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（2）部分院校将该书列为相关专业考研复试参考书目，在本表中在相关专业后标注了“（复试）”字样。
（3）部分院校将该书列为相关专业考博参考书目，本表中在相关学院（专业）后标注了“（博）”字样。
（4）有些院校除了指定周三多《管理学原理与方法》教材作为考研考博参考书目外，还指定其他管理学教材作为参考书目，不能有所偏颇。
（5）有些院校指定周三多《管理学原理与方法》其他版次教材，如华东师范大学指定的是周三多《管理学）》（第4版），本课程也同样适用。
（6）部分院校近年不指定参考教材，但指定的年份是以周三多《管理学原理与方法》作为参考教材。
2．将本教材作为授课所用教材的学员部分高校将该教材作为本科生、研究生授课所用教材。
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福州大学本科生毕业设计（论文）工作条例第一章总则第一条毕业设计（论文）是学生在校期间最后一个综合性实践教学环节，是前期教学的继续、深化和检验。
通过毕业设计（论文）工作，培养学生具有正确的设计（论文）思想和严肃负责的工作作风，使学生获得专门人才所必需的基本训练，达到培养计划规定的培养目标，实现所学知识向能力转化，完成从学校走向工作岗位的过渡。
因此，必须高度重视和切实加强毕业设计（论文）工作。
第二条为了保证毕业设计（论文）的教学质量和加强毕业设计（论文）的管理工作，特制定本条例。
第二章目的第三条通过学习党和国家的有关方针、政策，了解本专业生产与管理过程或科学研究中的技术经济政策，培养学生具备理解和贯彻执行政策的能力。
第四条培养学生具有正确的设计思想，严谨的科学态度，实事求是和严肃负责的工作作风；培养和提高学生发现问题的调研能力，分析归纳、综合比较的逻辑分析能力，处理问题、独立完成任务的解决问题能力以及勇于改革和大胆创新的开拓能力。
第五条进一步加深对基础理论的理解，扩大专业知识面，完成培养计划要求的基本理论、基本方法和基本技能的综合训练，力求在收集资料、查阅文献、调查研究、方案制定、理论计算、设计绘图、实验探索、模拟测试、计算机处理、撰文论证、口述表达等方面加强训练，实现所学知识向能力转化。
第三章要求第六条为确保毕业设计（论文）的质量，各专业要在毕业设计（论文）前切实做好毕业实习，专业课程设计、大型综合实验等实践教学环节的安排。
第七条在毕业设计（论文）中要注意因材施教的原则，拓展学生的知识面，重视开发学生的创造力，对学有余力的学生，可安排提前参加教师的科研活动，鼓励学生有所发现，有所发明，有所创造。
第八条实行进入毕业实践环节资格审核制。
凡在进入毕业实践( 毕业实习、设计或论文) 前，累计未修读的必修课和专业选修课的学分总数（含已修读但未取得学分），若达到或超过专业培养计划规定的毕业最低学分的1/10 者，取消进入毕业实践环节的资格，擅自进入者其成绩不予承认。
管理学专业考研分析之管理科学与工程【本文为“研大神管理学考研”原创文章，未授权任何第三方平台进行转载。
如果大家发现有人抄袭本文章，请积极向我们举报！违者必究！】在前几篇文章中，我们为大家介绍了管理学考研的大致情况。
今天就带大家进一步地了解管理学下属学科的详细情况。
专业介绍管理科学与工程是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。
在人类从事小农经济和手工业生产的时代里，人们是凭着自己的经验去管理生产。
到20世纪初，工业开始进入“科学管理时代”，美国工程师泰勒发表的《科学管理的原理》一书是这一时代的代表作和工业工程的经典著作。
从1910年前后开始，美国的吉尔布雷斯夫妇从事动作（方法）研究和工作流程研究，还设定了17种动作的基本因素（动素，Threbligs）。
泰勒和吉尔布雷斯是最著名工业工程创始人。
（相信学习过《管理学》的同学对这几位大佬都有过耳闻吧~）1908年美国宾州大学首次开设了工业工程课程，后来又成立了工业工程系，1917年美国成立了工业工程师协会。
此后有人主张把当时从事动作研究、时间研究等提高劳动生产率的各种研究工作，从管理职能中分离出来，由懂得工程技术的人员去进行，逐步形成了一批将工程技术和管理相结合的工业工程工程师。
二战期间和其后的一段时间内，工作研究（包括时间研究与方法研究）、质量控制、人事评价与选择、工厂布置、生产计划等都已正式成为工业工程的内容。
随着制造业的发展，费希（J.Fish）开创了工程经济分析的研究领域；关注研大神管理学考研由于战争的需要，运筹学得到了很大的发展。
战后由于经济建设和工业生产发展的需要，使得工业工程与运筹学结合起来，并为工业工程提供了更为科学的方法基础，工业工程的技术内容得到了极大的丰富和发展。
1948年，美国成立了工业工程师学会。
五六十年代，美国许多大学先后成立了工业工程系，到1975年，已有150所大学开设了工业工程课程。
管理学专业大学排名管理学专业大学排名篇(一):2023-2023年财务管理专业大学排名2023-2023年财务管理专业大学排名_财务管理专业大学名单财务管理专业是当前社会大环境下比较热门的转移之一。
许多高校，财经类院校都专门开始了财务管理专业。
由中国科学评价研究中心（RCCSE）、武汉大学中国教育质量评价中心和中国科教评价网发布的2023版中国大学分专业排名中，发布了470个大学专业排行榜，下面公布的是《2023-2023年中国大学财务管理专业排行榜的前20强名单》。
2023-2023年财务管理专业排名排序学校名称水平开此专业学校数西南财经大学5★4352中国人民大学5★4353东北财经大学5★4354上海财经大学4355厦门大学5★4356中央财经大学5★4357中山大学5★435西安交通大学5★4359南京大学5★43510北京工商大学5★43511中南大学43512山西财经大学5★43513天津商业大学5★43514复旦大学5★435对外经济贸易大学5★43516中南财经政法大学5★43517江西财经大学5★43518华中科技大学43519暨南大学5★43520浙江大学5★435管理学专业大学排名篇(二):2023财务管理专业大学排名参考财务管理专业大学排名学校名称1对外经济贸易大学2华中科技大学3中南财经政法大学4中南大学5重庆大学6西南财经大学7吉林大学8中国海洋大学9东北财经大学10江西财经大学11江苏大学12武汉科技大学13中南民族大学14海南大学15华侨大学16湘潭大学17石河子大学18青海大学19广东财经大学20成都理工大学21天津科技大学22西安邮电大学23上海金融学院24三峡大学25湖北经济学院26西南民族大学27江西师范大学28湖南科技大学29武汉纺织大学30山西财经大学31山东工商学院32中国劳动关系学院33云南财经大学34海南大学35青岛理工大学36成都信息工程学院37长春工业大学38哈尔滨学院39湖南财政经济学院40湖北师范学院41嘉兴学院42南阳理工学院43郑州航空工业管理学院44湖北第二师范学院45西藏大学46内蒙古工业大学47闽江学院48湖南工业大学49吉林农业科技学院50湖北理工学院51太原工业学院52江西科技师范大学53宜宾学院54湖北汽车工业学院55浙江大学城市学院56三明学院57湖北科技学院58重庆文理学院59长沙学院60兰州商学院61河南财经政法大学62周口师范学院63湖北民族学院64北方民族大学65吉林建筑大学66红河学院67荆楚理工学院68长春工程学院69南京审计学院金审学院70华中科技大学武昌分校71江西财经大学现代经济管...72中南财经政法大学武汉学...73福州外语外贸学院74同济大学浙江学院75武汉理工大学华夏学院76福州大学至诚学院77山东英才学院78武汉科技大学城市学院79广西师范大学漓江学院80湖北经济学院法商学院81湖南商学院北津学院82江西农业大学南昌商学院83长沙理工大学城南学院84西安科技大学高新学院85吉林师范大学博达学院86桂林理工大学博文管理学...87湖南科技大学潇湘学院88云南大学旅游文化学院89三峡大学科技学院90新疆财经大学商务学院91浙江工商大学杭州商学院92湖北工业大学工程技术学...93西安工业大学北方信息工...94武汉大学珞珈学院95黑龙江财经学院96中国地质大学江城学院97湖北汽车工业学院科技学...98湖北工业大学商贸学院99西安培华学院100郑州成功财经学院101江汉大学文理学院102长春财经学院103浙江万里学院104华侨大学厦门工学院105西安外事学院106湖北民族学院科技学院107长春工业大学人文信息学 (108)西安思源学院109武汉生物工程学院110重庆工商大学派斯学院111北京邮电大学世纪学院112湖北师范学院文理学院113成都东软学院114广西外国语学院115石家庄铁道大学四方学院管理学专业大学排名篇(三):专业排名最好的大学专业排名最好的大学1、黑龙江哈尔滨工业大学（C9，东北老大不解释）应该是性价比很高的大学，虽然它的分数已经很高了，但是和它的超强实力还是没有成正比。
2020工商管理专业大学排名（仅供参考）
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2020工商管理专业大学排名（仅供参考）
工商管理专业简介
专业简介
工商管理专业是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。
• 培养目标
该专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
• 培养要求
该专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
• 学科要求
该专业对数学科目要求较高。
该专业适合对管理知识研究感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；
2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；
3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；
4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；
5.了解本学科的理论前沿和发展动态；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
详解十三大学科门类之管理学前言：全国硕士研究生招生共有13大学科门类，分别为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学。
先了解十三大学科门类的含义、包含范畴、就业情况、全国排名等可以让大家的考研复习思路更清晰。
小编会对十三大学科门类一一解读！今天我们来说说管理学！第一部分：管理学含义管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。
管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的，它的目的是：研究在现有的条件下，如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。
管理学是一门综合性的交叉学科。
管理学门类划分管理学学科门类，包含管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆、情报与档案管理5个一级学科，14个二级学科。
第二部分：热门专业解析会计学会计学是在商品生产的条件下，研究如何对再生产过程中的价值活动进行计量、记录和预测；在取得以财务信息(指标)为主的经济信息的基础上，监督、控制价值活动，促使再生产过程，不断提高经济效益的一门经济管理学科。
它是人们对会计实践活动加以系统化和条理化，而形成的一套完整的会计理论和方法体系。
会计学是一门实践性很强的学科，它既研究会计的原理、原则，探求那些能揭示会计发展规律的理论体系与概念结构，又研究会计原理和原则的具体应用，提出科学的指标体系和反映与控制的方法技术。
会计学从理论和方法两个方面为会计实践服务，成为人们改进会计工作、完善会计系统的指南。
研究对象：现代化会计、审计、会计电算化工作和工商管理等。
该专业的硕士毕业生能够掌握会计、审计的基本理论和基本知识，比较擅长会计方法和技巧，同时能够独立分析和解决会计方面相关问题，专业化程度较高，受到各类企业的青睐，收入比较稳定。
理论基础扎实、训练有素的毕业生还可成为企业的会计主管、财务总监、总会计师等。
研究方向：会计管理理论与方法、财务与成本管理、管理信息系统与电算化和审计学。
![[2021下]财务管理学_试卷_A卷_陈露丝](https://uimg.taocdn.com/5d9dc8d477a20029bd64783e0912a21614797f73.webp)
2021考研：12管理学择校与备考指南1、报考指南§学科概述管理学包括管理科学与工程、工商管理学、农业经济管理学、公共管理学、图书馆、情报与档案管理学等5个一级学科，共有15个二级学科。
管理学虽然是近几年增设的学科，但竞争剧烈、开展速度很快。
在1999年～2003年授予的硕士和博士学位中，管理学硕士占硕士总数的9.18%，理学博士占博士总数的4.64%。
另据教育部高校学生司发布的2002年～2005年博士生导师资料统计，在全国大学30186名博士生导师中，有1592名是管理学博导，占博导总数的5.27%。
目前，管理学已经成为文科第一大学科。
2、复试分数线复试分数线国家线走势分析〔管理学〕2021年全国及独立划线学校复试分数线〔管理学类总分线〕-2 -280290300310320330340350360370380国家线清华北大人大北航北理工中农大北师中国科技大浙大复旦上交大同济南大东南武大华科大中南湖南西安交大兰大中山大学厦大华南理工西北工业哈工大吉林东北大连理工山东大学天大南开电子科技大川大重庆大学仅供参考2021年全国及独立划线学校复试分数线〔管理学类单科线〕20406080100120国家线清华北大人大北航北理工中农大北师中国科技大浙大复旦上交大同济南大东南武大华科大中南湖南西安交大兰大中山厦大华南理工西北工业哈工大吉林东北大连理工山东天大南开电子科技大川大重庆3、学科专业排名120211管理科学与工程120211会计学- 4 -120212企业管理学仅供参考120213旅游管理学- 6 -120214技术经济及管理学仅供参考120301农业经济管理学120302林业经济管理学- 8 -120401行政管理学120402社会医学与公共事业管理学仅供参考120403教育经济与管理学120404社会保障学- 10 -120405土地资源管理学4、附录。
讲课内容——第九章纳米材料的电学性质所谓纳米材料是指材料基本构成单元的尺寸在纳米范围即1~100纳米或者由他们形成的材料。
由于纳米材料是由相当于分子尺寸甚至是原子尺寸的微小单元组成，也正因为这样，纳米材料具有了一些区别于相同化学元素形成的其他物质材料特殊的物理或是化学特性例如：其力学特性、电学特性、磁学特性、热学特性等，这些特性在当前飞速发展的各个科技领域内得到了应用。
科学家们和工程技术人员利用纳米材料的特殊性质解决了很多技术难题，可以说纳米材料特性促进了科技进步和发展。
1、力学性质高韧、高硬、高强是结构材料开发应用的经典主题。
具有纳米结构的材料强度与粒径成反比。
纳米材料的位错密度很低，位错滑移和增殖符合Frank-Reed模型，其临界位错圈的直径比纳米晶粒粒径还要大，增殖后位错塞积的平均间距一般比晶粒大，所以纳米材料中位错滑移和增殖不会发生，这就是纳米晶强化效应。
2、热学性质纳米材料的比热和热膨胀系数都大于同类粗晶材料和非晶体材料的值，这是由于界面原子排列较为混乱、原子密度低、界面原子耦合作用变弱的结果。
因此在储热材料、纳米复合材料的机械耦合性能应用方面有其广泛的应用前景。
例如Cr-Cr2O3颗粒膜对太阳光有强烈的吸收作用，从而有效地将太阳光能转换为热能。
3、电学性质由于晶界面上原子体积分数增大，纳米材料的电阻高于同类粗晶材料，甚至发生尺寸诱导金属——绝缘体转变（SIMIT）。
利用纳米粒子的隧道量子效应和库仑堵塞效应制成的纳米电子器件具有超高速、超容量、超微型低能耗的特点，有可能在不久的将来全面取代目前的常规半导体器件。
2001年用碳纳米管制成的纳米晶体管，表现出很好的晶体三极管放大特性。
并根据低温下碳纳米管的三极管放大特性，成功研制出了室温下的单电子晶体管。
随着单电子晶体管研究的深入进展，已经成功研制出由碳纳米管组成的逻辑电路。
4、磁学性质当代计算机硬盘系统的磁记录密度超过1.55Gb/cm2，在这情况下，感应法读出磁头和普通坡莫合金磁电阻磁头的磁致电阻效应为3%，已不能满足需要，而纳米多层膜系统的巨磁电阻效应高达50%，可以用于信息存储的磁电阻读出磁头，具有相当高的灵敏度和低噪音。
福州大学文科专业简介[本科] 市场营销市场营销专业本专业培养复合型、应用型的高级市场营销专门人才。
要求学生应具备扎实的经济理论基础，熟练掌握市场营销系统课程的基本理论、方法与技能，学生毕业后可在工商企业和服务业从事市场研究、市场营销策划和市场营销管理工作。
学制四年。
[本科] 会计学会计学专业本专业要求学生系统学习会计、审计和工商管理方面的基本理论，受到会计方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力，培养能在企业、事业单位以及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科的专业人才。
学制四年。
[本科] 工商管理工商管理专业本专业要求学生掌握管理学、经济学和企业管理的基本理论，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力，培养能在企业、事业单位和政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。
学制四年。
[本科] 财政学财政学专业本专业要求学生掌握财政学科的基本理论知识，具有处理财政税收业务的基本能力，熟悉国家有关财政、税收的方针、政策和法规。
培养能在财政、税收以及其它经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
学制四年。
[本科] 金融学金融学专业本专业要求学生具备金融学科的基本理论知识，具有处理金融领域实际业务的基本能力，熟悉国家有关的金融方针、政策和法规。
培养能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专业人才。
学制四年。
[本科] 财务管理学科:管理学门类:工商管理类专业名称:财务管理业务培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力，能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
业务培养要求:本专业学生主要学习财务、金融管理方面的基本理论和基本知识，受到财务、金融管理方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力。
福州大学商业伦理道德考试卷《企业伦理和社会责任》期末考试题
一、名词解释5×4’
1、企业伦理：
企业中存在的道德观念与规范。
2、企业社会责任：
企业社会责任是指企业作为公民应当承担的，以利益相关者为对象，包含经济责任、法律责任和道德责任在内的综合责任。
3、企业伦理规范
企业行为要求与仰的观念的综合范畴
4、伦理置换
通过寻求在有别于出现伦理困境的层次上的解决办法，去解决某个困境。
5、道德管理
通过对组织资源和组织成员的工作进行计划、组织、领导、控制，制定组织希望达到的道德目标，并尽可能以好的效果和高的效率实现道德目标的过程。
6、道德标准
伦理是道德的规范与标准，把个人、社会和公共道德有机结合起来，就能做到既有效率，又有人情味。
7、道德困境
、克拉克森原则
又名“利益相关者管理原则”，是考虑21世纪全球企业公
民的意义的重要参考工具，为处理企业与利益相关者关系提供了指南。
9、可接受层次准则
是指达到了基本伦理要求，在一般情况下，已不至于因受到道德的谴责而使决策不可行或给企业带来不良后果的方案。
10、满意层次准则
是指在伦理上达到了较高或很高的水平，其行为不仅不会受到舆论的谴责，相反会得到舆论的赞扬、鼓励，能给企业带来良好声誉的方案。
二、判断题5×2’
1、承担责任，获取利益是《企业伦理与社会责任》的基本要求。
（√ ）
2、企业社会责任的本质是综合责任。
（道德）（ ×）
3、伦理与道理管理是趋势。
（√ ）。
1.[单选题] 舒伯的生涯彩虹图把人的一生分成几个阶段?A.3B.4C.5D.6我的答案：C2.[多选题] 本门课程中所指的“三涯”分别指的是A.生涯B.职业生涯C.婚姻生涯D.学习生涯我的答案：ABD3.[判断题] 生涯厚度,指的是个体在不同生命角色上投入的深度。
我的答案：对4.[判断题] 生涯长度指的是生命从开始到结束的跨度。
我的答案：对5.[判断题] 大学生职业生涯规划是指学生在大学期间进行系统的职业生涯规划的过程,包括大学期间的学涯规划和职涯规划。
我的答案：对1.2.51.[单选题] 一个学化学专业的同学从事环境工程相关工作,他的学科转换路径是A.从工程技术领域转换到自然科学领域B.从自然科学领域转换到社会科学领域C.从自然科学领域转换到工程技术领域D.从工程技术领域转换到社会科学领域我的答案：C2.[单选题] “管理学类”属于哪一个学科领域?A.人文学科B.社会学科C.自然科学D.工程技术我的答案：B1.[单选题] 自我认知冰山模型水面以上的部分是A.社会角色B.自我概念C.个性D.技能我的答案：D2.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是内心的需要?A.兴趣B.能力D.动力(价值观)我的答案：D3.[单选题] 四维模型中哪一个维度探讨的是擅长什么?A.兴趣B.能力C.个性D.动力(价值观)我的答案：B4.[多选题] 职业自我认知的四维模型包括A.兴趣B.能力C.性格(个性)D.动力(价值观)我的答案：ABCD5.[多选题] 自我认知冰山模型水面以下的部分包括A.社会角色B.自我概念C.个性D.动力我的答案：ABCD2.2.41.[单选题] 人类的气质类型中最细心的一种人是A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质我的答案：D2.[单选题] 霍兰德职业兴趣类型中最喜欢与人沟通的是A.实际型B.艺术型C.社会型D.常规型我的答案：C3.[多选题] 人类的气质类型包括A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质我的答案：ABCD2.3.71.[单选题] 小明是个动手能力强,做事手脚灵活,动作协调的人。
考研福州大学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题，共20分）1. 福州大学位于哪个省份？A. 福建省B. 广东省C. 浙江省D. 江苏省答案：A2. 福州大学成立于哪一年？A. 1901年B. 1921年C. 1931年D. 1941年答案：B3. 福州大学的校训是什么？A. 厚德博学，求是创新B. 求真务实，自强不息C. 博学笃行，厚德载物D. 明德新民，止于至善答案：A4. 福州大学的主要学科门类包括哪些？A. 工学、理学、管理学B. 工学、文学、法学C. 理学、医学、教育学D. 经济学、管理学、法学答案：A5. 福州大学是否为“211工程”重点建设大学？A. 是B. 否答案：A6. 福州大学是否为“双一流”建设高校？A. 是B. 否答案：A7. 福州大学有多少个学院？A. 20个B. 25个C. 30个D. 35个答案：B8. 福州大学图书馆藏书量超过多少万册？A. 100万册B. 200万册C. 300万册D. 400万册答案：C9. 福州大学有多少个国家级重点实验室？A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个答案：B10. 福州大学有多少个博士后科研流动站？A. 10个B. 15个C. 20个D. 25个答案：C二、多项选择题（每题3分，共5题，共15分）11. 福州大学的国家级特色专业包括哪些？A. 材料科学与工程B. 化学工程与工艺C. 机械设计制造及其自动化D. 电气工程及其自动化答案：ABCD12. 福州大学在哪些领域拥有一级学科博士学位授权点？A. 工学B. 理学C. 管理学D. 文学答案：ABC13. 福州大学在哪些领域拥有博士后科研流动站？A. 材料科学与工程B. 化学工程与技术C. 机械工程D. 电气工程答案：ABCD14. 福州大学在哪些领域拥有国家级教学团队？A. 材料科学与工程B. 化学工程与工艺C. 机械设计制造及其自动化D. 电气工程及其自动化答案：ABCD15. 福州大学在哪些领域拥有国家级实验教学示范中心？A. 材料科学与工程B. 化学工程与工艺C. 机械设计制造及其自动化D. 电气工程及其自动化答案：ABCD三、填空题（每空1分，共10题，共10分）16. 福州大学的校歌是《________》。
博学远志明德至诚——福州大学校训目 录福州大学《大学英语》课程分级教学实施方案（试行） (1)福州大学《大学信息技术基础》分级教学实施方案 (2)会计学专业培养方案 (3)会计学专业简介与培养方案解读 (8)管理学院会计学专业课程安排表 (13)福州大学《大学英语》课程分级教学实施方案（试行）为了更好地贯彻教育部于2007年7月颁布的新《大学英语课程教学要求》，继续推动我校大学英语教学改革，不断提高大学英语教学水平，培养学生英语综合运用能力，尤其是听说能力,也为了更好地适应新形势和新环境下我校学生英语学习水平和能力的现状，满足不同层次学生的学习需求，结合我校实际，决定从2014级学生起实施新的大学英语课程分级教学改革。
课程设置一、课程设置英语课程设置为《大学英语（一）至（四）》各3学分；《英语拓展课》1学分，共计13学分。
二、分级测试标准分级测试标准：：2014级非英语专业学生在入学报到后的周末参加《大学英语》课程分级考试。
以全国大学英语四级考试（以下简称CET4）测试难度为标准，测试成绩≥400分者修读起点为《大学英语（三）》，取得《大学英语（一）、（二）》课程的学分；成绩为375-399分者修读起点为《大学英语（二）》，取得《大学英语（一）》课程的学分；成绩≤374分者修读起点为《大学英语（一）》。
课程学分认定三、课程学分认定学生在校期间除第一学期外均可报名参加CET4。
若成绩达到考试中心规定的合格分数线者，可以获得《大学英语（一）至（四）》的12个学分，未修读或修读未通过的《大学英语（一）至（四）》的相应课程均可自愿申请免修。
若成绩未达到考试中心规定的合格分数线者，则需要继续修读后续相应级别的大学英语课程并获得相应学分。
第三学期开始每个学期初，教务处按照CET4成绩对学生的《大学英语》课程学分予以认定。
绩点四、绩点凡免修各级别的大学英语课程，不计绩点。
若学生想要成绩绩点，必须通过修读相应级别的大学英语课程才能获得。
