七年级语文下册 24《河中石兽》同步练习(无答案) 新人教版

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第24课《河中石兽》同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共9题；共34分)1. （2分） (2017七上·宝坻月考) 下列划线字读音全部正确的一项是（）A . 伫立（zhù）称职（chèn）窸窣（sū）陛下（bì）B . 匿笑（nì）迸溅（bèng）伶仃（lín）炫耀（xuàn）C . 援助（yuán）猝然（cù）尴尬（gǎ）嬉戏（xī）D . 吆喝（yāo）诀别（jüé）扒窃（pá）头衔（xián）2. （2分）下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A . 不闻机杼声万里赴戎机B . 愿为市鞍马东市买骏马C . 军书十二卷同行十二年D . 将军百战死出郭相扶将3. （2分）选择出下列句子中的译文不正确的一项（）A . 人之为学有难易乎译：人们求学有困难和容易的区别吗？B . 吾一瓶一钵足矣译：我靠一个瓶子一个钵子就满足了。

C . 人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？译：人们确立志向，难道不如四川边远地方的和尚吗？D . 西蜀之去南海，不知几千里也。

译：四川距离南海，不知道有几千里路。

4. （2分）《骆驼祥子》中的祥子最后的结局怎样?（）A . 给死人送殡B . 给曹先生拉洋车C . 摆地摊D . 要饭5. （2分）下列各组中划线字含义相同的一项是（）A . 自三峡七百里自非亭午夜分B . 仿佛若有光猛浪若奔C . 仅有“敌船”为火所焚海涌银为郭D . 是日更定湖中焉得更有此人6. （2分）下列叙述不符合《河中石兽》原文意思的一项是（）。

A . 一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

B . 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

河中石兽沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？(一) 阅读《河中石兽》回答下列问题。

1.解释下列各句中斜体红字的意义和用法。

一老河兵闻之_________________当求之于上流_________________山门圮于河___________________________湮于沙上___________________________如是再啮___________________________阅十余岁__________________不亦颠乎__________________求石兽于水中，竟不可得___________沿河求之，不亦颠乎___________2.下列各项中斜体红字意义和用法相同的一项是（）A.求石兽于水中贤于材人远矣B.以为顺流下矣策之不以其道C.岂能为暴涨携之去山峦为晴雪所洗D.然则天下之事余则缊袍敝衣处其间3.下列各项中斜体红字意思相同的一项是（）A.二石兽并沉焉而两狼之并驱如故B.寻十余里未果，寻病终C.是非木杮斯是陋室D.求之下流，固颠固国不以山溪之险4.用“/”给下列句子划分节奏。

（只画一处）众服为确论。

5.用现代汉语翻译下面的句子。

尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去。

如其言，果得于数里外。

24__河中石兽1．给下列加点的字注音。

河干．(gān)圮．(pǐ)棹．(zhào) 铁钯．(pá)木杮．(fèi) 湮．(yān)啮．(niè) 溯．(sù)流【解析】注意“棹”的声母是“zh”不是“z”；“钯”不要读作“bǎ”，“杮”不要读作“shì”。

2．下列句中加点的“之”字的用法不同于其他三项的一项是(D)A．闻之．笑曰B．当求之．于上流C．一老河兵闻之．D．其反激之．力【解析】前三项均为代词，最后一项为助词“的”。

3．下列句子朗读节奏的划分，有误的一项是(C)A．一讲学家/设帐寺中B．沧州南/一寺/临河干C．果得/于/数里外D．然则/天下之事【解析】C项的朗读节奏划分应为：果/得于/数里外。

4．按要求填空。

(1)古人对数字的表达和现在有所不同，比如“二八年华”指女子十六岁。

“花甲重开，外加三七岁月；古稀双庆，内多一个春秋”，这副对联的上联是清朝乾隆皇帝出的，暗指一位老人的年龄。

当时名臣纪晓岚对了下联，联中也隐含这位老人的年龄。

根据文化常识和数学知识，这位老人的年龄应是__一百四十一__岁。

(2)“析字联”是指对联中采用拼拆汉字形体的技巧，或分或合而成的对联。

传说清代名士纪晓岚一次出游，见清泉汩汩，小溪潺潺，风景甚是怡人，便驻足欣赏。

又见一位老樵夫在溪边休息，恰逢其小女送饭而来。

如此情景令纪晓岚心头一动，随口吟出一联：“白水泉边女子好，少女最妙。

”没想到老樵夫听了也应声对出一联：“山石__岩__下古木__枯__，此木为__柴__。

”纪晓岚听罢，与老樵夫相视而乐。

请根据对联与汉字的知识，将老樵夫对出的一联补充完整。

【解析】(1)上联中两个甲子年是一百二十岁，再加上“三七岁月”即二十一岁，所以是一百四十一岁。

下联中“古稀双庆”即是两个七十岁，“一个春秋”即一岁，所以也是一百四十一岁。

(2)上联中采用了拼拆汉字形体的技巧，将“白水”组成“泉”字，将“女子”组成“好”字，将“少女”组成“妙”字。

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第24课《河中石兽》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共9题；共34分)1. （2分）选出下列句中加下划线字注音正确的一项（）A . 卿(qīn)今当涂掌事B . 孤岂欲卿治经为博士邪(xié)!C . 即更(gèng)刮目相待。

D . 肃遂(suì)拜蒙母。

2. （2分）下列划线词的意义和用法相同的一项是（）A . 当涂掌事但当涉猎B . 见往事耳大兄何见事之晚乎C . 蒙辞以军中多务自以为大有所益D . 卿今当涂掌事，不可不学蒙乃始就学3. （2分）选择正确的翻译（）永之人争奔走焉A . 永州的老百姓都争着去做（捕蛇）这件事。

B . 永州的老百姓都争先恐后从这里逃走。

C . 永州的老百姓都争先恐后地到郊外奔走。

4. （2分）(2017·海南) 下列关于文学作品的表述有误的一项是（）A . 《水浒传》以农民起义为题材，深刻揭示了封建制度下官逼民反的社会现实。

B . 安徒生的《皇帝的新装》是一则童话故事，启示我们要无私无畏、敢于说真话。

C . “三顾茅庐”、“草船借箭”、“刘姥姥进大观园”等故事都选自经典小说《三国演义》。

D . 《范进中举》塑造了一位热衷功名、懦弱无能而又圆滑世故的旧社会知识分子形象。

5. （2分）指出下列各句中与例句划线的字意义、用法相同的一项（）例句：夜久语声绝，如闻泣幽咽。

A . 满坐宾客无不伸颈，侧目，默叹，以为妙绝。

B . 忽然抚尺一下，群响毕绝。

C . 佛印绝类弥勒。

D . 率妻子邑人来此绝境。

6. （2分）下面句子中的“之”用法与其他三项不同的一项是（）A . 闻之笑曰B . 当求之于上流C . 一老河兵闻之D . 其反激之力7. （2分）(2017·临沭模拟) 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）① 你没有刻苦钻研的精神，坐着，也可能是小和尚念经，有口无心。

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第24课《河中石兽》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共9题；共34分)1. （2分）下列划线的字注音全都正确的一组是（）A . 寒噤（jìn）瓦砾(lì)镂(lóu)空匀称(chèng)B . 拂(fó)晓嶙(lín)峋阻遏(è )蟠(pán)龙C . 绥(suí)靖刹(shà)那轩(xuān)榭纳粹(suì)D . 丘壑(hè)仄(zè)歪帷（wéi）幕荒谬(miù)2. （2分）下列划线词的意义和用法相同的一项是（）A . 当涂掌事但当涉猎B . 见往事耳大兄何见事之晚乎C . 蒙辞以军中多务自以为大有所益D . 卿今当涂掌事，不可不学蒙乃始就学3. （2分）对句意理解有误的一项是（）A . 朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

句意：早晨进山，傍晚回城，四季的景色不同，快乐也是无穷的。

B . 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

句意：至于背着东西的人在路上一边走着一边唱歌，行人在树下休息，前面的人呼唤，后面的人回答，老老小小，来往不断绝，这是滁州的人在出游。

C . 苍颜白发，颓然乎其间者，太守也。

句意：一个面容苍老，满头白发，昏昏欲倒地坐在众人中间的，这是太守喝醉了。

D . 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

句意：醉了能享受饮酒的乐趣，醒了能用文章表述这种快乐的，就是太守啊。

4. （2分）(2015·朝阳) 下列文学常识表述有误的一项是（）A . 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌B . 宋代文学家苏轼在诗、词、散文创作上都有很高的成就，《钱塘湖春行》《江城子•密州出猎》《醉翁亭记》都是他的作品C . 《生于忧患，死于安乐》选自《孟子》。

人教部编版2018-2019学年七年级下册语文第6单元第24课《河中石兽》同步练习一、基础知识积累与运用（共9题；共34分）1. ( 2分) 下列语句中划线字的注音有误的一项是（）A. 山门圮于河（pǐ）棹数小舟（zhào）B. 曳铁钯（yè）岂能为暴涨携之去（zhàng）C. 湮于沙上（yān）啮沙为坎穴（niè）D. 石必倒掷坎穴中（zhì）溯流逆上（sù）2. ( 2分) 下列句子中划线的“之”的用法与其他三项不同的一项是（）A. 闻之笑曰：“尔辈不能究物理……”B. 凡河中失石，当求之于上流C. 一老河兵闻之，又笑曰……D. 水不能冲石，其反激之力3. ( 2分) 下列对句子的翻译有误的一项是（）A. 寻十余里，无迹。

译文：寻找了十多里，没有石兽的踪迹。

B. 众服为确论。

译文：大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。

C. 如其言，果得于数里外。

译文：依照他的话（去做），果然在上游的几里外找到了石兽。

D. 竟不可得。

译文：到底找到没有。

4. ( 2分) 下列叙述不符合原文意思的一项是（）A. 一种见解是从水暴涨冲击石兽而走的角度作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。

B. 一种见解是从石性和沙性特点的角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。

C. 一种见解是从石性、沙性特点和水冲击的角度作综合分析，认为应该到石兽落水处的上游去寻找石兽。

D. 上面三种见解都是正确的，只不过实践更重要。

5. ( 2分) 下列句子中划线词的意义和用法都相同的一项是（）A. 是非木柿如是再啮B. 岂能为暴涨携之去啮沙为坎穴C. 闻之笑曰其反激之力D. 山门圮于河当求之于上流6. ( 2分) 下面句中括号内所补充的省略的内容有误的一项是（）A. 石必倒掷（于）坎穴中B. （僧人）求石兽于水中C. 一讲学家设帐（之）寺中D. （石兽）湮于沙上7. ( 2分) 下列句子中，划线的成语使用不正确的一项是（）A. 这部文学名著塑造了众多的人物形象，其中不少形象个性鲜明，血肉丰满，呼之欲出，给读者留下了深刻的印象。

人教部编版2019-2020学年七年级下册语文第6单元第24课《河中石兽》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共9题；共34分)1. （2分）下面词语中划线字注音全对的一项是（）A . 栖（xī）息嫌恶（wù）酝酿（niàng）头晕目眩（xuàn）B . 厄（è）运喑哑（yīn）狩猎（shòu）忍俊不禁（jìn）C . 篡夺（cuàn）主宰（zǎi）禀告（bǐn）玲珑剔透（tī）D . 芊芊（qiān）荫蔽（yīn）着（zhuó）落苦心孤诣（yì）2. （2分） (2018七下·江门月考) 依次填入下列句子中空缺处的词语恰当的一项是（）①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹________社会正能量，值得我们点赞。

②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以________国家主权和领土完整。

③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党__________全党全社会价值共识做出的重要论断。

A . 传播捍卫聚集B . 传递保全凝聚C . 传递捍卫凝聚D . 传播保全聚集3. （2分）下列对《卖炭翁》一文理解有误的一项是（）A . 《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B . “把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C . “手把文书口称敕”中的“文书”是“公文，诏书”，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D . “牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。

第24课《河中石兽》同步练习第一部分：1．本文选自，作者是人。

2．给下列加点字注音：棹小舟__________曳铁钯__________湮__________啮__________溯流__________臆断__________3．阅读理解全文后填空。

对于河中石兽的位置，寺僧判断其在，依据是；讲学家判断其在，理由是；老水兵则判断其在，是因为。

4.解释下列句中加横线的词。

①山门圮于河__________②阅十余岁__________③曳铁钯__________④湮于沙上__________⑤一讲学家设帐寺中__________⑥如是再啮__________⑦沿河求之,不亦颠乎__________⑧如其言,果得于数里外__________5.下面句中的“之”用法与其他三项不同的一项是( )A.闻之笑曰B.当求之于上流C.一老河兵闻之D.其反激之力6、理解下列句子中“为”的不同含义：①岂能为暴涨携之去？__________②众服为确论_____________③必于石下迎水处啮沙为坎穴______________7、对下列句子翻译不当的一项是（）A．寻十余里，无迹。

（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。

）B．众服为确论。

（众人佩服他的话，认为是正确的判断。

）C．如其言，果得于数里外。

（按照老水手的说法去找，果然找到石兽在几里外的上游。

）D．竟不可得。

（居然没有找到。

）8.用现代汉语翻译下列句子。

①阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。

译文:②尔辈不能究物理。

译文:③必于石下迎水处啮沙为坎穴。

译文:④如其言,果得于数里外。

译文:9、翻译下列句子。

①尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？②必于石下迎水处啮沙为坎穴。

③然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？10.第二部分：（一）沧州南，一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。

以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。

人教部编本初中语文七年级下第6单元第24课《河中石兽》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、名著阅读1．本文选自__________，作者__________是___________人。

二、字词书写2．给下列加点字注音：纪昀．（_____）圮．于河（_____）棹．数小舟（_____）曳．（_____）铁钯．（_____）木杮．（_____）湮．于沙上（_____）啮．沙（_____）溯．流逆上（_____）臆．断欤（_____）三、句子默写3．阅读理解全文后填空。

对于河中石兽的位置，寺僧判断其在______，依据是___________；讲学家判断其在___________，理由是__________；老水兵则判断其在_________，是因为__________。

四、文言文阅读4．（题文）解释下列句子中的词语：⑴阅十余岁，僧募金重修（阅：______）⑵棹数小舟，曳铁钯（棹：曳：______）⑶湮于沙上（湮：______）⑷必于石下迎水处啮沙为坎穴（啮：______）⑸然则天下之事，但知其一（但：______）5．划分下列句子的朗读节奏。

(各划两处)(1)沧州南一寺临河干(2)果得于数里外古文阅读沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。

阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。

棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。

是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。

沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。

盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。

渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。

如是再啮，石又再转。

转转不已，遂反溯流逆上矣。

求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

人教版（新课程标准）初中语文七年级下册6.24 河中石兽同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础部分： (共9题；共65分)1. （3分）《筑路》和《生命的意义》均选自________（人名）的________（篇名），作者用此做书名是因为________。

2. （6分）给下列加线字注音：棹小舟________ 曳铁钯________ 湮________ 啮________ 溯流________ 臆断________3. （6分）全文可以分成两个部分，第一、二段写的是________，第三、四、五段写的是________。

通过________表现了两种状态下马的不同生存状况。

字里行间，流露出作者对“在无垠的草原上”“自由自在地生活着的马匹”的________，对“被人养育”“经过训练”“供人驱使”的马的________。

4. （8分）解释下面句中加线词。

子墨子解带为城。

子：________子墨子之守圉有余。

圉：________在宋城上而待楚寇矣。

寇：________5. （2分）与“于厅事之东北角”中“于”意思一样的一项是（）A . 贤于材人远矣B . 于舅家见之C . 则其受于人者不至也者D . 日扳仲永环谒于邑人6. （3分）指出下列句中“其”所指代的内容。

必细察其纹理________ 使其冲烟飞鸣________常蹲其身________ 神游其中________7. （2分）“其两膝相比者，各隐卷底衣褶中”一句的意思是（）A . 从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐约长度相等的两膝。

B . 从衣褶上可以看出东坡、鲁直隐藏在手卷下边的互相靠近的两膝。

C . 东坡、鲁直两膝相对应的地方都各自隐藏在卷着的衣褶中。

D . 东坡、鲁直的互相靠近的两膝好像藏在卷着的衣褶中。

8. （20分）用现代汉语翻译下列句子。

（1）于厅事之东北角，施八尺屏障。

（2）一时齐发，众妙毕备。