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2024年高考（新高考1卷,2卷、全国甲卷卜）语言文字运用真题答案+解析+类题+方略PART真题透视012024年新高考I卷语言文字运用\语言文字运用（本题共5小题,18分）当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时，往往是身体在提醒你；“电量已经触底，需要立即充电。
"常用的充电方式，包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种，其中睡眠最为重要。
①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，②引发多种疾病,③所以，④通过睡眠如何快速让自己精力充沛，⑤才是问题的关键。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。
至于每天要睡多久才能保证身体健康，相信喜爱健康科普节目的人，都已经耳熟能详了。
实际上.我们所需的睡目民时长是A的.有人不睡够9个小时难以清醒，有人睡上4个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡，有人只要打个盹儿就能B。
因此，能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长，就是最适合自己的睡眠时长。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来，长此以往，疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利，掏空你的“家底"，进而引发多种疾病。
（甲）也彳艮简单:在节假日睡到自然醒，记下你的睡眠时长,然后减去工作日的睡眠时长，如果多出2个小时以上，即说明你正处于“睡眠负债"的状态，需要及时补充调整。
但另一方面，一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟，使你的睡眠质量大打折扣,同时引发新的疲劳。
所以对于“睡眠负债〃，要采取“分期偿还〃的方式求得解决。
其实,（乙）。
如果质量不佳，睡眠时间再长也难以恢复疲劳。
而提高睡眠质量的方法有很多种，如在固定时间起床，以调整身体节律;在睡眠前洗热水澡，以尽量放松身心。
只有睡得够,睡得好，坚持不懈，才能从“感觉身心疲惫"成功转化成“感觉棒极了"O18.文中第一段用“电”比喻人的精力体力，使用了借喻的修辞手法。
请以“云”为本体写一个句子。
要求:语意完整，使用借喻;借喻贴切，表达流畅。
2020语文全国三卷逐题讲解1.引言2020年全国语文科目的三卷考试是一个非常重要的考试，它涵盖了广泛的知识和技能。
这份大纲试卷包括了阅读理解、写作、词汇与语法等多个方面的内容。
在这篇文章中，我将逐题讲解2020年全国语文三卷考试，帮助读者更好地理解和应对这份试卷。
2.阅读理解本次考试的阅读理解部分共有三篇文章，分别是古典诗词、现代散文和实用文。
在古典诗词部分，考生需要理解作者的意图，把握诗意，同时对古文的翻译有一定的要求。
现代散文则要求考生理解文中的意义，把握作者的写作意图，以及发表对文中观点的看法。
实用文部分则考查考生的综合运用能力，要求考生能够对信息进行辨析与综合。
在解答这部分内容时，考生需注重表达方法，以及综合运用语文知识的能力。
3.写作写作部分是本次考试的另一大亮点，其中有记叙文、议论文和说明文等多种写作形式。
在记叙文方面，考生需要发挥自己的想象力和写作能力，进行情节设计和故事叙述。
议论文则考查考生的逻辑思维和文字表达能力，要求考生能够清晰地阐述自己的观点，以及列出论据进行支撑。
说明文则考查考生的文字描述和文字表达能力，要求考生能够清晰地陈述事物的特点、过程或原理。
4.词汇与语法词汇与语法是语文学科的基础，也是本次考试中不可或缺的一部分。
在词汇与语法部分，考生需要对词汇的正确使用以及语法知识的掌握有一定的要求。
对于一些比较基础的语法知识，如句子成分的划分、词语的辨析等方面也需要注意。
5.总结与展望通过对2020年全国语文三卷的逐题讲解，我们可以看出这次考试的内容涉及面广，题型丰富，涵盖了语文学科的各个方面。
在备考过程中，考生需要重视语文知识的积累，注重对阅读理解和写作技巧的训练，同时也要加强词汇与语法知识的巩固。
希望考生们能够充分备考，发挥自己的水平，取得优异的成绩。
6.个人观点作为我的观点，我认为语文学科是一个综合性很强的学科，在备考的过程中，不仅要注重对知识的掌握，更要注重培养自己的语感和文学修养。
高考语文知识点串讲一、文言文阅读理解在高考语文考试中，文言文阅读理解是一个重要的考查点。
文言文是我国传统文化的瑰宝，通过学习文言文，可以拓展我们的思维空间，提高语文素养。
下面将介绍文言文阅读理解中常见的几种题型和解题技巧。
1. 词义猜测题在文言文阅读理解中，经常会遇到一些生僻字或者是现代文中不常使用的词语。
这时我们可以通过上下文的语境以及常识判断来猜测词义。
比如：“洗心革面”的“革面”两个字，我们可以通过上下文的描述，结合我们对“洗心”这个词的理解，推断出“革面”的意思是彻底改变外貌或形象的意思。
2. 文章主旨题文章主旨题是考查对整个文段或者文章的把握能力。
在解答这种题型时，我们要注意整体把握，理清文章的逻辑关系，并从中找到核心观点。
通常可以通过文章的首尾段，段落的主题句等线索来判断文章的主旨。
3. 句意转述题句意转述题是考查对文言文的理解和表达能力。
在解答这种题型时，我们需要将文句中的含义转换为现代汉语表达，通常可以借助现代文的词汇和表达方式进行转述。
同时，要注意保持句意的准确性和语境的连贯性。
二、现代文阅读理解现代文阅读理解是高考语文考试中的重点内容。
通过对现代文的阅读和理解，可以提高我们的阅读能力、思辩能力和语言表达能力。
下面将介绍现代文阅读理解中常见的几种题型和解题技巧。
1. 主题观点题主题观点题是考查对文章的主题和观点的把握能力。
在解答这种题型时，我们要通过整体把握文章的结构和内容，找出文章所要表达的主题和核心观点。
可以从首尾段、段落结构等方面找到线索。
2. 事实细节题事实细节题是考查对文章具体细节和细小事实的理解能力。
解答这种题型时，我们要注意文章中的数字、时间、地点等具体信息，可以通过划线标记关键词，帮助我们更好地定位答案。
3. 推理判断题推理判断题是考查对文章隐含信息和逻辑关系的理解能力。
在解答这种题型时，我们需要通过对文章的推导和分析，从中推断出作者的观点、态度或者判断等。
可以通过段落的首尾句和一些转折词语来帮助我们找到线索。
高考语文新课标1卷逐题详解人教版高三总复习绝密★启用前普通高等学校招生全国统一考试语文（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、广东、安徽、福建使用）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
高考语文新课标3卷逐题详解人教版高三总复习普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力，是公共性与私人性之间、多样性与共同性之间、稳定性与变迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征。
当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。
其一，空间弹性。
城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。
任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。
片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。
这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。
其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。
城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。
但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。
过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的表现，都会妨害城市发展。
目录第一篇章：分题型概述与解题攻略第二篇章：实战攻略
第一篇章分题型概述与解题攻略
第I卷阅读题（70分）甲必考题（45分）
✍一、现代文阅读（3分+3分+3分＝9分）
题号：1-3 （科技文阅读：自然科技文或社会科技文）
1)设题：细节
2)对策：关键词语锁定，回归原文定位
3)找关键词的标准：特殊符号、数字、低频词
4）强调：审题认真，看清题干要求，如符合原文或是不符合原文。
5）设错方式：（回归笔记）
科技文阅读解题方法总结:《十莫字诀》
题目要求莫看错；原文定位莫忽视；
弄清概念莫粗心；修饰词语莫忘记；
已然未然莫混淆；因果关系莫倒置；
夸大其词莫当真；解释引申莫过度；
绝对表述莫选取；推测选项莫失据；
✍二、（一）文言文阅读（3分+3分+3分+10=19分）
【分题概述】
4、实词理解
A、重点考查：古今异义——对策：越接近现代汉语的越是错误
B、推测方法：代入原文法、语法判定法、偏旁部首法、结合教材法（阴、窃、会、适、值、度、遗、凶、完）、结合成语法（假，久假不归；速，不速之客）、语境分析法、对应关系法（转危为安，化险为夷）
C、考前回顾两种资料：《人物传记高频实词》《120实词联想记忆》
5、信息筛选题或者断句，或者文常
设题：叙述对象+叙述角度
文言文断句口诀
首尾虚词要相识
名词代词语法分
对话引文曰云问
常见修辞要辨清
常见句式要熟知
固定词汇莫分开
6、文章理解题
A、古文先看第六题，文章大意早知道
B、常设错：时间错位、强加因果、人物混淆、原文无据、等等
C、叙事：顺序居多，少数补叙（补叙作用：a、补充说明；
D、丰富传主人物形象）
7、翻译：1）基本要求：逐字落实、直译为主、意译为辅
2）基本方法：A、专用名词一律不译（官名、地名、人名、朝代、年号、等）
B、无实义词一律不译
C、古今异用全部要译（古今异义词、词类活用、文言句式、通假字）
D、省略成分全部补齐
✍二、（二）古诗词鉴赏（5分+6分＝11分）
题号：8、9
1）设题：内容、情感、手法
2）回顾笔记：情感：九大高频诗词主题手法：手法归纳思维导图
3）强调：
A、高度关注注释（多暗含情感）
比如：南宋诗词人常抒发的是报国无门、壮志难酬的悲愤
又比如：朝代末期诗词人抒发的常为昔盛今衰的历史感慨
B、关注常见诗词意象及其内涵
C、注意答题语言的专业性：
比如：描绘秋景——百卉凋敝、落红成阵、万木零落、秋风肆虐的萧索凄清之景。
✍二、（三）默写（6分）
64篇重点资料：本平台——考点查询——古文阅读——背诵——64篇情景式背诵
注意考试时要一笔一画写清楚，比如：渚？诸？
乙选考题（25分）
✍三、文学类文本阅读（5分+6分+6分+8分＝25分）
✍四、实用类文本阅读
1）小说：小说解题技巧
2）人物传记：
A、（2）、（3）小题注意要条理化答题,不少三点，最好四点。
别忘记结合原文分析或找依据！
B、（4）小题答题模式多为：结合原文+联系实际
C、两大原则：题文同序原则、题段原则
3）考试时别忘记涂卡选题
4）作文素材的积累（6月1号到6号，看人物传记文本，思考与作文主题的关联）
第II卷表达题（80分）
五、语言文字运用（20分）
✍五、13、成语（3分）
13、成语重点关注：褒贬、对象、多义
✍五、14、病句（3分）
14、病句回顾笔记：十大病句高频结构
✍五、15、衔接连贯（3分）
15、衔接连贯
回顾笔记重点关注：关联词代词、标点符号、序号组合
✍五、16、17（5分或6分+6分或5分）
常考题型：图文转换（漫画类、图表类、图标类）、仿写续写、新闻概括（高度关注导语）、应用文体修改（谦敬辞误用）、长短句互变（抓主谓宾）、补全句子、填关联词
✍六、18、作文（60分）
高度关注七大高频主题：诚信、感恩、自信、责任、上进、创新、勇气
热点主题：人与自然传统与现代文明阅读
结合历年考题思考题目与常考主题之前的关联。
第二篇章实战攻略
第一：第一原则：卷面整洁，书写工整。
第二：做题顺序：先易后难。
第三：修改原则：没有十足把握，尊重第一印象。
第四：时间分配：参考各题赋分分值，适当提前。
比如，科技文阅读一共三道选择题，总分为9分，分配时间应在保证9分钟内完成的情况下，适当提前即可。
