教学设计6:1.2.1 原子核外电子的排布

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第1课时 原子核外电子的排布

一. 教学目标:

(一)知识与技能:

原子核外电子排布规律

(二)过程与方法:

掌握原子核外电子排布规律,通过1―20号元素的原子和离子结构示意图的学习,扩展到主族元素的电子排布规律的认识,初步体会归纳与演绎的学习方法。

(三)情感态度价值观:

通过原子核外电子排布规律,了解物质运动的复杂性和特殊性

二. 重点难点:核外电子排布规律

三. 教学过程:

[引言]我们已学习了元素周期表的结构,那么这张表又有何意义呢?我们能否从其中总结出元素的某些性质规律,以方便我们应用,解决新的问题呢?这就是我们本节课所要研究的内容。

[板书] 第二节 元素周期律

[教师]元素的性质是由组成该元素的原子结构决定的,因此我们讨论性质之前,必须先来熟悉一下原子的结构。

[展示]电子层模型示意图

[讲解]原子是由原子核和核外电子构成的,原子核相对于原子很小,即在原子内部,原子核外有一个偌大的空间供电子运动。如果核外只有一个电子,运动情况比较简单。对于多电子原子来讲,电子运动时是否会在原子内打架呢?它们有没有一定的组织性和纪律性呢?下面我们就来学习有关知识。

[板书]一. 原子核外电子的排布

[讲解]科学研究证明,电子的能量是不相同的,它们分别在能量不同区域内运动。我们把不同的区域简化为不连续的壳层,也称作电子层,分别用n=1、2、3、4、5、6、7来表示从内到外的电子层,并分别用符号K、L、M、N、O、P、Q来表示。

通常,能量高的电子在离核较远的区域运动,能量低的电子在离核较近的区域运动。这就相当于物理学中的万有引力,离引力中心越近,能量越低;越远,能量越高。

[讲解并板书]1. 电子层的划分 电子层(n) 1、2、 3、 4、 5、6、 7

电子层符号 K、L、M、 N、O、P、Q

离核距离 近远

能量高低 低高

[设疑]由于原子中的电子是处于原子核的引力场中,电子总是尽可能的从内层排起当一层充满后再填充下一层。那么,每个电子层最多可以排布多少个电子呢?核外电子的分层排布,有没有可以遵循的规律呢?

[思考]下面请大家分析课本12页表1-2,根据原子光谱和理论分析得出的核电荷数为1-20的元素原子核外电子层排布,看能不能总结出某些规律。

[学生活动]

[讲解并板书]2. 核外电子的排布规律

(1)各电子层最多容纳的电子数是2n2个(n表示电子层)

(2)最外层电子数不超过8个(K层是最外层时,最多不超过2个);次外层电子数目不超过18个,倒数第三层不超过32个。

(3)核外电子总是尽先排布在能量最低的电子层,然后由里向外从能量低的电子层逐步向能量高的电子层排布(即排满K层再排L层,排满L层才排M层)。

[教师]以上规律是相互联系的,不能孤立地机械套用。知道了原子的核电荷数和电子层的排布规律以后,我们就可以画出原子结构示意图。如钠原子的结构示意图可表示为

,请大家说出各部分所表示的含义。

[学生]圆圈表示原子核,+11表示核电荷数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层电子数。

[练习]1. 判断下列示意图是否正确?为什么?

[答案](A、B、C、D均错)A、B违反了最外层电子数为8的排布规律,C的第一电子层上应为2个电子,D项不符合次外层电子数不超过18的排布规律。

2.根据核外电子排布规律,画出下列元素原子的结构示意图。

(1)3Li 11Na 19K 37Rb 55Cs

(2)9F 17Cl 35Br 53I (3)2He 10Ne 18Ar 36Kr 54Xe

[提问]请大家分析稀有气体元素原子电子层排布。稀有气体的最外层电子数有什么特点?

[学生]除氢为2个外,其余均为8个。

[问]元素的化学性质主要决定于哪层电子?稀有气体原名为惰性气体,为什么?

[学生]主要决定于最外层电子数。因为它们的化学性质懒惰,不活泼,一般不易和其他物质发生化学反应。

[教师]我们把以上分析归纳起来,会得出什么结论呢?

[学生]原子最外层电子数为8的结构的原子,不易起化学反应。

[教师]通常,我们把最外层8个电子(只有K层时为2个电子)的结构,称为相对稳定结构。一般不与其他物质发学生化学反应。当元素原子的最外层电子数小于8(K层小于2)时,是不稳定结构。在化学反应中,具有不稳定结构的原子,总是“想方设法”通过各种方式使自己的结构趋向于稳定结构。

[教师]原子的核外电子排布,特别是最外层电子数决定着元素的主要化学性质。从初中所学知识,我们知道,金属元素的原子最外层电子数一般少于4个,在化学反应中比较容易失去电子达到相对稳定结构;而非金属元素的最外层一般多于4个电子,在化学反应中易得到电子而达到8个电子的相对稳定结构。原子得到或失去电子后的阴阳离子也可用结构示意图来表示。

[投影练习]1.写出下列离子的离子结构示意图:Mg2+ F– Ca2+

答案:Mg2+ F– Ca2+

[小结]本节课我们重点学习了原子核外电子的排布规律,知道了多电子 原子 中的电子排布并不是杂乱无章的,而是遵循一定规律排布的,这些规律是相互联系,并不是孤立的

补充习题

1、某元素的原子核外有3个电子层,最外层有4个电子,该原子核内的质子数为( )

A.14 B.15 C.16 D.17

2、原子核外的M电子层和L电子层最多容纳的电子数的关系是

A.大于 B.小于 C.等于 D.不能确定

3、C原子L层上的电子数等于次外层上的电子数等于电子层数,C是 元素。

4、若aAn+与bB2–两种离子的核外电子层结构相同,则a的数值为( ) A. b+n+2 B. b+n-2 C. b-n-2 D. b-n+2

5、某元素的核电荷数是电子层数的5倍,其质子数是最外层电子数的3倍,该元素的原子结构示意图为 。

6、今有甲、乙、丙、丁四种元素。已知:甲元素是自然界中含量最多的元素;乙元素为金属元素,它的原子核外K层、L层电子数之和等于M、N层电子数之和;丙元素的单质及其化合物的焰色反应都显黄色;氢气在丁元素单质中燃烧火焰呈苍白色。

(1)试推断并写出甲、乙、丙、丁四种元素的名称和符号;

(2)写出上述元素两两化合成的化合物的化学式。

参考答案:1、A

2、A

3、Be

4、A

5、该元素为磷元素

6、(1) O Ca Na Cl (2)略