天津市河北区教师招聘考试真题2022
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天津市河北区教育系统教师招聘真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是()。
A.课程目标B.教学目标C.培养目标D.教育目的【答案】:B2.对学生的培养及全面素质的提高,起关键作用的是教师的()。
A.学识B.方法C.能力D.态度【答案】:D3.张光明同学近来对周围事物缺乏兴趣,对外界环境变化没有任何情感反应,不洗澡,不换衣,缺乏行为动机与目的。
那么他的心理障碍应该属于()。
A.意志障碍B.思维障碍C.情感障碍D.感觉障碍【答案】:A4.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是()。
A.教学B.智育C.自学D.教育1/ 13【答案】:A5.教育应考虑到学生身心发展的个别差异性,要做到()。
A.教学相长B.防微杜渐C.因材施教D.循序渐进【答案】:C6.学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度,这类课程称为()。
A.核心课程B.显性课程C.活动课程D.隐性课程【答案】:D7.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()。
A.矫正不良认知B.倾诉C.写日记D.运动调节【答案】:A8.被称为“教育心理学之父”的是()。
A.布鲁纳B.陆志伟C.柏拉图D.桑代克【答案】:D9.个人的观念与行为由于群体的引导或压力;而向与大多数人相一致的方向变化的现象;称为()。
A.遵从B.服从C.从众2/ 13D.依从【答案】:C10.关于操作技能和心智技能的区别,以下说法不正确的是()。
A.就动作控制而言,前者是视觉控制,后者是动觉控制B.就动作对象而言,前者具有客观性,后者具有观念性C.就动作执行而言,前者具有外显性,后者具有内濳性D.就动作结构而言,前者具有展开性,后者具有简缩性【答案】:A11.同事之间沟通讲话时的错误做法是()。
2022年天津市教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生在教育过程中,处于()。
A.主导地位B.辅助地位C.主体地位D.被动地位【答案】:C2.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。
A.资源管理策略B.认知策略C.组织策略D.精细加工策略【答案】:A3.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()原则。
A.巩固性B.启发性C.理论理系实际D.循序渐进【答案】:A4.活动和交往是学生品德形成的()。
A.基础B.关键C.途径1/ 15D.内容【答案】:A5.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。
A.关注学生B.关注情境C.关注生存D.关注发展【答案】:C6.下列关于学习策略的说法,不正确的一项是()。
A.学习策略不能与具体的学习方法截然分开,要借助具体的学习方法表现出来B.凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略C.学习策略等于具体的学习方法,是学习方法的集合体D.学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力,是会不会学的标志【答案】:C7.白天进电影院,刚开始什么也看不清,过了一会,慢慢能看清事物,这种现象属于()。
A.嗅觉适应B.视觉暗适应C.视觉明适应D.听觉适应【答案】:B8.马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是( )A.教育的国际化走势B.教育改革的实践C.新课程改革D.素质教育【答案】:D2/ 159.有人说"同行是冤家"、"教会了徒弟,饿死了师傅"、"文人相轻",这些错误观念与()相违背A.严以律已,以诚待人B.相互帮助,通力合作C.谦虚为怀,自知之明D.学习先进,共同提高【答案】:C10.教师管理的根本问题是()。
A.激励教师勤奋工作B.提升教师学历C.提高教师待遇D.营造和睦相处的氛围【答案】:A11.公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。
考生姓名: 准考证编号:1 / 102023年天津市河北区教育局招聘事业编制教师考试试题《综合知识》(满分100分 时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.个别教师随意私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的( )。
A.名誉权 B.隐私权 C.人格尊严权 D.公平评价权 【答案】:B2.在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于( )。
A.负强化 B.自我强化 C.替代性强化 D.直接强化 【答案】:C3.一般来说,小学阶段相当于人生发展的( )。
A.幼儿期 B.童年期 C.少年期 D.青年期 【答案】:B考生姓名: 准考证编号:2 / 104.在英语学习中,学生在学习“ eye”和“ ball”后学习“ eyeball”就比较容易,这种现象属于( )。
A.负迁移B.具体迁移C.一般迁移D.垂直迁移 【答案】:B5.教师的威信包括职业威信和( )两个方面。
A.专业能力 B.管理威信 C.社会威信 D.人格威信 【答案】:D6.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。
这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响( )。
A.传统思想和师生个性的特点B.师生之间相互的认知度C.教师的领导方式和态度D.师生交往的时空、性别等因素 【答案】:B7.一般在教学开始前进行,摸清学生的现有水平及个别差异,以便安排教学的评价是( )。
A.诊断性评价 B.配置性评价 C.标准参照评价 D.常模参照评价 【答案】:B8.关于一个国家货币的贬值和升值,下列表述错误的是( )。
2022年天津市中小学教师招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。
这种心理症状是一种()。
A.抑郁症B.焦虑症C.强迫症D.恐怖症【答案】:D2.教师的威信包括职业威信和()两个方面。
A.社会威信B.管理威信C.人格威信D.专业能力【答案】:C3.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用。
A.人格魅力B.主导作用C.主体作用D.心理作用1/ 15【答案】:B4.教师根据教学任务要求,指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动,以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。
A.实习法B.参观法C.演示法D.实验法【答案】:A5.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯。
这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()。
A.教师的领导方式和态度B.传统思想和师生个性的特点C.师生之间相互的认知度D.师生交往的时空、性别等因素【答案】:C6.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。
A.教育机智B.教育威信C.教育创新D.教育管理【答案】:A7.渴望与别人发生相互作用,并建立和谐关系体现了人际关系需要中的()。
A.包容需要B.感情需要C.爱的需要2/ 15D.控制需要【答案】:A8.在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
A.道德意志B.道德行为C.道德情感D.道德观念【答案】:A9."以小人之心度君子之腹"属于以下哪种心理防御机制的表现?()A.投射作用B.退化作用C.压抑作用D.合理化作用【答案】:A10.著名的认知心理学家安德森于l976年把知识分为()知识和程序性知识两类。
天津小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:国家实行老师资格、职务、聘任制度,通过考核、嘉奖、(),提高老师素养,加强老师队伍建设。
单项选择题:A、学习和培训B、沟通和合作C、培育和培训D、沟通和互访2:学校作为个体进展而有意识地支配的一种特别环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满意同学进展的需求,取决于老师对这种环境的()。
单项选择题:A、熟悉B、设计C、设想D、支配3:我国实施义务教育的法律保证是()。
单项选择题:A、《宪法》B、《素养教育法》C、《义务教育法实施细则》D、《义务教育法》4:以下属于正式群体的是()。
多项选择题A、班级B、小组C、少先队D、小集团E、团员5:元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。
单项选择题:A、自我掌握B、自我认知C、自我指导D、自我学习6:预期同学通过教学活动获得的学习结果称为()。
单项选择题:A、学习目的B、教学目的C、学习目标D、教学目标7:学习化社会的终身教育即人在一生中要始终学习,不断获得高学位,学习主要,工作次要。
()推断题对错8:依据材料回答{TSE}题:在语文课上,李老师按同学不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,同学自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。
不少同学兴奋地说:“我的作文在学校里就常常不及格,今日李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有盼望的。
”李老师又准时鼓舞达标的同学连续向B级组、A级组进军。
{TS}李老师的这种做法有何乐观作用?()[不定项选择题]多项选择题A、促进了同学的进展B、体现了最新的教育观念和课程评价进展的趋势C、体现了评价标准分层化D、关注同学的进展9:学习需要的主观体验形式是学习者的学习愿望或学习意向,它包括()等。
多项选择题A、学习的爱好B、爱好C、努力D、学习的信念10:学校文化的内容有()。
多项选择题A、教育的抱负和追求B、对学校功能及社会责任的理解C、对共性的理解D、对学习、工作的态度E、对集体的看法11:皮亚杰把儿童的认知进展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为()单项选择题:A、10~12岁B、8~10岁C、0~2岁D、2~7岁12:“授人以台仅供—饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。
天津市河北区教师招聘笔试真题2023(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。
A.关注生存阶段B.关注自我感受阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【答案】:A2.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。
A.大小B.用途C.功能D.年龄【答案】:C3.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。
A.指导学生能力B.社会服务能力C.科学研究能力D.课堂教学能力【答案】:D4.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。
1/ 12A.理论联系实际原则B.巩固性原则C.启发性原则D.循序渐进原则【答案】:B5.正确反映教学与智育之间关系的命题是()。
A.教学是智育的唯一途径B.智育是教学的唯一任务C.智育是教学的次要任务D.教学是智育的主要途径【答案】:D6.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。
A.资源管理策略B.认知策略C.精细加工策略D.组织策略【答案】:A7.有的人对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据,他们容易受到外来因素的影响和干扰,这种认知方式属于()。
A.沉思型B.发散型C.场独立型D.场依存型【答案】:D8.依据《行政处罚法》规定,限制人身自由的行政处罚应由:()。
A.审判机关行使B.公安机关行使2/ 12C.检察机关行使D.监察机关行使【答案】:B9.中国古代最大的一部百科全书是:()A.《四库全书》B.《永乐大典》【答案】:B10.“久在樊笼里,复得返自然。
”出自陶渊明的()。
A.《归去来兮辞》B.《五柳先生传》C.《桃花源记》D.《归园田居》【答案】:D11.“生旦净末丑”是京剧的行当,其中“净”是:()A.男角B.女角C.男女均可D.儿童【答案】:A12.2020年新冠肺炎疫情席卷全球,给世界各国经济带来较大冲击,一季度中国GDP同比下降。
天津2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:详细运算阶段的思维特征有()。
多项选择题A、多维思维B、思维的可逆性C、去自我中心D、命题思维E、详细规律推理2:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是()。
单项选择题:A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论3:以下属于个别化教学的是()多项选择题A、情景教学B、发觉学习C、指导教学D、计算机帮助教学E、把握学习4:态度是一种内部预备状态,而不是实际反应本身。
()推断题对错5:《喜羊羊与灰太狼》是深受小伴侣宠爱的动画片,有的孩子学到了灰太狼的“不放弃”,也有的小伴侣学会了用平底锅打人,因此,有人提出此类动画片应修正和改版,由于儿童品德进展具有()的特点。
单项选择题:A、易变性B、仿照性C、自我中心性D、缺乏自律性6:我国的“老师法”于()年起施行。
单项选择题:A、1985B、1986C、1994D、19947:老师对同学个体内部的各个方面进行纵横比较,以推断其学习状况的评价属于( )。
单项选择题:A、肯定性评价B、个体内差异评价C、甄别评价D、相对评价8:生成性学习是复述策略常用的学习模式。
()推断题对错9:焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。
()推断题对错10:孔子的教育思想集中地反映在()中。
单项选择题:A、《学记》B、《高校》C、《论语》D、《中庸》11:技能学习的最基本的条件是()。
单项选择题:A、讲解B、示范C、练习D、反馈12:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题:A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、有用主义教育思想D、永恒主义教育思想13:强调教育学的心理学和伦理学基础,奠定了科学教育学基础的教育家是()。
单项选择题:A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄倍尔14:依据材料回答{TSE}题:彭老师在给同学上阅读课时,突然,有同学兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立即把目光都移向了窗外,奇怪地问:“在哪儿啊?”明显,他们的留意力转到教室外那只大鸟上。
2022年天津市教师招聘考试真题及答案解析一、单项选择题1.“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。
A.教育与生活B.教育与经济C.教育与生产劳动D.教育与政治【参考答案】C【参考解析】“劳心者治人,劳力者治于人”意思是脑力劳动者统治人,体力劳动者被人统治。
这里的“劳心者”指的主要是统治阶级,而“劳力者”指的是从事生产的人民。
这一思想反映了我国古代教育与生产劳动相分离与对立的特点。
2.我国最早的师范教育产生于(),官员盛宣怀开办“()”,分设上院、中院、师范院和外院。
A.隋朝南洋公学B.清朝南洋公学C.隋朝国子监D.清朝国子监【参考答案】B【参考解析】南洋公学为盛宣怀1896年(光绪22年)创建于上海,与北洋大学堂同为中国近代历史上中国人自己最早创办的大学。
1897年,我国建立了第一所师范学院,设在南洋公学(地处上海徐家汇)内。
3.在中国古代社会中,被作为教学的基本教材和科举考试依据的是()。
A.六艺B.四书五经C.论语D.八股文【参考答案】B【参考解析】“六艺”是西周各级各类学校教育的基本学科,具体指礼、乐、射、御、书、数。
隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化,宋代以后,程朱理学成为国学,儒家经典被缩减为《四书》、《五经》(《周易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》)。
特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。
明代以后,八股文被规定为考科举的固定格式,不仅社会思想受到钳制,而且在形式上创造性也被扼制。
据此可知本题答案为B。
4.中国近代史上第一所国办综合性大学,既是全国最高学府,又是国家最高教育行政机关的是()。
A.稷下学宫B.国子学C.国子监D.京师大学堂【参考答案】D【参考解析】京师大学堂是戊戌变法的产物,是北京大学在1898年到1912年间所使用的名称。
京师大学堂是中国第一所国立综合性大学,也是当时中国的最高教育行政机关。
天津2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1:在学习化社会里,人们将长时问地或在肯定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。
()推断题对错2:人身权中最基本的权利是[ ]多项选择题A、人身自由权B、隐私权C、人格尊严权D、身心健康权3:《米洛岛的阿芙罗蒂德》是()时期的作品。
单项选择题:A、古希腊B、古埃及C、古印度D、古罗马4:一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上,这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的()。
单项选择题:A、关注情境阶段B、关注同学阶段C、关注生存阶段D、关注自我感受阶段5:终身教育的提出者是()。
单项选择题:A、朗格朗B、康德C、杜威D、裴斯泰洛齐6:在Windows系统,如想进入“平安模式”,则在开机的时候按()键。
单项选择题:A、AltB、ESCD、F87:学校阶段的教学应侧重的教学方法是()。
单项选择题:A、讲演法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法8:被苏轼评价为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是()。
单项选择题:A、李白B、王维C、杜甫D、李贺9:在记忆一篇较长的文章时,开头和结尾部分简单记住,中间部分简单遗忘,这是那种影响的结果。
()单项选择题:A、同化B、痕迹消退D、前摄抑制与倒摄抑制10:老师撰写教学进度方案包括()。
多项选择题A、课程教学进度方案B、课题方案C、班级管理工作方案D、课时方案E、学年教学进度方案11:由传统教育向终身教育进展的一种新型教育制度是()。
单项选择题:A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育12:实行一个模式,用一个标准要求同学,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的熟悉所致。
单项选择题:A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与共性D、方向性与现实性13:在学校教学中,补充必要的乡土教材,符合()的教学原则。
单项选择题:A、因材施教B、理论联系实际C、启发性D、巩固性14:在Word中,假如不用文件的【打开】对话框就能直接打开最近使用过的Word文件的方法是()。
2022年天津市河北区教师招聘考试试题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学习策略是指学习者为了提高学习的效果和效率,有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案,由()组成。
A.经验和方法B.认知策略C.规则和技能D.意识和能力【答案】:C2.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系A.基本原理B.概念C.教材结构D.变式【答案】:D3.系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。
A.教学测验B.教学评价C.教学测量D.教学鉴定【答案】:B1/ 154.形象联想的学习策略属于()。
A.精细加工策略B.问题解决策略C.复述策略D.组织策略【答案】:A5.托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。
”这意味着教师要()。
A.把教学工作与热爱学生结合起来B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.关心学生、了解学生【答案】:A6.()就是要训练学生对所阅读的东西产生一个类比或表象,如图形、图像、表格和图解等,以加强其深层理解。
A.符号纲要法B.主题纲要法C.组织策略D.生成性学习【答案】:D7.“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是()。
A.强化理论B.成就动机理论C.自我效能感理论D.归因理论【答案】:A2/ 158.瑟斯顿的群因素理论概括出智力的()种因素。
A.7B.6C.4D.8【答案】:A9.在认知活动过程中,根据认知目标及时评价、反馈认知活动的结果与不足,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果的策略是()。
A.监视策略B.组织策略C.调节策略D.复述策略【答案】:A10.按照巴甫洛夫的观点,神经过程具有强、平衡、不灵活等特点的人,其神经活动类型是()。
天津市河北区教师招聘考试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()。
A.职业道德修养B.职业道德评价C.职业道德规范D.职业道德原则【答案】:D2.教师在班级管理中了解学生最常用的方法是( )A.调查法B.观察法C.书面材料分析法D.谈话法【答案】:B3.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。
这说明教师成长发展处于的阶段是()。
A.关注提升阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】:D4.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()。
A.增强学生参与意识B.引导学生研究学习C.培养学生问题意识D.确保学生主体地位【答案】:D5.通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为()。
A.品德1/ 14B.意向C.技能D.态度【答案】:D6.“给学生一杯水,自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。
A.先进的教育理念B.终身学习的意识C.崇高的职业道德D.渊博的专业知识【答案】:D7.“怒发冲冠”“明知山有虎偏向虎山行”这些词语所描写的心理活动是()。
A.个性过程B.意志过程C.情感过程D.认知过程【答案】:C8.一个人只要有(),才能鉴定为“健康”。
A.心理正常B.生理、心理都正常,并且对社会有良好的适应能力C.生理、心理都正常D.生理正常【答案】:B9.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素,指的是归因于()。
A.任务难度B.能力C.运气D.努力【答案】:B10.教育目的与培养目标是()的关系。
A.整体与部分B.普遍与特殊2/ 14C.全面与片面D.抽象与具体【答案】:B11.爱国主义包含三个不同但又相互关联的层次,即()。
A.爱国情感、理论自信和民族认同B.爱国情感、爱国信念和爱国行为C.文化自信、民族自豪和爱国信念D.民族认同、文化自信和爱国行为【答案】:B12.教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在()。
A.20世纪60年代到70年代末B.19世纪末20世纪初C.20世纪80年代以后D.20世纪20年代到50年代末【答案】:D13.在西方,对学习类型的分类有较大影响的心理学家是()。
A.托尔曼B.斯金纳C.加涅D.桑代克【答案】:C14.按照斯滕伯格的爱情理论,同时具备亲密、激情和承诺的爱称为()。
A.愚蠢之爱B.完美之爱C.浪漫之爱D.伴侣之爱【答案】:B15.“三岁看大,七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响()。
A.早期童年经验B.自然物理因素C.家庭环境3/ 14D.社会文化【答案】:A16.克服拖延的毛病,最关键的方法是()。
A.制定计划B.朋友监督C.找出原因D.立即行动【答案】:D17.意志最重要的特征是()。
A.有确定的目的B.坚韧C.克服内部和外部的困难D.随意动作【答案】:C18.根据《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的(),不得对未成年人和儿童实施体罚、变相体罚。
A.人格尊严B.人身自由C.合法权益D.个人志愿【答案】:A19.个体在完成任务时,极力避免不胜任或不正确。
这种成就目标类型是()。
A.自我接近B.任务回避C.任务接近D.自我回避【答案】:B20.主张教育是学生自我实现的过程,这种教育质量观是()。
A.控制质量B.个适质量C.内适质量4/ 14D.外适质量【答案】:B21.层次结构图和流程图都可以衍变成()。
A.双向表B.一览表C.模型图D.网络关系图【答案】:A22.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序,这属于柯尔伯格道德发展的()。
A.前习俗水平B.后习俗水平C.习俗水平D.超习俗水平【答案】:C23.下列属于缺失性需要的是()。
A.成长需要B.归属和爱的需要C.B和CD.安全需要【答案】:C24.不属于班级的个体化功能的是()。
A.求知功能B.诊断功能C.矫正功能D.促进发展功能【答案】:A25.编写教材(教科书)的直接依据是()。
A.教学计划B.课程目标C.课程说明5/ 14D.教学大纲【答案】:D26.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动,以培养同学们服务社会的能力和意识。
这属于德育方法中的()。
A.将惩法B.示范法C.陶冶法D.锻炼法【答案】:D27.在现代教育中,随着“以学生为中心”教育理念的确立,教师扮演的角色成为了()。
A.知识的传授者B.社会的模范公民C.知识学习的促进者D.学生问题的解决者【答案】:C28.比较常见的学术失范现象包括()。
A.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等B.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】:D29.被称为工作记忆,在信息加工系统中居于核心地位的是()。
A.长时记忆B.短时记忆C.有意记忆D.感觉记忆【答案】:B30.在多媒体教学中,采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的()。
A.整体性B.选择性C.恒常性6/ 14【答案】:B31.在德育过程中,人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性,一般称为()。
A.道德意志B.道德观念C.道德行为D.道德情感【答案】:A32.党的十八大首次把()作为教育的根本任务A.立德树人B.教育平等C.教育均衡D.教书育人【答案】:A33.奥苏泊尔指出,学习了更高级的概念和规律后,高级观念可以代替或包容低级观念,使低级观念被遗忘,从而减轻记忆的负担,这一解释知识遗忘的理论是()。
A.同化理论B.干扰理论C.动机理论D.衰退理论【答案】:A34.()作为精神文明建设的一个突破口。
A.师德建设B.学术水平C.教书育人D.国际学术交流【答案】:A35.幼儿分类时,将“茄子”和“灯泡”这两种物体放在一起,而将“芹菜”和“领带”这两种物体放在一起,这种概念是()。
A.具体概念B.抽象概念7/ 14D.关系概念【答案】:A36.教师道德的社会作用不包括()。
A.促进社会经济发展B.直接影响学生品德的形成和智能的发展C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步D.指导教师正确处理各种利益关系,维护教育秩序,保证教育事业顺利发展【答案】:A37.第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是()。
A.班杜拉B.华生C.斯金纳D.桑代克【答案】:B38.关于良心和义务之间关系下列说法不正确的是()。
A.良心和道德是紧密联系在一起的道德范畴B.教师道德良心是教师在履行道德义务的过程中产生和形成的C.义务和良心都来自于主体内部,表现为个人对自己行为的道德责任D.良心是义务的内化形式【答案】:C39.我国教育目的的理论基础是()。
A.应试教育B.著名学者的学说C.素质教育D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】:D40.桑代克提出了迁移的(),以之反对形式训练说。
A.学习定势说B.关系转换说C.共同要素说8/ 14D.概括化理论【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)41.专才教育以往多见诸于()。
A.发展中国家B.计划经济国家C.美国D.前苏联E.市场经济国家【答案】:BD42.对于规则和自由的关系,以下说法正确的是()。
A.规则是对人的自由选择和活动的外在约束B.个体要追求自由,应当勇于打破规则C.规则和自由在根本上是矛盾的D.绝对自由是不存在的,人总要受到外在必然性的制约【答案】:AD43.最基本的职业道德要素包括()。
A.职业理想B.职业作风C.职业素质D.职业行为【答案】:AB44.提高环境质量应该做到()。
A.低碳环保B.绿色出行C.节能减排D.掩埋垃圾【答案】:ABC45.下列说法中,体现我国古代朴素的敬业思想的有()。
A.孔子一生勤勉著书育人,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”9/ 14B.佛家认为,人世间农、林、工、商等各业,维系、滋养人的生命,因而人们要回报社会,要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业C.在我国古代,农民要敬土地爷,木匠要敬鲁班爷,戏班要敬梨园神等D.儒家学说要求人们各安其位、各司其职,根据每个人社会定位,自觉履行职业要求【答案】:BC46.在职业道德实践中,要求做到公私分明应该()。
A.从细微处严格要求自己B.从自身利益为主,公私兼顾C.树立奉献意识D.正确认识公与私的关系【答案】:ACD47.转变后进生应注意()A.树立一分为二的观点B.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱C.分析后进生的形成原因D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】:ABC48.下列选项中,存在着去个性化现象的是()。
A.集体起哄B.随大流C.球迷闹事D.团伙斗殴【答案】:ACD49.民事主体,是指能够依法参与民事法律关系,享有民事权利和承担民事义务的当事人,包括()、()和()。
A.其他组织B.行政主体C.自然人D.法人【答案】:ACD50.下列说法中,说明了加强职业道德修养有利于个人成长成才重要性的选项是()。
10/ 14A.加强职业道德修养有利于从业人员尽快“社会化”B.加强职业道德是从业者价值自我实现的重要保证C.加强职业道德修养有利于从业者给领导留下好印象D.加强职业道德能帮助从业者迅速提升职位【答案】:AB51.学习职业道德的意义有()。
A.有利于促进个人发展B.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求C.是提高自身素质的重要措施D.是社会主义现代化建设的客观要求【答案】:BCD52.教师心理健康的维护,需要从学校层面做到()。
A.树立尊师重教的良好风气B.健全公正合理的教师评价机制和激励机制C.树立正确的人生价值观D.建立良好的人际关系氛围【答案】:BD53.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?()A.同化过程B.反馈过程C.调整过程D.顺应过程【答案】:AD54.职工职业道德的特点包括()。
A.高度的权威性B.广泛的示范性C.强烈的政治性D.相当的强制性【答案】:ABCD55.对成功或失败进行归因时,属于稳定的因素有()A.能力11/ 14B.运气C.任务难度D.努力【答案】:AC56.情绪和情感()。
A.以需要为中介B.与认识过程无关C.是一种主观感受D.会引起生理变化【答案】:ACD57.爱情与喜欢的区别主要表现在()。
A.利他B.依恋C.服从D.亲密【答案】:ABD58.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()。
A.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系B.如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持C.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充D.教学工作关系是师生关系的基础【答案】:ABCD59.多媒体课件按功能主要可以分成()。