未来三年规划

南浦岛未来三年的规划

今年1月底，番禺区政府向外公布：原则批准建设南浦三桥，疏导洛浦街南浦岛长期处于“瓶颈”的交通问题。

一桥飞跨南浦大石两地

据介绍，拟建中的南浦三桥将连接南浦大道，贯通洛浦街桔树村、大石街大兴村与山西村。位于洛浦街西南部的南浦岛四面环水，经过十多年的发展，已成为洛溪板块最著名的居住小区集中地之一，岛内有丽江花园、广州碧桂园、南浦海滨花园、海龙湾等住宅小区，也是番禺区不可多得的宁静居住板块之一。

该岛的唯一不足之处是对外交通相对落后。岛的南面没有任何桥梁出入，全岛只能靠北面的南浦大桥和丽江大桥与洛溪岛相连，通过洛溪岛再与北面的洛溪大桥或者南面的迎宾路相联系。伴随着大型居住小区发展的日渐成熟，如今在南浦岛上已经有超过6万人居住，双向2车道、桥面仅12米宽的南浦大桥已明显难以满足日益增长的车流需求。与此同时，由丽江花园发展商投资兴建的丽江大桥，由于服务对象是以丽江花园小区住户为主，根本无法承担市政功能的需要。

在此窘况之下，南浦三桥的建设可谓为南浦岛带来实质性的利好。据透露，目前政府已经开始相关筹备，估计一年内可以完成整座大桥的设计方案并动工兴建。在此带动之下，通往锦绣半岛门前的大路、已修建2/3的南浦大道也将因此而变为通途。

从地图中不难发现，南浦三桥将位于丽江花园的南端。在岛内可与环岛路以及在建的南浦大道相连，届时，南浦岛的居民将不必经过洛溪岛，就能直接抵达大石。

大商业城将落户南浦岛 除了南浦三桥将建这一利好之外，近期以来，南浦岛可谓利好不断。除了地铁二号线延长线的南浦站眼下正在紧张施工，商业配套的启动也为日常居住带来极大的便利。有消息显示，南浦岛上将新建总开发面积近370亩的超大型商城，其占地面积相当于天河城的近4倍。

据了解，该商城位于碧桂路以西和南浦海滨花园之间，将提供餐饮、购物、康体等服务。该项目总投资约20亿元，预计分三期开发，首期开发80亩，将建有8万平方米的购物广场。首期的购物广场预计在两年内可投入使用。

大学三年规划

一学期的大学生活转眼即逝,虽然过得很茫然,但也过得很充实.之所以说过得很茫然,是因为到现在为止，还没有一个明确的目标，只是过一天算一天而已。而又说过的很充实，是因为在大学当中学到了许多的知识，包括书本上的知识和一些社会交往方面的知识，尤其是在文化课的学习上，使我受益匪浅。也正是因为如此，更要在大学前期树立一个明确的目标，一个详细的规划，才能让大学的生活过得既有意义又过的得丰富多彩。

尽管计划赶不上变化，但大致的方向还是要确定。选择了经济学专业，不管自己是出于兴趣或是家长的选择，还是会坚持的走下去。既然选择了前方，就要风雨兼程。学习在自己的大学生活中还是第一要务。掌握专业知识为主，还要多读书。所谓书到用时方恨少。另一点是人际关系。承认自己是比较内向的，而且在这一方面还欠缺很多，所以不得不多锻炼。在课余时间，会参加一定的校园活动和班级活动。培养自己的语言组织能力、口头表达能力和团队精神。总之，四年的大学生活不止是要顺利毕业，还要更加完善自己。

大学是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。我给我自己定下的大一目标是：尽最大可能的学习，争取将来能够到金融机构上班。

首先，在学习上，我将按照自己的学习计划，脚踏实地去学习，按书录的先后给自己分配学习时间，并且将它落实到每一学期当中，让自己每学期都有一个学习计划，每个星期，甚至天天都有学习计划！并且利用一切可能利用的条件去实践，以实现自己的人生价值。

其次，在生活方面，大学四年间我要养成良好的生活习惯，因为良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼;要保证合理的营养供给，养成良好的饮食习惯，为学习做好物质上的准备。

不仅如此，我还制定了更为详尽的未来三年的具体规划。

在大二，作为我的本质转变期要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习，生活方式切实的转变过来。首先在学习方面：学好各学科的课程；并充分利用多余时间学点课外知识，并争取拿下一些必要的证书，如会计证，证券从业资格证、银行从业资格证、英语四六级证、计算机二级证等等各种与本专业相关的证书，如果可能的话，再去考个驾照。同时争取加入中国共产党。

幼儿园未来三年发展规划

一、幼儿园概况

中心幼儿园是一所农村公办幼儿园。本园占地面积达2000平方米，建筑面积达880平方米。 园内有教师8人，管理人员3人，现有四个教学班。共招生幼儿41人。

二、发展思路

以学前“新纲要”为指导，以国内外先进的幼儿教育理论为引导，以促进儿童的发展为本，本园致力于3—6岁幼儿智力潜能开发，坚持“为孩子做好学前教育”，充分挖掘幼儿内在潜力。培养幼儿从小学会做人、做事，学会学习、创造，学会交流、合作。使今天的幼儿有信心、有能力面对未来的挑战。

三、发展总目标

第一年：建立健全管理机构，园容园貌建设和教学设施完善，遵循学前教育的基本规律，探索幼教科学管理模式，积极实施分区域教学模式，让幼儿园在规范中求稳定。

第二年：办园水平名列成为同级幼儿园前列，争创一级幼儿园。园内的设备设施、教育资源达到充分整合、利用，良性运作。同时致力于建设一支富有朝气、勇敢创新的专业型教师队伍，从而提高保教质量，让幼儿园在稳定中求发展。

第三年：通过三年的努力使幼儿园成为“管理科学，师资优化，环境富有教育意义，保教质量好，家长满意、社会信誉高，颇具特色的“农村公办示范幼儿园”。

四、具体的目标

1、办园特色: 我园将致力于双语教学的办园模式，进行启蒙式经典背诵训练和指读训练。注重全园幼儿身心健康和终身发展，注重教师专业化和成熟发展，环境育人言传身教。培养幼儿成为素质和谐、个性和谐的新一代儿童。

2、园容园貌：室内外墙壁、设施本着美观、童趣、实用、育人的原则，为孩子提供最好的学习、生活环境。让幼儿园真正成为孩子的乐园、学园、家园。

3、教学布局：每班按省统一标准进行健康、科学、社会、语言、艺术五大领域分区教学，杜绝幼儿园小学化。在幼儿园课程结构上形成本园具有健康教育理念的主题课程。

4、教师：培养教师具有高尚的道德情操，健康的心理素质，和谐积极的工作态度，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，培养出具有丰富教学经验的园级骨干教师，让每一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中发展。

黎城县南关幼儿园未来三年发展规划

2011年—2013年

一、情况分析：

（一）幼儿园概况：南关幼儿园是一所公办小学附属幼儿园，和小学共用户外活动场地，建筑面积为140平方米。幼儿园现有3个年龄班，近123名幼儿，在岗教职员工6名，正式在编教师1名。

（二）发展中优势：

1、近年来，我们不断增强依法办园意识、规范发展意识、民主监督意识、合作服务意识，通过加强目标治理，实施分层治理，实行民主治理，开展互动管理，来提高管理效能，园领导班子团结协作，守职尽责，造就了一支与时俱进有较强的团队精神和一定的战斗力、凝结力的教师队伍。

2、我们积极实践新课程，通过《幼儿园课程指南》、《学前教育纲要》等学习，教师的教育行为，教学能力有了提高，在运动、游戏、生活、学习四大板块中，教师能合理安排，有机调控，通过开展主题活动来完成教学要求，初步形成了幼儿园的教学框架。

3、在大量的理论学习和实践中，我们找到了本园的切入点，以幼儿美术教学活动为载体，以发展幼儿多元智能为目标开展了《优化幼儿园美术课程促进幼儿个性和能力的发展》园本教研活动。

（三）发展中思索：

1、加大幼儿园课程建设和管理，不断完善“幼儿园美术园本课程”的内涵，在课程管理和建设中提高教师专业化水平，提高幼儿园的保教质量。

2、幼儿园都是青年教师，但是非专业类教师比例较大，虽然他们工作干劲足，热情高，但缺乏工作经验，需要我们深化园本教研和园本培训，来打造一支高素质的教师队伍。

3、发展思路：

我园以“办人民满意教育”为宗旨，以加强幼儿园内涵建设为着眼点，遵寻幼儿身心发展规律，满足教师发展需要，保持“以爱为魂，以实为本，为儿童成功的一生奠定良好的素质基础”，实践师生为本，高效开放，尊重个性，全面发展的管理。 四、发展目标：

构建现代学校制度，创新现代学校管理，率全体教职工走出一条外延扩张和内涵提升同步跨越式发展之路，培养聪明儿童，锻炼聪明老师，争创聪明型的县级示范型幼儿园。