普通话考试发音篇
- 格式：doc
- 大小：15.50 KB
- 文档页数：4
普通话考试：发音篇
2017年普通话考试：发音篇
儿化：
一、儿化和儿化韵：
er在普通话里是一个比较特殊的韵母，它不同声母相拼，也不能同其它音素组合成复合韵母，可以自成音节。er自成的音节很少，常见的有“耳、而、儿、饵、尔、二、贰、迩”等。此外，er常附在其它音节后边，使这个音节发生变化，成为一个带卷舌动作的韵母，这就是儿化现象。儿化后的韵母称儿化韵。带儿化的韵母的音节，一般用两个汉字来表示。用汉语音字母写这些儿化音节，只需在原来的音节之后加上“r”。
二、儿化的作用：
儿化在表达词语的语法意义和修辞色彩上都起着积极的作用。
①、区别词性：
盖(动词)--盖儿(名词)
个(量词)--个儿(名词)
②、区别词义：
信(信件)--信儿(消息)
末(最后)--末儿(细碎的或呈粉状的东西)
③、表示喜爱温婉的感情色彩：
小曲儿、来玩儿、大婶儿、慢慢儿走
④、表示细、小、轻、微的性状：
小鱼儿、门缝儿、一会儿、办事儿
三、儿化韵的发音：
①、韵母为a、o、e、u的音节，儿化后主要元音基本不变，后面直接加上表示卷舌动作的“r”： 号码儿hǎomǎr 山坡儿shānpōr 饭盒儿fànhér 水珠儿shuǐzhūr
②、韵母ia、ua、ao、ou、uo和iao、iou等，儿化后主要元音或韵尾基本不变，直接加“r”：
一下儿yīxiàr 鲜花儿xiānhuār 手稿儿shǒugǎor 封口儿fēngkǒur
知了儿zhīliǎor 小牛儿xiǎoniúr 小说儿xiǎoshuōr
③、韵母i、ü儿化后在原韵母之后加上er、i、ü仍保留：
小米儿xiǎomǐr 读作xiǎomiěr
有趣儿yǒuqùr 读作yǒuquèr
④、韵母-i(前、后)儿化后失去原韵母，加er：
戏词儿xìcír 读作xìcer
果汁儿guǒzhīr 读作guǒzher
⑤、以i或n为韵尾的'韵母，儿化后丢掉韵尾，主要元音后面加r：
一块儿yīkuàir 读作yīkuàr
树根儿shùgēnr 读作shùgēr
饭馆儿fànguǎnr 读作fànguǎr
冰棍儿bīnggùnr 读作bīnggùr
⑥、以ng为韵尾的韵母，儿化后丢掉韵尾ng，主要元音鼻化，同时在鼻化元音后加上r:
瓜瓤儿guārángr 读作guārár
板凳儿bǎndèngr 读作bǎndèr
⑦、韵母in、ün儿化后，丢掉韵尾n，主要元音保留，后面加上er;韵母ing儿化后，丢掉韵尾ng，主要元音保留，后面另上鼻化的er：
手印儿shǒuyìnr 读作shǒuyier
花裙儿huāqúnr 读作huāquer
花瓶儿huāpíngr 读作huāpier 轻声：
一、什么是轻声?
普通话音节都有一个固定的声调，可是某些音节在词和句子中失去了它原有的声调，读成一种轻短模糊的调子，甚至声、韵母也发生了变化，这就是轻声。
二、轻声的作用
普通话里有些词或词组靠轻声音节与非轻声音节区别意义和词性。
兄弟 xiōngdì([名]哥哥和弟弟)
兄弟 xiōngdi([名]弟弟)
能干 nénggà ([形]有才能，会办事)
能干 néngga ([形]心灵手巧;精明)
言语 yányǔ ([名]指所说的话)
言语 yányu ([动]开口;招呼)
运气 yùnqì (词组。武术、气功的一种炼身方法)
运气 yùqi ([名]幸运)
三、轻声的规律
普通话多数轻声同词汇、语法有密切联系：
①、语气助词“吗、呢、啊、吧”等：
是吗 他呢 看啊 走吧
②、助词“着、了、过、的、地、得、们”：
看过 忙着 来了 我的 勇敢地 喝得(好) 朋友们
③、名词的后缀“子、头”：
桌子 椅子 木头 石头
④、方位词：
墙上 河里 天上 地下 底下 那边 ⑤、叠音词和动词的重叠形式后面的字：
说说 想想 弟弟 奶奶 谈谈 跳跳
⑥、表示趋向的动词：
出来 进去 站起来 走进来 取回来
⑦、某些常用的双音节词的第二个音节习惯上读轻声：
明白 暖和 萝卜 玻璃 葡萄 知道 事情 衣服 眼睛
