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数学五年级上学期《期末检测试题》及答案

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五 年 级 上 册 数 学 期 末 测 试 卷
一、准确填空。（每空1分，计15分）
1. 5.08平方千米＝（ ）公顷 300平方米=（ ）公顷
2.地球表面的最低气温在南极,可达零下89.2摄氏度,记作（ ）℃。
3.小数点右边第二位是( ),计数单位是( ),0.85里面有（ ）个这样
的计数单位。
4. 一个平行四边形的底是6厘米，高是9厘米，与它等底等高的三角形的面
积是（ ）平方厘米。
5. 一台拖拉机2小时耕地5公顷，平均1小时耕地（ ）公顷，耕地1
公顷需要（ ）小时。
6. 已知甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等，甲数比乙数多9.9。乙数是
（ ）。
7.一个梯形的面积是550平方厘米，上底是37厘米，下底是13厘米，则它的
高是（ ）厘米。
8.五（1）班同学参加植树活动，劳动委员安排a人搬运树苗，其余的人被分

成b组，每组4人。用含有字母的式子表示，五（1）班一共有（ ）人；
如果a=10，b=8，五（1）班一共有（ ）人。
9.一个物体从高空下落，经过3秒落地。己知第一秒下落4.5米，以后每一
秒都比前一秒多下落8.5米。这个物体在下落前距地面（ ）米。
10.如图，平行四边形的两条不同高分别是6厘米、9厘米，量得
一条边长8厘米，这个平行四边形面积是（ ）平方厘米。
二、精心选择。（12分）
1.下面哪个数中的“5”表示5个0.01? （ ）。
A．15.36 B.51.36 C.16.53 D. 16.35
2.大于0.3,而小于0.5的两位小数有( )。
A.9个 B.19个 C.20个 D.无数个
3.去掉小数中的“0”后，哪个数比原来变小了?（ ）。

9cm
6cm
A．6.960 B. 6.09 C .6.906 D.60.96
4. 书架上有2本不同的书和3种不同的画报，如果拿1本书和1本画报，一
共有（ ）种不同的拿法。
A. 4 B. 5 C. 6 D. 9
5. 已知a×0.99=b×1.01=c×2(a、b、c都不为0)，a、b、c三个数中最大的
是（ ）。
A. a B. b C. c D.无法确定
6. 若A=0.00……02，B=0.00……04，则A×B等于（ ）。
10个0 10个0
A．0.00……06 B.0.00……08 C．0.00……08 D.0.00……08
10个0 10个0 20个0 21个0
三、细心计算。（25分）
1.直接写得数。(10分）
23.6÷10= 10÷4= 4×0.25= 0.1+0.02= 32 =
0.5×4= 5.7+1.3= 3÷6= 1－0.64= 3x+5x=

2.列竖式计算。(6分）
（1）6÷24 （2） 5.4×7.8 （3） 76.1÷11（得数保留一位小数）

3.怎样算简便怎样算。(9分）
（1）5.85－1.75－0.25 （2） 3.4÷（0.5+0.3×4） （3） 0.99×99+0.99

四、操作填空。(13分)
1．在下图中分别画出和长方形面积相等的平行四边形、三角形、梯形各一个。
2.甲、乙两位师傅同时加工一批零件，开工2小时后两人加工情况如图所示，
根据图中给出的信息，完成下列问题。（4分）

（1）甲、乙两位师傅前2小时一共计划生产（ ）个零件，已经完成了
（ ）个。
（2）乙师傅要再生产（ ）个，才能完成自己的任务。
（3）照这样计算，（ ）师傅先完成任务。
3.用24个边长为1分米的小正方形摆成长方形,一共有多少种不同的摆法?先
列出所有可能的情况,再回答下面的问题。（4分+2分）

（1）一共有（ ）种不同的
长/分米
宽/分米
摆法。
（2）在摆出的长方形中,周长最大的是（ ）分米。
五、解决问题。（第1题5分，其余每题6分，计35分）
1. 一台拖拉机上午耕地2.94公顷，下午比上午多耕了0.46公顷。这天一共耕地
多少公顷?

2. 草坪是制造氧气的“工厂”。 根据测算， 1平方米的草坪每天能够释放
0.03千克氧气，一块88.5平方米的草坪7天可以释放氧气多少千克?

3.花店进了8束玫瑰，每束25枝，每束的进货价为56元。如果以每枝8元卖
出，全部卖出后可盈利多少元?

4.一个长方形果园，把它的一组对边分别增加50米后，形状变成了正方形，
面积也增加了1公顷。这个果园原来的占地面积是多少公顷?

5. 五（1）班48位同学集体合影，收费方式是，拍摄并冲印4张照片，收20
元；另外加印，每张1.80元。如果全班每人要一张照片，一共需要付多少钱?

6. 五（1）班周老师带着48位同学到公园去划船，每只小船可以坐3人，每
只大船可以做5人，大船和小船都要坐满人。那么，租大、小船有多少种不同

的方案?（注意总人数哟!先列表填一填，再直接写出答案）
5人的大船
3人的小船
答：租大、小船有（ ）种不同的方案。
答案与解析
一、填空
1、508 0.03 2、—89.2 3、百分位百分之一 85
4、27 5、2.5 0.4 6、1.1 7、22 8、a+4b 42
9、39 10、72
二、选择
D B D C A Ｄ
三、计算
１、口算
２.３６ ２.５ １ ０.１２ ９
２ ７ ０.５ ０.３６ ８ｘ
２、竖式计算
０.２５ ４２.２ ６.９
３、脱式计算
３.８５ ２ ９９
四、操作题
１、略
２、复式 条形 ５４０ ９０
３、
２４ １２ ８ ６
１ ２ ３ ４

４ ５０
五、解决问题
１、２.９４＋０.４６＋２.９４ 3分
＝６.３４（公顷）4分答：略5分
２、０.０３×８８.５×７ 3分
＝１８.５８５（千克） 5分答：略6分
３、８×２５×８－８×５６ 3分
＝１１５２（元） 5分答：略6分
４、１公顷＝１００００平方米 1分
１００００÷５０＝２００（米） 3分
２００×１５０＝３００００（平方米）＝３公顷 5分答：略6分
５、４８－４＝４４（张） 3分
４４×１.８＋２０＝９９.２（元） 5分答：略6分
６、方案3分。有（3）种方案3分。
２ ５ ８

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北师大版数学五年级上学期《期末检测试题》附答案解析

北师大版数学五年级上学期《期末检测试题》附答案解析

【详解】2×3×5
＝6×5
＝30
30×2＝60
30×3＝90
60＜80＜90
美术课上进行折纸活动,老师拿来一摞不超过80张的彩纸,如果把这些纸平均分给2个、3个、5个同学都能正好分完,没有剩余,这摞彩纸最多有60张。
【点睛】解答本题先求出2、3、5最小公倍数,再进一步解答。
10.王奶奶养了11只鸡,6只鸭,鸭的只数是鸡的 ,鸡的只数是总数的 。
2.下图为某湖的平面图,如果每一个方格代表1平方千米,那么这个湖的面积大约在（ ）之间。
A.60—65平方千米B.30—35平方千米
C.5—10平方千米方块代表1平方千米,湖在图中占了大约20至25个格子,也就是20平方千米到25平方千米,据此解答。
7.35和42的最大公因数是___；最小公倍数是___。
【答案】①.7②.210
【解析】
【分析】求最大公因数也就是这几个数的公有质因数的连乘积,最小公倍数是共有质因数与独有质因数的连乘积,对于两个数来说：两个数的公有质因数连乘积是最大公因数,两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数,据此解答即可。
【答案】 ；
【解析】
【分析】求鸭的只数是鸡的几分之几,用鸭的只数除以鸡的只数；求鸡的只数是总数的几分之几,用鸡的只数除以总数。
【详解】6÷11＝ ,鸭的只数是鸡的 ；
11÷（11＋6）
＝11÷17
＝
鸡的只数是总数的 。
【点睛】此题考查了求一个数是另一个数的几分之几,以及分数与除法的关系。被除数相当于分子,除数相当于分母。
【答案】 ；22.8；70
【解析】
【分析】除数是小数的除法,先把除数转化成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也要向右移动相应的位数,再根据除数是整数的小数除法计算方法即可,最后商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐。验算时,用商乘除数,看是否等于被除数。
北师大版数学五年级上册《期末检测试题》附答案

北师大版数学五年级上册《期末检测试题》附答案

3.平行四边形一定是轴对称图形。()
【答案】×
【解析】
【分析】一个图形沿一条直线对折后，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此进行判断即可。
【详解】对于一般的平行四边形，无论沿哪一条直线对折，平行四边形的两边都不会完全重合，所以平行四边形一定是轴对称图形，故此说法不正确。
故答案为：×
10.通过摸球实验来预测盒子里哪种颜色的球数量较多，错误的观点是()。
A. 预测应建立在摸球次数足够多的基础之上
B. 摸50次，哪种颜色的球摸出次数较多，则其数量一定较多
C. 不同颜色的球摸到次数相同，则它们的数量可能相等
【答案】B
【解析】
【分析】根据数量的多少可以判断可能性，数量越多，摸到的可能性越大，数量越少，摸到的可能性就越小，由此即可解答。
A. 摸到红球和黄球的次数可能比较接近
B. 两种球一定会各摸到50次
C. 可能出现摸到红球和黄球 次数相差很大的情况
三、填空。(14分)
19.比较数的大小。
()
20.从左往右，前4个点阵及算式如图所示，有90个点 点阵是第()个点阵；第50个点阵由()个点组成。
21.华华看一本书，第一天看了全书的 ，第二天看的页数和第一天同样多，第三天看的是前两天看的页数之和，第四天看了后，还剩下这本书的 没有看，第四天看了全书的()。
故答案为：B
【点睛】明确“除数小于被除数时，商大于1”是解题的关键。
12.1÷37的商，其小数点后面第60位上的数字是()。
A.7B.2C.0
【答案】A
【解析】
【分析】通过计算1÷37＝ ，由此可知循环节有3位，是从第一位开始循环的，先求出60中包含几个3再进一步解答。
【人教版】数学五年级上册《期末检测试题》有答案

【人教版】数学五年级上册《期末检测试题》有答案

【分析】盒子里一共有10个球，摸到每个球的可能性都是 ，哪种颜色的球多摸到的可能性就大，哪种颜色的球少，摸到的可能性就小.
【详解】盒子里有1个红球，2个黑球，2个白球，5个黄球，每次摸出后重新放回去，摸十次，摸出（黄）球的次数最多，摸出（红）球的次数最少，（黑）和（白）的可能性一样.
【点睛】本题考查可能性，摸到哪种球可能性的大小和该颜色球的数量有关系.
2.65÷0.9（ ）2.652.6÷1.01（ ）2.62.35÷1（ ）2.35
9.一个梯形的上底与下底的和是2.5m，它的高1.2m，它的面积是（ ）.
10.我们教室长8.4m，宽7.2m，用边长0.7m的正方形地砖铺地面，大约需要（ ）块.
二、判断.（5分）
11.两个直角三角形能拼成一个长方形.（ ）
2.65÷0.9（＞）2.652.6÷1.01（＜）2.62.35÷1（＝）2.35
【点睛】掌握因数和积、被除数和商的关系是解答本题的关键.
9.一个梯形的上底与下底的和是2.5m，它的高1.2m，它的面积是（ ）底）×高÷2，将数值代入公式计算即可.
23.计算.
0 25×3.2×12.51.57×3.9＋1.57×6.1
24.解方程.
五、操作题.（6分）
25.
（1）画出一个与三角形ABC面积相等的平行四边形.
（2）图中的点用数对表示.
A（ ），B（ ），C（ ）.
六、解决问题（共31分）
26.求阴影部分面积 （单位：m）
27.某园里种着桃树和李树、桃树的棵数是李树的6倍.桃树比李树多300棵.问果园里桃、李树各多少棵？
故答案为：√.
【点睛】本题主要是灵活利用三角形的面积公式S＝ah÷2解决问题.
15.3.2×1.8÷3.2×1.8＝1.（ ）
【北师大版】数学五年级上学期《期末检测题》带答案解析

【北师大版】数学五年级上学期《期末检测题》带答案解析

A. 倍数B. 因数C. 最大公因数D. 无法确定
3.结合“多边形的面积”的学习判断,下列说法正确的是().
A. 平行四边形的面积是三角形面积的2倍
B. 三角形、平行四边形和梯形都有无数条高
C. 一个三角形的面积是20cm2,底是20cm,对应的高是3cm
D. 一个梯形上底增加2cm,下底减少2cm,高不变,面积也不变
(2)同时是2,3和5的倍数,个位上是0,且各个数位上的数字之和是3的倍数的数,据此填空.
【详解】(1)同时是2和3的倍数.42、24、60(答案不唯一)
(2)同时是2、3和5 倍数.60
【点睛】此题主要考查了2、3、5的倍数特征,需牢记并能灵活运用.
7.两个数的和是12,这两个数都是合数,这两个数的积是32,这两个数分别是()和().
故答案为：C
【点睛】本题考查了平行四边形的面积的运用,以及三角形的面积和平行四边形的面积的关系.
2.甲是乙的倍数,丙是乙的因数,那么甲是丙的().
A. 倍数B. 因数C. 最大公因数D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【分析】甲是乙的倍数,那么乙是甲的因数,丙是乙的因数,所以丙也是甲的因数,那么甲就是丙的倍数,据此选择.
【详解】30的所有因数：1、2、3、5、6、10、15、30；Biblioteka 奇数有：1、3、5、15,一共有4个；
偶数有：2、6、10、30,一共有4个；
质数有：2、3、5,一共有3个；
既不是质数,也不是合数的是1；
既是奇数又是合数的是15.
【点睛】此题考查的目的是理解掌握偶数与奇数、质数与合数的意义.
11.在 中,圆圈的 是()个；在 中,三角形的 是()个.
C．三角形的面积公式：S＝ah÷2,一个三角形的面积是20cm2,底是20cm,高为：20×2÷20＝2 cm；