中学学生奖惩制度
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1.1.1 中学学生奖惩制度
一、学生德智体美劳全面发展或在某一方面有突出优秀表现者，给予奖励。
1、奖励等级可分班级表扬、年级表扬、学校奖励和上级领导部门奖励。凡受到校级以上的奖励记入学生的学籍卡和学生档案。
2、学校定期评选“三好生”“文明生”和优秀学生干部。对“三好生”“文明生”和优秀学生干部，发给证书，记入学生档案。
二、学生违反《中学生守则》和学校有关规章制度以及社会治安条例者，给予处分。
1、处分等级分警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。
2、随意迟到、早退、旷课者，给予处分，处分办法见《学生请假制度》。
3、上课不听讲，经常讲话，影响课堂纪律者，经班级讨论，班主任报请年级组通过，给予警告处分，年级组报德育处备案。
4、考试舞弊者，除该考卷以零分计算外，给予警告处分，多次舞弊经教育不改者，给予记过处分，直至劝其退学。
5、凡不服从教师正常管理与教育，与教师随意顶撞，吵闹以至造成严重影响者给予警告处分，凡辱骂教师，造成严重影响者，给予严重警告或记过处分。
6、对损坏公物者，一批评，二教育，三理赔，对故意严重损坏公物者，给予警告以上处分。
7、破坏校园卫生屡教不改者，将给予严重警告或记过处分。
8、凡衣着打扮不符合学校规定，凡有骂人、吵架、说脏话等
不文明行为，经教育不改者，给予警告或记过处分。
9、参与校内聚众斗殴者，给予警告处分，对为首者给予严重警告处分或记过处分。勾引校外人员到校内打架，给予记过或记过以上的处分，因打架伤人造成严重后果者，报公安处理。
10、凡有抽烟、酗酒等不良行为，经教育不改或情节严重者，给予严重警告或记过处分。
11、犯有偷窃行为者，给予严重警告或记过处分，对情节严重者，将呈报上级部门，开除其学籍。
12、中学生在校学习期间不得谈恋爱，凡违反者，给予警告或记过处分，对情节严重者，劝其退学或勒令退学。
13、凡有流氓行为者，给予记过或记过以上处分，直至开除学籍或报告公安处理。
14、学生受到记过以上处分（含记过）须记入学籍卡和学生档案。
15、学生在受处分一年内，确实改正错误，进步显着，可以撤消处分，并在学籍卡或在学生档案中注明。
16、学生留校察看时间最长不超过一年，在一年内确实改正错误，进步显着者可以撤消处分，并在学籍卡或学生档案中注明。学生在留校察看一年内仍无改正表现者，呈报上级部门，开除其学籍。
1.1.2 中学美术教室管理制度
一、美术教室是学校对学生实施美育教学的重要基地，要有专人管理。实行管理人员责任制，确保美术教室正常开展教学。
二、美术教室所有设备及资料，应定位放置，统一编号，登
记入帐，做到帐物相符。
三、设备使用应严格遵守操作规程，设备损坏，应根据学校有关规定予以理赔。
四、设备及资料一律不得外借，确因工作需要，须经校长书面批准，并办理有关手续。
五、美术教室内部应保持整洁，并有防火、防盗、防潮等设施。
六、管理人员定期检查、维护、保养室内设备，出现故障应及时修理，并做好维护保养及维修记录。
七、美术教室严禁闲散人员进入。学生到本室上课要保护室内整洁，安静，听从任课教师的管理指导，不得随意翻动室内物品。
1.1.3 中学校内考试制度
一、考试形式与次数
1、考试形式：
考试形式通常有闭卷考试、开卷考试、考查、实验操作考核、计算机操作能力考核、外语口试等等。鼓励教师依据大纲要求，从实际出发，采用多种形式相结合的考试方法，以促进教与学方法的改革。
2、考试次数：
初中：语文、数学、外语、政治、物理、化学等学科，每学期举行期中、期末两次考试；生物、历史、地理等学科只举行期末考试。
高中：语文、数学、外语、政治、物理、化学、历史、地理、生物等学科，每学期举行期中、期末两次考试；其余学科及选修课只在期末进行考查。
教师不得随意增加考试次数。
二、命题原则和要求
考试命题要从有利于指导教学，有利于指导学生的学习方法，有利于调动学生的学习积极性，有利于学生的创新精神和实践能力的培养出发。依据大纲、教材的要求和学生的实际，既考“双基”又检查灵活运用知识解决问题的能力，不超大纲，不出偏题、怪题，不为难学生，不搞文字游戏，试卷难度系数控制在0.7左右，试题的份量除语文学科安排120分钟外，其余学科一般以100分钟为宜，考查科目以一节课为宜，要防止份量过重或过轻。
三、命题方法
1、自命题原则上由备课组集体命题；也可以年级间相互命题或教务处组织教学经验丰富的教师命题；可请省、市教研会（题库）命题。自命题必须交教研组长审核（教研组长有权修改试题）并签字。
2、教研组长审核并签字后将试卷连同标准答案及评分标准交教务处审批付印。
四、监考要求
1、监考教师要认真做好考场的监督、检查工作，要对学生进行必要的思想教育及考纪教育，保证考试的顺利进行。既要维护考场纪律又要热情地关怀学生。
2、监考教师在考前15分钟到考务办公室领取试卷，考前10分钟进入考场，考前5分钟拆封、分发试卷。正式铃响，学生开始
答卷。
3、监考教师要严肃认真地做好监考工作，在考场内不吸烟、不看书报、不批改试卷（或作业）、不与其他老师闲谈、不做与监考无关的事，中途不得无故离开考场。
4、监考教师不读试卷，对试卷不作任何解释，不提示或暗示，如试卷模糊，学生询问，应予当场答复。
5、考试过程中，监考教师如有发现有学生作弊企图时，应及时给予提醒或口头警告，已构成作弊事实的，应及时获取作弊证据，并如实地将具体情节填入“考试记录表。”
6、考试结束铃响后，监考教师要求学生停止答卷，并将试卷放在桌上，经监考教师验收后，学生方可离开考场。
7、监考教师将收齐的试卷，连同“考试记录表”一并送教务处。
五、阅卷评分
1、在学生答题错误下划“______”，给小题得分，在大题左边画“○”，在圆圈内填写大题得分（有得分格填入格内）并签上阅卷该大题教师姓名。试卷批阅结束后，再将各大题得分填入卷首题头得分栏内，由备课组长累计总分填好。
2、阅卷时应严格执行评分标准，严宽适度，统一掌握。若遇问题，应在备课（教研）组长组织下集体协商,任何人不得私自改动评分标准和学生试卷得分。
3、逐项、准确填写各题得分，不得漏项。
4、集中流水阅卷，按时完成各学科阅卷工作。杜绝阅卷的错漏。
六、质量分析
1、每门学科每次考试后，任课教师要认真做好质量分析。
（1）准确、清楚地做出成绩统计。
（2）质量分析，首先要进行试题分析。试题分析，应对考查重点，考查内容的覆盖面，各层次考题的大体比例以及试题形式进行分析，然后以一个班级做具体分析。
（3）质量分析应反映出学生基础知识掌握的情况，学生综合运用知识的情况，学生解决实际问题的能力以及从考试反映出的教与学两方面存在的问题。
（4）质量分析应提出改进教学的打算及具体措施，反映教师对学校工作的建议和要求。
（5）所有分析栏目必须逐项填写，不得遗漏。
2、学年总评和毕业考试成绩不及格，分别在下学期开学前和毕业升学考试后安排补考。补考不得收费，补考亦应严格要求，不得降低标准。
