文化建设汇报材料(多篇)
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学校文化建设汇报材料范文3篇学校廉政文化建设汇报材料__学校廉政文化建设汇报材料____学校地处__区最南端的__镇,位于__、__两市交界处。
驻地依山傍水,环境幽雅,且公路、铁路交通方便。
学校创建于20__年,现有教学班20个,在校学生800余人;在编教职工78人,学校坚持走内涵发展之路,不断加强教育管理,高度重视德育工作,积极推进课程改革和教育信息化,全面提高教育教学质量,先后被评为“__区区教育系统廉政文化建设先进单位”、“__区文明单位”、“教学工作先进学校”、“__市规范化学校”、“ 和谐校园建设先进单位”、“ __市地震科普示范学校”等,连续几年获中考突出贡献奖。
我校一直把德育工作作为学校的工作重点,在近几年的德育工作中特别把廉政教育作为重中之重。
我校围绕廉政文化建设主要做了以下努力:一、领导重视,建立健全廉政建设制度,加强廉政文化常规工作。
长期以来,我校党支部对学校廉政文化建设工作非常重视,作为学校领导的首要工作来抓。
为了使学校廉政文化建设工作趋于制度化、规范化,学校党支部制定了廉政工作制度、内部管理、内部监督制度、责任制考核方案、惩治和预防腐败体系实施方案等,还成立了学校党风廉政文化工作领导小组,小组成员分工明确,责任分解。
建立了学校廉政文化建设的长效机制,明确学校要以办让人们满意的教育为宗旨,进一步增强“为民办学、廉政办学、阳光办学,勤俭办学”的意识。
不断完善教师、家长、学生之间的良性互动机制,相互监督,相互促进,切实营造“崇廉、奉廉、赞廉”和廉洁从小做起、从我做起、从现在做起的良好校园氛围。
二、开展“廉政文化进校园”系列活动。
1、把廉洁教育与课堂教学渗透相结合。
按照教育教学规律,深入挖掘现在学科廉洁教育资源,有效整合各年段语文、政治、历史、思想品德等学科教材中蕴涵的与廉洁教育相关的知识点进行梳理和挖掘,由授课教师精心设计和备课,在教学过程中进行重点提示和讲解,把知识教育、思想教育、品德培养融为一体,发挥课堂教学主渠道的教育功能。
学校走廊文化建设情况汇报范文一、引言尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是某中学走廊文化建设小组的负责人,请允许我对我们学校走廊文化建设的情况进行汇报。
二、背景和意义走廊是学校中重要的过渡空间,它连接着各个教室、办公室和活动区。
一个充满活力和文化氛围的走廊可以激发师生的创造力和学习热情,促进学校整体文化建设。
因此,我们一直致力于打造一个宜人的走廊文化环境,提升学校整体形象。
三、文化讲堂为了更好地传递学校的文化精神,我们特地设立了文化讲堂。
每个星期,我们会邀请一位老师或学生代表进行主题讲座,内容涵盖了艺术、科学、历史等多个领域。
通过这种形式,我们希望能够激发同学们的学习兴趣和好奇心,拓宽他们的知识面。
四、主题展示墙在走廊的一侧,我们专门设置了主题展示墙。
每个月,我们都会选择一个主题,如环保、传统文化、科技创新等,邀请同学们自愿参与相关主题的创作。
他们可以通过绘画、摄影、手工制作等形式,将自己的观点和想法展示在墙上。
这不仅展示了同学们的才艺和创意,也增加了走廊文化的多样性。
五、求知书架为了鼓励同学们积极阅读,我们特地在走廊的一侧设置了求知书架。
这里摆放了各类图书,包括文学、科学、历史等不同领域的书籍。
同学们可以在上下课、午休时间自主选择书籍阅读,享受阅读的乐趣同时拓宽自己的知识面。
这个书架由文化建设小组负责维护和更新,每个月我们都会购买一些受欢迎的新书。
六、课内外展览我们还定期在走廊举办课内外展览,展示同学们的学习成果和创作能力。
这些展览包括科技创新成果展、美术作品展、手工制作展等。
同学们可以将自己在课堂上学到的知识和技能展示给大家,这不仅有助于同学们的自信心培养,也激发了他们对学习的兴趣。
七、文化活动为了增强学生之间的交流和互动,我们组织了一系列文化活动。
比如,每个月我们都会开展诗歌朗诵比赛、音乐会、舞蹈表演等。
这些活动不仅提升了同学们的艺术修养和综合素质,也增进了同学们之间的友谊和团队合作精神。
文化建设工程进展情况汇报材料尊敬的领导、各位同事:大家好!我是文化建设工程项目组的负责人,今天很荣幸能向大家汇报我们项目的进展情况。
目前,文化建设工程项目已经进入第三个月的实施阶段。
在这段时间里,我们项目组成员紧密配合,克服了种种困难和挑战,取得了一系列重要成果,现将具体情况如下:首先,我们从项目的规划和设计着手,制定了详细的工作方案和时间表。
并且进行了充分的前期调研和市场调查,对项目的需求和市场前景进行了全面的分析和评估。
我们还组织了一系列的讨论和研讨会,广泛征求了各方面的意见和建议,进一步完善了项目的设计方案。
其次,我们在项目实施过程中注重了文化建设工程的公益性和可持续发展。
我们积极引入社会资源,培育和发展非物质文化遗产、传统工艺技术等,推动文化产业的发展。
我们还与当地居民和企业进行了广泛的沟通和合作,组织了一系列的文化交流活动,增加了人们对项目的参与度和认同感。
再次,我们在项目实施过程中注重了文化建设工程的创新性和独特性。
我们大胆尝试了一些新的理念和方法,例如使用了3D技术展示文化遗产、利用数字化平台传播文化信息等。
同时,我们也注意到了文化建设工程与其他相关项目之间的协同作用,与城市规划、教育、旅游等部门紧密合作,推动了城市文化建设的整体发展。
最后,我们在项目的实施过程中注重了文化建设工程的管理和评估。
我们建立了科学的工作流程和项目管理制度,定期进行项目评估和总结。
我们还组织了培训和交流活动,提升项目组成员的综合素质和服务意识。
虽然在项目实施过程中遇到了一些困难和挑战,但是我们坚信,只要我们紧密团结在一起,积极开展工作,就一定能够克服困难,取得更好的成果。
在今后的工作中,我们将进一步提高工作效率,优化工作流程,切实加强与相关部门的合作,积极推动文化建设工程的顺利进行。
同时,我们也将加强对项目目标的研究和分析,不断调整和优化项目的设计方案,确保项目的可持续发展和持续推进。
感谢各位领导和同事对我们项目的支持和关心!我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风,认真履行自己的职责,为推动文化建设工程的发展贡献我们的力量。
泸州市纳溪区丰乐镇中心小学校园文化建设特色学校参评事迹材料泸州市纳溪区丰乐镇中心小学创办于“戊戌变法”时期,位于丰乐镇民主街71号,与朱德德政碑“救民水火”为邻。
历经几代教育工作者的辛勤耕耘,撒播文明,硕果累累。
北大、清华、人大、复旦、南开等众多天之骄子在这里启蒙并成长为硕士、博士等栋梁之才。
学校是一所初等义务教育学校,担负着丰乐镇7至12周岁初等义务教育的普及任务。
学校辖丰乐、龙滩、通水、五里、中华五个校点,各校点各项设施齐备,师资力量雄厚,教育教学成果丰硕,各种荣誉被教育部、省、市、区、镇等人民政府和教育行政部门授予,学校各项工作深受各级领导和社会各界好评。
我校各届领导深深懂得,校园文化对小学生人格的塑造、人生理想的形成具有潜移默化的作用。
农村小学生处于人格初步形成时期,在校的六年,不仅是学习知识、培养技能和本领,并且都在自觉不自觉地接受、思考、反叛和传承着校园文化。
小学的校园文化将对学生在很长一段时间乃至一生产生影响,起到底色作用。
近年来,我校乘上级党委、政府和教育行政部门大力提倡校园文化建设的东风,我校对校园文化建设做了一些简单探索,并取得一些成绩。
我们认为校园文化隐性显性并存;抽象具体共在。
在现实中,校园文化内容包括四个层面结构:环境文化、行为文化、制度文化、精神文化。
其中,环境是外显,行为是关键,制度是保证,精神是核心。
我校的校园文化建设,以精神文化为核心,发挥引领作用;以环境文化为基础,发挥载体作用;以制度文化为内在机制,发挥保证作用,以行为文化为关键,充分体现文化品质和文化成果。
一、以精神文化为核心,发挥领导作用精神文化的核心是价值观、世界观、道德观和职业观,包括学校师生的政治思想素质、人生信仰、心理素质、思维方式、精神状态、审美观念、校园精神、教育理念、职业道德、师德师风等。
首先,精神文化处于校园整体文化的核心地位,它是学校其他层面文化的提炼、结晶和升华,反过来指导并成为其他层面的校园文化;其次,精神文化是一所学校的一种独特文化;再者,精神文化是通过长期积累并沉淀于广大师生心底的深层理念。
学校文化建设工作汇报学校文化建设工作汇报3篇无论是在学习还是在工作中,很多事情都需要整合,进行汇报,汇报必须有情况的概述和叙述,最重要的是结果,经验总结也是必不可少的,话说回来,你知道怎么写汇报吗?以下是小编整理的学校文化建设工作汇报,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校文化建设工作汇报1校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。
近年来,我校在校园文化建设方面作了积极的探索与实践,我们把师生作为校园文化的建设主体,欣赏主体,发展主体,真正做到了“以人为本”提升了校园文化的品位,强化了校园环境育人的功能,有力地促进了学校工作的健康和谐发展。
一、物质文化建设塑造人校园的物质文化环境是校园文化发展程度的一个外在标志,是校园文化建设的基础工程,是对学生进行潜移默化教育的重要组成部分。
苏霍姆林斯基说过:“对周围世界的美感,能陶冶学生的情操,使他们变得高雅。
”环境可以造就人、培养人、改造人。
所以,我们努力为学生创设一流的学习环境,发挥环境育人的功效。
为此,我们主要强化了以下物质环境的改造:一是构建了长达近六十米的文化墙,此墙主要布在校内主干道的旁边。
在内容上,主要分为二个方面,一是固定的起美化教育作用的内容,如学生守则与行为规范,名人名言及地图知识与风景名胜等;二是经常更新的学习与生活过程中的光荣榜样介绍,活动图片展览,还包括各类专题教育资料我们也制作成专版的展版在学校主文化墙上展示,如各类健康教育图片,法律宣传专栏等。
这一内容丰富的文化墙壁主要由学校构建,其内容来源广泛,有上级下发的宣传资料,有本校制定的专题教育资料,有老师们集思广议搜集的内容等。
其教育功能主要体现在让学生在室外活动与行走中被自动吸引过来,自主地学习。
二是美化了学校花园。
学校投入较大财力,将教学楼前后的花园变成了学生活动的乐园,休息的乐园,学习的乐园。
我们的主要做法是:架设健身器材;改造花园地面;营造育人气息,比如学生在其中活动时,“乐园、乐苑、乐源”及“趣学、去学、趋学”等标语自然地进入学生的眼帘,时刻提醒学生要在学校里快乐学习,自主学习;至于“堂堂正正做人,踏踏实实做事”的标语则处处告诫师生做人的基本准则。
竭诚为您提供优质文档/双击可除【校园文化建设汇报材料】文化建设情况汇报材料
文化建设情况汇报材料
文化建设情况汇报材料党委高度重视文化建设工作,把加强文化建设作为全面建成小康社会的内在要求和满足广大职工群众精神文化需求的有效途径,加大了文化资金的投入;经常性的组织开展公益性文化活动;不定期的深入基层单位,免费放映公益电影,满足了广大干部职工群众的精神文化需求,构建了和谐发展的良好人文环境。
现将文化建设情况汇报如下:
一、文化建设基本情况现有13个农业生产单位、7个基层站所、2个加工厂、1个养畜场、1个城镇管理办公室、3个社区、1个国有资产投资公司、2个行政事业单位、5个驻团股份制工业企业、1个民营建筑企业,常住人口12614人。
抓好文化工作,建立了文化发展保障机制、激励机制和考核体系,文化事业财政性经费支出达到团年度自有财力支出总额的1.5%以上。
现有5670平方米的职工文化培训中心一座、22000平方米的职工文化活动广场一座。
机关门前,有老年门球场一座。
各单位均有文化站、乒乓球室、活动室、篮球场,活动场地配备了健身器材。
投资42万元,完成了基层单位文化体育活动阵地规范化设施建设,实现户外体育活动场地硬质化。
还投入200多万元,为各单位文化站配备了投影、笔记本电脑、复印机、电视机、照相机等。
投入40多万元,为各基层单位、先进工作者、优秀党员订。
文化建设汇报材料尊敬的领导和各位同事:大家好!我今天要向大家汇报我们部门在文化建设方面的工作情况。
一、文化建设的重要性和意义文化建设是一个组织或者机构的灵魂,也是组织竞争力的重要体现。
一个好的文化能够凝聚团队的力量,提高员工的归属感和凝聚力,增强企业的核心竞争力,提升企业形象和声誉。
二、我们部门的文化建设工作1.打造积极向上的工作氛围我们重视员工的心理健康和工作满意度,注重员工的工作生活平衡,定期开展团队建设活动和员工关怀活动,不断提升员工的工作幸福感和自豪感。
2.培养团队合作意识我们鼓励员工之间的相互合作和支持,定期组织团队建设培训,提高员工的团队协作能力和沟通能力。
通过团队合作,我们取得了一系列卓越的业绩。
3.建立创新文化我们鼓励员工提出新的创意和建议,在工作中勇于尝试和创新,鼓励失败,通过不断的试错来积累经验和成长。
4.倡导诚信和专业精神我们始终坚持诚信为本的原则,重视员工的职业道德和职业素养,强调专业能力的培养和提升。
我们组织了一系列的培训课程,帮助员工提高自己的专业技能。
5.关注员工的个人成长我们重视员工的个人发展和职业规划,定期组织培训和学习机会,提供晋升和岗位轮岗的机会,不断激励员工学习和提高自己的能力。
三、取得的成果通过我们的努力,我们部门的文化建设取得了一定的成果:1.员工的工作满意度和幸福感明显提升,团队合作氛围更加融洽。
2.部门的业绩稳步增长,客户满意度明显提高。
3.员工的专业素养和能力得到显著提高,个人成长空间得到拓展。
四、未来的工作计划我们将继续加强文化建设,进一步提高员工的工作满意度和幸福感,加强团队合作和沟通能力,倡导创新文化和诚信精神,关注员工的个人成长和发展,不断提升部门的核心竞争力。
感谢大家对我们工作的支持和关注!谢谢!。
企业廉政文化建设情况汇报材料一、背景介绍企业廉政文化建设是推进全面从严治党、构建良好营商环境的重要举措,也是我们公司提升竞争力、建立可持续发展的关键任务之一。
为此,我们积极开展了一系列的廉政文化建设工作,取得了一定的成效。
本次汇报旨在向领导和员工展示我们在廉政建设方面的努力和成果。
二、廉政教育培训为加强员工的廉政意识和法律法规的学习,我们定期组织廉政教育培训。
通过举办廉政专题讲座、法制教育培训和廉洁从业人员职业道德培训等形式,提高员工的法律意识和道德水平,强化廉政建设的理念和要求。
同时,我们还邀请相关部门的专家和学者进行培训,以确保培训内容的专业性和实用性。
三、廉洁从业管理我们严格执行廉洁从业管理制度,制定了《员工廉洁从业行为准则》,规范员工的工作行为和职业道德。
根据该准则,我们明确了禁止收受贿赂、违规经商、利用职权谋取私利等行为,同时规定了举报奖励和处理程序,鼓励员工积极参与监督和举报。
四、廉政宣传活动为增强员工对廉政的认同感和共同责任感,我们积极开展廉政宣传活动。
通过制作廉政宣传手册、发布廉政宣传视频、张贴廉政警示标语等方式,将廉政理念融入员工的日常工作和生活。
五、廉政监督和问责我们建立了健全的廉政监督和问责机制,加强对公司内部各个环节的监督和管理。
定期开展廉政风险排查和隐患检查,及时发现和解决存在的问题。
对违反廉政纪律的行为坚决查处,对违纪违法人员进行严肃处理,维护了公司的廉洁形象。
六、成效及亮点展示1. 廉政文化建设的成效逐渐显现,员工廉政意识和法律意识得到提高,对廉政建设的理解和支持程度明显增强。
2. 公司业绩和信誉度得到提升,客户和合作伙伴的满意度逐年提高,市场份额稳步增长。
3. 公司荣获多个廉政荣誉称号,被评为“廉洁民营企业示范单位”、“廉洁企业文化建设示范单位”等,成为同行业的佼佼者。
4. 员工廉洁从业行为得到了有效规范和监督,大幅减少了违规违纪行为的发生。
5. 社会责任感得到了广泛认同和好评,公司的社会信用得到了提升。
江山市左邻右舍便利商店有限公司企业文化建设综述汇报材料江山市左邻右舍便利商店有限公司创建于1995年,公司总部位于江山市区南部,占地110亩,建筑面积将达到90000平方米。
因业务发展需要,企业先后投资创建驰骋物流、驰骋商贸、左邻右舍服务公司、生活驿站服务公司等四家企业,是筹备中驰骋集团的母公司。
目前拥有连锁店1250家,配送中心面积达20000平方米,物流中心面积18000平方米,业务涉及商贸连锁、物流配送等服务领域,是浙江省服务业重点企业,政府“十二五”重点培育企业。
企业文化是企业的核心竞争力,要进一步推动企业发展,要真正成为一流企业,就是要借助企业文化强大的推动力。
公司从创业至今,历经15年,这是艰苦创业的15年,也是开拓创新的15年,更是文化沉淀的15年。
左邻右舍能有今天的成绩离不开企业文化的建设。
现将左邻右舍企业文化建设综述如下:一、不断积淀,形成了特色的企业文化理念体系企业文化建设是一项系统工程,是企业中长期形成的共同理想、基本价值观、作风、生活习惯和行为规范的总称。
左邻右舍企业文化理念的形成贯穿于整个企业的历史发展过程中,是在实践中不断形成和提炼出来的。
1995年企业创业之初,国家改革开放正处转型期,社会浮躁,质量意识薄弱,我们便奉行“假一赔十”的经营理念,引来广大顾客信赖和支持,由此也为企业发展赚取了第一桶金。
1997年我们涉入超市行业,提出了“善待厂商、善待员工、善待顾客”;2004年注册成立“左邻右舍”,开始运作便利连锁,以及至今形成便利连锁、物流配送的关联多元化格局,左邻右舍企业文化理念体系在企业发展过程中组不形成和完善。
核心理念:左邻右舍,亲如一家企业使命:让客户更方便、更放心、更实惠;企业价值观:客户有益、员工有益、社会有益;企业愿景:成为中国连锁便民店领域的领袖品牌和城乡物流配送领头羊;企业精神:包容、感恩、善念、快乐、负责、创新、敬业、协作。
二、着眼未来,制定了全面的企业文化发展规划企业要实现可持续发展,必须有一个长远的发展目标和发展规划。
市文化建设汇报材料
尊敬的领导:
我作为市文化建设工作的负责人,向您汇报我市近期的文化建设工作情况。
一、文化设施建设
近期,我们积极推进了文化设施建设工作,致力于提升市民的文化消费体验。
我们已经完成了XX文化中心的建设,并于XX日期正式开放。
该文化中心配备了先进的音响设备和舞台效果,可以满足各类文艺演出的需求,为市民提供了一个优质的艺术欣赏空间。
二、文化活动组织
为了丰富市民的精神文化生活,我们精心组织了一系列丰富多彩的文化活动。
首先,我们在xx广场举办了“欢乐音乐会”活动,邀请了一线歌手和乐队前来演出,吸引了大批观众参与。
此外,我们还开展了一系列主题讲座、书法展览等活动,深受市民的欢迎。
三、文化交流合作
我们积极促进与其他地区、国家的文化交流合作,不断拓展我市的文化影响力。
近期,我们与xx市签订了文化交流协议,互派文艺团体进行交流演出。
同时,我们还积极与xx国家的文化机构合作,共同策划了一场以文化交流为主题的研讨会,取得了积极的成果。
四、文化志愿者培训
为了提高文化志愿者的素质,我们组织了一次文化志愿者培训活动。
通过培训,志愿者们了解了相关的文化知识和服务技巧,提升了他们的服务质量和专业能力。
在日常的文化活动中,文化志愿者起到了积极的引导和服务作用,受到了市民的一致好评。
以上是我市近期的文化建设工作情况的汇报,我们将继续努力,不断提升文化建设水平,为市民提供更加丰富多样的文化服务。
感谢领导的支持与关怀!
此致
敬礼
XX市文化建设工作负责人
日期: XXXX年XX月XX日。
文化建设工程进展情况汇报材料尊敬的领导和各位同事:我是文化建设工程的负责人,今天我来向大家汇报一下文化建设工程的进展情况。
首先,文化建设工程是一个长期的项目,我们在过去的几年里取得了很好的进展。
我们的目标是为企业创造一个优秀的文化氛围,使员工能够更好地工作和生活。
我们的工作包括以下几个方面:一、企业文化的规划和设计我们在过去的几年里,对企业文化进行了全面的规划和设计。
我们确定了企业核心价值观,制定了企业宣言和口号,以及相应的宣传策略和方案。
我们的目标是要把企业的核心价值观和文化理念深深地植根于企业的每一个角落,如同企业每一项业务一样熟知,贯穿到员工的日常工作和生活当中。
二、员工培训和教育为了实现文化建设的目标,我们每年都要组织员工参加一系列的培训和教育活动。
这些活动包括讲座、研讨会、培训和训练等,旨在通过不同的形式让员工了解企业的核心价值观和文化理念、团队合作、沟通技巧和个人职业发展规划等。
我们深知员工是推动企业发展的核心力量,所以我们在员工的思想观念、职业道德素质、职业技能等方面进行多层次的培养和提升。
三、文化实践与活动为了实现文化理念的落地,我们组织了各种各样的文化实践活动。
我们开展了企业年会、文化主题展览、员工文化节等活动,以营造浓郁的文化氛围,激发员工的归属感和责任感。
同时,我们也举办了迎春步行街,公益活动、员工聚餐、旅游等各种形式的文化活动,使员工更好地融入企业、感受企业的文化氛围、加强员工间的交流和沟通。
四、文化评价和改善我们认为,文化建设工程必须是一个持续不断的过程,需要不断地进行改善和调整。
因此,我们将持续对文化建设的成效进行评价,并总结经验、不断改善,使企业文化得到进一步提升。
我们将建立一个完善的文化管理体系,各方依据先进的投入评价标准会同文化建设的需求,不断提升文化建设的效果和质量。
总之,我们的文化建设工程在取得了不错的成绩的同时,仍需不断地完善和发展。
文化建设是企业发展的长远任务,必须持续的努力和不断的推进。
班级文化建设研究课题汇报材料五篇范文第一篇:班级文化建设研究课题汇报材料班级文化建设研究课题实施情况汇报材料各位领导、专家、老师大家好,今天我谨代表柔远初中班级文化建设研究课题组全体成员向各位做课题实施情况汇报。
首先,我就对本课题的认识谈我的一点看法。
一、课题研究的价值班级是学生身心发展的一个主要环境。
新课程就明确提出:“把班级还给学生,让班级成为学生成长的家园。
”无数教育教学事实证明,班级的文化建设和文化氛围对学生身心发展的影响最为直接也最为深刻,学生只有在文化浓郁的、团结上进的集体里,才能较快地养成社会所期望的道德品质。
1、理论价值:班级文化建设既是一门科学,也是一门艺术。
要整合各方面的资源,构建育人平台,调动教师共同参与,共同研究,让教师在教育过程中运用心理学以及教育学的相关理论作指导,运用艺术性的语言,进行情感沟通指导,帮助学生个体成长,进而达到促进班级整体全面发展的目的。
2、实践价值:通过进一步挖掘我校的传统文化;新建并改进具有育人寓意的设施和项目;加强校风、学风、师风、班风的建设;创建、营造优美和谐的校园环境、班级环境以及高品味的人文环境,形成“育人”合力,指导学生选择健康、文明向上的生活方式,培养主人翁精神,塑造高尚的人格,使学生的精神面貌和各项素质不断提高和完善。
二、实践意义1、教育改革发展的需要。
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:大力加强校园文化建设,优化校园育人环境,使中小学成为弘扬正气,团结友爱,生动活泼,秩序井然的精神文明基地。
要有目的、有计划地建设校园文化,创造出具有凝聚力和约束力的区域文化氛围,来影响和熏陶学生,促进学生健康成长。
班级是学校的细胞,是学校教育活动最基本、最稳定的基层组织,也是学生学习生活的基层集体。
班级文化是学校文化最基本的组成部分,是最基本的支点和抓手,应成为班主任工作的重点。
如今各种传媒及网络的腐朽文化侵蚀着校园,学校这块净土也受到了一定程度的污染,给学生的素质带来不同程度的损害,这就加重了学校教育,尤其是班级对学生意识观念和文化教育的负担。
文化建设情况汇报(优秀范文五篇)第一篇:文化建设情况汇报路政大队文化建设情况汇报“十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,也是公路行业转变发展方式、追求跨越发展的关键时期。
在这一时期内,强化公路文化建设,能够提升公路行业服务层次,增强发展后劲,使广大人民群众在享受到便捷、安全、舒适的公路出行条件的同时,更能享受到文化公路带来的惬意与和谐。
一、高速路政文化建设“十二五”规划指导思想高速路政文化建设“十二五”规划的指导思想是:以科学发展观为指导,按照全市经济工作会议精神的要求,认真贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神,抢抓机遇,开拓创新,大力开展“平安路政”“和谐路政”“文化路政”建设,努力打造“畅安和谐文明”的日照高速公路路政文化品牌,积极争创省级文明单位,不断提高依法治路水平和安全保畅能力,为推动日照建设海洋经济新兴城市做出新的更大贡献。
二、高速路政文化建设基本情况近年来,路政大队以科学发展观为指导,以构建“和谐路政”为目标,坚持贴近实际、贴近职工、贴近生活的原则,以“管理上台阶,队伍提素质,工作创一流”活动为载体,在加强高速公路路政文化阵地建设、发挥特色团队作用、创建学习型单位等诸多方面进行了有益的探索,营造了团结和谐、心情舒畅、健康向上、生动活泼的文化氛围,使全队干部职工的精神面貌发生了可喜的变化,全队上下解放思想、干事创业、加快发展的氛围日趋浓厚,树立了良好的社会形象。
一是培育了路政特色文化品牌。
长期以来,把高速公路路政文化建设作为提升单位核心竞争力的重要途径,按照“路政管理提升文明”的工作思路,大力实施路政队伍素质工程、路政执法阳光工程和路政服务规范工程,大力实施品牌化发展战略。
经过长期的积淀,培育出了“以人为本,以车为本,服务人民,奉献社会”的服务观、“两快、三少、四一点”的服务模式和建设“平安路政、法制路政、文明路政、和谐路政”等在内的一系列行业理念,在此基础上,通过广泛调研、深入论证,不断挖掘提炼,培育出了“日照高速路政,畅安和谐文明”的文化建设核心理念,使全队核心价值观有了共同的归宿,增强了行业的凝聚力,初步形成了既有先进文化共性,又有鲜明行业特色的日照高速公路路政文化体系。
校园文化建设情况汇报模板一、前言作为学校的文化建设负责人,我谨向大家汇报学校的文化建设情况。
在过去的时间里,我们积极推动校园文化建设工作,取得了一系列成果。
二、校园文化建设目标1.提升学校的整体文化氛围,营造积极向上、和谐稳定的校园环境;2.鼓励学生参与丰富多样的文化活动,开展各类比赛和展览,培养学生的艺术修养和创造力;3.加强师生之间的沟通与交流,促进师生关系的良好发展;4.增强校园文化建设的可持续性,形成长期的规划和管理机制。
三、校园文化建设工作内容1.校园文化活动我们每学期都组织丰富多样的校园文化活动,包括音乐会、话剧演出、舞蹈比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的文化生活,也提高了学生的艺术素养和表达能力。
2.学生社团学校积极鼓励学生参与各类社团活动,开设了艺术、音乐、运动等多个社团。
社团活动为学生提供了展示自己才艺的平台,培养了学生的团队合作意识和领导能力。
3.校园文化节每年一度的校园文化节是学校最重要的活动之一。
我们精心策划了一系列丰富多样的活动,包括展览、演出、比赛等。
这些活动让师生共同参与其中,互相交流和学习,活跃了校园氛围。
4.校园环境美化我们注重校园环境的美化工作,定期进行校园美化活动,植树造景,增加绿化面积,提供一个美丽、舒适的学习和生活环境。
五、校园文化建设成果1.校园文化氛围明显改善,学生们对校园文化活动的参与度明显提高,校园内充满了活力和创造力。
2.学生社团发展迅速,社团活动丰富多样,取得了一系列的荣誉和成就。
3.校园文化节举办多次,每年都吸引了大量师生参与,成为学校最具特色的文化品牌活动。
4.校园环境得到了改善,学生学习和生活的环境更加舒适和安全。
五、校园文化建设问题与展望1.校园文化建设仍存在一些问题,如活动策划和组织不够细致,师生参与度有待提高等。
2.未来,我们将进一步加强校园文化建设工作,提高活动质量和影响力,增强师生参与的积极性,推动校园文化建设工作深入发展。
3.我们还将加强与社会各界的合作与交流,举办更多有意义的文化活动,拓宽学生的视野和经验。
校园文化建设总结汇报材料9篇第1篇示例:校园文化建设总结汇报材料随着社会的不断发展,校园文化建设也变得越发重要。
学校作为学生们学习和成长的地方,校园文化建设关系着学生们的综合素质和未来发展。
在过去的一段时间里,我们学校积极开展了各项校园文化建设活动,取得了一些成效。
现在,我将对这段时间里的校园文化建设工作进行总结汇报。
我们学校积极开展了各种形式的文化活动。
在这段时间里,学校组织了一系列丰富多彩的文艺活动,如朗诵比赛、文学演讲、艺术展示等。
这些活动不仅丰富了同学们的课余生活,也提升了同学们的艺术修养和审美情趣。
学校还开展了一系列的文化讲座和学术报告活动,为同学们提供了更多的学术交流和学习机会。
这些文化活动的开展,大大丰富了校园文化生活。
学校重视了学生的心理健康和个性发展。
近期,学校成立了心理辅导中心,为同学们提供心理咨询和辅导服务。
学校还加强了对学生心理健康教育的宣传和培训,提升了同学们的心理素质。
学校还积极组织了各类形式的社团活动,鼓励同学们参与到各种社团中去,锻炼自己的兴趣爱好,促进个性发展。
这些举措有效地促进了学生的心理健康和个性发展。
学校加大了对传统文化的推广和宣传力度。
近期,学校开设了中国传统文化课程,引导同学们学习中国传统文化,培养对传统文化的热爱和认同。
学校还举办了一系列传统文化活动,如书法比赛、古诗词朗诵等,让同学们更好地了解和体验中国传统文化。
这些举措有助于弘扬中华传统文化,培养同学们的文化自信。
学校还加大了对道德修养和公益活动的宣传和引导。
学校组织了一系列的志愿活动,鼓励同学们积极参与到各类公益活动中去,培养同学们的爱心和责任感。
学校还加强了对学生的道德教育,引导同学们做一个有道德、有责任心的好青年。
这些举措有助于提升同学们的社会责任感和公民意识。
近期学校在校园文化建设方面做了不少有益的尝试和探索,取得了一些成效。
但与此也应该看到,我们在校园文化建设方面还有许多需要进一步完善和改进的地方。
先进示范村文化建设汇报材料尊敬的领导:我是某某村的村委会成员,负责先进示范村文化建设的工作,现向您汇报我们过去一年的具体情况及成效。
一、文化建设的背景和意义文化建设是一种全面、深入的、长期的过程,是实现国家、社会、个人全面发展的重要手段。
在当前,我国农村经济发展的同时,文化建设也面临着诸多问题和难题。
深入推进先进示范村文化建设,可以激发村民的积极性、创造性,增强村庄的集体荣誉感和归属感,推动乡村振兴战略的实施。
二、项目内容和实施过程(一)村域文化建设我们针对当前存在的村庄基础设施落后、文化氛围淡薄等问题,以“让文化走进万家,让村民自觉参与文化建设”为宗旨,开展了文化惠民工程。
具体实施措施如下:1. 图书室建设:我们投入经费,改造和装修了一个空置的房屋,用于建设一个小型图书室。
购买了各类图书、学术期刊等,为村民提供阅读借阅服务。
2. 书画展览:我们邀请了县级书画名家来到村里,举办了一次书画展览。
此次展览向广大村民展示了优美的书画作品,增强了文化氛围,提高了村民的审美水平。
3. 文化广场建设:我们利用一个荒芜的场地,兴建了一个文化广场。
在广场上设置了体育健身器材、音响设备等,为村民打造一个文化娱乐、健康休闲的场所。
(二)村居文化建设我们将文化建设的触角延伸到村居,开展了一系列的活动:1. 村居环境的美化:我们组织村民自愿参与,共同美化村居环境。
对于村里的道路、公共空地等进行环境整治,大力plant树、开花,使得村居的环境得以优美美化。
2. 学习课程的推出:我们邀请了专业教师,降低课程费用,为村民提供一系列短期、定制化的学习课程,例如家政、美容等。
这些课程不仅满足了村民需求,同时也和村里的乡村旅游业相结合,提高了村民的就业机会。
3. 文化品牌打造:我们将本地的文化资源进行整合,推出了本村的特色文化品牌。
例如推出本村的移风易俗活动、流传民间艺术等。
(三)线上文化建设我们开展的线上文化建设包括以下几个方面:1. 推出“互联网+”工程:我们引入了现代化的科技手段和管理平台,推出“微公益”APP。
社区文化建设汇报材料(含5篇)第一篇:社区文化建设汇报材料龙祥社区文化体育建设汇报材料各位领导你们好,欢迎你们莅临龙祥社区检查指导工作:现由我将龙祥社区文化建设工作汇报如下:一基本情况:龙祥社区是新成立的社区,辖区住有居民2586户,总人口7758人;社区直管党员47人,辖区划分为3居民个小组,有居民代表12人,辖区单位8家;社区工作人员10人,社区片警2人,协警1人。
社区现有文化室四处,占地面积550平米。
社区文化室专职在编人员一名,组建业余文化队2支、38人.二、建全机构、组建队伍为进一步满足社区居民物质文化的精神需求,促进社区文化体育工作的发展,龙祥社区成立了由社区党总支书记任组长,社区其他成员和各单位一把手组成的龙祥社区“文化”活动领导小组,指派素质高、有能力胜任此项工作的社区干部为社区文化室专干。
同时社区吸纳了党员,干部、文艺爱好的志愿者38人,目前有二支文化宣传队伍:一支由杨志远队长带领的老年秦腔组合队共有人员16人;一支由史翠芬队长带领的夕阳红秧歌队22人,目前社区文化宣传骨干队伍素质普遍提高。
三、加大资金投入、完善社区文化基础设施市财政在十分困难的情况下对新建龙祥社区文化建设投入了大量的财力和物力,为龙祥社区多功能排练厅购置了休息棹、椅,为社区文化室购置图书200册,为多功能文化室安装投影设 1备,并在新建龙祥小区为小区居民开设棋牌室、麻将室、图书室为一体的老年综合活动室,为居民提供了许多求知、求乐、求健康的好去处。
全年为开展文体活动投入经费1.5万元。
龙祥社区加大了“共驻共建,资源共享”的力度,充分利用辖区内单位的文化场所积极开展各类活动,使社区文化工作做到年初有计划,阶段有目标,重大活动有协调,每次活动有小结,年终有总结,形成了全社会都来关心,重视社区文化工作的良好局面。
四、强化各类文化活动,丰富居民文化生活社区文化发挥了社会主义精神文明主阵地作用。
在社区中提倡弘扬正气、抵制歪风,尊老爱幼、邻里和睦,团结合作、互帮互助的良好风气,使社区文化成为精神文明的一种传扬形式。
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文化建设汇报材料 第 2 页 共 2 页 文化建设汇报材料
目录 第一篇:文化建设汇报材料 第二篇:文化建设汇报材料 第三篇:校园文化建设汇报材料 第四篇:校园文化建设汇报材料 第五篇:学校文化建设汇报材料 正文 第一篇:文化建设汇报材料 泸州市纳溪区丰乐镇中心小学 校园文化建设特色学校参评事迹材料 泸州市纳溪区丰乐镇中心小学创办于“戊戌变法”时期,位于丰乐镇民主街71号,与朱德德政碑“救民水火”为邻。历经几代教育工作者的辛勤耕耘,撒播文明,硕果累累。北大、清华、人大、复旦、南开等众多天之骄子在这里启蒙并成长为硕士、博士等栋梁之才。 学校是一所初等义务教育学校,担负着丰乐镇7至12周岁初等义务教育的普及任务。学校辖丰乐、龙滩、通水、五里、中华五个校点,各校点各项设施齐备,师资力量雄厚,教育教学成果丰硕,各种荣誉被教育部、省、市、区、镇等人民政府和教育行政部门授予,学校各项工作深受各级领导和社会各界好评。 我校各届领导深深懂得,校园文化对小学生人格的塑造、人生理想的形成具有潜移默化的作用。农村小学生处于人格初步形成时期,在校的六年,不仅是学习知识、培养技能和本领,并且都在自觉不自觉地接受、思考、反叛和传承着校园文化。小学的校园文化将对学生在很长一段时间乃至一生产生影响,起到底色作用。近年来,我校乘 第 3 页 共 3 页
上级党委、政府和教育行政部门大力提倡校园文化建设的东风,我校对校园文化建设做了一些简单探索,并取得一些成绩。 我们认为校园文化隐性显性并存;抽象具体共在。在现实中,校园文化内容包括四个层面结构:环境文化、行为文化、制度文化、精神文化。其中,环境是外显,行为是关键,制度是保证,精神是核心。 我校的校园文化建设,以精神文化为核心,发挥引领作用;以环境文化为基础,发挥载体作用;以制度文化为内在机制,发挥保证作用,以行为文化为关键,充分体现文化品质和文化成果。 一、以精神文化为核心,发挥领导作用 精神文化的核心是价值观、世界观、道德观和职业观,包括学校师生的政治思想素质、人生信仰、心理素质、思维方式、精神状态、审美观念、校园精神、教育理念、职业道德、师德师风等。首先,精神文化处于校园整体文化的核心地位,它是学校其他层面文化的提炼、结晶和升华,反过来指导并成为其他层面的校园文化;其次,精神文化是一所学校的一种独特文化;再者,精神文化是通过长期积累并沉淀于广大师生心底的深层理念。精神文化的建设是逐步积累的过程,她需要对学校办学历史进行挖掘、提炼和亮化,要从各个方面加以提炼:如学校办学历史和优良传统;区别于其他学校的特点和优势;为人师表的感人事迹;学生中刻苦学习,奋发有为的榜样;学校在教育、教学、教改、教育科研、管理、师生活动中的好做法、好经验等。 我校创办于戊戌变法时期,护国讨袁时期,朱德曾在我校邻山五里山抗袁剿匪,留下德政碑“救民水火”“望重东南”校内有五零年剿匪纪念碑等红色文化。培养的学子曾经创造了一年考入北大、清华、人大三学子的奇迹,多年来各国各大名校的多名硕士、博士都在我校起航。精神文化积淀比较深厚,近几年来,她们得到了充分的挖掘, 第 4 页 共 4 页
提炼和亮化。根据纳溪区教育局“一校一品一特色”的要求,我校各校点的精神文化建设得到了充分的提炼和发挥着精神引导作用。 我校的办学理念是丰我鹏翼,乐我学道。学生的具体培养目标是:有孝心、强体质、会学习、好习惯。在此思想的指导下,各校点有不同的办学特色如;中心校对师生进行“仁”的教育;五里校点进行“志”的教育;中华校点进行“礼”的教育;通水校点进行“勤”的教育;龙滩校点进行“诚信”的教育。 廉洁、高效、求实、开拓是校领导班子的特色。依法治校、科学决策、民主管理,为教育发展服务,为学生发展服务是学校的管理理念。关爱每一个学生,让每一个学生终身受益是全体教职工的工作目标。有孝心、强体质、会学习、好习惯是我校学生的培养目标。形成了“厚德、博学、团结、自强”的校风,“爱岗敬业、严谨治教”的教风,“乐学、善思、刻苦、创新”的学风。“规范化、高质量、有特色”的办学格局已经形成。 二、以环境文化为物质基础,充分发挥载体作用。 环境文化是载体文化,是学校文化的物质基础,是学校文化的有机载体。它包括校园主体建筑,如教学楼、食堂、操场、图书室、计算机室等各类功能室;宣传设施:如黑板报、广播室、橱窗等;景观辅助设施,如绿化带、校园墙、旗杆、校内风景点等。 环境文化是可以通过视觉、听觉等感官直接感受到的,是校园文化的外显,是校园文化建设发达程度的外部标志,是一个学校对外的形象所在。 近几年,我校在党委、政府、教育主管部门的正确领导下,区镇两级政府加大了投入,倾力打造我校的物质文化建设,特别是XX 年至XX年迎接教育厅在纳溪召开的后勤工作现场会,我校作为 第 5 页 共 5 页
主要参观点,重点对五里、中华校点的环境建设进行了重点打造。五里校点重点进行“志”的环境打造,中华校点重点进行“礼”的环境打造。对我校所辖的五个校点的各种主体教育建筑都进行了新建、扩建、改建。如各种教学楼,各种功能用房,各种教育教学设施,如微机多媒体等,各种辅助设施,如校园绿化、校园围墙,各种校内风景点,如各种文化宣传设施,如假山、鱼池、文化墙、文化长廊、广播室等都初具规模,他们都充分发挥着各类设施的教育功能。 三、以制度文化为内在机制,充分发挥保障作用。 多年来,我校通过充分的实践和探索、修改,制度文化现已基本完善,具体体现在四个方面:1建立学校各种关系运转的中介和依据包括对于学校的总体规划、办学章程、治校方针、领导体制、组织机构、教学改革、教学管理、学科建设、管理模式、激励机制等形成的章程纪要、计划、制度、方案、办法、守则等2具有导向性,如所定制度均考虑了学生的成长目标,体现了学校的以教学为中心的地位,考虑了解决当前问题的同时考虑长效机制等。3形成了共识度,我校所制定和实施的各项制度已经在广大师生中形成了共识。凡是涉及学校长远发展、大政方针和广大教师切身利益的制度均经过教职工讨论后反复修改教代会表决的。4具有较强的执行度。这些制度都在集会中正式发布,具有合法性;相关部门在执行中都能公正地执行到位,确保制度执行的有效性。 我校的制度文化对全校的教育教学工作正在发挥着规范性作 用,她的导向性功能正在充分彰显。各项制度在师生中形成共识,制度执行的有效度得到了加强。比如,我校的职评考核方案,绩效工资考核方案,经教职工充分酝酿教代会表决通过,教职工表决通过后就规范着我校全体教职工评职,绩效考核工作,任何人都不能逾越, 第 6 页 共 6 页
有效地规范着我校的教育教学秩序,创建了安定团结的良好局面。 四、以行为文化为关键,充分体现校园文化的文化品质和文化成果。 我校的行为文化主要具体四个方面:1学生群体的行为规范,国家制定了《小学生守则》,《小学生日常行为规范》,各校点、各班级制定的各类公约等。2教师群体具有的行为规范,国家制定的师德规范、省、市、区各级制定的各类行为规范等。3学校各部门之间的行为规范,如,党总支系统在行使的政治行为;校长系统在行使的,教代会、工会在行使民主监督行为;少先队、学生会在行使的学生行为,我们的校园文化是这四种行为之间科学与和谐的运转。4学校的对外文化,即学校对社区、政府、党委、上级主管教育部门、媒体等以及参加社会公益行为等。这都有规律地形成了一套行之有效的对外接待文化。 我校的行为文化通过近几年全体师生的共同努力已经初具规模,正在充分规范着全校师生的教育教学行为、学习行为和活动行为。 通过近年校园文化建设的打造,它犹如一个气场对丰乐小学的师生起着潜移默化的作用。校长的办学思想更清晰,办学理念更有内涵了,教师的教育理念更丰厚,学生的养成教育更规范,家长、社会 对学校更满意。“文化育人”、以文“化”人、使人“文”化、这正是校园文化建设在丰乐小学发挥的积极作用。 泸州市纳溪区丰乐镇中心小学 二〇一四年几月 第二篇:文化建设汇报材料 文化建设汇报材料 响应党中央关于城乡文化建设相关文件的号召,**村村民在村委 第 7 页 共 7 页
会的带领下;取得了一定的成绩。恳请各级领导对**村的工作提出宝贵意见。现就**村在文化建设方面的现状,向各级领导汇报全村文化建设情况,请给予指正。 近年来,**村在上级领导的重视支持下,认 真贯彻文化进农村的重要意义,为了保障这项工作的顺利开展,村里成立了文化建设专案小组负责开展工作。结合村子实际情况,把文化建设的开展贯穿到农村各项工作中。具体做法如下: 一、提高农民的科学文化素质。 1、定期组织农民学习科学文化知识。负责 该项工作的是村委会主任。任课人员由**村村小 学教员组成,此外,还不定期从农技站邀请相关技术人员向村民宣导种植方面的技术。 2、开展扫盲活动。成了扫盲小组,负责登 记本村村民的文化层次,并有针对性地开展扫盲活动。 以上举措符合本村实际情况,体现了先进文 化的发展要求,促使乡镇文化发展更加和谐。群众觉悟有了明显提高,干群关系更加和谐。在党员干部中出现了一心为公,踏实工作的好干部。在群众中涌现了一大批主动支持村里工作,主动为村两委提出合理意见和建议的好群众。 二、增强村民的思想政治素养。 1、成立广播站。广播站负责小组由四人组成,村会计任组长,其他三名成员均是积极性较高党员。广播站的主要工作是不定期向村民传导 党中央和各级政府对于广大农村的一些支农和扶农等惠农政策的相关事项。