东北师范东北师范大学美术学院

东北师范大学哲学社会科学科研成果级别认定办法（讨论稿）为贯彻落实我校繁荣发展哲学社会科学工作会议精神，进一步推进我校哲学社会科学的繁荣发展，提升我校科学研究水平，扩大我校学术影响力，根据《关于深入推进学校哲学社会科学繁荣发展的决定》（东师党发字[2012]10号）的相关决定，特制定本办法。

一．论文级别认定论文成果分为A类、B类、C类、D类、E类和F类六个级别。

1．A类：《新华文摘》全文转载论文、《中国学术年鉴》全文收录论文、SSCI和A&HCI检索全文收录论文和学校哲学社会科学学术委员会按照每学科一个刊物的原则评定的学术期刊论文。

2．B类：以中国社会科学评价中心发布的CSSCI来源期刊为范围，由东北师范大学哲学社会科学学术委员会按照每学科20%的原则确定B类刊物。

《新华文摘》部分转载、《中国社会科学文摘》全文转载、《高等学校文科学报文摘》全文转载的论文。

3．C类：依据中国社会科学研究评价中心发布的CSSCI来源期(集)刊目录中未评定为B类的其他刊物（包括CSSCI来源期(集)刊和扩展版）；被EI收录的期刊论文；《人大报刊复印资料》全文转载论文；ISSHP和ISTP收录的论文。

4．D类：北京大学图书馆和北京高校图书馆期刊工作研究会发布的核心期刊论文；被EI收录的会议论文。

5．E类：有统一刊号且公开发行的学术刊物、省级以上报纸及网络电子学术刊物发表的学术论文。

6. F 类：在有统一内部刊号的内刊上发表的学术论文。

在相关学科国外专业性学术刊物上发表的论文，原则上以SSCI、A&HCI检索收录为准，未被上述检索收录的论文按省级认定，但质量较高的国外专业性学术刊物上发表的论文，由院教授委员会根据学术水平认定级别，并报社会科学处审定，最高级别为B类。

由中共中央、国务院各部委组织召开的学术会议入选论文（要提供权威入选证明和正式出版的论文集）由院教授委员会认定相应级别，并报社会科学处审定，最高认定级别为B类；国内各学术团体、省级以下政府部门组织召开的学术会议入选论文一律按省级认定。

东北师范大学教育学部考博信息汇总【海翔智库独家提供】2016年教育学部博士招生信息北京师范大学教育学部实行普通招考，其招生专业目录如下，初试外国语及两门业务课。

每科考试时间均为3小时，满分为100分。

复试分数线为外语不低于50分，专业课不低于60分。

复试内容包括①外语听力和口语测试（30分）；外语听力和口语测试合格线为不低于15分（音乐学院、美术学院、体育学院、“少民骨干”、“高校辅导员”、“对口支援”计划合格线为不低于12分），未达到合格线者，不予录取。

②综合能力面试（100分）。

综合能力面试合格线为不低于60分，未达到合格线者，不予录取。

复试成绩=外语听力和口语成绩+综合能力面试成绩考生最终总成绩=初试两门专业课成绩+复试成绩时间分布公布招生简章和招生专业目录：2016.1.11网上报名：2016.1.20——2.26初试：2016.3.26——27打印准考证时间：2016.3.23——27公布初试成绩：2016.4.26公布复试的有关通知：2016.4.29教育博士的有关事项2016年教育博士招生人数为2人具体招生专业和方向、考试科目参见上文的招生专业目录表格2017年教育学部博士招生信息北京师范大学教育学部实行普通招考，其招生专业目录如下，时间分布公布招生简章和专业目录：2017.1.19网上报名：2017.1.19——2.22初试：2017.3.25——26 打印准考证：3.22——26公布初试成绩：2017.4.7复试：4.23之前完成复试工作（复试要求：外语≧50；专业课≧60）公布拟录取名单：5.8发放录取通知书：7.5初试考试科目：外国语和两门业务课，每场3个小时，每科满分100分复试注意事项复试内容包括对考生思想政治素质和品德的考核及外语能力、学术水平的考查。

外语听力和口语测试，满分为30分。

外语听力和口语测试合格线为不低于15分，未达到合格线者，不予录取。

综合能力面试，满分为100分。

关于开展第十三届研究生支教团招募工作的通知各学院：根据团中央、教育部联合下发的《关于组建中国青年志愿者扶贫接力计划第十三届研究生支教团的通知》文件精神，结合我校工作实际，我校第十三届研究生支教团招募工作即日起正式启动，现就招募工作通知如下。

一、招募任务拟在我校应届本科毕业生中招募16名具有奉献精神、身心健康、能够胜任支教扶贫工作的青年志愿者，遵循自愿原则，由教育部提供免试推荐硕士生指标，到中西部贫困地区中小学校开展为期一年的支教工作和力所能及的扶贫志愿服务，同时可兼任乡镇团委副书记，协助开展基层团建和青年工作。

支教期间保留其硕士研究生入学资格，一年后回校攻读硕士研究生。

二、招募条件1．申报者应为我校在籍的2011届全日制本科毕业生（不含公费师范生；含已解除定向、委托培养关系的学生）。

申请保送校内外研究生的不可兼报此项目。

2．拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品德良好，身心健康，在校期间未受过任何校纪处分。

3．热衷于志愿服务事业和教育工作，有在艰苦条件下开展工作的意志和品质。

4．学习成绩排名原则上应在本专业的前50%，外语水平达到学校授予学士学位要求。

5．原则上政治面貌要求中共党员（含预备党员），主要学生干部优先。

6．大学期间有多次志愿服务经历。

三、招募程序1．9月20日8：30—17：00，学生自愿申报。

填写《东北师范大学第十三届研究生支教团成员申请审批表》（以下简称《审批表》），经学院审核后，本人将《审批表》及相关材料送至校团委办公室（本部校区北苑餐厅三楼研究生会B10室）。

2．9月21日，校团委对申报情况进行汇总。

3．9月22日—23日，研究生支教团招募工作领导小组对候选人进行面试考核。

4．9月23日—9月29日，公示结果。

咨询电话：85098557附件：东北师范大学第十三届研究生支教团成员申请审批表校团委2010年9月18日--------------------------------------------------------------------------------经学生申报、学院审核、学校评选，我校第十三届研究生支教团研究生已选定，现将结果公示如下：经济学院张珑膑商学院郭帅文学院甘志伟外国语学院王月臣外国语学院刘岩（女）音乐学院刘子铭（女）音乐学院李美善（女）音乐学院高宇（女）美术学院张琬悦（女）计算机科学与信息技术学院刘莉（女）化学学院周伟丽（女）生命科学学院韩书影（女）城市与环境科学学院方帅（女）传媒科学学院于冰（女）传媒科学学院王湘涛传媒科学学院王鹤洁（女）同时选定候补成员2名，排序如下：外国语学院赵金秋体育学院刘慧公示期为2010年9月26日—10月2日，对上述人员如有异议，请向校团委反映。

东北师范大学附件12016年省级、校级教学改革研究课题立项名单序号课题名称类别主持人课题组成员所在学院级别1 目标驱动的“卓越青年马克思主义者”培养研究重点康秀云张澍军、庞立生、郑晓娟、史巍、程琪、曲波马克思主义学部省级2 基于TRIZ的学生主导式野外实习教学模式研究重点王海涛武永华、金龙如、杨志杰、相桂权生命科学学院省级3 卓越新闻传播人才创新培养模式与评价研究重点张海刘绩宏、刘婷、孟翀、张淑燕、董昕传媒科学学院省级4 以工作坊为核心的“创意写作”课程提升计划重点徐强刘雨、李明彦、孙琳文学院省级5 大数据背景下的大学生英语写作能力培养模式研究重点高瑛汪溢、王海君、王妍、常晶、卢丹、吴晓哲外国语学院省级6 教育学专业人才培养模式改革研究重点王凌皓王澍、曲铁华、杨兆山、周霖、侯素芳、陈坚教育学部省级7 面向“互联网+”的专业课程群建设及实践重点潘伟郑晓娟、刘志勇、王伟、张日明、匡哲君信息与软件工程学院省级8 UGJ合作框架下法学专业实践教学模式改革研究重点赵小芹刘亚娜、贾国发、张晓阳、王箭政法学院省级9 面向创业创新能力培养的计算机专业实践教学研究一般张利彪郑燕林、韩文峰、万川、刘博、梁婷婷计算机与信息技术学院省级10 整合主义视域下学科教育课程内容重构与实践策略研究一般张卓鸿李晓妮、费驰、齐畅、张燕、张岩、李丹历史文化学院省级11 电类专业卓越工程师培养模式创新研究一般王连明陈菊芳、刘俊平、岳立娟、王素秋、黄继鹏物理学院省级12 现代信息技术下的大学环境类课程翻转式教学改革实践一般徐建玲刘学军、付希金、边红枫、王汉席、杨霞、张冬梅环境学院省级13 东北师范大学美术通识选修课程建设研究一般马丹王帆、李书春、刘冰、王卓、孙晔、鄂霞美术学院省级14 卓越小学教师教育实践课程的设计与实施一般解书陈旭远、马云鹏、丁锐、孙兴华、李君、唐丽芳教育学部省级15 环境类本科专业创新创业实践教学模式探索一般张刚边红枫、张继权、王咏、于洪斌、秦伟超环境学院省级16 利用近代物理实验培养学生创新能力的有效途径研究一般刘春光郭景富、梁士利、陈莉、付申成、严端廷物理学院省级17 体育教育专业学生篮排足专项运动技能培养创新研究一般范尧周殿学、孙建华、张英成、丛晨、孟晓、李强体育学院省级18 基于实效化的运动人体科学课程改革研究一般杨光刘波、田美红、徐红旗、徐凛、李宇航体育学院省级19 基于学生认知风格差异的Blackboard平台适时教学模式建构研究一般李力红赵蔚、刘茂顿、谢亚南、周帆、赵佳旭、周玉教育学部省级20 高校人文数学通识教育的教学改革研究——林萍高夯、林维、赵宏亮、曾志军、魏庆萌数学与统计学院校级21 项目驱动模式在组织行为学课程教学与评价中的实践研究——王晓丹曲秉春、刘钢、顾博、马孝先、杨维臻商学院校级22 基于网络教学平台的专业基础课双语教学实践与探索——以《管理学》为例——王影曲秉春、Richard 商学院校级23 “贯通式”社会工作实践教学模式创新研究——朱兴涛王晶、刘迟、闫闯、陈宁马克思主义学部校级24 《政治经济学》教学形式改革探索与实践研究——曲洋王相敏、滕建州、景玉琴、张秀英、陈春林经济学院校级25 舞蹈专业实践教学改革探索——谢飞姚磊、侯琛、刘蕊、洪棽棽、范晶晶、徐丽丽音乐学院校级26 高等师范院校高分子科学课程的多元化教学——陈莉吕长利、关宏宇、佟翠艳化学学院校级。

东北师范大学东北师范大学人文学院是国家经教育部正式批准，按新的机制和模式举办的本科层次独立学院，是一所具有独立法人资格的全日制新型综合性高等院校。

其前身是1988年成立的“吉林国际语言文化学院”。

学院坐落在景色宜人的---长春市净月潭旅游经济开发区。

新建校园与东北师范大学净月校区联为一体，有着浓厚的学习氛围和良好的人文环境。

学院的最大优势是办学起点高，办学实力强。

是由教育部直属高校、国家重点建设的大学——东北师范大学主办的。

东北师范大学人文学院是由东北师范大学按新机制和模式申办的本科层次独立学院。

其前身是1988年7月成立的吉林省对外语言文化交流中心。

1991年、2000年又先后建立吉林国际语言文化学院、吉林对外经贸职业学院。

2001年成立新制二级学院东北师范大学对外经贸学院，开始实施全日制本科教育。

2004年2月，由教育部批准正式建立东北师范大学人文学院。

董事长为穆树源教授，院长为吕英华教授。

学校坐落在长春市风景秀丽的净月经济开发区,建有东、西两个校区。

占地面积近600亩，建筑面积近19万平方米。

校园与东北师范大学净月校区毗邻，有着浓厚的学习氛围和良好的人文环境。

图书馆建筑面积2万多平方米，纸本藏书50.5万册，电子图书65.5万册。

设有电子阅览室，拥有先进的集成管理系统，实现了校园网上24小时的信息查阅和检索服务，与东北师范大学图书和网络实现资源共享。

[1]学校以坚信每个学生都能成人、成才、成功为主要依据，学校确定了“成功教育”理念，并将其核心内涵确定为“人人皆能成功”；确定了“勤奋开拓自强育才”的校训；形成了符合社会发展需要和学校实际的办学指导思想和办学定位，即，全面贯彻党和国家的教育方针，面向国内外市场需求，依托优势，科学发展，自主发展，特色发展；以人才培养质量为中心，大力提高办学水平和办学效益，培养具有社会责任感、善于思考、勤于实践和勇于创新的应用型人才。

适应大众化高等教育发展需要，将学校办成有一定影响的外向型、应用性、多学科民办大学。

教师个人求职简历模板7篇教师求职简历模板1姓名：性别：女年龄：身高：民族：汉族户口所在地：目前居住地：教育背景毕业时间：__.6毕业院校：__大学学历：硕士学科专业：数学外语水平：大学英语六级以上计算机水平：非计算机专业应用二级求职意向希望从事行业：教育希望应聘职位：教师希望工作类型：全职希望工作地点：希望薪资范围：面议工作经历__/09--__/1__大学食品科学教育部重点实验室科研人员1.虫草菌粉、西洋参等中药的有效成分的提取，纯化及分析测定2.功能饮料及冲剂等其他形式的保健食品的开发研究自我鉴定了解精通HPLC等主要分析技术，多年提取，分离，纯化实践经验。

了解HACCP、ISO等食品、药业相关规章。

了解中草药及天然产物开发工艺，了解食品加工工艺流程。

了解食品营养与安全知识。

教师求职简历模板2姓名：性别：女民族：汉族出生年月：婚姻情况：未婚身高：体重：户籍：现所在地：毕业学校：__师范学院学历：本科专业名称：应用化学毕业年份：20__年工作年限：二年以上求职意向职位性质：全职欲从事岗位：中小学类-化学教师工作地区：待遇要求：到职时间：三天内教育经历时间所在学校学历20__年XX月-20__年XX月__师范学院本科工作经历工作地点：___中学时间范围：20__年XX月-20__年XX月担任职位：中学类-中学化学教师自我评价本人系本科毕业生，已工作2年多，特别是在文字构造方面有较强的功底，毕业后先后在小学和高中任教，受到学生和领导的一致好评。

本人有不错的思想品质，善于与人沟通，善于与人协作，能独立完成工作，本人思想开放，工作热情高，易于接受新事物，有吃苦耐劳的精神，期待着伯乐的出现，立志用平生所学为贵单位贡献力量。

教师求职简历模板3基本信息姓名：___年龄：__岁民族：汉族国籍：中国目前所在地：广州户口所在地：__身材：____婚姻状况：已婚联系方式通讯地址：____联系电话：____电子邮件：____求职意向人才类型：普通职应聘职位：工作年限：5职称：初级求职类型：均可可到职日期：随时月薪要求：2000——3500希望工作地区：广州佛山深圳工作经历20__-09～20__-07____中学高中数学教师20__-09～20__-07____高级中学高中数学教师20__-09～20__-07__省_县XX中学高中数学教师20__-02～20__-04__市第十二中学高一数学教师(实习)教育背景毕业院校：__师范大学学历：本科获得学位：学士毕业日期：20__-07-01所学专业一：数学与应用数学(教育)所学专业二：计算机网络工程教育培训经历起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

2013-4-21 - 1 - - 1 - 艺术简历 王书鸿女，1973年11月19日生于辽宁省朝阳市。1997年7月毕业鲁迅美术学院教育系，又于2002年毕业于东北师范大学艺术系，2008.1获广西师范大学硕士学位。 主要担任课程：设计素描、图案设计和装饰画等课程。 学历：大学本科，学位：硕士学位 王书鸿科研成果统计 论文《浅谈新理念在美术教学中的渗透在《朝阳社会科学》中发表2006.2 论文《在装饰画教学中培养学生的创造性思维》在《辽宁师专学报》发表2006.2 论文《图案中的吉祥寓意与设计》在《新课程研究》发表 2009、4 获奖情况： 1999年6月国画《寻梦》、入选建国50周年辽宁美术创作成就展获优秀作品奖。 2002年6月国画《秋鸣》在纪念毛泽东同志在《在延安文艺座谈会上的讲话》发表60周年全国美术作品展辽宁展区入选。 2002年7月国画《秋情》入选省美术书法大赛。 2003年11月论文（录像课）《装饰色彩》在辽宁省教育学会师范专业委员会美术学科组论文和优秀录像课评比中荣获一等奖。 2004年7月国画《秋韵》入选辽宁美术作品展。 2004年10月国画《收获》选入鲁艺杯全国师范院校教师美术作品展。 2008.7《中国儿童美术教育现状及其对策》获辽宁省自然科学学术成果学术论文类三等奖 2008.9岩彩作品《祈》入选“纪念改革开放三十周年辽宁省青年美术作品展” 2008.12《图案纹饰中的吉祥寓意与设计》论文二等奖 辽宁省教育厅2008.12《壁挂》 作品 教师指导一等奖 辽宁省教育厅 2008.12 《工艺》作品 教师指导二等奖 辽宁省教育厅 2009.5岩彩画《秋实》入选辽宁省建国60年辽宁省七所院校教师美术作品2013-4-21 - 2 - - 2 - 展 辽宁省美术家协会辽宁省教育学会 2009.6参与省级项目《民间美术资源在《标志设计》教学中的作用与实践》 参与社会项目 2009.1参与朝阳市廉政文化建设专场音乐会担当舞美设计

本科专业评估工作手册吉林艺术学院教务处2014年4月目录1、吉林艺术学院简介 (1)2、吉林艺术学院本科专业全面评估方案 (5)3、吉林艺术学院本科专业评估指标体系 (9)4、吉林艺术学院本科专业评估基本工作程序 (22)5、吉林艺术学院本科专业评估专家组工作说明 (24)6、吉林艺术学院2014年评估专业及时间安排 (25)吉林艺术学院简介吉林艺术学院是东北地区唯一一所综合性高等艺术院校。

学院前身萌发于1946年的东北大学鲁迅文艺学院音乐系，1958年组建吉林艺术专科学校，此后，学院先后合并了吉林省文化干部学校、吉林省艺术学校、吉林省歌舞剧院附设的音乐舞蹈学校、吉林市艺术学校、长春电影制片厂附属长春电影学院等五所各具特色的艺术院校，初步形成了艺术学科完备的综合性办学格局。

1978年升格为本科院校，1993年成为硕士学位授予单位，1995年成为吉林省首批拥有省重点学科的院校，逐步确立了在东北地区艺术教育的优势地位。

学院身处得天独厚的城市中心繁华地带，拥有表演、造型、综合、城市艺术四个校区，设有音乐学院、美术学院、设计学院、戏剧影视学院、舞蹈学院、新媒体学院、动漫学院、艺术教育学院、文化艺术管理学院、流行音乐学院、戏曲学院、城市艺术学院等12个教学单位。

拥有全日制在校生7905人，其中硕士研究生710人，本科生7089人，专科生106人。

学院“培养人才的摇篮，传承文化的基地，艺术创新的源泉、引导审美的窗口”的办学功能日益彰显。

学院秉承传统，弘扬优势，努力打造培养高素质艺术人才的综合学科专业平台。

目前学院拥有音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学、设计学4个一级学科硕士授权点，均为省级重点学科。

拥有38个本科专业（3个国家级特色专业、2个省级品牌专业、6个省级特色专业），4个省级以上科研平台（教育部中俄高校艺术交流基地和省重点实验室、人文社科重点研究基地、重大需求协同创新中心）、12门省级精品课程、36门省级优秀课程、1个省级人才培养模式创新实验区、2个省级实验教学示范中心。