南京农业大学实习报告模板

实习报告一、前言随着我国农业现代化的推进，农业科技人才的需求日益增加。

为了提高自己的实践能力和专业素养，我选择了南京农业大学进行为期一个月的实习。

在此期间，我参加了土壤、地质与生态学综合实习和动物医学专业暑期诊疗实习两部分内容。

以下是我在实习过程中的所见、所闻、所感。

二、实习内容1. 土壤、地质与生态学综合实习在这次实习中，我深入了解了土壤、地质与生态学的基本知识，通过实地考察，掌握了土壤剖面观察、植被调查等方法。

实习过程中，我们参观了庐山、大月山等地，观察了红壤、山地黄红壤、山地棕壤等不同类型的土壤剖面，了解了气候因素、地质构造运动等因素对土壤形成的影响。

同时，我还学习了如何调查和分析常绿阔叶林和落叶阔叶林的界限，掌握了生态学调查的基本技能。

2. 动物医学专业暑期诊疗实习在动物医学专业暑期诊疗实习中，我参与了化验室、药房、住院部和手术室等多个部门的工作。

通过实际操作，我掌握了动物化验、药品盘点、动物护理、手术观摩等实践技能。

在实习过程中，我积极与助理医生、药师等工作人员沟通交流，了解兽医临床工作的特点和需求，提高了自己的职业素养。

三、实习感悟1. 理论知识与实践相结合通过这次实习，我深刻体会到理论知识与实践操作的重要性。

在实习过程中，我们将在校所学的专业知识运用到实际工作中，不仅提高了自己的实践能力，也加深了对理论知识的理解。

2. 团队协作与沟通交流在实习过程中，我认识到团队协作和沟通交流的重要性。

与同学们一起完成实习任务，使我们相互学习、共同进步。

同时，与实习单位的工作人员沟通交流，使我们更好地了解行业现状，为今后的工作打下了基础。

3. 职业素养与责任意识实习过程中，我深刻体会到职业素养和责任意识的重要性。

在面对工作任务时，我们要严谨认真，确保每一个环节都做到尽善尽美。

同时，要有较强的责任心，对待工作不推诿、不拖延，为今后的工作生涯奠定了基础。

四、总结通过这次实习，我不仅提高了自己的专业素养和实践能力，还学会了与他人沟通交流、团队协作。

农学院毕业实习报告范文（通用3篇）农学院毕业实习报告范文（通用3篇）紧张又充实的实习生活又告一段落了，相信大家这段时间来的收获肯定不少吧，如果我们能够写好实习报告，可以收获更多。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的农学院毕业实习报告范文（通用3篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

农学院毕业实习报告1实习单位简介西藏自治区农牧科学院农业研究所生态耕作研究室，是专门从事农田生态与保护、农业耕作栽培、优质饲草作物选育等方面研究的科室。

具有高级职称1名、副高级职称2名。

先后承担了国家自然科学基金、自治区科技厅、自治区财政厅、自治区农发办、拉萨市科技局等单位重大科研推广项目，在科技合作方面，同兰州大学、中国农科院，澳大利国际农业研究中心（ACR）、国际粮农组织建立长期合作关系。

多年来，本科室结合西藏各地农业耕作栽培现状与突出问题，深入开展农业耕作与栽培综合体系研究，为我区农业增产、增收、增效，做出了积极贡献。

实习目的通过实习，可以使我们熟悉农学专业对作物拷种的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论和方法，提高发现问题、分析问题以及解决问题的能力。

在农科院具体实习过程中，能够接触国际知名专家的具体操作和讲座，还能对某一行业深入彻底的了解并能切身体会到国际农业中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，接触农科院农业研究所制定的各种战略以实现跨国交流和良好的社会口碑；认识当前西藏形势、环境条件等宏观现象，能够接触真实的实地操作，了解自身存在的不足，并积累一定的经验，为将来走上工作岗位打下良好基础。

实习内容在实习的前两个星期，我们的主要工作就是下地对作物的长势进行分析，如株高、病虫害和当前生长发育阶段等分析。

通过这些简单的工作，我了解到农学专业对作物分析的基本操作流程。

当中任何一个环节出错都会带来繁琐的纠正工作。

刚开始认为对于简单的记录工作完全可以胜任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是精。

实习报告时间过得真快，转眼间，我的农业大学实习生活已经结束了。

回顾这段时间，我深刻地认识到了实践对于理论的重要性，同时也锻炼了自己的动手能力和团队协作能力。

在此，我向指导老师和同学们表示衷心的感谢，感谢他们的帮助和陪伴。

首先，通过这次实习，我对农业有了更深刻的认识。

在课堂上，我们学习了很多农业理论知识，但是只有亲身经历过，才能真正理解这些知识的内涵。

我亲眼看到了农作物的生长过程，了解了农业生产的艰辛，也体会到了农业科技发展给农民带来的实惠。

这使我更加坚定了从事农业事业的决心，也激发了我对农业知识的渴望。

其次，实习过程中，我学到了很多实际操作技能。

在导师的指导下，我们进行了种子处理、播种、施肥、灌溉、病虫害防治等农业生产环节的操作。

这些实践操作让我对农业生产流程有了更加清晰的认识，也提高了自己的动手能力。

同时，我还学会了如何使用农业机械设备，这对于提高农业生产效率具有重要意义。

此外，实习期间，我也深刻体会到了团队协作的重要性。

在实习过程中，我们需要分组进行各种实践活动，大家需要互相配合、互相帮助。

通过这次实习，我学会了如何与团队成员沟通、协作，共同完成任务。

这对我今后的工作和生活都具有很大的启示。

实习期间，我们还参观了当地的农业企业，了解了农业产业化经营的模式。

这使我认识到，农业发展不仅要依靠科技进步，还需要创新经营模式，拓宽市场渠道。

同时，我也认识到了农业品牌建设的重要性，这对于提高农产品的市场竞争力具有重要意义。

最后，我要感谢实习期间老师和同学们的关心和帮助。

在实习过程中，我们遇到了很多问题，但是通过大家的共同努力，我们逐一克服了困难，取得了实习的胜利。

这次实习让我明白了，只有团结协作，才能战胜一切困难。

总之，这次实习让我受益匪浅，不仅提高了自己的实践能力，也拓宽了自己的视野。

我将以此为契机，继续努力学习农业知识，为我国农业事业贡献自己的一份力量。

竭诚为您提供优质文档/双击可除南京农业大学社会实践报告篇一：南农社会实践报告格式1、大学生社会实践一般安排在暑假期间，连续实践时间不得少于7天：2、大学生社会实践活动可分为自主活动和集体活动两种形式。

大学生可以利用暑假深入农村、乡镇、农牧场、工厂、企事业等单位，开展社会调查、科技知识普及、技术培训科技开发和扶贫等社会实践活动，也可以参加学校或学院组织的大学生“三下乡”活动或大学生志愿者服务团等形式的社会实践活动。

3、社会实践报告的字数不少于2000字/篇。

4、社会实践报告一律由学生本人用计算机排版、打印，不得用钢笔誊写。

（强调）5、报告按优、良、中、及格、不及格五级计分。

6、报告在学校开学后两周内由各班学习委员收齐后交给相应的指导老师。

7、社会实践是必修课，计一学分；社会实践报告不及格的同学，不能取得毕业证书。

8、社会实践报告参照一下几个方面进行评定（1）选题的创新性、实用性，分析的科学性和体系的严谨性。

（2）获取资料是否丰富，处理资料是否科学。

（3）综合运用基础理论和专业知识的深度，归纳、概括及运算能力。

9、《南京农业大学大学生社会实践考核表》中的注意事项：（1）封面上的报告题目必须与所写的社会实践报告的题目完全一致，尽量避免用“暑期社会实践报告”为题。

（2）封面上除了“批阅教室”“成绩”和“批阅时间”外，全部需要填写，且社会实践报告的所有内容除了要求打印的内容外，必须用碳素墨水笔或签字笔填写。

（3）《南京农业大学学生社会实践考核表》中“锻炼带队人、指导人”是指指导社会实践的人，而不是知道你们写社会实践报告的老师；（4）累计时间不得少于7天，所以社会实践的安排上要注意时间的安排，否则不符合时间的安排，否则不符合实践要求。

（5）在实践内容的相关方面画“√”，如不属于所列的范围，则在其他的后面填写相关的内容。

（6）实践单位意见一栏，不但要有实践单位的意见，关键是实践单位要盖章，如果实践单位不盖章则不符合要求，社会实践就要重新进行。

实习报告实习项目: 蔬菜播种技术实践姓名: 童灿学院: 园艺学院专业: 园艺班级: 园艺113班学号: 14111330指导教师: 职称:实习时间: 2013年09月13日实习地点: 南京农业大学江浦农场2013 年09 月15 日南京农业大学教务处制蔬菜播种技术实习一、实习目的1.学习蔬菜播种技术的实际应用；2.进一步明确园艺专业思想,在理论与实际的结合中,联系群众、了解社会、了解生产,将所学习的理论应用于生产；3.提高实践技能,应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合；4.提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

二、实习内容实习时间：2013年09月13日实习地点：南京农业大学江浦农场实习内容：2013年09月13日，我们进行了为期一天的蔬菜播种技术的实习，实习地点是江浦农场，实习过程中有多位老师及多名农民指导，实习形式多样，有亲自动手实践、观察、参观、咨询等。

首先指导老师为我们讲解了本次实习的目的、任务、注意事项及重要性等。

还给我们进行了分组，紧接着蔬菜播种技术实习边正式开始，发放劳动工具，田间工作开始。

上午，我们进行了锄地，除去田地里面的杂草，并进行性松土，砸碎地里的大块土块，以便通气利于耕作。

与此同时需要将土面整平，整平的土面不宜踩踏，以防板结。

一切进行得很顺利，接下来是我们重点学习实践的蔬菜播种技术的时间。

蔬菜种子播种前的处理方法：蔬菜生产过程中，为了确保出苗快而整齐，幼苗健壮无病虫害，需在播种前进行种子的处理。

种子处理包括精选、消毒、浸种、催芽等。

1. 种子精选将挑选出的纯度好、发芽率高、饱满成实的种子用20~30℃的温水淘泡。

番茄种子上的绒毛、茄子种子上的黏膜、辣椒种子上的辣味以及黄瓜和西葫芦种子上的粘液都可以洗掉，以免影响出芽。

2. 种子消毒浸种前将种子消毒，可减少病虫害的最初侵染源，常用的消毒方法有：沸水变温烫种；热水烫种；药剂消毒（A磷酸三钠消毒B福尔马林消毒C高锰酸钾消毒）3. 浸种催芽浸种水温一般在20~30度之间，浸种时间因种类而异，一般瓜类5-6小时；茄类10-24小时；十字花科2-3小时。

实习报告
学院: 理学院
课程: 农药生产实习
班级:
学号:
姓名:
指导教师: 职称: 副教授实习时间2016年11 月8 日
实习地点省科农化有限责任公司
2016 年11 月10 日
农业大学教务处制
润湿性、悬浮率、水分、pH值、热贮稳定性、细度检测方法分别按照国标
GB5451-2001、CB／T14825-2006、GB／T1600-2001、GB／T1601-93、GB／T19136—2003、GB／T16150-95介绍的方法。

可湿性粉剂的生产工艺：
①原药和助剂均为固体的工艺流程
②用液态农药加工可湿性粉剂的工艺流程
③传统的农药可湿性粉剂工艺生产流程
四、实习心得
通过一个下午的参观学习，我深刻认识到，我们学到的知识虽然深入，但是要想将其利用到生产中还是任重而道远。

虽然掌握的知识可能和实际上的工作相去甚远，。

农学院毕业实习报告范文说好的为期三个月的实习，受各种因素的影响，在两个月之后匆匆地结束了，还来不及好好地和大家说再见，我们已经坐上了回学校的火车上。

窗外的小雨滴滴嗒嗒下个不停，正好有点时间静静地回想一下短暂的暑期实习生活。

理论培训，温故知新7月8日——18日，我们在北京公司接受了11天的理论培训。

销售总监李总对公司概况及产品知识向我们做了详细的介绍，并将与我们开展工作密切相关的《土壤与植物营养》带着我们又过了一遍，查缺补漏，温故知新。

区域经理贾哥（曾毕业于我们学校）结合自己近十年来的自身经验和不断地学习给我们培训了销售方面的技巧及注意事项。

由于是本校学长，自然多了份亲切感与熟悉感，他也给我们讲了很多重要的职场宝典。

技术部乐乐哥给我们培训了关于实验推广方面的情况，包括实验设计、如何实施、后期总结、观摩推广等方面。

行政部蒙蒙姐就新入职人员的各方面事项给我们做了培训。

本来以为出了学校之后就可以不用再学这些理论知识了，原来学习是没有止境的，已经学过的要时常温故知新，不懂的就要潜精研思，以不断地提升自己。

贾哥就是一个很好的榜样，时常在看各种书籍，面对不懂的问题一定要通过各种方式弄清楚才罢休。

拓展训练，挑战自我19日——20日，一场暴雨席卷了整个北京城市，然而并没有什么影响，一切按原计划进行。

很幸运地参加了公司组织的以“挑战自我，携手共进”为主题的xx年北京十渡拓展训练，接受了一场从肉体到心灵的洗礼。

我还为公司撰写了此次活动的新闻稿，并收到了霍总的红包奖励。

公司并没有因为我们是实习生而忽略我们，在体验式的学习中，我们很快地和同事熟悉了起来，很快地融入了这个大家庭。

在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦后，深刻地感受到了“责任、协作、自信”的精髓。

在受益匪浅的同时，我们有了更饱满的激情和精神状态来迎接接下来的市场工作。

市场推广，取得真经接受了那么多的理论培训，其实很期待下市场的。

7月24日——9月9日，我们在山东潍坊市场做了1个半月的宣传推广。

社会实践报告×××专业学院：××××××专业：××××××姓名：××××××学号：××××××实践岗位：××××××实践时间：XXXX-XX-XX—XXXX-XX-XX20XX年XX月XX日目录目录 (2)前言 (3)一、社会实践的目的 (3)1.1实践的目的 (3)二、社会实践的内容 (4)2.1实践的时间 (4)2.2实践的内容 (3)三、社会实践单位介绍 (5)3.1实践单位介绍 (5)3.2实践岗位介绍 (6)四、社会实践心得体会 (7)4.1人生角色的转变 (7)4.2个人能力的提高 (7)4.3人际关系的拓展 (7)五、社会实践总结 (8)5.1实践是检验真理的标准 (8)5.2团队，个人成长的催化剂 (8)5.3良好的心态是学习工作中的基石 (9)5.4学无止境，贵在坚持 (9)六、致谢 (8)前言假期社会实践是大学教育一个极为重要的实践性环节。

通过社会实践，一方面，使自己接触实际，了解社会，增强劳动观点和事业心、责任感；第二方面，使自己在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，提高独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为自己毕业后走上工作岗位打下一定的基础；第三方面，通过社会实践还可以检验学习效果，为进一步提高学习质量，培养个人能力积累经验。

一、社会实践目的1.1社会实践目的通过社会实践实践，能系统运用所掌握的经济、管理、法规等知识，在社会实践单位的生产、经营、管理和商贸等实践活动中，通过不断学习与训练，掌握一定的实践知识与技能，并对生产、经营及人际沟通有一定的切身体验，以期培养独立思考、工作的能力，使自己成为适应社会需要的合格的××学专业人才。