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高考语文语言文字运用表达得体精选精练120题（含解析）高考语文语言文字运用表达得体精选精练120题1、下列各句中，表达得体的一句是（）A. 为了欢迎您的到来，我们用一天的时间准备了这件礼物，您就心领了吧。
B. 我并无昆玉，一想到年事已高的父母，就觉得应该努力工作了。
C. 对于文学社的征稿事宜，我还有不明白的地方，因此我特地垂询了一下。
D. 他出了一本书，在扉页上写上“请您雅正”，便迫不及待地给老师送去了。
2．下列各句中，表达得体的一句是A. 我的姐姐和刘董事长的内人是多年的闺蜜，她俩一起学习、一起郊游，两个人在一起永远有说不完的话。
B. 在是人经验基础上的《现代商业论》已经出版，现奉上大作一本，书中难免有疏漏之处，敬请斧正。
C. 在得知自己获得大赛一等奖的消息后，王教授激动地说：“老朽退休多年还能获此殊荣，感谢诸位的厚爱。
”D. 李老师坐了一会儿就离开了，王杰同学把李老师送到家门口激动地说：“李老师您辛苦，请留步，慢慢走！”3．下列交际语言最为得体的一项是（）A. 承蒙奉书并赐佳作，拜读之时，获益匪浅。
因琐务未及回复，深以为歉。
B、若有言语失当，务请阁下随时指摘，君之厚爱，铭感不已！C. 今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。
D. 迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！4．下列句子用语得体的一项是( )A. 日前丢失支票，蒙您及时送回，不胜感激。
明天我将专程前来致谢，请在家等候。
B. 今天的活动是两校师生的一个交流平台，我校李教授将发表高见，请大家洗耳恭听。
C. 听说贵公司在经营方面存在困难，如您们需要帮助，我们将鼎力相助，不遗余力。
D. 久仰兄长大名，奉上拙著一本，鄙人才疏识浅，书中可能谬误甚多，特此敬请斧正。
5．下列各句中，所引诗词不符合语境的一项是（）A. 这部作品的可贵在于底蕴的深厚，在于思想的争鸣，在于审美的价值，“奇文共欣赏，疑义相与析”，读者不妨通过阅读来一起欣赏、探寻。
2021届新高考语文一轮总复习教学案：语言文字运用专题二考点四语言得体含解析考点四语言得体“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。
语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩,并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。
一、重点题型要强化题型1：语体转换要得体语言，从语体形式分，有口头语言、书面语言两大类。
书面语一般用于正式场合，严肃、公正;口语一般用于非正式场合,随和、轻松。
1.首先，我们要明白如下四点：（1）“子”“儿”“头”词缀。
如口语词:管子、房子、桌子、袋子、套子，头儿、官儿、花儿、眼儿、玩儿,老头、上头、日头、年头、念头等.转换示例：管子→管道，房子→房屋；桌子→课桌（办公桌），袋子→胶袋；头儿→领导,年头→年份(岁月、光阴）……(2）动补结构表示动作完成或效果。
如口语词：堵住、换掉、躲开、赶上、拿下、遇上等。
转换示例：堵住→堵塞，换掉→更换，躲开→躲避，赶上→正逢(正值）……(3）动词词头“打”.如口语词：打算、打听、打探、打坐、打量、打断等,当然也有打字头的书面语，比如“打击黑恶势力"。
转换示例：打算→计划，打听→探听……（4)运用修辞成分的词语.如：卖弄、扯皮、折腾、卡壳、草包、起哄等。
转换示例：卖弄→炫耀,扯皮→纠纷……2。
其次，我们要明白,汉语中,双音节词和四字词是比较端庄正式的，而单个字，尤其是动词，以及相当一部分三字词组(如动宾结构）都是不太正式的。
转换示例：开车→驾驶汽车,看球赛→观看球赛，届时本公司叫相关人员负责该活动（“叫”→“责成”或“安排"）；请各位业主注意，小区泳池不是澡堂子，请勿在此洗浴（“澡堂子”→“公共浴池”);本人不慎丢掉钱包,内有×××，还有手机一部,型号为×××，望拾到者返还，本人一定当面重谢（“丢掉”→“遗失”，“还有"→“以及").3。
“语言表达简明、得体题”配套检测题型一简明1．阅读下面一段话，本着文字要简明的原则，完成文后两题。
(把序号填入画线处)(4分)深圳南方公司，①在改革开放形势的推动下，②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，以聚集人才，③今年招聘大学毕业生，不再问毕业学校。
他们认为，④任何一个一流企业如果不注重选拔人才注入新鲜血液，⑤如果仅凭是否名牌大学选择人才的话，将很难发展。
(1)应删去的两处语句是(写画线处的序号) 。
(2)应简略的一处语句是(写画线处的序号)，可简略为。
解析：本段文字主要介绍深圳南方公司用人的新理念，①是介绍时代背景，与选拔人才没有必然关系，应删去；④说的是“任何一个一流企业如果不注重选拔人才”，这与本公司用人的新理念没有关系，所以是多余的。
②句冗长难以理解，应予以删减压缩。
参考答案：(1)①④(2)②为了避免先入为主的弊端2．阅读下面两段文字，回答后面的问题。
(6分)(一)如今，许多外国人非常．．①热衷于．②学习中文，有些还要学习使用筷子。
他们把筷子称之．③为东方饮食文化的象征。
中国人对于筷子来说．．④是．⑤再熟悉不过了，但其背后的文化却未必人人清楚。
筷子的历史起码．．⑥有三千多年，其名称源自于．⑦江南水乡，筷子最早的名称为“箸”，但古代水乡船家忌讳言“住”，希望快快行船，故改“箸”为“筷”，并沿用至今。
(二)筷子有诸多美好寓意。
民间吉祥话，说“筷子筷子，快快生子”；筷子送恋人，寓意“”；筷子送朋友，意味着“平等友爱，和睦同心”。
使用筷子也有一些禁忌。
如“执箸巡城”(满桌巡视，随意翻拣)，“”(吮嘬筷子，品咂有声)，“泪箸遗珠”(夹菜带汤，沿途淋漓)，等等。
(1)文段(一)中有些加点的词语必须删去，请将其序号写在答题线上。
答：(2)在文段(二)中的横线处填写恰当的语句，使上下文内容相关、句式一致。
答：参考答案：(1)①③④⑦(2)成双成对，永不分离品箸留声3．下面一段文字有三处重复累赘，请予以删除(只填序号)。
专题规范练六语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )把孝敬写进法律,规定儿女必须“常回家看看”,这比一般的宣传教育更直接更有效。
但是,若没有对父母精神赡养的具体要求和切实可行的量化措施,那么新法可能成为一纸空文。
①,是不是常回家看看,与伦理道德有关,更应该用伦理道德的手段解决。
法律侵蚀伦理,干涉道德,②,造成犯罪的普遍化,最终会导致法律不被遵守,破坏法律的威严。
A.①再从道德与法律关系的角度考虑②让天下横行法律独轮车B.①再从道德与法律关系的角度考虑②让法律独轮车横行天下C.①毫无疑问,现代人应当有法制观念②让天下横行法律独轮车D.①毫无疑问,现代人应当有法制观念②让法律独轮车横行天下2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )我无意颂扬苦难。
如果允许选择, , , 。
, 。
而且我相信,当他带着这笔财富继续生活时,他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。
①由于它之不易,绝不会轻易丧失②人性的某些特质,唯有借此机会才能得到考验和提高③我宁要平安的生活,得以自由自在地创造和享受④一旦遭遇,它也的确提供了一种机会⑤一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富⑥但是,我相信苦难的确是人生的必含内容A.①⑤②④③⑥B.①⑥④②③⑤C.③⑥④②⑤①D.③④⑥①②⑤3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ), 。
, , 。
山有了水就有了灵气。
①山和水的颜色和谐好看②一条白练从悬崖峭壁挂下③如同一条白龙从绿海中游,又从红崖上轻轻飞下④丹霞山的绿色是成片的,葱葱茏茏⑤红石与绿色相辉映⑥水流溅在红石上,色泽光亮透明A.④⑤①②⑥③B.①④⑤②⑥③C.④⑤②③⑥①D.⑤②③⑥④①4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )当下,有人觉得反腐太严,感叹“官不聊生”。
有这些想法的人的出发点是错误的。
, 。
这个典故包含着深刻的兴衰治乱之理。
2020年高考语文复习【语句表达得体之谦辞敬辞题】专练卷1.下列各句中,表达得体的一项是()A.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。
B.志愿者送给留守儿童很多礼物,小强领到礼物后非常闻兴,他说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我就笑纳了。
”C.前几天,我们两位已把大家的作品送给李先生,他也都拜读了,并且提出不少中肯的建议和意见。
D.“限塑令”颁布之后,农贸市场的一些摊主对记者打开天窗说亮话:为了招徕顾客,我们难以避免向顾客提供免费塑料购物袋。
2.下列各句中,表达得体的一句是()A.各位能够赏光来此共度一年中的这个美好时光,我感到非常荣幸,让我们共同举杯,视各位身体健康,事业有成,阖家幸福。
B.我带着十分的真诚来参加贵公司的招聘,希望我的到来能带给您惊喜,也希望您给于我磨炼自己的机会,让我能屈就于贵公司。
C.教师节来临之际,为了表达对班主任的感激之情,学生们选了一个寓意吉样、做工精美的玻璃摆件点鼎作为礼物,聊表寸心。
D.谷教授是我国著名经济学家和教育家,也是我的博士生导师。
恰值谷老师90寿辰,作为他的高足,谨以此文表达我对老师深深的敬意。
3.下列这份请柬中,表达不得体的一句是()我校文学社定于6月15日晚8点在校礼堂举办“中学生诗词诵读大会”。
您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
现诚邀您拨冗莅临大会。
希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
请准时光临。
A.您是我省著名的朗诵专家,对诗词诵读研究造诣颇深。
B.现诚邀您拨冗莅临大会。
C.希望您能不吝赐教,为活动提出宝贵意见。
D.请准时光临。
4.下列各句中,表达得体的一句是()A.经过十多年的艰辛拼搏,他总算打出了自己的一片天,成功忝列世界一流运动员,成为国人的骄傲。
B.南京出差期间,我顺道去阔别多年的恩师府上拜访,并请他指点我新近完成的一篇作品,受益匪浅。
C.两袖清风是老杨的为官之道,对于下属朋友的不情之请,他总是一概拒绝,反倒赢得了大家的尊重。
专题规范练六语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是( )把孝敬写进法律,规定儿女必须“常回家看看”,这比一般的宣传教育更直接更有效。
但是,若没有对父母精神赡养的具体要求和切实可行的量化措施,那么新法可能成为一纸空文。
①,是不是常回家看看,与伦理道德有关,更应该用伦理道德的手段解决。
法律侵蚀伦理,干涉道德,②,造成犯罪的普遍化,最终会导致法律不被遵守,破坏法律的威严。
A.①再从道德与法律关系的角度考虑②让天下横行法律独轮车B.①再从道德与法律关系的角度考虑②让法律独轮车横行天下C.①毫无疑问,现代人应当有法制观念②让天下横行法律独轮车D.①毫无疑问,现代人应当有法制观念②让法律独轮车横行天下2.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )我无意颂扬苦难。
如果允许选择, , , 。
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而且我相信,当他带着这笔财富继续生活时,他的创造和体验都会有一种深刻的底蕴。
①由于它之不易,绝不会轻易丧失②人性的某些特质,唯有借此机会才能得到考验和提高③我宁要平安的生活,得以自由自在地创造和享受④一旦遭遇,它也的确提供了一种机会⑤一个人通过承受苦难而获得的精神价值是一笔特殊的财富⑥但是,我相信苦难的确是人生的必含内容A.①⑤②④③⑥B.①⑥④②③⑤C.③⑥④②⑤①D.③④⑥①②⑤3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ), 。
, , 。
山有了水就有了灵气。
①山和水的颜色和谐好看②一条白练从悬崖峭壁挂下③如同一条白龙从绿海中游,又从红崖上轻轻飞下④丹霞山的绿色是成片的,葱葱茏茏⑤红石与绿色相辉映⑥水流溅在红石上,色泽光亮透明A.④⑤①②⑥③B.①④⑤②⑥③C.④⑤②③⑥①D.⑤②③⑥④①4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )当下,有人觉得反腐太严,感叹“官不聊生”。
有这些想法的人的出发点是错误的。
, 。
这个典故包含着深刻的兴衰治乱之理。
2020年高考语文一轮总复习《语言表达简明、得体》：语言简明“4方法”例题1．根据下面文段的中心话题，把游离于话题之外的一句找出来，并说明理由。
①这种笨重的书使用起来是极不方便的。
②据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。
③西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3 000片竹简，是由两名身强力壮的武士抬到宫廷里面去的。
④汉武帝把竹简一片一片地解下来看，足足用了两个月的时间才看完。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：④(理由)这段文字主要说明简牍文书“笨重”，使用“不方便”。
首句提出看法，接下来的两句用两个事例说明这一看法。
文字较简洁，意思很明确。
最后一句是顺着第三句说下来的，并不全是说明“笨重”“不方便”的，因此不属于这段文字的要点。
2．下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。
请把它们找出来，将序号分别写在横线上。
为了①丰富农村文化生活，日前，市黄梅戏剧团将②派出由二十名青年演员组成的③演出队伍，奔赴大别山区进行④慰问演出。
演员们深入田间地头、乡村街道、敬老院、和⑤学校，为观众奉献了一场场精彩的⑥节目。
通过⑦演出拉近了青年演员与群众的距离，也使演员自己得到了很好的锻炼。
必须删去的是_________________________________；不能删去的是_________________________________。
答案：②⑤⑦①③3．阅读下面两段文字，回答后面的问题。
(一)如今，许多外国人非常．．①热衷于．②学习中文，有些还要学习使用筷子。
他们把筷子称之．③为东方饮食文化的象征。
中国人对于筷子来说．．④是．⑤再熟悉不过了，但其背后的文化却未必人人清楚。
2020高考语文复习语言表达得体专题训练1．下列各句中，表达得体的一句是（）．．．．A．某知名节目录制现场：小沈阳和妻子一起现场演完一小段二人转后，观众掌声未息，主持人前来搭话，结果小沈阳来了一句他常在舞台上说的玩笑话，“臭不要脸的”。
B．某省政法委官方微博发布的一则评论：“基层警察确实很辛苦，体验了就知道，那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警。
”C．某名校一副校长在接受记者采访时说道：“我把堵车看成是一个城市繁荣的标志，是一件值得欣喜的事情。
如果一个城市没有堵车，那它的经济也可能凋零衰败。
”D．某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。
【答案】D【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。
A项，“臭不要脸的”，说话不分场合；B项，“那些站着讲话不腰疼的乱喷分子，有本事别报警”，说话不顾身份；C项，说话不分褒贬。
2．下列各句中，表达得体的一句是A．当下，一些中国青年喊出了“慢就业”的口号，有些人对此嗤之以鼻，认为年轻人是“垮掉的一代”。
对于这种看法，笔者敬谢不敏。
B．作为陈教授的学生，你却在背后说他的不是，真是忝列门墙！你让大家怎么说你好呢？C．看过司徒乔的油画之后，我很想再去拜读一下他的夫人冯伊湄写的一本回忆录——《我的丈夫司徒乔》，以对司徒乔这位艺术天才有更深入的了解。
D．某领导给下级的批示：这个问题事关重大，望你组织群众讨论后再行钧裁。
【答案】C【解析】A项“敬谢不敏”：表示推辞做某件事的客气话。
应改为“不敢苟同”。
B项“忝列门墙”：愧在师门。
是谦辞，只能用于自己，不可用于别人。
D项“钧裁”：对上级裁决的敬称。
改为“裁夺”。
3．下面是某市义工队招募公告初稿的片段，其中有五处不合语体的要求，请找出并作修改。
义工是一座城市吸睛的名片。
为了不断壮大义工队伍，提高服务水平，拓展服务领域，我们鼓动广大热心公益事业的市民加入义工队伍，在服务社会、服务他人的同时，提高自我，发展自我。
“语言表达简明、得体题”配套检测题型一简明1．阅读下面一段话，本着文字要简明的原则，完成文后两题。
(把序号填入画线处)(4分)深圳南方公司，①在改革开放形势的推动下，②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，以聚集人才，③今年招聘大学毕业生，不再问毕业学校。
他们认为，④任何一个一流企业如果不注重选拔人才注入新鲜血液，⑤如果仅凭是否名牌大学选择人才的话，将很难发展。
(1)应删去的两处语句是(写画线处的序号) 。
(2)应简略的一处语句是(写画线处的序号)，可简略为。
解析：本段文字主要介绍深圳南方公司用人的新理念，①是介绍时代背景，与选拔人才没有必然关系，应删去；④说的是“任何一个一流企业如果不注重选拔人才”，这与本公司用人的新理念没有关系，所以是多余的。
②句冗长难以理解，应予以删减压缩。
参考答案：(1)①④(2)②为了避免先入为主的弊端2．阅读下面两段文字，回答后面的问题。
(6分)(一)如今，许多外国人非常．．①热衷于．②学习中文，有些还要学习使用筷子。
他们把筷子称之．③为东方饮食文化的象征。
中国人对于筷子来说．．④是．⑤再熟悉不过了，但其背后的文化却未必人人清楚。
筷子的历史起码．．⑥有三千多年，其名称源自于．⑦江南水乡，筷子最早的名称为“箸”，但古代水乡船家忌讳言“住”，希望快快行船，故改“箸”为“筷”，并沿用至今。
(二)筷子有诸多美好寓意。
民间吉祥话，说“筷子筷子，快快生子”；筷子送恋人，寓意“”；筷子送朋友，意味着“平等友爱，和睦同心”。
使用筷子也有一些禁忌。
如“执箸巡城”(满桌巡视，随意翻拣)，“”(吮嘬筷子，品咂有声)，“泪箸遗珠”(夹菜带汤，沿途淋漓)，等等。
(1)文段(一)中有些加点的词语必须删去，请将其序号写在答题线上。
答：(2)在文段(二)中的横线处填写恰当的语句，使上下文内容相关、句式一致。
答：参考答案：(1)①③④⑦(2)成双成对，永不分离品箸留声3．下面一段文字有三处重复累赘，请予以删除(只填序号)。
“语言表达简明、得体题”配套检测题型一简明1．阅读下面一段话，本着文字要简明的原则，完成文后两题。
(把序号填入画线处)(4分)深圳南方公司，①在改革开放形势的推动下，②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，以聚集人才，③今年招聘大学毕业生，不再问毕业学校。
他们认为，④任何一个一流企业如果不注重选拔人才注入新鲜血液，⑤如果仅凭是否名牌大学选择人才的话，将很难发展。
(1)应删去的两处语句是(写画线处的序号)。
(2)应简略的一处语句是(写画线处的序号)，可简略为。
解析：本段文字主要介绍深圳南方公司用人的新理念，①是介绍时代背景，与选拔人才没有必然关系，应删去；④说的是“任何一个一流企业如果不注重选拔人才”，这与本公司用人的新理念没有关系，所以是多余的。
②句冗长难以理解，应予以删减压缩。
参考答案：(1)①④(2)②为了避免先入为主的弊端2．阅读下面两段文字，回答后面的问题。
(6分)(一)如今，许多外国人非常．．①热衷于．②学习中文，有些还要学习使用筷子。
他们把筷子称之．③为东方饮食文化的象征。
中国人对于筷子来说．．④是．⑤再熟悉不过了，但其背后的文化却未必人人清楚。
筷子的历史起码．．⑥有三千多年，其名称源自于．⑦江南水乡，筷子最早的名称为“箸”，但古代水乡船家忌讳言“住”，希望快快行船，故改“箸”为“筷”，并沿用至今。
(二)筷子有诸多美好寓意。
民间吉祥话，说“筷子筷子，快快生子”；筷子送恋人，寓意“”；筷子送朋友，意味着“平等友爱，和睦同心”。
使用筷子也有一些禁忌。
如“执箸巡城”(满桌巡视，随意翻拣)，“”(吮嘬筷子，品咂有声)，“泪箸遗珠”(夹菜带汤，沿途淋漓)，等等。
(1)文段(一)中有些加点的词语必须删去，请将其序号写在答题线上。
答：(2)在文段(二)中的横线处填写恰当的语句，使上下文内容相关、句式一致。
答：参考答案：(1)①③④⑦(2)成双成对，永不分离品箸留声3．下面一段文字有三处重复累赘，请予以删除(只填序号)。
2020届高三语文一轮复习单元测试语言得体1、下面是一位同学在某大学自主招生面试时的陈述内容,指出其中游离中心和表述不当的两句话( )尊敬的××大学招生办老师:您好!①我是来自浙江省××中学的××,很高兴有机会向您表达我对贵校的向往之情,②希望今天的我能博得老师您的垂怜。
③××大学校园风景如画,游人如织,据说每年还能吸引很多外国游客前来游览。
④××大学是教育部直属,985工程重点高校,办学历史悠久,是中国近代高等教育的楷模。
⑤学校在很多领域拥有很高的学术影响力,涌现出了如×××、×××、××等杰出校友。
⑥所以,在金秋九月,我渴望俯临神往已久的××大学,成为她的一分子。
A.①④B.③⑥C.②⑤D.②⑥2、下列各句中加粗词使用不得体的一项是( )A.舅母爱惜赐饭,原不应辞,只是还要过去拜见二舅舅,恐领了赐去不恭,异日再领,未为不可。
望舅母容谅。
B.某同学的作文得到一位作家的赞赏和指导,这位同学回信说:"承蒙您的错爱,我一定继续努力,不辜负您的期望!"C.宝玉又道:"妹妹尊名是那两个字?"黛玉便说了名.宝玉又问表字,黛玉道:"无字."D.银行方面表示,近期接到的这种投诉很多,但骗子由于没有掌握持卡人的卡号,往往会在电话中垂问持卡人.3、下列各句中表达得体的一句是( )A.我是教授的一名高足,在我求学的道路上,得到过他很多耳提面命的教导。
B.王太太的客厅里总是高朋满座。
我是稀客,但是她对我并不因不熟悉而疏远,总让我如沐春风。
C.送别人一幅字,题头写"XX惠存",落款写"XX拙笔"。
D.刚才李教授发表了不少真知灼见,希望他的发言能为各位抛砖引玉,下面请大家畅所欲言!4、下列交际用语使用不得体的一项是( )A.我校将于9月1日如期开学,相关事宜欢迎家长来函垂问。
2020高考语文一轮复习追踪检测题《语言表达得体类题》1．(2018·湖南师大模拟)下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．敬请广大读者赐稿，来稿请寄：长沙市玉兰花路88号《读书》编辑部郭亮敬启。
B．您的文章我已经拜读了，另外这文章里有几处错误，我已经给您斧正了。
C．在信的最后，该公司的人事主管恭敬地写到：“经理一职，尚祈俯就。
”D．苏先生说：“今日有缘相聚，实在不易。
您是马齿徒增，我是碌碌半生，怎不让人感慨！”2．(2018·南宁模拟)下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．诚恳邀请您参加我校的70周年校庆，到时您会有幸欣赏到著名艺术家的演出，我们恭候您光临。
B．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。
C．王主编说：“李先生，奉上新近刚出的一本拙著，请批评，请惠存！”D．我从报纸上拜读了贵公司招聘人才的广告，今天惠顾了贵公司的网站。
3．下面是一些常用的客套话，其中表达准确、得体的一项是(3分)()A．对学生京剧团要排练经典京剧《打龙袍》这事，我们学校一定会鼎力支持。
B．虽因身体欠安，有所耽搁，但本人一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
C．我前天不小心在学校餐厅丢失雨伞一把，期盼拾到者璧还原物，本人真心感谢。
D．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
4．下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．您寄呈的大作，我已经收到，拜读再三，激动不已。
B．你和我只是车笠之交，现在你已身居高位，我们之间自然就略显疏远了。
C．我中学毕业后，得家乡父执辈王明礼引介，赴苏州投拜周小林为师。
D．欣闻你和小李喜结良缘，恭祝二位椿萱并茂、兰桂齐芳。
5．(2018·长春质检)下列各项中，表达得体的一项是(3分)()A．主持人得知嘉宾的父亲刚刚因病逝世，立即语气沉痛地说：“我代表观众对家父的过世表示哀悼，请节哀顺变。
”B．某学生去看望自己中学时代的班主任，一见面，就紧紧握住老师的双手激动地说：“老师，久仰了！身体还好吧？”C．主持人向小朋友讲述她的旅行见闻：“一条小溪哗啦啦地流着，水里有好多圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，可好看了！”D．一位到养老院采访的记者动情地对老人们说：“看到耄耋之年的您们，仍如此精神矍铄，我就放心了！”6．(2018·荆州模拟)下列各句中，表达得体的一句是(3分)()A．你寄来的大作我已拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，谨供参考。
2020届高考语文一轮复习全程攻略（3）表达得体学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1.下面是一封推荐函,其中有五处不得体。
请找出并作修改。
推荐函XX大学招生处:兹有我校高三(一)班叶寒同学,拟参加贵校自主招生考试。
该生学习成绩很好,综合素质优良;热爱文学,爱好写作,一直荣任我校雏鹰文学社社长,曾在全国第十三届“叶圣陶”杯作文决赛中得了一等奖,并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。
希望该生能得到贵校文学院的看好。
XX中学2019年X月X日2.下面是某市交管部门“高考期间部分区域车辆禁止驶入通告”的内容片段其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。
要求修改后语意准确语体风格一致。
道路交通管制这段时间,不准任何车辆(执行任务警车、押运考试试卷车辆、警保联动服务车辆除外)驶入,接送考生的私家车和其他车辆合理选择停车地点,避免因车辆停放不合理,造成交通拥堵,影响有序通行。
请求广大市民在高考期间乘坐公交车、出租车等公共交通工具出行,务必提前选择好出行路线,以减轻考场管制旁边道路的交通压力。
3.下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并做修改。
近期,有坏人用“你家孩子正在医院抢救”之类的短信或电话来骗钱儿。
如果你是孩子的爹妈,收到此类信息,请赶紧与孩子的班主任联系,核实真伪,可别上当。
同时,不要轻易透露手机号码、孩子姓名等相关信息。
二、改错题4.下面是某小区一则启事的片段，其中有五处用语不得体，请找出来并修改。
要求修改后语意准确，语体风格一致。
从国家到地方各级政府，早已捐资为所有居民购买了基本公共卫生服务。
你府上如果有0〜6岁儿童、65岁以上老人、高血压和糖尿病等疾病患者，务必带他们到社区卫生服务中心去垂询，无偿享受相应的服务！5.下面是某报社一则征稿启事初稿的片段，其中有五处用语不得体，请找出并修改。
2020年高考冲刺试卷
芳草香出品
图文转换·表格
1、阅读下面的图表,根据要求完成题目。
长春市某大学学生微信使用情况统计表
1.根据图表数据,结合三方面情况,得出一个相关结论。
(不超过30个字)
2.根据图表数据,从统计项目中任选一个,提出一条意见或建议。
(不超过30个字) 2、不同年龄段读者首选阅读方式和内容的对比(%)
1.以下表格内容反映出的现象是: (不出现具体数据)。
2.针对以上现象,请从一个角度提出一条合理化建议。
3、阅读下面的调查统计表,根据其中反映的情况,回答下面的问题(不得出现数字)。
晚间10点档最受欢迎的五类电视节目数据统计表
1.比较五类电视节目的播出和收视比重数据,你可以得出什么结论?
2.这些结论反映了什么社会现象?你对此做何评价?
4、下面是某市与全省《互联网络使用状况报告》中的一些数据。
请仔细阅读,回答后面的问题。
表1 网民学历结构比较(%)
表2 网络使用情况比较(%)
1.从表1可以看出,某市网民的学历结构与全省相比,情况是:__________。
网民学历整体情况是:__________。
2.从表2某市和全省的网络使用情况可以得出一个共同的结论,即__________。
表达得体2 1、下面是某中学写给家长的“成人礼”邀请函草稿,其在格式、内容、得体等方面共有五处问题,请找出并修改。 尊敬的各位家长: “昨日垂髫,今朝成冠,君子淑女,美哉青年。温文尔雅,意正容端,胸怀家国,立地顶天。”在这美好的时节里,我校将于2019年1月20日早上9点隆重举行2019届高三年级成人礼,特邀各位家父家母一起见证孩子一生中重要而美好的时刻。 18岁,意味着长大,意味着感恩,意味着责任。成人礼是满18岁时举行的象征迈向成人阶段的重要仪式。在这个重要的成人仪式上,孩子需要您的参与,孩子需要您的见证。迈过成人门,感谢父母恩,孩子们将惠赠您一份精美礼物。 我们再次诚恳邀请您务必拨冗出席! 2019年1月10日 XXX中学
2、下面是某校一在校学生写给母校百年庆典的文章的片段,其中有五处用词不当请找出并作修改。 金秋十月,惊闻母校百年庆典,我夜不成眠!饮水思源,永难忘怀!回想在母校生活和学习的这几年,所有的老师和同学们都给了我兄弟般的鼓励和帮助!今年,是您百年诞辰!弦歌百年今又始,桃李不言满庭芳。祝福您,我的母校!祝愿各位恩师扬名杏林!祝愿莘莘学子学业有成! 3、下面是某杂志社一则特别声明的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。 敝刊因故未能及时联系到部分转载文章的作者,恳请作者见刊后联系编辑部,以便奉寄样刊。钱已按规定转呈中国文字著作权协会。作者投稿,自稿件发出之日起,30天内未收到用稿通知的,请随便处理。 4、下面是某校国学社社长李明向学校总务处借用场地的一则申请书的初稿片段,其中有五处表达欠妥,请找出并作修改。 我是贵校国学社的一把手李明,打算于本周五19:00组织一次国学讲座,现在向总务处提出借用礼堂和相关设备的申请,恳请贵处予以落实。你们的鼎力相助,将会让本次活动更加顺利,对此本人不甚感激。 5、下面是某校的一则家长会邀请函的片段,其中有五处不得体,请找出并作修改。 贵校定于本月29日上午10时在学校报告厅举行家长会,希望您准时聆听校长报告,然后与犬子的科任老师碰头,不得缺席或迟到。 6、下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发送的短信，其中有五处词语使用不当，请找出并修改。 恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。作为您的高足，学生有幸得到您的指导和帮助，至今敬谢不敏。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意。以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，学生定当鼎力相助！ 7、某先生同事的女儿考上了名牌大学,他因有事不能参加贺宴。特编了一条微信给同事,此微信有多处不正确,请找出其中五处并作修改。 惊悉令爱在今年高考中蟾宫折桂,忝列明校,谨示衷心祝贺。因俗务缠身,不能拨冗前往贵府出席贺宴,特惠赠路遥“平凡的世界”,祝她学习进步万事如意,还望笑纳。下次有时间,一定莅临府上,当面致贺! (1)__________改为________ (2)_________改为________ (3)__________改为________ (4)__________改为________ (5)__________改为________
8、下面是一则文稿的片段,其中五处在表达上不妥当,请找出并作修改。 眼睛是人们观察世界的窗口,而且很多人不知如何健康用眼。人们不应在黑暗中使用手机,否则能使瞳孔扩散,令眼睛更易受到感染。适度使用眼药水可以保护眼睛,过度使用必然伤害眼睛。眼部健康并不是由于运气决定的,人们应尽量保护自己的眼睛或视力。 9、下面是端午节来临之际征稿启事的初稿的部分内容,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并修改。 每年农历五月初五为端午节,此节日又被叫做“端五节”“端阳节”“重午节”等,可上推至先秦时期。自2008年始,我国将端午节列入法定节假日,大家在这一天可以回家看望爹妈长辈,一起参与丰富多彩的祭祀、游艺、保健等民间活动。为了弘扬中国传统文化,让更多人知了丰富多彩的传统习俗,本报社特举办征文大赛。请您把有关端午节的想法写成一篇文章,论思想,言心志。
10、下面是某校团委一则邀请函的片段,其中有五处不得体,请找出并做修改。 我校共青团委准备举办一个经典诵读活动,诚恳地邀请您,希望您在不太忙的时候前来参加活动。上次向您垂询时,已经告知您相关事情,相信您多少知道了相关的要求。真诚地期待您的光临。 11、王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容,其中有多处措辞不当,请找出五处并加以修改。 兹定于2019年12月25日(星期二)11时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷,他有一些京剧问题向您垂询,热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》,还请您不吝赐教。请届时务必光临! ①将_________________改为_________________; ②将_________________改为_________________; ③将_________________改为_________________; ④将_________________改为_________________; ⑤将_________________改为_________________。
12、下列三种情景中,有五处语言运用不恰当,请指出并加以改正。 【情景一】 祝贺词:“乏子于归”(女儿出嫁办喜宴),“宜室宜家”(贺人新居落成),“洙泗高风”(贺校庆),“弄瓦之喜”(贺人生儿子),“齿德俱增”(贺寿)。 【情景二】 学校百年校庆,学校拟向全体校友发出短函:“敬爱的校友,母校定于2019年3月27日上午举行一百周年庆典,全体师生恳望您届时拨冗出席。” 【情景三】 小张在收到梅先生著作后回信的正文:“您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的写作有莫大的帮助,定当珍藏。” ①_______改为_______; ②_______改为_______; ③_______改为_______; ④_______改为_______; ⑤_______改为_______;。
13、下面是某县一则教育精准扶贫工作情况访谈实录的片段,其中有五处不得体,请找出并作修改。 主持人:各位网友大家好!今天到我们县政府网站在线访谈作客的是县教育局扶贫办主任王彬彬同志,他将就教育精准扶贫情况与大家在线交流,欢迎广大网民踊跃参加。欢迎王主任的惠顾!请您和我们的网友打个照面吧! 王彬彬:主持人好,拜见各位网友!很高兴通过县政府网站“在线访谈”这个宝座,与各位网友进行沟通交流。借此机会,我代表县教育局向多年来关心、支持县教育工作的各级领导、各界人士及广大网友表示衷心的感谢!并诚恳地欢迎大家对我们的工作提出宝贵意见及建议。 ①_______________ ②_______________ ③_______________ ④_______________ ⑤_______________
14、下面是XX学校校庆征文启事的片段,其中有五处用语不当,请找出并作修改。要求修改后语意明确,语体风格一致。 为庆祝XX学校60周年生日,回忆学校一路走来的辉煌历史,激励全校师生进一步继续学校优良传统,共同抒写爱校情怀,畅谈学校新时代发展的美好前景,特举办征文活动,我们等着您呈上佳作。
15、下面是某食品公司拟写的声明片段,其中有五处语言不得体,请找出并作修改。 XX牌粽子是XX食品加工的名牌产品,商品注册证号为:XXXXXX。在国内市场上名气很大。但近来在市场上听说有些公司盗用我厂的商标,生产、销售同类产品,不仅对我厂产品的声誉造成了一些影响,也违反了我国商标法。对此,本公司授权XXX律师,郑重声明:凡上述侵权单位及个人,请求停止侵权行为,要不然将依法追究侵权者的法律责任。
答案以及解析 1、 (1)缺少成人礼举行的地点,可在“9点”之后加上“在学校运动场”等字样; (2)“家父家母”改为“家长”; (3)“惠赠”改为“敬赠”; (4)“务必”不合邀请语体,应删掉; (5)落款处应该署名在上,时间在下。 解析： 2、 (1)“惊闻”改为“欣闻”或“喜闻”;(2)“夜不成眠”改为“百感交集”;(3)“兄弟般”改为“亲人般”;(4)“诞辰”改为“华诞”;(5)“杏林”改为“杏坛”。 解析： 3、①“敝刊"改为“本刊”；②“恳请”改为“敬请”；③“钱”改为 “稿酬"或“稿费”；④"转呈”改为“转交"：⑤ “随便"改为“自行”或 “自主”。 解析： 本题难度中等，考查语言表达得体的能力，能力层级为E级。①“敝刊”是谦辞，特别声明中称自己的刊物为"敝刊”，不合适，可改为"本刊"。②“恳请"和“敬请”的区别在"恳"和“敬" 上，恳"指诚恳，表示发自内心的想法; “敬”指尊敬，表示对别人的尊重。③“钱”是口语，不合文体。④"转呈”用于下级对上级，“转交”用于同级之间。⑤u随便"为口语，且容易让人误解为杂志社轻视他人的稿件。 4、①“贵校”改为“本校”; ②“一把手”改为“负责人”或“社长”; ③“打算”改为“拟定”或“计划”; ④“落实”改为“帮助”; ⑤“不甚”改为“不胜”。 解析： 本题难度中等,考查语自表达得体的能力,能力层级为 E级。①"贵校"是敬辞,称对方学校。此处是说自己的学校,表达不得体,可改为“本校”。②“ 一把手"即“第一把手”,指领导班子中居于首位的负责人。该词口语色彩较为浓重,本语段是申请书,要用书面语,可改为"负责人”或“社长”。③“打算”为口语,本语段是申请书,要用书面语,可改为"拟定”或“计划"。④"落实”指计划、 政策、措施等具体明确,能够实现;也指使落在实处。此处是向总务处借用礼堂和相关设备,希望总务处能帮忙,可改为“帮助"。 ⑤"不甚感激"的意思是不怎么感激。此处表达的意思是如果得到帮助,自己将非常感激,可将"不甚"改为"不胜”。 5、①“贵校”改为“本校”;②“聆听”改为“听取”;③“犬子”改为“您孩子”;④“碰头”改为“交流”;⑤“不得”改为“请勿”。 解析：本题考查的是语言运用的得体能力。语言得体一般有两种,一是文体得体,即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求,比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。本题要注意是邀请函,所以要注意语言的谦敬的得体,例如“贵校”就不够谦敬。主客称呼的不得体“犬子”是自称、“不得”缺席,不够尊重。 6、①“垂念”改为“常念”或“感念”；
