中考语文专题七 名著阅读

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七年级语文名著导读训练

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、名著导读（本大题共11小题，共66.0分）

1. 名著阅读。

（1）根据阅读积累，写出鲁迅散文集《朝花夕拾》中的相应人物。

【甲】仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！“她”是________。

【乙】在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。“他”是________。

【丙】这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在藐视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对……“他”是________。

（2）《父亲的病》一文的最后，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的声音，每听到时，就觉得这确实是我对于父亲的最大的错处”？表达了作者怎样的感情？

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【答案】（1）【甲】阿长（长妈妈）

【乙】藤野先生（藤野严九郎） 【丙】范爱农

（2）作者因为没有让父亲安静地离去而懊悔、自责。表达了作者每念及此的不安、痛苦和对父亲的爱和痛惜。

【解析】（1）本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。细读《朝花夕拾》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题分析判断。应为：【甲】阿长（长妈妈）；【乙】藤野先生（藤野严九郎）；【丙】范爱农。

（2）本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求回答即可。细读《朝花夕拾》可知，作者因为没有让父亲安静地离去而懊悔、自责。表达了作者每念及此的不安、痛苦和对父亲的爱和痛惜。

专题01七上名著阅读《朝花夕拾》

专项训练卷·一

计划用时：12分钟 题量：4题 满分：10分

实际用时： 测试人： 得分：

1、（2019·河北邯郸市中考二模）根据你对名著的阅读,回答各题。（3分）

《朝花夕拾》的《琐记》中,写“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因是什么？

【答案】 她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子好；无论闹出什么乱子来,决不去告诉各人的父母；孩子们碰伤后决不埋怨,而是给孩子们擦药。（意思对即可）

【解析】 本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《朝花夕拾》有关的文学常识。

衍太太现在是早已经做了祖母,也许早就做了曾祖母了；那时却还年轻,只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。假如她看见我们吃冰,一定和蔼地笑着说,“好,再吃一块。我记着,看谁吃的多。” 孩子们头上碰得肿了一大块,她用烧酒调了水粉,搽在伤口上。

以上两方面揭示了“我”和小伙伴最愿意在衍太太家里或她家四近玩的原因。

2、（2018·四川初三期中）对名著分析不正确的是（ ）（2分）

A．《朝花夕拾》是1926年鲁迅先生先后撰写的十篇回忆性散文。

B．《朝花夕拾》中的散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

专题04 七下名著阅读《海底两万里》（解析版）

专项训练卷·一

计划用时：18分钟 题量：3题 满分：13分

实际用时： 测试人： 得分：

1、名著阅读。

本学期大家阅读了《海底两万里》这部名著，请你用心完成下列问题：

（1）《海底两万里》的作者是___ _国的____ __，他被誉为___ ___之父。（3分）

（2）《海底两万里》中的潜艇叫__ ____。（1分）

（3）尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“______ ____”。 （1分）

【答案】 （1）法 儒勒·凡尔纳 现代科学幻想小说 （2）鹦鹉螺号 （3）人类进步得实在是太慢了

【解析】 此题对名著《海底两万里》阅读的考查。在阅读名著时要重点掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。本题解答依据自己对《海底两万里》这部作品的了解和识记的常识知识作答即可。儒勒•凡尔纳是19世纪法国著名的科幻小说和冒险小说作家，被誉为“现代科学幻想小说之父”和“科学时代的预言家”。 曾写过《海底两万里》《地心游记》等著名科幻小说。《海底两万里》的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕•林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家彼埃尔•阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德•兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。

1 专题07：《经典常谈》-2024年中考语文名著导读通关训练

1．（2023下·云南昆明·八年级统考期末）下面这段摘录文字描述了哪部经典的成书过程（ ）

《经典常谈》摘录：除了这种搜集的歌谣以外，太师们所保存的还有贵族们为了特种事情，如祭祖、宴客、房屋落成、出兵、打猎等等作的诗，这些可以说是典礼的诗。又有讽谏、颂美等等的献诗，可以说是政治的诗。太师们保存下这些唱本儿，带着乐谱。到了战国时代，贵族渐渐衰落，平民渐渐抬头，职业的乐工纷纷散走。乐谱就此亡失，但是还有三百来篇唱词儿流传下来。

A．《新乐府》 B．《诗经》 C．《全唐诗》 D．《礼记》

【答案】B

【详解】本题考查名著阅读文学常识。

题干内容主要出自《经典常谈》，题干中提到的太师们保存的歌谣、典礼的诗、政治的诗等有一定的关联。作为最早的诗歌总集，《诗经》中的诗歌反映了西周至春秋时期的社会生活和政治状况，与题干中的描述相符。

故选B。

2．（2024上·广东揭阳·九年级统考期末）关于《经典常谈》，下列说法中，不正确．．．的一项是（ ）

A．《经典常谈》中各篇的排列按照传统的经、史、子、集的顺序，各篇的讨论，尽量采择近人新说。

B．在《经典常谈》的行文过程中，作者专门使用了“拟演说体”，模仿在课堂上传道解惑的说话方式，拉近了与青年读者之间的距离。

C．朱自清在《〈诗经〉第四》中指出：诗的源头是歌谣，歌谣可分为徒歌和乐歌。徒歌是随着乐器唱，乐歌是随口唱。

D．朱自清在《〈史记〉〈汉书〉第九》中说到：司马迁的史观是以人物为中心的，他最长于描写，靠了他的笔，古代许多重要人物的面形，至今还活现在纸上。

【答案】C

【详解】本题考查文学常识与名著内容识记。

C.“徒歌是随着乐器唱，乐歌是随口唱”表述错误。根据《经典长谈》内容，乐歌是随着乐器唱，徒歌是随口唱。

故选C。

3．（2024上·湖南岳阳·九年级统考期末）小雅摘抄《经典常谈》关于诗歌的论述时，漏抄了一句话：“传说葛天氏的乐八章，三个人唱，拿着牛尾，踏着脚，似乎就是描写这种光景的。”这句话最适合放在（ ） 2 诗的源头是歌谣。