暑期小学数学继续教育培训心得体会
今年假期，我参加了德江县第四小学组织的继续教育培训活动，通过老师们的认真上课，我在台下认真学习，深受感动，现将自己的心得体会总结如下：
首先是教育局教研室的冯跃主任为我们培训了《有效教学》，所有参加本次培训的教师，无论是年长者还是新参加工作的年轻人，都对本次活动赞不绝口，并且热情高涨地投入到研讨中，使得本次培训活动取得了圆满成功，我从中受益匪浅。说到这里，我对我们的培训内容特别感兴趣，那就是新一轮中小学教师加强教学基本功的训练——“关注课前准备，实施有效教学”。
其次是我们王连凤校长的师德培训，我知道：“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。校长要求我们教师要忠诚于人民的教育事业，社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再
则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任。抽象地说，社会的未来掌握在教师的手中。所以教师必须严于律己，以身作则。
再次是我校的陈启贵、丁秀花、冉丽芳老师的培训，他们培训的内容是《幸福是什么》、《教师心理健康辅导》和老师的《礼仪教育》，他们的大致内容要求老师保持良好的心态，虚心接纳和倾听别人的意见，树立自己的形象，需要“润物细无声”的意识和观念，学生幸福老师才幸福，只有这样，老师才能更好的进行教育教学。
最后是我校的蔡兵、陈勇和简光红老师的培训，他们主要培训的是新课程方面的知识，倡导“学生生活世界和科学世界的整合”，从而实现“现实生活资源于教材资源的整合”。新课程倡导的我们老师要用活教材，而不是教教材，正如叶圣陶先生说的：“教材仅是个例子。”而如何把握教材，利用教材是我们教师教学成败的关键，我们教师要想成为智慧型的教师，就应该积极参与课程资源的开发和利用，从而实现有效教学。
总之，新的知识建构下的课堂是师生知识共同成长，知识探究、能力提升、情感态度价值观得到升华的地方。让学生有安全感，不怕
发表见解，不怕说错问题，学生会享受到充分的话语权。在这种氛围下学生才能激情燃烧自己的思维，释放自己的灵感。只有这样才能将被动接受知识的课堂变成师生共同成长的阵地。这种新授课形式下教师的主体地位将不断下降，而学生的主体地位得到不断地提升，最终达到师生平等的位置。在这种平等关系下学生的学习是放松的，从而容易体会到课堂上的快乐。
我作为一名教师，通过继续教育的培训和学习，我更深刻的掌握了新形势下的先进教育理念的趋势和在教学中的应注意的问题，进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学能力，为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础，使学生在自己的引导下学到更多更好的知识，使学生长大后能成为国家的栋梁之才。
