四年级语文A
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四年级语文试题答案及解析1.选词填空。
镇静安静寂静平静冷静(1)夜深了,周围一片()。
(2)他遇事很(),从不急躁。
(3)上课铃一响,沸腾的校园顿时()下来。
(4)做作业遇到了难题,我们要()思考,仔细分析。
严明严密严肃严格(5)干革命工作,要有()的要求,()的组织,()的态度,()的纪律。
激励激动期望希望顽强坚强(6)我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后,心情十分()。
大姐姐们()拼搏的精神也()了我,我()也能成为一名运动员,为祖国争光。
【解析】略2.下面的词语中正确的一组是()。
(2分)A.应接不暇神秘莫侧云遮雾涌B.不容质疑人声鼎沸帘帘飞瀑C.千资百态人迹罕至神来之笔D.山崩地裂咫尺为邻若隐若现【答案】D【解析】略3.给加点字选择正确的解释。
(4分)(1)绝无仅有( )A.绝对 B.完全没有了;穷尽 C.极;最 D.独一无二的(2)神态各异( )A.有分别;不相同 B.奇异;特别 C.惊奇;奇怪 D.另外的;别的【答案】(1)A (2)A【解析】略4.恰当解释我会选。
厌:①憎恶。
②满足。
③因过多而不喜欢。
(1)相看两不厌,只有敬亭山。
( )(2)这个游戏我们早玩厌了。
( )(3)同学之间应该互相帮助,不该厌弃在学习上遇到困难的同学。
( )【答案】(1)②(2)③(3)①【解析】略5.给加点字选择正确的读音,画“√”。
场地(chǎnɡ chánɡ) 扎到水下(zhā zā)率领(shuài lǜ)觅食(mì nì)附近(fǔ fù)一幅(fú fù)竹笋(shǔn sǔn)结实(jiē jié)【答案】chǎnɡ zhā shuài mì fù fú sǔn jiē【解析】略6.给下列加线字选择正确的读音,画“√”。
分外妖娆(ráo náo) 机械(jiè xiè) 开凿(cáo záo)隧道(suí suì) 狰(zhēng zhēn)狞(níng niǐng)废寝(qǐn qīn)忘食逞凶(chéng chěng)巍峨(wèi wēi)冰碴子(cházhā)青藏(zàng zhàng)【答案】ráo xiè záo suìzhēng níng qǐn chěng wēi chá zàng【解析】略7.知音乐园(在加点字的正确读音下面画“——”)。
阅读短文,按要求作答。
(一)滴水穿石雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。
我坐在门口,看着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅在身上了。
”我没理会,却好像发现了什么奇妙的东西:“爸爸,你看!屋檐下的石头,怎么隔着一段距离,就有一个小窝?”爸爸还没有回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让屋檐滴下的雨水打的。
”“是吗?”爸爸故意惊奇地问:“雨水有那么大的尽儿,把石头打出窝窝来?”爸爸这一问,我也愣住了。
爸爸见我答不出,就走过来笑着说:“这叫‘水滴石穿’。
咱们这房子已有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总滴到一个地方,渐渐地就打出小窝来了。
”接着,爸爸又说,“无论干什么事情,只要有这种滴水穿石的精神,就一定会成功的。
”‖听了爸爸的话,我心里想:“要永远记住‘滴水穿石’的启发。
”‖1、用“‖”给文章分段。
2、给本文命一个合适的题目,写在文章前面的横线上。
3、“我”发现了什么美妙的东西?(用“”划出文中的句子回答。
)4、用“————”标出有关的句子,来说明这篇文章告诉我们的道理。
5、联系这篇文章回答:⑴爸爸为什么要“故意”地发问?____________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________⑵读了这篇文章后你得到什么启发?_____做任何事都要有恒心,只要长年累月地努力去做,就一定能成功。
(二)家乡的小河(10分)在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。
它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。
绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。
小学四年级语文内容小学四年级语文内容主要包括课文、词语、语法和作文等方面的学习。
在这个阶段,学生已经掌握了基本的拼音知识,能够读懂简单的课文和文章,开始学习一些基本的语法知识,也能够进行简单的作文表达。
接下来,我们将分别从这几个方面来介绍四年级语文的学习内容。
首先是课文学习。
四年级的语文课文内容更加丰富多彩,包括了寓言故事、古诗词、现代散文等等。
学生在课文学习中不仅要理解课文的内容,还要学会分析课文结构,把握作者的写作意图,培养对文学作品的鉴赏能力。
同时,学生还需要通过朗读、背诵等方式来提高语言表达能力,使自己的语言更加流畅、自然。
其次是词语学习。
四年级的学生需要扩大词汇量,学习一些成语、谚语、俗语等,了解这些词语的意思和用法。
同时,还要学会运用词语进行造句,培养自己的语言表达能力。
词语学习是语文学习的基础,也是提高语文成绩的关键。
再者是语法学习。
四年级的语法学习主要包括句子成分、句型变换、语法规则等内容。
学生需要通过大量的练习,掌握语法知识,提高语言运用能力。
同时,语法学习也有助于提高学生的语言逻辑思维能力,使他们在表达思想时更加清晰、准确。
最后是作文学习。
四年级的作文内容主要以叙事文为主,学生需要学会叙述故事情节,塑造人物形象,培养自己的想象力和文字表达能力。
作文是语文学习的重要组成部分,也是检验学生语文能力的重要手段。
总的来说,小学四年级语文内容丰富多彩,学生需要在课文、词语、语法和作文等方面进行全面的学习。
只有全面提高自己的语文素养,才能更好地应对学习和生活中的各种挑战。
希望同学们能够在语文学习中有所收获,取得更好的成绩。
四年级语文试题答案及解析1.按要求写句子。
(1)我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。
修改病句:____________________________________________________(2)在河边大树下,我们发现了几只小船。
缩句:________________________________________________________(3)昨天是我的眼睛骗了我。
改成“把”字句:______________________________________________改成“被”字句:______________________________________________【答案】(1)去掉“缓缓”(2)我们发现了船(3)昨天我被我的眼睛骗了【解析】句型转换2.阅读文章,回答问题。
(一)课内阅读:阅读《我想》《童年的水墨画》,回答问题。
1.“不过,飞向遥远的地方,要和爸爸妈妈商量商量……”读这句话,你体会到了什么?_____________________________________________________________________2.书页在膝盖上轻轻地翻动,嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
(1)前一句描写了孩子读书的__________;后一句点明了他看的是名著《__________》,作者是__________。
(2)读了这两个句子,你感受到了什么?____________________________________________________________________【答案】(一)1.形象地表现了“我”是怎样地沉迷在想象的世界中,把想象当成现实。
2.(1)神态水浒传施耐庵 (2)诗中的人看书看得太入迷了,对时间的悄然流逝一点儿也没有注意到。
【解析】略3.选择恰当的关联词填入括号里。
(4分)如果……就……不但……而且……因为……所以……虽然……但是……(1)()战争,()许多外国小朋友失去了自己的亲人。
小学四年级语文学习方法(3篇)一、积少成多聚沙成塔。
语文学习是一个长期积累的过程,需要在生活中、学习中持续的积累。
所以,能够让学生利用生活中零碎的时间去学习,看一点,记一点;积累一些零碎的知识,在不经意中建造自己知识的高塔。
鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书,随时随地积累自己有用的知识。
“要知学问难,在乎点滴勤”,“聚沙成塔,集腋成裘”,微小的量的积累,会带来质的飞跃。
对于语文学科来说,只有知识的广博积累,才有语文听说读写水平的提升;只有学富五年,才能才高八斗。
做生活的有心人,做语文学习的有心人,点点滴滴地学习,能够把语文学习变成非常有趣味的事情。
当人们很随意地学习东西的时候,依着自己的兴趣学东西的时候,学习就会变成一件乐事。
二、回忆内容促动记忆。
每天晚上睡觉前,把当天学习的内容在脑子里过一遍,加深记忆,这种方法对学好语文是很有协助的。
在回忆的过程中难免会遇到想不起来的内容,此时要即时翻一下书,然后合上书本再回忆一遍。
如果还没睡着能够把当天的学习内容多回忆几次。
因为刚上完课,学生对绝大部分内容还有印象,往往用很短的时间就回忆完了。
如果回到家,书一合,对所讲的内容不理不睬,到期末复习时,对堆积如山的知识点会使学生“望题兴叹”。
急来抱佛脚不如睡前多回忆来得好。
三、好记性不如烂笔头。
学习语文,是一个阅读、思考、写作相结合的过程,读读、思思、写写多结合才能提升学习效率。
阅读的同时要写读书笔记,把书中最有价值的内容记下来,也要把自己阅读中的新思考、新想法记下来。
经常这样做就能提升自己的语文听说读写水平了。
四、磨刀不误砍柴工。
学生做习题时,不要急于去做,一定要想一想老师讲的例题是什么意思或先看书,把所讲的内容全部弄懂后,再做习题。
这样就会感到轻松自如。
常言道:磨刀不误砍柴工,就是这个道理。
做练习是为了牢固掌握所学的知识,那些图快、图省事欲走捷径的学生,似懂非懂,一味地为做习题而做,常常会到处碰壁,走进死胡同。
返回头再看书,事倍功半。
四年级语文阅读练习题30篇四年级语文阅读训练(一)短文《“先生,您认错人了”》有一家外资企业很大的在中国招聘雇员,条件很非常苛刻。
前往应聘的都是巨有高学历的人。
当第一位应聘者走进房间时,主考的美国人立即露出兴奋之色,像他乡遇故知一样。
这个美国人热情地说:“你不是哈佛大学某某专业的研究生吗我比你高一届,你不记得了吗”应聘的年轻人心里一震:“他认错了。
”在此时,承认自己有哈佛大学的学历对应聘绝对有好处。
但这个青年冷静地说:“先生,您认错了人。
我没有到美国研究过,我只有中国大学的学历。
”说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。
没想到,主考的美国人透出惊喜之色。
他说:“很好,刚才就是我们考试的第一关。
下面我们进行业务考试……”1、短文第一自然段有三处语病,你来当医生吧!(可用修改符号在原句上修改)2、说“先生,您认错人了”这句话的人是。
3.当第一个考生走进房间时,参加考试的美国人立刻表现出兴奋,因为:4、当第一位应聘者回答之后,主考的美国人透出惊喜之色是因为:5.本次招聘考试初试为:第二个测试是:6、读了这篇短文,你还读懂了什么__________________________________________________ _____________________(二)短文《眼睛》我小时(侯候)有一双好眼睛,记得在课余时,我常和同学比赛,看谁(忘望)得远,看清楚,我得过好几次第一名。
大家都kuā()我是“神眼”。
进入中学后,变成了小说(推理小说),经常看厚厚的小说(拿着棍子),有时甚至吃饭睡觉。
当房间里的光线暗下来的时候,我把书靠近我的眼睛。
累了就躺在床上看。
时间长了,“上帝之眼”就近视了。
近视后多痛苦啊!看电影的时候别人觉得我怕远。
看比赛,看不到场上比分。
上课时,我坐在第一排看不清黑板上的字。
后来没办法,只好买了一副眼镜。
1、给文中的拼音写上汉字。
2、去掉文中括号里不正确的字。
3.先写这篇短文,然后。
部编人教版四年级语文下册电子课本课件目录第一单元 (1)1古诗词三首 (2)宿新市徐公店 (2)四时田园杂兴(其二十五) (2)清平乐.村居 (3)2乡下人家 (4)3天窗 (7)4*三月桃花水 (10)◎口语交际:转述 (11)◎习作:我的乐园 (12)◎语文园地 (13)第二单元 (15)5琥珀 (16)6飞向蓝天的恐龙 (19)7纳米技术就在我们身边 (23)8*千年梦圆在今朝 (25)◎口语交际:说新闻 (29)◎习作:我的奇思妙想............30◎语文园地 (31)◎快乐读书吧 (33)第三单元 (35)9短诗三首 (36)繁星(七一) (36)繁星(一三一) (36)繁星(一五九) (37)10绿 (38)11白桦 (40)12*在天晴了的时候 (42)◎综合性学习:轻叩诗歌大门 (44)◎语文园地 (45)第四单元 (47)13猫 (48)14母鸡 (51)15白鹅 (54)◎习作:我的动物朋友 (59)◎语文园地 (60)第五单元 (63)16海上日出 (64)17记金华的双龙洞 (66)◎习作例文:颐和园 (70)七月的天山 (72)◎习作:游 (74)第六单元 (75)18小英雄雨来 (76)19*我们家的男子汉 (85)20*芦花鞋 (89)◎口语交际:朋友相处的秘诀 (95)◎习作:我学会了 (96)◎语文园地 (97)第七单元 (99)21古诗三首 (100)芙蓉楼送辛渐 (100)塞下曲 (100)墨梅 (101)22文言文二则 (102)囊萤夜读 (102)铁杵成针 (103)23“诺曼底号”遇难记 (104)24*黄继光 (109)◎口语交际:自我介绍 (113)◎习作:我的“自画像” (114)◎语文园地 (115)第八单元 (117)25宝葫芦的秘密 (118)26巨人的花园 (121)27*海的女儿 (124)◎习作:故事新编 (128)◎语文园地 (129)识字表 (131)写字表 (134)词语表 (136)标*的是略读课文纯朴的乡村,一道独特的风景,一幅和谐的画卷。
四年级语文试题答案及解析1.给加点的字选择正确的解释。
(1)①美好②赞许无论能不能得到嘉奖,我们都要继续努力。
()今天来到现场的嘉宾都是来自大连的年轻朋友。
()(2)①聚集②村庄今年,我们屯子里有六个年轻人报名参军了。
()因为有关云长屯兵在路上,曹操只得收兵回巢了。
()【答案】(1)②、①(2)②、①【解析】略2.自然:A.不勉强;不局促。
B.表示理所当然。
(1)他的表情有些不自然。
( )(2)站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
( )【答案】(1)A (2)B【解析】略3.读一读,选一选。
※虽然这场变故突如其来,但他依然很沉着(zháo zhuó)。
※车子始终没来,大家有些着(zháo zhuó)急了。
※间(jiān jiàn)隔十分钟,墙上的钟就会敲动一下。
※她蹲在鸽群中间(jiān jiàn),耐心地喂着他们。
【解析】略4.给带点的字选择正确的读音划“——”。
(4分)呼吁(yù xū )威胁(xié bàn)硕士(shuè shuò)蓝盔(kūi hūi )卓越(zhuó zhuō)覆盖(fù fū)挪动(nuó ná)凯旋(kǎi jǐ )【解析】略5.下面各组词语音或形完全正确的是()。
(3分)A.投掷(zhì)畜生(chù)腐朽宽阔B.肆虐(niē)屹立(yì)狂暴钉子C.冰雹(báo)诸位(zhū)刮风蜜峰D.旋转(zhuàn)真菌(jūn)遗物平添【答案】A【解析】略6.在正确读音后的括号里打“√”。
【答案】juān zūn kuàng lǒu【解析】略7.选词填空。
(4分)观察侦察(1)一只幼龟探出巢穴,在()外面是否安全。
四年级语文试题答案及解析1.带着问题来读书。
(1)秦兵马俑在我国________省________市出土。
( )A.安徽西安 B.陕西长安 C.陕西西安(2)课文从________和________几个方面介绍了秦兵马俑,使我们如临其境。
A 规模B 将军俑C 武士俑D 身材、衣着、动作、神态E 陶马【答案】(1)C (2)A D【解析】略2.智慧乐园。
把下面的三字俗语填在相应的括号里。
红眼病老掉牙开绿灯保护伞白日梦闭门羹(1)比喻根本不能实现的幻想。
()(2)比喻可以起保护作用的有威慑性的力量或有权势的人。
()(3)被主人拒之于门外或主人不在。
()(4)羡慕别人有名或有利面而心怀嫉妒的毛病。
()(5)形容事物言论等陈旧过时。
()(6)比喻准许做某事。
()【答案】(1)白日梦(2)保护伞(3)闭门羹(4)红眼病(5)老掉牙(6)开绿灯【解析】略3.词语搭配。
(克服改正)错误 (鼓励鼓舞)斗志(推动推广)经验 (增加加快)脚步(提高提出)水平 (反映反复)思考【答案】改正鼓舞推广加快提高反复【解析】略4.给加点的字选择正确的读音。
(3分)逃难(nán nàn)拮据(jū jù)系(jì xì)绳子中(zhòng zhōng)彩画卷(juǎn juàn)床铺(pū pù)【答案】nàn jū jì zhòng juàn pù【解析】略5.选词填空。
捐献捐赠捐助(1)他经常用自己的积蓄( )困难户。
(2)政府决定( )一批图书给山区中学。
(3)一些有爱心的企业向希望工程( )了大量的财物。
【答案】(1)捐助(2)捐赠(3)捐献【解析】略6.在加点字的正确读音下面画“√”。
吐蕃(fān bō)豌豆(wǎn wān)绢花(juàn juān)青稞(kē ɡuǒ)大臣(chénɡ chén)沼泽(zhǎo zhāo)吉祥(xiánɡ xánɡ)西藏(zànɡ cànɡ)【答案】bō wān juàn kē chén zhǎo xiánɡ zànɡ【解析】略7.我要会读。
四年级下册语文园地日积月累一、语文园地一(古诗词)大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维)几行红叶树,无数夕阳山。
(王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明。
(黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。
(辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生。
(张若虚)二、语文园地二(为人之道)言必行,行必果。
《论语•子路》与朋友交,言而有信。
《论语•学而》己所不欲,勿施于人。
《论语•颜渊》精诚所加,金石为开。
《后汉书•广陵思王荆传》爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
《孟子•离娄下》老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
《孟子•梁惠王上》三、语文园地三(气象谚语)清明前后,种瓜点豆。
朝霞不出门,晚霞行千里。
天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。
鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。
蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。
春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。
四、语文园地四(关系成语)知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌五、语文园地五(生命格言)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。
我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。
(雷锋)我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。
(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。
(爱因斯坦)六、语文园地六(古诗词)采菊东篱下,悠然见南山。
(陶渊明)人闲桂花落,夜静春山空。
(王维)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
(苏轼)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
(赵师秀)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。
(王驾)独出前门望野田,月明荞麦花如雪。
(白居易)七、语文园地七(关系成语)雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力一赴知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废鹏程万里遮天蔽日八、语文园地八(歇后语)水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀砌墙的石头——后来居上关羽失荆州——骄兵必败王羲之写字——入木三分周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨。
四年级语文学科试卷
一、
基础知识部分
(一)我能写得正确、端正、整洁。
lǒng zhòo yǐn bì chāi chú shì hou pí qì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhèn dòng suí yù ér ān bǐng xī níng shì zhī shé huā luò
( ) ( ) ( ) ( )
(二)我会把下列词语补充完整。
从( )不( ) 如( )如( ) ( )虎( )山
气( )雄( ) 天( )( )空 应( )不( )
( )枝( )叶 ( )条( )理 ( )猫( )虎
(三)比一比,我会组成词语。
允( ) 折( ) 隔( ) 梢 ( ) 伐( )
充( ) ( ) 融( ) 稍( ) ( )
(四)我能按要求填空。
1、我能仿照例子,写出几个词语。
例1:葡萄(事物)﹢ 灰(颜色)﹦葡萄灰(新的颜色)
( )﹢( )﹦( ) ( )﹢( )﹦( )
例2:笑嘻嘻
例3:可怜巴巴
例4:望子成龙 龙飞凤舞
2、我会按照花开的先后顺序填写花名。
梅花→( )→( )→蔷薇→石榴→( )→ 栀子 →丹桂→( )→芙蓉→
( )→( )
3、本学期所学古诗中,我最喜欢的一句是: 。
4、长城东起山海关,西至嘉峪关。人们长用毛主席说过的“ ”来激
励大家登上长城,感受其雄伟气魄。
5、本学期所学的对联中,我认为所描写景色最美的一副
是:
(五)照样子给下面的句子换个说法。
例1:我写完了作业。 → 我把作业写完了。 → 作业被我写完了。
李刚找到了丢失的钢笔。
例2:小鸟在树枝上叫。 → 小鸟站在树枝上兴奋地唱着歌。
春天来了。
例3:我走进了教室。 → 上课铃响了,我急匆匆地走进了教室。
桂花开了。
例4:星期天的早晨,我去美丽的公园散步。 → 早晨,我去散步。
无数的萤火虫在漆黑漆黑的夜里翩翩起舞。
二、阅读部分 (一)课内阅读
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天
睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,
任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家
呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是那么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,
非把老鼠等出来不可。
1、这段话共( )句话,是( )结构。
2、这段话是围绕这句话( ) 写的。
3、“古怪”的意思是:
4、猫的性格很古怪,它很( ),表现在 ;它 很( ),表现
在 ;它很( ),表现在 。
5、这段话表达了作者对猫 。
(二)课外阅读 四季的美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,
班
级
:
姓
名
:
等
级
: