残疾儿童少年在校学生花名册

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外省

迁入本省

外县

迁入外省

迁入本省

外县

迁入送教

上门农村

留守

儿童党团

员华侨或

港澳台外籍学

生国籍

名称寄宿

生低保

证残疾/

随班身份证号码户籍省市县农业

户籍年龄性别少数

民族学生2018／2019学年初花名册（小学、中学）

随迁子女进城务工人

员随迁子女

序号年级班级姓 名第 2 页，共 4 页本列打印时可隐藏

外省

迁入本省

外县

迁入外省

迁入本省

外县

迁入送教

上门农村

留守

儿童党团

员华侨或

港澳台外籍学

生国籍

名称寄宿

生低保

证残疾/

随班身份证号码户籍省市县农业

户籍年龄性别少数

民族学生2018／2019学年初花名册（小学、中学）

随迁子女进城务工人

员随迁子女

序号年级班级姓 名

学校 级部（专业） 年级 班 班主任签名 截至日期：2018年9月1日

年龄以九月一日满周岁计算。年龄的界定：7岁：10年9月1日至11年8月31日出生；8岁：09年9月1日至10年8月31日出生；9岁：08年9月1日至09年8月31日出生；10岁：07年9月1日至08年8月31日出生；14岁：

日至04年8月31日出生；以此类推。

随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区），随父母到输入地（同住）并在校接受教育的适龄学生。本指标只统计因为父母离开户籍所在地到异地工作，随同父母来到异地就读的适龄学生;

（县）招生或择校等原因到异地就读的学生;不包括在设区的市行政区域内区与区之间异地居住的人员。进城务工人员随迁子女： 是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入

、镇区（同住）并接受教育的适龄学生。农村留守儿童：是指父母双方外出务工连续半年以上，或一方外出务工另一方无监护能力，将其托留在户籍所在地家乡，由父母委托有监护能力的亲属或其他成年人代

受义务教育的不满十六周岁的未成年人。第 3 页，共 4 页

是否

应届

初中备注第 4 页，共 4 页

是否

应届

初中备注

日期：2018年9月1日

10年8月31日出生；9岁：08年9月1日至09年8月31日出生；10岁：07年9月1日至08年8月31日出生；14岁：03年9月1

均衡发展迎检档案材料参考目录

第一部份：推进义务教育均衡发展目录

学校迎检材料目录参考 负责科室

普教科

1、教育局相关文件

3、进城务工随迁子女 2022-2022 学年度统计报表(两学期)

4、进城务工随迁子女 2022-2022 学年度学生名册(两学期)

5、进城务工随迁子女 2022-2022 年拨款凭证复印件。 计财

普教科

1、教育局相关文件

2、农村留守儿童 2022——2022 学年度统计报表(两个学期)

4、农村留守儿童 2022——2022 学年度学生名册(两个学期)

5、留守儿童关爱体系相关材料(当地政府的组织机构、校

组织机构等)。

6、农村中小学校留守儿童档案。

7、农村中小学校“关爱留守儿童”活动材料。

C3 三类残疾儿童少年入学率统算不低于 80%。 (普教科)

1、三残儿童少年随班就读统计表及花名册( 2022--2022 年

度上、下学期) 2、三类残疾个性化教育的过程性材料。 3、义务教育阶段三类残疾学龄人口缓学证明和异地就学的 证明材料。

C4 优质普通高中招生名额分配到县域内初中的比例不低于

统招生计划的 70%。 (普教科)

1、关于 2022 年继续做好重点高中接收新生实施“指标生” 分配到初中工作的通知(吉市教发„ 2022‟ 25 号)

2、 2022 年学校中考指标生完成统计表。

A2--

C5 制定推进义务教育均衡发展规划，明确目标任务，明确

目标任务，完善保障措施。 (督导室)

1、学校发展规划

2、学区活动材料

C6 建立政府及有关职能部门义务教育均衡发展责任、监督

综合

1综合

7-8综合

9B2-

1B2-

2B2-

3B2-

4-5B2-

4-5

市/县

乡/校

基本

情况

简介人大

政协

视察

检查

调研

评议

资料教育

工作

获得

表彰

荣誉

称号

资料实施

义务

教育

情况

统计

表小学

初中

正常

适龄

儿童

入学

情况

统计

表学年

初全

国普

教事

业发

展报

表

计财0-17

周岁

儿童

统计

表花

名册

母表0-17

周岁

儿童

统计

表花

名册

母表

综合综合综合全校全校全校红土小姓B2-

4-5B2-

4-5B2-

6B2-

6B2-

6B2-

6B2-

6B2-

7

0-17

周岁

儿童

统计

表花

名册

母表0-17

周岁

儿童

统计

表花

名册

母表13-15

周岁

正常

适龄

儿童

入学

情况13-15

周岁

正常

适龄

儿童

入学

情况13-15

周岁

正常

适龄

儿童

入学

情况13-15

周岁

正常

适龄

儿童

入学

情况7-12

周岁

正常

适龄

儿童

入学

情况在校

学生

花名

册流

动表

红扎燕云红土小姓红扎燕云小学中学B2-

7B2-

7B2-

7B2-

7B2-

7B2-

7B2-

8B2-

9-10

在校

学生

花名

册流

动表在校

学生

花名

册流

动表在校

学生

花名

册流

动表在校

学生

花名

册流

动表在校

学生

报到

册在校

学生

报到

册在校

学生

学籍

档案本在

外就

读学

生统

计表

花名

册

小姓红扎燕云小学中学小学全校小学B2-

9-10B2-

11B2-

12-14B2-

15B2-

16B2-

16B2-

17-18B2-

19

本在

外就

读学

生统

计表

花名

册本在

外就

读学

生证

明材

料本在

外就

读学

生统

计表

花名

册证

明材

料分年

级学

生年

龄构

成情

况统

计表适龄

儿童

少年

限期

入学

通知

存根适龄

儿童

少年

限期

入学

通知

存根留守

儿童

统计

表花

名册留守

儿童

教育

档案

中学全校全校全校中学小学全校全校B2-

20-23B2-

24-25B2-

26-27B2-

28B2-

30B3-

1-4B3-

5B3-

6-10

进城

返乡

农民

工子

女就

学统

计表

花名

册享受

两免

一补

学生

统计

表花

名册适龄

儿童

少年

免缓

入学

证明

及政

府批

文建立

和完

善控

辍保

学长

效机

制资

料08-10

年幼

儿园

入园

率学

有三

年教

育普

及率残疾

儿童

入学

情况

统计

表小学

初中X

年级

随班

就读

学生

情况

统计

表残疾

儿童

三年

花名

册及

鉴定

1达木男哈2004.5.14二2热娜女哈2004.8.28二3卖热别克男哈2004.7.27二4阿合马热阿力女哈2004.7.26二5古力旦女哈2004.8.16二6古丽达吾然女哈2004.2.17二7阿合角力女哈2003.11.2二8吾热孜别克男哈2003.10.27二9阿斯哈提男哈2003.11.28二10松哈尔男哈2004.2.18二11加依那尔女哈2004.2.17二12古丽达娜女哈2003.10.17二13迪力阿拉女哈2004.7.3一14西那尔阿依女哈2004.3.10二15叶力将男哈2004.7.8二16古力阿拉女哈2004.7.3√17吾木提女哈2003.12.13二18阿迪娜女 哈2004.6.6二

1T-Y-阿依登古丽女哈2003.4.28三2T-Y-阿依达那女哈2003.7.31三3T-Y-吐尔迪别克男哈2003.7.1三4T-Y-巴丽孜拉女哈2003.7.15三5T-Y-胡尔曼古丽女哈2003.2.12三6T-Y-娃力乌拉男哈2003.4.14三7T-Y-希那尔女哈2002.12.20三8T-Y-阿吾力别克男哈2003.4.27三小学毕业读满规定失去学习残疾儿童族别出生年月日 -8-周岁适龄儿童花名册2011-2012 填报单位；托里乡羊圈沟学校 单位负责人；包拉提 填表人：加妮哈 10 年 未入已入学所在班序号代码 姓名性别小学毕业读满规定失去学习残疾儿童 -7-周岁适龄儿童花名册2011-2012 填报单位；托里乡羊圈沟学校 单位负责人；包拉提 填表人：加妮哈 11 年 序号代码 姓名性别族别出生年月日未入已入学所在班9T-Y-帕提哈女哈2002.7.9二10T-Y-巴提古丽女哈2003.2.17三11T-Y-阿合角力男哈2003.1.1三12T-Y-别尔得西男哈2003.6.15三13T-Y-别克布力男哈2003.2.8三14T-Y-238阿尔曼男哈2002.11.12三15T-Y-086买力克男哈2003.5.29三16T-Y-247布尔兰女哈2002.10.28三17T-Y-161沙尔江男哈2002.12.30三18T-Y-260买尔古丽女哈2002.9.10三19T-Y-234 买拉木别克男哈2002.9.7三20T-Y-200玛依拉女哈2003.4.20二21T-Y-255拉孜依娜女哈2003.5.24二