1.天教生在千峰上100724

友情提醒一
我们只有一个共同的名字：高一（9）班
做快乐而优秀的自己
——有你的加盟，我们是最快乐优秀的团队

1．尽管我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的
权利！
我们赞赏你积极发表经过独立思考产生的不同意见和建
议，但请注意场合、语气和表达方式，尤其是师生之间，换
位思考，才能更好地教学相长！

2．一心向着目标前进的人，整个世界都为他让路！
我们赞赏你对安静优良向上学习氛围的要求，但请不要
忘了每个人都是环境的缔造者。只有优秀的团队，才可能诞
生优秀的个人！（这句话还可以这样表达——只有优秀的团队
没有优秀的个人！）

3．“去哪儿”固然重要，但更重要的是和谁在一起！
我们赞赏你一心一意专心致志的学习精神，但请不要忽
略班级期待你的加盟，同学期待你的关心和微笑，我们的集
体因为有你才更精彩！
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4．爱是什么？其实爱只是永不厌倦的付出、永不厌烦的感恩
和满心温暖的成长！
我们赞赏你对朋友表达的爱：付出和包容、期待与分享，
但请记得爱更是微笑和感激的回应，下一次在得到关爱的时
候不要再一脸不耐，好吗？

5．做一个正直、正派、诚实的人，做一个感情丰富的人，要
因为我们的存在，使别人生活得更幸福！
我们赞赏你所有美好的追求，但请允许我提醒你，与你
同龄的80%的美国学生的理想是“帮助他人，帮助一切需要
帮助的人！”

6．从两杰广场走出去的常中人，应该是中华民族的脊梁！
我们赞赏你的批判精神和犀利思想，但请不要冷漠，因
为所有的激烈其实只有积极向上才有意义——那是我们每个
人的使命！

为中华之崛起而读书
——关于高中生活的几点建议
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一、与集体共同进步：

*了解集体目标：
（1）班级三年整体目标：
做诚实、正派、正直的人；
做有理想的人，要为国家和民族多做贡献；
做有感情的人，要因为我来到这个世界上，而使别人更
幸福；
做快乐幸福的人，会营造温暖，拥有并不断提升感受生
活幸福和创造幸福生活的能力。
（2）高一具体目标：
悦纳自己，悦纳他人，学习与人相处、合作并且竞争；
处理好自由与纪律、个性与共性的关系。
学习自信、自制、自我调整。建立成功心态，永不言败，
永不自满。
（3）班级阶段目标：
期中前初步建立良好班风：正直正派，团结向上，乐观
活泼，舆论健康。
期中前初步建立良好学风：学有目标，专心向学，认真
踏实，腹有诗书。

“分享共同目标与集体感的人们可以更快、更轻易地达
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到他们地目的。如果我们拥有大雁的感觉，我们将像它们一

样相互扶持，凭借着彼此的冲劲、助力而更好的发展。”
二、关于学习：
最重要的是“现在”，立刻行动。而比行动更重要的是“计
划”，那未动手之前的战略和构想，在一起初，就注定了你的
胜利。
1．制定学习目标和计划：理清任务，将时间大致分成四块
（1）作业时间：
A．每件事情都必须有一个期限，克服惰性。
B．尽量用完整时间完成。
C．坚持效率第一，不要磨时间，坚持先预习，做好预习
笔记，再完成假期作业。
（2）根据自己的计划安排的学习时间：
A．要有全局观念，在整体计划制定好后，制定阶段计划，
将二者对应起来。
B．阶段计划要分解到每周安排，对自己每周的任务要心
中有数。
C．重点关注语文、数学、英语三科，尤其在这三科上存
在薄弱环节的同学。
D．文科类科目看的时间长了，会心生厌倦，所以要手脑
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并用，动手、动口、动脑三结合。动手即整理体系，默写提

纲等；动口如英语要多读多背；
E．坚持当日事当日毕。
（3）每天必有的安排：如英语的听力；语文的名言名句的记
忆；薄弱学科的“加时”等
（4）压缩看电视和上网的时间，增加体能训练和阅读的时间。
A．提倡积极休息，适当运动减轻疲劳；
B．假期不要打乱平时的作息，不要晚睡晚起；
C．体锻是为了保证充沛的精力，不要放任自己，注意安
全。
2．唯一的最基本和最重要的方法是：勤奋、刻苦、踏实。
坚信“天道酬勤”，从现在开始就进入学习状态。切记：
工夫在平时——考试中存在的焦虑、急躁，遇难不想做的心
理是平时学习情况的真实反映。
（1）抓紧时间，利用平时习以为常的时间延误。
*要追求时间的有效利用，而不是自我安慰。
（2）抓好预习，提高效率。
A．记好预习笔记——抓住重点，不求面面俱到；集中注
意力，将注意指向难点重点。
B．语文：重视平时积累，多读一些好文章。认真对待语
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文作业。

数学：应难而上，思考至上，不怕难题怪题。
英语：语法要常看，自我练习不能盲目，要在掌握基
本语法的前提下，总结练习，精做细做。*重视英语听力，养
成临睡前听听力的习惯。
（3）抓好作业，独立完成——不合作运动。*注意解题
规范。
A．对基础题，特别是小题目，一定要仔细审题。
B．平时作业一定要有好习惯，不能边做题边翻书，要先
做完整，再找出不会做的或不清楚的翻书查看。
3．做一个富有成效的学生：
（1）有明确的目标，为实现目标每天有计划地解决自己
的基础知识、基本技能问题。
（2）在每一个学习阶段，都设计问题引起注意，一开始
就能安下心来，使注意力指向最重要的事情。
（3）珍惜时间，选择使用时间，准时做计划中的事。
（4）善待他人，人际关系和谐。
（5）积极参加课堂讨论，简要表述自己的观点。
（6）热爱丢脸，敢于犯错。上课时总想坐在前面，学习
中遇到问题急于找老师谈。
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（7）在细读一章内容之前，先初步浏览一遍，复习时先

回忆再阅读。
（8）阅读时不放过表格和图形，同时能用简单的曲线、
图表或表格来概括那些阅读材料。
（9）习惯把一门学科的笔记整理在一起，善于做纲要式
的课堂笔记。
（10）写作时能愉快而流畅地表达自己的思想。
（11）遇到无准备的突然考试能正常发挥取得理想成绩。
（12）在考试复习中不“开夜车”。保证足够的睡眠。
（13）考试前的那天晚上静心想出复习过的内容。
（14）抽出一定时间参加文体活动。
（15）书桌上和书桌内很干净整齐，无杂物。
（16）学习的最大障碍是已知的东西，而不是未知的东
西；避免犯经验主义的错误。
（17）最重要的不是争取奖杯，而是在比赛中最充分地
表现出竞技的状态。
（18）学问就是要你认真去发现事物的异同之处，学问
就是辨别之术。
心理学家认为：一个习惯的养成只需要14天时间。坚持就是
胜利！
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三、关于友谊：

那是要靠细心和耐心来浇灌的美丽花朵，与生活中的其
他东西一样，没有不劳而获这回事！

1．关于旧友：初中是一个人情感开始成熟且最纯净的时期，
所以那最初的友谊是非常深刻的，那时交的朋友因为代表着
成长的开始，也因而在心中占据了很重的地位；
又因为初中的朋友可以见证你在初中的辉煌，所以对新
环境的陌生、恐惧和抵触会使你更加留恋初中的生活，留恋
那种生活的代表——旧友，那代表着“同欢乐”的过去！

2．关于新友：高中是一个人走向自我的时期，人生观、价值
观都会逐步形成，这时的真正的朋友是可以共患难的。经过
细心和耐心培养的友谊花朵经得住时间和空间的考验，是你
高中乃至今后生活中最值得骄傲的东西。
只是因为高中是个更加注重自我发展的时期，再加上高
考的压力，许多人忽视了身边的朋友，忽视了一直陪伴着自
己的的高中同学和竞争对手。忘记了高中生活除了学习还有
很多„„。
因此不少人在高中生活的开始会发觉自己是那么的孤
单，那么的想念初中的老师和朋友。甚至在相当长的时间里
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我们只有一个共同的名字：高一（9）班
不能适应新环境，找到新朋友，只是在旧圈子里打转，不能

有新的作为，不能从已有的圈子发展新的友谊，那是痛苦的。

3．解决的方法：
告诉自己——旧友是生命中成长的印记，它见证了我的
自信和成功，我相信能以此为基础，与更多的朋友相知。
告诉自己——新友是新的开始和出发，它可以继续见证
我的梦想和成功，我的对手也是我的朋友，我们相互学习。
告诉自己——我可以使新朋友，旧朋友也成为朋友。看，
这样，我的朋友遍天下！

每个人的目标、梦想都是自己的宝贝，没有人会比你自
己更重视、保护它，并且为它奋斗，千万不要期待他人，你
必须自我要求，同时专心致志、集中意念去实现梦想。
请记住：一心向着目标前进的人，整个世界都为你让路！

你的班级
2010．7．24