高考外语自主考试及口试解读与备考 (1)

北京高考外语口试基本情况英语专业自主招生与全国英语高考的关系联系紧密又各有不同，主要表现在其中的NO1 北京外国语大学没有自主招生，所以想考北京外国大学的学生就必须通过高考的分数去拼最终的晋级名次，因为自主招生考试不像保送生直接确定录取结果的，所以考生还得看最终自主考试的成绩和自己的名次的录取结果，同时随着新的自主考试联考的解体考生几乎只能报考一个学校，因为像北大、清华这种王牌学校考试时间很多情况下是冲突的，加上本身考生“分身乏术”。

其中其他外国语大学或者其他非外语类院校的考试时间很接近或者冲突，所以对考生来说应该也必须做两手准备，两手都要硬。

必须准备好自己要考的自主院校考试的所有最新动态。

然后准备好各省市英语高考前的统一口语面试测试动态，再就是考高考的准备工作。

北京高考外语口试将于4月23日至24日集中进行。

考生现在可登录北京教育考试院网站打印本人的《外语口试通知单》，并按规定时间到指定地点参加测试。

外语口试成绩是高校外语类专业录取新生的重要依据。

在高考报名时选择“参加外语口试”并已缴纳口试费的考生要参加外语口试。

今年共有5万余名考生将在外交学院、北京外国语大学、北京语言大学、中国传媒大学、对外经济贸易大学、首都师范大学、北京第二外国语学院7个考点参加测试。

外语口试语种分为英语、日语、法语和西班牙语四个语种，考生所考语种以其在高考报名时选择的语种为准。

外语口试内容一般为朗读、就所读故事回答问题、口头作文等。

朗读主要考查考生的语音、语调、重读、停顿等。

回答问题主要考查考生的理解能力、表达能力等。

口头作文主要考查考生的现场反应能力和语言的准确性。

考生要凭本人《外语口试通知单》、身份证(或户口簿)，按规定的报到时间到指定地点参加外语口试。

考生在备考室按试题内容准备7分钟，之后由工作人员安排进入考场。

考生只能携带钢笔、签字笔或圆珠笔(蓝、黑色)、《外语口试通知单》和身份证(或户口簿)进入考场，不得携带手机等通讯工具、电子辞典、书包、书籍、纸张等。

5月5日，考生可通过北京教育考试院网站(或)查询本人的外语口试成绩。

考生可结合该成绩，根据学校招生专业对外语口试成绩的要求，填报相关专业。

口语考试相关问题一、高考外语口试难么？要达到什么要的水平？答：高考外语口试主要是为了检验考生的听、说能力和篇章理解能力。

因此，难度并不是很大，但是要求考生能在规定的时间里读懂文章大意，并根据老师的问题简要回答。

此外，在考试的过程中要有礼貌，能和老师进行积极沟通。

在备考期间要注意多听、多说。

二、考官的判分标准时什么样的？答：语言流畅对答得当调理清晰发音准确交流顺畅三、如何在口语考场取得漂亮的成绩？答：考前工作做足，背一些口语表达句型；条理清楚拿高分，学会第一、首先这样的连词；“卷面”分数不可失，进入考场后先用英语打招呼。

忌讳重复使用一个词勇敢地承认不会语法出错不要紧四、高考外语口试内容如何指定？答：口试内容一般为：朗读、就所读故事回答问题、自由交谈或口语小作文。

考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语流、理解能力、表达能力、反应快慢。

五、高考外语口试成绩如何评定？答：成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。

口试成绩将与高考成绩一起通知考生。

英语口试内容1，朗读。

在考生拿到的一个英语故事上，用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来：也有的时候，考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。

此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续。

、意群、停顿等。

2，就所读的故事用英语回答问题。

这篇故事或短文大约350-500字，学生完全可以读懂，因为凡是中学课本上没有出现过的词，都给注上音标和解释。

老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些，例如：这个故事告诉我们什么？此项考查学生的理解、反应快慢和语言是否正确。

有的学生拿到的不是一个故事，而是一幅或一组图画，让考生用英语描写图画表现的故事，如四幅画：第一幅一个小男孩骑着自行车飞跑；第二幅一辆轿车飞驰而来；第三幅小孩被撞到了；第四幅小孩被送到医院了。

考生要用英语讲述这个故事。

3，自由交谈。

读完故事或图画的内容之后，老师还会问几句日常生活中的问题，例如，你在哪所中学上学，你的老师是谁，你喜欢英语吗，你将来打算做什么工作等。

这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。

4，口语小作文。

作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上。

所以学生有时口语事先思考一下说些什么。

高考口试中学生经常出现的问题1，学生发音较差，主考教师听不懂。

朗读时一个字一个字地往外蹦，读不出意群，显然不太理解所读的句子，连读更谈不上了。

2，考生听不懂主考教师的问话。

考生自己发音差，所以听不懂别人讲话。

由于进入不了交流状态，口试进行不下去。

3，故事理解有误，或者不够深刻，这是扣分最多。

误读了故事恐怕不会及格。

但是，一般情况下，故事都不很难懂，因为口试主要考查考生口头表达能力。

4，回答问题时，考生讲话中的时态。

人称、单数复读的用法错误较多，把现在时说称过去时，把HE说成SHE，复读不加-S，第三人称单数动词又不加-s等现象，相当常见。

5，口语不流利，断断续续，常说半句话，总是在另起句子，到最后也讲不出几个完整的句子。

6，把直接引语变成间接引语比较困难，大部分考生会在这方面犯错误。

7，回答有关故事的最后一个问题相当困难，一方面这个问题要求考生从故事中抽象出它的主题思想。

考生不会用简单的英语说出重要的警示或劝告。

8，口语作文太短，说不到两三句话就停在那里呢。

此外，还有个别考生进入考场后十分紧张，手脚发抖，嘴唇也抖，忘了准考证，忘了伞、钥匙、书包等等，这种状态很难说好英语，考试成绩也不会很理想。

高考生如何准备英语口试1、考前准备考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。

可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。

考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。

另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。

考前和考时尽量保持平和心态。

考试时着装要大方自然。

考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。

家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。

为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。

2、考中准备第一，合理利用备考室的10分钟。

考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。

读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。

考生准备回答问题时，“五个W”是最常用的方法，即Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事件？How-解决方案。

因为时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。

第二，正确应对即兴陈述。

首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如firstly, secondly, thirdly, etc.或者是on one hand，on the other hand？或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。

考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。

再次，要控制语速，不要追求快。

适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。

最后，避免使用长句或复杂句子。

3、注意礼节英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。

所以，考生要特别注意礼节。

进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。

如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember／know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。

另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。

这时，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you？May I beg your pardon？”或“I beg your pardon？”或“Would you please to repeat？”或“Would you please to say it again？”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：“Sorry, I don＇t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word？”or“ Can you tell me how to pronounce this word？”否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。

要注意眼睛和手势的使用。

在老师提问的时候，考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。

在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。

还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。

千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题，无视老师的存在。

口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。

对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，保持自信，相信自己一定能考出好成绩。

英语口试题样题（学生用卷）* Sally had been studying at an art college for a year and, like most students, she did not have much money. It was going to be her mother’s bir thday soon, and she wondered what she could buy her as a present that would be nice and useful but not too expensive.One day, a week from her mother’s birthday, she went shopping to try to find her mother a nice present. She came across a shop that was selling umbrellas cheap, and decided that one of those would solve her problem, since her mother had lost hers the month before. * On the train back home that evening she felt hungry, she went to the buffet car for a sandwich. She had left the black umbrella above her seat in the compartment, but when she got back, it had gone! Sally burst into tears. The other three passengers felt sorry for her and asked what the matter was. When she had explained that her present for her mother had disappeared, the t hree passengers asked her for her mother’s address, in order to be able to send the umbrella on to her in case someone had removed it by mistake.The next week, Sally got a letter from her mother, which said, “Thank you for your lovely presents, but why di d you send me there black umbrellas?”buffet['bʌfit] car餐车compartment / kəm′pɑ:tmənt/车厢一、朗读上面短文种星号间的段落。