夹竹桃
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1. 季羡林笔下的夹竹桃,那可是像一位低调的佳人。
原文里说它“花朵是一团模糊,但香气却毫不含糊,浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
”就好像一位女子,面容或许不是最惊艳的,但身上散发的气质韵味却能瞬间吸引人。
有人赞叹道:“这夹竹桃像不像那有内在魅力的淑女,不用靠外表张扬,凭香气就能征服众人,你能感受到吗?”另一个人回答:“当然能,这魅力太独特了。
”2. 夹竹桃的韧性在文中体现得淋漓尽致。
“在和煦的春风里,在盛夏的暴雨里,在深秋的清冷里,看不出什么特别茂盛的时候,也看不出什么特别衰败的时候,无日不迎风弄姿。
”它像一位坚韧不拔的战士。
园丁看着说:“这夹竹桃像坚守岗位的士兵,不管什么恶劣环境,都稳稳站在那,从不退缩,这精神是不是很可贵?”旁人说:“太可贵了,值得钦佩。
”3. 文中描写夹竹桃的花色,“红与白搭配得那样和谐,宛如火上有雪,或雪上有火。
”这花色像一幅精美的艺术画作。
画家看到后说:“这色彩组合像我精心调配的颜料,恰到好处,谁能画出这么灵动的色彩对比呢?”观赏者说:“只有大自然这位大师可以。
”4. 夹竹桃的叶子也别有韵味。
“叶子绿得像翡翠,狭长而有韧性。
”它像一把把绿色的宝剑。
孩子好奇地问:“这叶子像宝剑,是不是在守护着夹竹桃的花朵呢?”大人笑着说:“也许是呢,它们相互陪伴。
”5. 从季羡林描写夹竹桃在月光下的样子来看,“它把影子投到墙上,叶影参差,花影迷离,可以引起我许多幻想。
”这就像一场无声的皮影戏。
老人坐在摇椅上说:“这夹竹桃在月光下像皮影艺人,用影子演绎着神秘故事,你能看懂它的故事吗?”年轻人说:“需要用心去感受,才能体会。
”6. 夹竹桃的花期之长令人惊叹。
“从春天一直到秋天,从迎春花一直到玉簪花和菊花,无不奉陪。
”它像一位忠实的朋友,始终相伴。
花匠说:“这夹竹桃像不离不弃的老友,不管别的花如何更替,它一直在,这情谊是不是很深?”顾客说:“对呀,很难得。
”7. 文中对夹竹桃的描写,“我幻想它是地图,它居然就是地图了。
夹竹桃的故事:夹竹桃的故事有很多,下面是其中的三个:1.传说一:有个美丽女孩桃,爱上了一个倔强男孩竹,但是桃家人反对,将竹活活打死,桃伤心欲绝,殉情自杀了。
两人灵魂来到天堂后,上帝为之感动,说能够满足他们的要求。
桃说她喜欢桃花,而竹说他喜欢像竹子一样的坚韧。
于是,上帝就创造了一种同时具备竹和桃特点的物种,即夹竹桃,开桃花一样的花,长竹叶一样的叶。
2.传说二:美丽的公主在宫殿里,种满了夹竹桃。
她爱上了自己的家臣,却遭到家族的反对。
但家臣并不真心爱她,仅是为了利益。
公主知道真相后很悲伤,就在夹竹桃下自杀了。
公主的鲜血浸染了夹竹桃,她的怨念生成剧烈的毒素随着根茎生长。
原来开白花的夹竹桃,后来开的是红花。
3.传说三:欧洲传说大地之神的女儿长得楚楚动人,肤色洁白如霜,人称“白妙公主”。
很多青年才俊都追求她,但总是得不到她父亲的允诺。
天帝赐给他一枝夹竹桃,指示他将粉红色的花朵捣碎后糊于公主的脸上。
以上故事中夹竹桃的意象是坚韧、美丽、爱情、怨念等。
拓展资料夹竹桃是一种常绿直立大灌木,属于夹竹桃科植物,原产于印度、伊朗和尼泊尔,唐代时从印度传入中国,在中国各省区有栽培,尤以中国南方为多,现广植于世界热带地区。
夹竹桃的叶片如竹,花朵艳丽,具有粉红、深红、白色等多种颜色,因此得名夹竹桃。
它具有极高的观赏价值,被广泛用于公园、街道、庭院等绿化美化。
夹竹桃不仅美丽,还具有多种实用价值。
它的叶子和花可以入药,具有强心利尿、祛痰定喘、镇痛去瘀等功效,可用于治疗心脏病、哮喘、跌打损伤等疾病。
此外,夹竹桃的叶片还有抗烟雾、抗灰尘、抗毒物的能力,被称为“环保卫士”。
然而,夹竹桃也有一定的毒性,其毒性主要集中在叶子的白色汁液中,如果误食或接触可能会对人体造成伤害。
因此,在使用夹竹桃时需要谨慎处理它的汁液,避免直接接触或误食。
夹竹桃是一种具有极高观赏价值和实用价值的植物,但在使用时需要注意安全问题。
夹竹桃介绍1、夹竹桃(Nerium indicum)夹竹桃,又名笔桃、柳叶桃。
属夹竹桃科,常绿灌木或小乔木。
叶似竹,花似桃,故名夹竹桃。
高可达6米。
分枝我而软。
叶对生或三枚轮生,窄披针形,中脉明显,侧脉羽状密生,肥厚革质。
聚伞花序顶生,花冠五裂漏斗状,单瓣或重瓣,白色、红色或黄色,微有香气,从五月至十月陆续开放。
原产于热带美洲,我国长江流域广为栽培。
性喜光,耐瘠薄,适应性强;抗烟尘、二氧化硫、氯气、氟化氢等有害气体能力强,是环境保护的优良树种。
夹竹桃的叶、花、树、皮均有毒,人畜不可食。
但其经济价值较高:其茎、皮富纤维,是混纺原料;种子可提取润滑油。
2、夹竹桃常绿灌木或小乔木。
它的叶似竹,花如桃,所以称作夹竹桃。
它的叶也有点像柳,因此也有人称它为“柳叶桃”。
枝条下垂,三叉分枝,叶革质狭长,常常三叶轮生。
夏至秋季开花,花色桃红、深红或白色,单瓣或重瓣,有香气,花期很长。
夹竹桃原产印度、伊朗一带。
我国长江流域以南一般都露天栽培,北方一般为盆栽。
是常见的栽培观赏植物。
对空气里的二氧化硫和氯气的抗性强,终年碧绿,是工矿区防污绿化的好树种。
夹竹桃可提制强心剂。
茎、叶和树皮有毒,可做杀虫剂。
鱼塘边不宜栽种。
3、含羞草、夹竹桃与马缨丹等勿久闻花香固然人人喜欢,但不是所有的花都对人体有益,根据专家研究显示,在常见花卉中,有1百多种含有毒性物质,对人体可能能?生伤害,如夜来香鲜花的香味浓烈,对于患有高血压和心脏病的人来说,长期在密闭空间内闻夜来香盛开时浓郁的香味,可能会发生呼吸道难受的情况,所以夜来香花盛开时,最好不要放在室内。
此外有毒性物质的花卉还包括含羞草、夹竹桃与马缨丹等。
用手碰触含羞草,便会一触即「羞」,是由于草内含有一种含羞草碱,是毒性很强的有机物,如果频繁接触,会导致头发脱落或引起周身不适。
夹竹桃的花朵呈玫瑰红色,盛开之时极?绚丽,但毒性也令人惊心。
包括叶子、茎皮、花朵和果实中,均含有剧毒物质,一旦误食,十分危险。
关于夹竹桃的知识点总结夹竹桃的分类和形态特征夹竹桃属于夹竹桃科夹竹桃属,为常绿灌木或小乔木。
株高可达2-3米,有时甚至可达5米以上,株形直立,分枝繁茂。
叶片对生,革质,狭披针形至长圆形,全缘,有白色乳汁。
叶色深绿,有光泽,叶面平滑,叶背浓绿。
花序圆锥花序、顶生或腋生,汎生,多花。
花冠漏斗状,红、粉、黄、白色,直径可达5厘米,有香气。
果实为长圆形蒴果,扁平,种子长椭圆形、贴生,具冠毛。
夹竹桃的生理特点夹竹桃生长适温为20-30℃,土壤要求不严,耐干旱和盐碱,不耐寒。
其生长要求阳光充足,通风良好,适宜在疏松肥沃的壤土中栽培。
夹竹桃进入植株茂盛的生长期时,需要施肥,但施肥不宜过量。
每年的春季和秋季是夹竹桃的萌芽期和生长旺季,此时需要更多的养分和水分。
夹竹桃的用途夹竹桃因其美丽的花朵和易于修剪成各种形状而被广泛用于园林绿化、庭院装饰以及路边绿化带的种植。
夹竹桃的花展现出多种颜色,包括红色、粉色、白色和黄色等,因此成为园林景观中的一种重要元素。
夹竹桃也可以作为盆景栽培,形成精致的小小景观。
除了观赏价值以外,夹竹桃还有一定的药用价值。
夹竹桃的根、叶和花均具有一定的药用功效,有清热解毒、消肿止痛、杀虫驱蚊等作用,可以用于治疗一些常见的疾病。
然而,由于夹竹桃植物全株均有毒性,必须依据专业人士的指导使用。
夹竹桃的毒性夹竹桃植物全株均有毒性,其根、叶、花、果实和种子均含有强烈的毒素。
夹竹桃的主要毒素包括奥莱安定和弗罗托卡根碱,它们对人和动物的神经系统和心血管系统产生严重影响。
摄入夹竹桃植物的任何部分都可能导致严重中毒甚至死亡,因此需要警惕。
夹竹桃的毒性主要表现为:口腔灼热感、呕吐、腹泻、头晕、血压下降、呼吸困难、心动过速、抽搐和昏迷等中毒症状。
在处理夹竹桃植物时一定要佩戴手套,并且要做好相关的防护措施。
夹竹桃在花卉园艺中的繁育和病虫害防治夹竹桃的繁育方式主要有扦插、分株和播种三种。
扦插是最常用的繁育方法,可以利用半木质化茎条或嫩枝插穗,春末至夏季为最佳的扦插时期。
夹竹桃的种植方法与注意事项夹竹桃(学名:Nerium oleander)是一种热带和亚热带地区常见的观赏花卉,它以其美丽的花朵和耐旱的特性而受到广大花卉爱好者的欢迎。
夹竹桃的种植方法和注意事项如下:一、选择种植地点1.光照:夹竹桃适合阳光充足的环境,因此选择能够提供充足光照的种植地点。
2.温度:夹竹桃喜欢温暖环境,并且对低温敏感。
因此,在凉爽的气候或寒冷的地区,需要进行保温措施,例如移入室内或搭建遮阳棚。
3.空气流通:夹竹桃对空气的流通要求较高,避免长时间处于阴暗潮湿的环境中。
二、繁殖方法夹竹桃可以通过种子和插条两种方法繁殖,下面分别介绍:1.种子繁殖:a.选择新鲜成熟的种子,用清水浸泡24小时,浸泡前可将种子磨擦一下,有利于发芽。
b.准备育苗盆和育苗土壤。
育苗盆要有排水孔,以免水分积存导致烂根。
育苗土质疏松、透气性好。
c.将种子均匀铺在育苗土壤上,稍微盖上一层土,保持湿润。
d.放置于光照充足的环境中,每天保持土壤湿润。
e.大约7-10天后,种子会开始发芽。
等待幼苗有一定高度以后再进行移栽。
2.插条繁殖:a.选择健康的枝条,长度约为15-20厘米。
b.剪取下端45度斜切,去除下部的叶子。
c.准备育苗盆和育苗土壤,与种子繁殖的方法相同。
d.将插条插入土壤中,保持稳定。
e.放置于光照充足的环境中,并保持土壤湿润。
f.大约3-4周后,插条会开始生根。
等待根系发育完善后再进行移栽。
三、注意事项1.重视排水:夹竹桃对排水要求较高,以免水分积存导致烂根。
种植容器或盆土必须具备良好的排水性能。
2.控制浇水量:夹竹桃较为耐旱,所以浇水要适量。
偏干燥的环境更利于夹竹桃生长,过度浇水会导致根部烂掉。
3.施肥充足:夹竹桃对营养需求较高,在生长期适量施用定期肥或温室肥水。
但避免过量施肥,以免造成盆栽土壤的酸碱度失衡。
4.摘芽修剪:夹竹桃花期后及春季适度进行摘芽修剪,以促进新枝生长,并保持植株形态。
5.防治病虫害:夹竹桃容易受到蚜虫、红蜘蛛、白粉病等害虫和病菌的侵袭。
药用花卉:夹竹桃
一、来源
夹竹桃科(NeriumindicumMill.)。
别名柳叶桃、半年红、桃竹、笔桃。
引入我国栽培甚久,早在明代的《屏芳谱》中对夹竹就有记载。
我国虽然不是夹竹桃的故乡,但至今已有500多年的栽培历史了。
种夹竹桃并不费事,所以在南方、北方盆栽非常普遍。
在我国长江流域以南各地均可露地栽培,在重庆已接近于野生状态,随处都可看到。
北方用盆栽。
温度低5℃以下入房,温度超过5℃以上出房。
二、植物特征
常绿灌木,亦可长成小乔木,高达500cm以上;叶片革质,三叶轮生,披针形,16-26cm,宽1-3cm,先端锐尖,基部楔形,中肋显著;聚伞花序顶生,花色桃红,6-10月陆续开放。
因叶片似竹叶,花如桃花,故而得名夹竹桃。
三、生态特性
夹竹桃适应性强,阳性树,性喜温暖湿润的气候和阳光充足的环境,又能忍耐强度不大的干旱。
温度保持15℃的环境全年都开花,花期长,不耐水渍,不耐严寒。
幼苗期比成年植株耐寒力更弱,在常见的品种中白花抗寒力稍强,红花品种次之,黄花最不耐寒,温度低于0℃,就休眠了,所以盆栽夹竹桃温度控制在5-10℃越冬。
耐热,又能忍耐度不大的干旱。
它具有非常不寻常的抗烟尘和多种有毒气体的能力,在烟尘滚滚的环境中惟它独放,它在净化和保护环境中
所起的特殊功能。
根的萌发力很强。
对土壤要求不严,一般土壤,包括碱性土都可生长,但以疏松肥沃,排水良好的砂质壤土为适宜。
一、导入
(出示夹竹桃图片)同学们,通过上节课的学习还认识这些花吗?看到这些花你想说些什么?对,这节课我们继续学习著名语言学家季羡林的夹竹桃。
(师板书)
他眼中的夹竹桃又是什么样的,请你们打开课本齐读课文第一自然段。
设疑:为什么夹竹桃既不名贵也不美丽,却是作者最值得留恋最值得回忆的花?
从课文中找出能回答这个问题的段落来。
指生回答,师相机板书:韧性、幻想。
二、品读第四自然段,感悟夹竹桃的韧性
同学们,韧性是作者爱上夹竹桃的原因之一,那谁能通过上节课的学习,说说什么叫“韧性”?
指生解释“韧性”。
(指顽强持久的精神)
那么夹竹桃的韧性表现在哪里呢?
1、(屏显示自学提示)默读课文第四自然段,画出能体现夹竹桃韧性的句子,抓住关键词语品读,在感悟深的地方写下你的体会。
2、学生汇报交流
预设(1):从第一句话中可体会出夹竹桃默默无闻、不张扬或花开连绵、从不间断的特点。
师:你是从哪些词语中感受到的?
生:“又开出”、“又长出”或“悄悄地”、“一声不响”
好,试着读出你的感受。
师点评:好像没读出花开连绵的情形。
师:同学们想想在这句中仅仅开了两朵花吗?只是两嘟噜吗?
生:不是。
师指导朗读,重读两个“又”,谁再想读。
师点评:老师听出你的花开不败。
小结:是啊,夹竹桃悄悄地开了败,败了开,默默无闻,这就是韧性,来我们一起读,读出它的这份韧性。
预设(2):从第二句话中可感受到夹竹桃不怕风吹雨打、每天开,不怕挫折、困难、迎难而上的特点。
你是从哪里体会到的?(生:无日不迎风吐艳)师板书。
小结:是呀,春天里,夏日里,深秋里,它们始终如一地在那里开,它的坚持不懈,不正是可贵的韧性吗?谁能读出它的坚持不懈?
好一个无日不迎风吐艳的夹竹桃!
预设(3):从第三句话中感受到它生命力旺盛。
生:从“无不奉陪”可体会到。
师板书。
师:你是怎样理解“无不奉陪”的?把你的感受融入到阅读中再读。
师:夹竹桃奉陪了哪些花?(看课件)这些花留给你的印象是什么?生边看课件边回答。
过渡:既然作者院子里的花开得这么美,为什么只对夹竹桃情有独钟呢?
生:(因为它的花只开一个季节,而夹竹桃三季都开,夹竹桃的韧性是其它花所没有的。
)
所以作者说(屏显)“这一点韧性……可贵吗?”
作者写夹竹桃,可三自然段中却只字未提,却把院子里那些花写得很美,用了什么写作方法?(对比反衬)
小结:学完这段,我想大家对夹竹桃的“韧性”会有更深刻的理解,让我们一起带着敬佩的语气齐读第四自然段。
三、品读第五自然段
过渡:是啊夹竹桃的韧性是难能可贵的,让大家都爱上了它,但是月光下的夹竹桃更有一番情趣,使作者产生了无穷的幻想,闭上眼睛,让我们领略她月光下扑朔迷离的风姿吧!
1、睁开眼,告诉老师你看到了什么?感受到什么?
大家真会听,现在有两组词语等着我们呢!
指名读第一组词语:毫不含糊、浓浓烈烈、袭
追问:这组词语是描写什么的?(花香)
谁能通过你的朗读让花香传的远些?谁能让花香传得更远些?
指名读第二组词语:一团模糊、叶影参差、花影迷离
追问:它们都是描写什么的?(月光下夹竹桃的影子的)
过渡:是啊,月光下夹竹桃的影子模模糊糊,给我们带来一种朦胧的美,一种梦幻的美,谁能把这份感觉带到句子中读一读。
引起作者哪些幻想呢?指名说。
作者真会幻想啊!
四、出示小练笔
作者还会幻想哪些,请你展开想象,模仿文中的句子写一段话。
五、感受第二自然段
月光下的夹竹桃引起了作者的许多幻想,那么除此之外还对夹竹桃产生了哪些幻想,请同学们欣赏文中的插图,那火红的夹竹桃,使作者想到了------,那雪白的夹竹桃使作者想到了-------,这真是一幅雪火相融图啊!
总结语:同学们,既不名贵,又非最艳,却是最值得留恋、最值得回忆的花,这就是夹竹桃;迎着春风,冒着暴雨,顶着秋寒,吐艳争芳,这就是夹竹桃;在朴实中饱含坚韧,在平凡中彰显伟大,这就是夹竹桃,你说作者怎能不喜欢呢?(板书:喜欢)让我们永远几住他记住它给我们带来的幻想。
六、回顾全文,总结写法
1、这篇散文文字优美,写作特色鲜明,表达方法生动,联系全文想一想,在写作方面所得到哪些有益的启示?(首尾呼应,对比反衬)
2、送给学生一句话:(屏显)
板书:无日不迎风吐艳
韧性
无不奉陪
最值得留恋、回忆
爱夹竹桃
幻想月光下
雪火相融
师:课文围绕着夹竹桃写了哪些内容呢?我们来交流一下
生:这篇课文描写了夹竹桃的外貌以及性格,就是坚韧、韧性
师:你都把夹竹桃当作人了我们说人是用外貌这个词,那夹竹桃我们一般说是外形
生:我还有补充,我觉得作者还把夹竹桃和一年三季中其他的花作了对比
生:我觉得还写了夹竹桃带给作者的回忆
生:作者还写了夹竹桃和其他花的不同之处
师:看来同学们初读了课文,收获还真的不少好,那么我们来看一看,作者在文中有这样一段话(幻灯映示“夹竹桃不是名贵的花,也不是最美丽的花,但是对我来说,它却是最值得留恋最值得回忆的花”)看了这样一句话,心中有什么疑问吗?
生:我的疑问是,它为什么是作者心中最值得留恋最值得回忆的花?
师:是的,夹竹桃并不名贵,也不是最美丽的花,但是为什么却让作者觉得“最值得留恋最值得回忆”呢?带着这个问题,我们再快速地浏览全文,到文章中去找一找
【点评】教师抓住了这个能牵一发而动全身的问题,放手让学生自行读书,这样把学习的主动权交给学生,让学生认准目标,用自己的学习方式,或独立地去思考和感悟,或合作探究和讨论,最终得到自己的体验和理解,这样更能提高学生学习的积极性,实现真正意义上的自主学习、合作探究。