第六页，共13Leabharlann 。思考：1.你觉得安安说的话有道理吗？ 2.玩捉迷藏可以藏在哪里呢？
第七页，共13页。
活动三：我是安全警示员
活动一：在这里玩安全吗？ 玩捉迷藏可以藏在哪里呢？
春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。
活动二：身边的安全故事
活动四：我们的安全提示牌 你认为，生活中还有哪些地方有危险不能玩？给大家提个醒吧！ 活动四：我们的安全提示牌
你觉得安安说的话有道理吗？
活动三：我是安全警示员 活动四：我们的安全提示牌 安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！ 安安安安，怪不得我觉得有点头晕呢！
你见过小伙伴做有危险的游戏吗？你会怎样提醒他们？
活动三：我是安全警示员
3.写上简单明确的警示话语。 量好尺寸大小，把彩纸裁剪成三角形。
下次再也不藏到衣柜里了。 春天来了，湖面的冰很薄，我们不能上去玩。 在这些地方玩有危险吗？如果有，危险在哪里呢？
我们来做安全提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全！
第八页，共13页。
我想过去告诉他 ……
小心手！危险！ 太高了，跳下来
容易摔伤！
春天来了，湖面的冰很 薄，我们不能上去玩。

呼啦圈
精选
陀螺，是青少年们十分熟悉的玩具。现在，这种玩具风靡全世界。 中国是陀螺的老家。从我国山西夏县新石器时代的遗址中，就发掘了 石制的陀螺。可见，陀螺在我国最少有四、五千年的历史。
精选
跳皮筋
精选
编花篮
精选
积木
精选
下棋
精选
跳房子
钻山洞
精选
跳长绳
精选
抖空竹 踢毽球
精选
翻花
精选
我是小小设计 师 请你为大家设计一 个安全又有趣的游 戏。
精选
精选
你们玩的游 戏安全吗？
精选
跳楼梯
精选
捉迷藏
精选
叠罗汉
精选
打仗
精选
怎样才能安全地做游戏？ 你有什么好的建议？ 说给大家听一听。
精选
• 小结：
• 1、游戏本身要安全； • 2、做游戏的地方一定要安全； • 3、游戏中不能有危险的行为； • 4、游戏中选择的工具要安全；
精选
找一找
精选
安全游戏 才快乐！
精选
精选
小朋友们，你们以前在游 戏的时候有没有这样不安 全的现象呢？
精选
请你来判断这个游 戏是安全的还是不 安全的？
精选
马路上踢足球
精选
爬树
精选
掰手腕
精选
放爆竹
精选
拿剪刀玩耍
精选
折纸飞机
精选
精选
精选
精选
精选
精选
在我们的生活中还有哪些 游戏是安全的呢？
精选打 陀 螺精选 Nhomakorabea鹰捉小鸡

遵循规则
强调学生在参与体育游 戏时必须遵守相关规则 ，避免因不规范行为导
致伤害。
安全教育的展望
增强安全意识
通过持续的安全教育，提高学 生的安全意识和自我保护能力
。
引入现代科技
利用现代科技手段，如虚拟现 实和模拟技术，为学生提供更 加生动、形象的安全教育体验 。
完善法律法规
推动相关法律法规的完善，为 学校体育活动的安全开展提供 更有力的法律保障。
强化国际合作与交流
加强与其他国家和地区的合作与交流 ，共同研究和应对学校体育安全面临 的挑战。
完善法律法规与政策
制定更加完善的法律法规和政策，为 学校体育活动的安全开展提供更加全 面、有力的保障和支持。
感谢您的观看
THANKS
02
体育课游戏安全知识
安全意识培养
遵守游戏规则
在体育课上玩游戏时，学 生应严格遵守游戏规则， 避免因违反规则而发生意 外伤害。
注意自身安全
学生应时刻关注自己的身 体状况，如感到不适或疲 劳，应及时告知老师并休 息。
观察周围环境
玩游戏时，学生应时刻注 意周围的环境变化，避免 因场地湿滑、障碍物等因 素而受伤。
05
体育课游戏安全建议与展 望
安全建议
准备活动
确保学生在进行体育游 戏前进行充分的热身和 准备活动，以降低运动
伤害的风险。
检查场地和设备
定期检查体育场地和相 关设备，确保其安全可 靠，及时维修和更换损
坏的设施。
穿着合适的服装
要求学生穿着舒适、合 适的运动服装和鞋子， 以减少运动过程中的意
外伤害。
紧急联系与沟通
建立紧急联系机制，确保在事故发生时能够及时 与相关部门和人员沟通协调。

世界杯足球赛
全球最著名的足球赛事，四年举办一次，各国代表队争夺冠军。
世界田径锦标赛
汇集全球顶尖田径运动员，展示速度与力量的盛宴。
优秀运动员事迹
1 2
刘翔
中国著名跨栏运动员，打破世界纪录并获得奥运 会金牌。
姚明
中国著名篮球运动员，NBA选秀状元，为中美体 育交流作出巨大贡献。
3
孙杨
中国著名游泳运动员，多次打破世界纪录并获得 奥运会金牌。
体育安全知识
安全运动的注意事项
在进行体育运动时，学生需要注意自身和他人的安全，遵守安全 规定和要求。
常见运动伤害的处理
了解常见运动伤害的处理方法，如扭伤、拉伤、骨折等，能够在 紧急情况下及时采取正确的处理措施。
急救常识
学生应掌握基本的急救常识，如心肺复苏、止血等，能够在遇到 紧急情况时及时采取正确的救助措施。
03
运动技能训练
跑步技能
总结词
掌握正确的跑步姿势和呼吸方法
详细描述
在跑步过程中，保持身体直立，抬头挺胸，手臂自然摆动，脚步着地轻盈且有 弹性，呼吸均匀。
跳跃技能
总结词
提高腿部力量和爆发力
详细描述
通过单脚跳、双脚跳、跨步跳等练习，锻炼腿部肌肉，提高跳跃高度和远度。
投掷技能
总结词
掌握正确的投掷姿势和技巧
二年级体育课件ຫໍສະໝຸດ 录• 课程介绍 • 体育基础知识 • 运动技能训练 • 体育游戏 • 体育赛事欣赏
01
课程介绍
课程目标
01
02
03
增强学生体质
通过合理的体育锻炼，提 高学生的身体素质和免疫 力。
培养运动习惯
引导学生养成热爱运动的 习惯，培养终身运动的意 识。

6
体育课、室外活动时……
注意听从老师指挥、不带和运 动无关的东西。
注意周围同学 不可少，有趣正规不打闹； • 要想跑步上操场，场地宽大最理想； • 楼梯扶手不要趴， 掉下容易摔傻瓜。
8
校园安全顺口溜
上课小腿莫伸长， 校园游戏不疯狂， 出出入入靠右走， 危险动作一扫光。 同学之间有矛盾， 宽容礼让是良方。
9
• 安全！安全！ • 让我们从校园做起，让我们从自身做起。
10
祝大家平安、快乐！
11
在课间活动时同学们有时会玩一些喜欢的游戏在游戏时也许会发生一些危险我们是否注意到身边的危险呢
1
关注安全
在课间活动时，同学们有时 会玩一些喜欢的游戏，在游戏时 也许会发生一些危险，我们是否 注意到身边的危险呢？
2
上下楼梯时……
尽量靠边行走、不要奔跑
3
不要在教室追逐玩耍
教室活动空间小、安全隐患多，容易撞 到桌角
4
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
5
游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树 立安全观念：
• 要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏， 不要模仿《喜羊羊和灰太狼》之类电视中的危险 镜头，不要往高处爬，比如大雪堆。不要用棍子 互相打斗、不要用石头互相扔、更不能点燃树枝 废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不 到的恶果。

控制运动强度
根据小学生的身体状况和 运动能力，合理安排运动 强度和时长，避免过度疲 劳和运动损伤。
02
常见的体育运动安全风险
运动前的准备
热身运动
在开始正式运动前，进行适当的热身运动，如慢跑、拉伸等，以 预防运动伤害。
穿着合适的运动装备
确保学生穿着舒适、合适的运动服装和鞋子，以减少运动过程中的 意外伤害。
穿着舒适、透气的运动服 装，避免在运动中产生不 适。
必要的防护装备
在进行可能发生碰撞或摔 倒的运动时，应佩戴头盔 、护膝等防护装备。
安全环境
检查运动场地
确保运动场地平整、无障 碍物，防止在运动中摔倒 或碰撞。
注意天气状况
根据天气状况选择合适的 运动项目和穿着，避免在 高温、高湿、大风等恶劣 天气下进行剧烈运动。
学生的自我保护意识，预防类似事故的发生。
05
安全意识的培养和提高
安全意识的重要性
预防运动伤害
安全意识的培养有助于小学生提前预防运动中可 能出现的伤害，如扭伤、摔伤等。
遵守规则
安全意识强的学生更容易遵守运动规则，减少因 违反规则而导致的意外伤害。
自我保护
具备安全意识的小学生懂得在遇到危险时采取适 当的自我保护措施，降低伤害程度。
准备活动的时长应根据运动项目的剧 烈程度和个人的身体状况来决定，一 般建议在10-20分钟之间。
准备活动的种类
包括一般准备活动和专项准备活动， 一般准备活动如慢跑、拉伸等，专项 准备活动针对具体运动项目进行。
运动装备
01
02
03
合适的运动鞋
运动鞋应具备减震、支撑 和保护功能，避免在运动 中受伤。
合适的运动服装
脑震荡

3.上课前老师带领学生认真做好准备活动，注意听老师讲解。 4.上课过程中，不可嘻戏打闹，不做过于激烈的运动。 5.做练习时，要求由慢到快，运动强度由低到高。
三、 运动前应该注意哪些事项？
1、穿好轻便的服装、运动鞋； 2、清理衣兜（不带尖、硬的物品）； 3、协助老师准备场地器材； 4、提前到上课地点集合； 5、有事需要提前请假并说明。
致使关节变形的项目、肌肉负重项目、负荷量 大的项目、消耗能量大的项目等不宜过早参加。 如：长跑、倒立、举重、等。
长跑
倒立
举
做
1站队时不讲话、不摇晃，迅速找到自己的位 置。（）
2不迟到、不早退，有事提前请假。（）
3穿轻便舒服的衣服和鞋子。
（）
4衣服口袋里不放小刀、钥匙等硬物（）
★：
四、运动时有哪些注意事项？
1. 认真做好准备活动，注意听老师讲解，要掌握动作要 领；
2. 学生要爱护体育器材，按要求正确使用器材； 3. 在做器械，高难度，危险动作时做好安全适量的活动，
不要逞能； 4. 发现同学存在安全隐患时因及时阻止，并及时报告老
师。
五、 运动后的注意事项有哪些呢？
六、哪些体育运动少儿不宜过早参加？
5积极练习，遵守纪律，注意安全。（）
6上完体育课后洗手。（）
谢谢您的观看
THANK YOU FOR YOUR
W
A
T
C
H
体育课---运动与安全
水平一
同学们，看过足球比赛后，有什么 感受？
一、运动前应该注意哪些事项？
二、体育课与体育活动时应该注意哪些安全事项？
1.了解上课内容和使用场地、器材情况，并组织同学做好课 前准备。因病不能参加体育活动的学生要事先向教师出示 医院、校医室、家长证明、说明情况，并随堂见习。

游戏教学法
情境导入
通过创设与游戏相关的情境，激发学生的学习兴趣和积极性。例如，通过讲述故事、播放音 乐等方式，将学生带入游戏情境。
游戏体验
让学生在游戏中体验运动的乐趣和挑战。教师引导学生积极参与游戏，鼓励学生发挥想象力 和创造力，培养学生的运动能力和创新精神。
游戏评价
在游戏结束后，教师对学生的表现进行评价和总结。通过评价和总结，帮助学生了解自己的 优点和不足，明确改进方向和目标。同时，教师也可以根据学生的反馈和建议，不断完善游 戏内容和教学方法。
PART 04
体育游戏教学设计与实施
REPORTING
教学目标设定
认知目标
使学生了解体育游戏的基本规则、 技能和策略，培养学生的体育意
识和兴趣。
技能目标
通过游戏实践，提高学生的运动 技能水平，增强学生的体能和灵
敏度。
情感目标
培养学生的团队合作精神、竞争 意识和自信心，促进学生身心健
康发展。
教学内容选择
THANKS
感谢观看
REPORTING
游戏类型
选择适合小学生年龄特点和身心发展水平的体育游戏，如接力跑、 足球、篮球等。
游戏规则
讲解游戏的基本规则，包括游戏方法、得分方式、犯规处理等。
游戏技能
介绍游戏中需要掌握的基本技能，如传球、射门、防守等。
教学步骤安排
1 2
准备部分 组织学生热身活动，讲解游戏规则和注意事项。
基本部分
引导学生参与游戏实践，分组进行比赛或练习。
小学体育游戏ppt课件
REPORTING
• 体育游戏概述 • 体育游戏分类与内容 • 体育游戏教学方法与技巧 • 体育游戏教学设计与实施 • 体育游戏教学中的注意事项 • 体育游戏教学资源与开发