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中小学安全教育远离毒品主题班会课件

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中学生小学生珍爱生命拒绝毒品禁毒教育主题班会PPT课件

中学生小学生珍爱生命拒绝毒品禁毒教育主题班会PPT课件
如何防止吸毒
毒品一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，盏导向“死海”的灯一盏导向“死海”的灯吸毒如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零
我们决绝毒品
禁毒教育
珍爱生命 拒绝毒品
国际禁毒日禁毒教育宣传PPT
禁毒教育
珍爱生命 拒绝毒品
国际禁毒日禁毒教育宣传
目 录
什么是毒品
PART 01
毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成严重依赖性的及国务院规定管制的其他能够使人形成严重依赖性的麻醉品和精神药品。目前，我国吸毒者常用的毒品是：海洛因、鸦片、大麻、冰毒、摇头丸等。
咖啡因
三唑仑
三唑仑
什么是吸毒
PART 02
吸毒
吸毒的代价
吸毒的危害
PART 03
吸毒对人体的危害
家庭
家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家。吸毒者在自我毁灭的同时，也破坏自己的家庭，是家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。
社会
吸毒对家庭和社会的危害

如何防止吸毒
PART 04
鸦 片
吗啡
大 麻
古柯
海洛因
杜冷丁
可卡因
可卡因
冰毒
摇头丸
K粉
咖啡因
三唑仑
冰毒
摇头丸
K粉
咖啡因

“远离毒品、珍爱生命”主题班会PPT课件

“远离毒品、珍爱生命”主题班会PPT课件
合成毒品
危害：心理压力，激素失衡，严重危及生命。
危害后果
身体
• 健康受损 • 免疫系统受损 • 器官衰竭
心理
• 焦虑与抑郁 • 记忆力下降 • 认知能力受损
社会
• 家庭破裂 • 工作失去 • 犯罪与暴力倾向
远离毒品的方法
1
正确认识毒品
了解毒品的危害和后果，增强自我保护意识。
2
健康生活方式
培养良好的生活习惯，保持身心健康。
“远离毒品、珍爱生命”主 题班会PPT课件
主题：远离毒品、珍爱生命
为什么要远离毒品，珍爱生命
了解毒品的真实危害，明白远离毒品的重要性，珍爱生命从此刻开始。
了解毒品
大麻
危害：记忆力下降，学业受损，长期使用可能导致 精神问题。
鸦片类
危害：上瘾性强，损害身体器官，社会关系问题。
冰毒
危害：严重伤害身体健康，对大脑功能造成持久性 破坏。
3
寻求帮助与支持
与信任的人交流，寻求专业的帮助和支持。
资源和支持
• 毒品预防教育机构 • 社会福利与心理咨询中心 • 戒毒康复中心 • 医疗机构
意识提醒

1 关心身边人
2 教育社区
3 提倡阳光健康
观察并关注家人、朋友和同 学，提供适时的帮助和支持。
参与毒品预防教育计划，提 高社区的毒品意识和防范能 力。
传播积极、健康的生活理念， 倡导远离毒品的文化。
总结和呼吁
以身作则，为身边的人传递远离毒品、珍爱生命的重要性和使命。

禁毒教育主题班会《远离毒品 珍爱生命》PPT课件

禁毒教育主题班会《远离毒品 珍爱生命》PPT课件
2 毒品对身体和家庭的危害
是巨大的，不要以身试法。
启示一
3
要提高对毒品的警觉性， 不要轻易被他人诱导。
Part
07
结语
班会总结
本次班会通过案例分析、视频展示等形式，深入浅出地讲解了毒品的危害和禁毒的 重要性，让同学们对禁毒有了更深刻的认识。
班会中，同学们积极参与讨论，发表自己的看法和感受，形成了良好的互动氛围。
公共卫生问题
毒品滥用对公共卫生系统造成巨大 压力，增加疾病传播的风险。
经济发展受阻
毒品泛滥会导致人力资源的浪费， 影响社会生产力的发展。
Part
04
如何远离毒品
提高自我防范意识
了解毒品的种类和危害
了解不同种类的毒品及其对身体健康、心理和社会的危害，提高 对毒品的警觉性。
识别毒品陷阱和诱惑
学习如何识别毒品陷阱和诱惑，不轻易尝试别人提供的饮料、药物 或其他不明物质。
麻果
一种合成毒品，吸食后会 产生幻觉和兴奋感，长期 使用会导致精神障碍和身 体健康问题。
毒品的成瘾性
毒品成瘾是一种慢性复发性脑疾病，吸食毒品会导致大脑神经元受到损伤，使大脑分泌 多巴胺等神经递质出现异常，进而导致成瘾行为的出现。
毒品成瘾会对个人的身心健康、家庭和社会造成极大的危害，因此应该采取有效的措施 来预防和控制毒品成瘾的发生。
培养兴趣爱好和技能
03
发展个人兴趣爱好和技能，丰富生活内容，提高自我控制力和
自信心。
寻求帮助和支持
01
及时向家长、老师或警察寻求帮助
遇到与毒品有关的问题或诱惑时，及时向可信赖的成年人寻求帮助和支
持。
02
参加禁毒教育活动
积极参加学校、社区等组织的禁毒教育活动，增强自我保护意识。

远离毒品小学生禁毒教育主题班会PPT课件

远离毒品小学生禁毒教育主题班会PPT课件

寻求帮助和支持途径
向老师或学校求助
01
遇到毒品问题时，可以向老师或学校相关部门求助，获得及时
的帮助和支持。
向家长或监护人求助
02
家长或监护人是孩子最亲近的人，可以向他们倾诉自己的困惑
和烦恼，获得他们的理解和支持。
向专业机构求助
03
如果问题比较严重或需要专业的帮助和支持，可以向当地的禁
毒机构、心理咨询机构等专业机构求助。
毒事业。
03
拒绝毒品诱惑
公众人物应自觉抵制毒品的诱惑，为青少年树立正面榜样，引导他们远
离毒品。
THANKS
感谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
引导孩子拒绝诱惑 家长要教育孩子学会拒绝毒品的诱惑，不轻易尝 试未知物品，不接受陌生人的馈赠。
3
培养孩子健康兴趣 鼓励孩子参加健康有益的课外活动，如体育运动、 音乐、美术等，丰富孩子的生活，增强抵抗力。
加强家庭监管和沟通
留意孩子行为变化
家长要时刻关注孩子的行为变化，发现异常及时与孩子沟通，了解 孩子的想法和需求。
增强自我保护能力
学会识别毒品和毒贩的伎俩，提高自我防范和应对能力。
学会拒绝他人引诱
坚定拒绝态度
面对他人引诱时，要坚定拒绝的态度，不轻易动 摇。
巧妙应对技巧
学会运用一些巧妙的应对技巧，如转移话题、找 借口等，避免直接冲突。
寻求帮助和支持
如果无法独自应对引诱，可以寻求老师、家长或 其他成年人的帮助和支持。
04 校园禁毒宣传与 教育
校园禁毒政策与法规宣传
宣传国家禁毒法律法规，如《中华人民共和国禁毒法》等，让学生了解毒品的危害 性和禁毒的重要性。
介绍学校禁毒规章制度，明确学生禁止吸毒、贩毒等行为，并告知相应的处罚措施。

远离毒品小学生禁毒教育主题班会PPT课件

远离毒品小学生禁毒教育主题班会PPT课件
。
发现身边有涉毒行为，及时向老 师、家长或公安机关报告。
共建无毒社会，人人有责
树立“珍爱生命，远离毒品”的意识，自觉抵制毒品诱惑。 从自身做起，不种植、不吸食、不贩卖毒品，做到洁身自好。
积极参与禁毒斗争，为创建无毒家庭、无毒社区、无毒社会贡献力量。
06
班会总结与展望
回顾本次班会重点内容
毒品的种类与危害
班级禁毒活动开展
开展主题班会
定期组织以禁毒为主题的班会， 通过讲解、讨论、观看视频等方 式，让小学生深入了解毒品的种 类、危害及预防措施。
举办禁毒知识竞赛
在班级内举办禁毒知识竞赛，激 发小学生学习禁毒知识的热情， 提高他们的禁毒意识和自我保护 能力。
同学间互相监督与帮助
建立互相监督机制
鼓励小学生之间建立互相监督机制，发现同学有涉毒行为时及时报告老师或家 长，形成有效的防控网络。
04
家庭禁毒责任重
家长监管与教育职责
家长应加强对孩子的日常监管，了解孩子 的社交圈子和活动轨迹。
定期开展禁毒教育，向孩子传授毒品危害 知识和拒毒技巧。
引导孩子树立正确的价值观和人生观，远 离不良诱惑。
家庭氛围营造与引导
营造和谐、健康的家庭氛围，让孩子感受 到家庭的温暖和支持。
家长要以身作则，成为孩子的良好榜样， 不沾染毒品。
培养健康生活方式
倡导学生培养健康的生活方式，注重体育锻炼、 文化娱乐和社交活动，增强身心素质。
3
积极参与禁毒宣传
鼓励学生积极参与禁毒宣传活动，向身边的人宣 传毒品的危害和禁毒的重要性，为构建无毒社会 贡献自Байду номын сангаас的力量。
谢谢您的聆听
THANKS
远离毒品小学生禁毒教育主题 班会PPT课件

学校禁毒教育主题班会课件PPT

学校禁毒教育主题班会课件PPT
恰特草 （阿拉伯茶）
迷幻蘑菇
合成 大麻香料
卡痛叶 相思树根皮
食品饮料类新兴毒品。
大麻巧克力
大麻糕点
大麻糖果
果冻
神仙水
新潮饮料
胶囊及药品类新兴毒品。
聪明药 零号胶囊 第二代镇静催眠药物
减肥药 阿片类药物 第三代镇静休眠药物
芬太尼类新兴毒品。
医用流失
非法生产的
芬太尼制剂-国外 芬太尼制剂-国外
非法生产的 芬太尼制剂-国内
医用流失 芬太尼制剂-国内
非法生产的 芬太尼类似物
芬太尼类
非法生产的 芬太尼
其他类新兴毒品。
电子烟油 小树枝
G点液
致幻邮票 笑气
RUSH
毒品危害 知多少
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品的基本特征。
具有依赖性
具有非法性
具有危害性
常见的吸毒行为。
鼻嗅
烟吸
烫吸
注射
口服
毒品的危害。
阻碍社会发展
学校禁毒教育主题班会课
开学第一课 禁毒我先行
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
麻醉药品和精神药品本身并不违法，在合法用途内可以作为药品使 用，但违法滥用就变成毒品。
目录
传统毒品和新型毒品 毒品危害知多少 触目惊心的真实案例 珍爱生命，远离毒品
注意：麻醉药品和精神药品本身 并不违法，在合法用途内可以作 为药品使用，但是违法滥用就变 成毒品。
传统毒品和 新型毒品
拒绝毒品/幸福人生/共建无毒/健康校园
毒品有哪些种类？
从毒品流行的时间顺序看，可以分为传统毒品和新型毒品。
传统毒品
一般指鸦片、海洛因等阿片类流行 较早的毒品。

中学安全教育主题班会《远离毒品,珍爱生命》课件ppt

应该向青少年普及毒品的危害性，包括对个人、家庭和社会的危害，帮助他 们认识到毒品是犯罪的根源，并且会毁掉自己和身边的人。
不要接受毒品
应该教育青少年在面对毒品时要坚定自己的态度，不要接受毒品，因为一旦 尝试，就很容易陷入无法自拔的境地。
增强家庭和社会责任感
家庭教育
家长应该加强对子女的教育，让他们了解毒品的危害，并告诉他们如何远离毒品 。同时，家长也应该监督子女的行为，及时发现并制止他们的不良行为。
心理治疗是戒毒治疗的重要组成部分，包括认知行为疗 法、心理动力疗法等，可以帮助患者认识到毒品成瘾的 危害，提高自我控制能力。
社会支持
社会支持是戒毒治疗成功的重要因素之一，包括家庭支 持、朋友支持、社区支持等，可以帮助患者克服困难和 挑战，减少复吸的风险。
03
如何预防毒品犯罪
提高自我防范意识
了解毒品的危害
于预防吸毒行为。
03
寻求帮助
发现身边有人吸毒，应该及时劝阻并寻求帮助，可以向学校、社区等
相关部门报告。
02
毒品的成瘾机制和戒毒治疗
毒品的成瘾机制
毒品对大脑的直接影响
毒品中的化学成分可以影响大脑的化学平衡，使大脑对特定刺激产生过度的反应 ，这种反应与大脑中的奖赏回路有关，导致身体对毒品产生强烈的依赖和需求。
毒品种类
根据《中华人民共和国刑法》规定，毒品分为传统毒品和新 型毒品，传统毒品包括鸦片、海洛因、甲基苯丙胺等，新型 毒品包括冰毒、摇头丸、咖啡因等。
毒品的危害
身体健康危害
长期吸食毒品会破坏人体免疫系统，引发各种疾病，如肺炎、肺结核、肝炎、艾滋病等。
心理健康危害
毒品会改变人的中枢神经系统，吸毒者会出现兴奋、抑郁、焦虑、暴躁等情绪，严重的会 导致精神障碍和心理障碍。

小学生主题班会 珍爱生命 远离毒品 课件(共24张PPT)


罂粟果实
大麻
02 什么是吸毒
哪些行为是吸毒？
常见的吸毒行为有 以下五种：
注射
烟吸
烫吸
鼻息
口服
染上毒品的人有什么表现？
1.无故旷工、旷课，学业成绩、纪律或工作表现突然变坏； 2.在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然频频地向父母或朋友索要或借钱； 3.长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人； 4.外出行动表现神秘鬼祟； 5.藏有毒品及吸毒工具（如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等）； 6.遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场所佩戴太阳镜； 7.为掩盖手臂上的注射针孔，长期穿着长袖衬衣； 8.面色灰暗，眼睛无神，食欲不振，身体消瘦； 9.情绪不稳定，异常的发怒、发脾气，坐立不安，睡眠差； 10.经常无故出入偏僻的地方，与吸毒人员聚集。
目 录 CONTENTS
01 毒品介绍
什么是吸毒
02
03 毒品的危害
毒品预防
04
பைடு நூலகம்
01 毒品介绍
你们知道什么是毒品吗？
01
毒品介绍：使人成瘾癖的药物
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因 、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能 够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
青少年如何防止吸毒？
牢记“四知道”
1、知道什么是毒品； 2、知道吸毒极易成瘾，难以戒断； 3、知道毒品的危害； 4、知道毒品违法犯罪要受到法律制裁。
青少年如何防止吸毒？
1、树立正确的人生观，不盲目追求享受，不以好奇心为由侥 幸去尝试，不受不良诱惑的影响。
2、不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人 带来快乐等各种花言巧语。
谢谢观看！

《珍爱生命 远离毒品》主题班会课件


危害总结
▪ 对个人：不可逆性 ▪ 对艺人：身败名裂 身心俱损 ▪ 对家庭：妻离子散、家破人亡 ▪ 对社会：每两个吸毒人员有一起治安
事件，每三个吸毒人员有一起刑事案 件
六、对毒品的认识误区
▪ 1、轻信“一次不上瘾”。 ▪ 好奇的心理促使部分青少年误信谣言，尝试吸毒，但众多
吸毒者的亲身经历是：一日吸毒，长期想毒，终身戒毒。
2、我国面临的形势
（1）根据《2012年中国禁毒报告》，截至2011 年底，全国共发现登记吸毒人员179.4万人。
（2）2013年，全国登记在册吸毒人员达222万人。
（3）2015年《中国禁毒报告》，全国在册登记 吸毒人员295.5万人
2015年，全国在册登记吸毒人员300万人， 实际吸毒人数超过？
人的生命是有限的！
禁毒誓词
▪ “追求灿烂生命”是我的目标 ▪ “参与禁毒，人人有责”是我的号令 ▪ “要行动！快行动！再行动！”是我的宗旨 ▪ 我将时刻牢记历史教训，以振兴中华为己任 ▪ 珍惜生命，远离毒品 ▪ 坚持不懈地为禁毒工作努力，为净化人类的
生活做出贡献 ▪ 我宣誓：捍卫我们的未来！
3月13日，中国澳门，2名马来西亚籍男女涉嫌将约3公斤可卡 因，伪装成巧克力，经国际机场运入澳门，被澳门司警截获， 这批毒品黑市价1100万元，有人供称收受900美元贩运毒品。
四.毒品的种类
▪ (一)认识传统毒品
▪ 1、鸦片
俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。因产 地不同而呈黑色或褐色，味苦。生鸦片经过烧煮和发酵，可 制成精制鸦片，吸食时有一种强烈的香甜气味。吸食者初吸 时会感到头晕目眩、恶心或头痛，多次吸食就会上瘾。
珍爱生命 远离毒品
虎门销烟
1839年，林则徐于广东禁烟时，派人明察暗访，强迫外 国鸦片商人交出鸦片，并将没收鸦片于1839年6月3日在 虎门销毁。

中小学主题班会课件 珍爱生命远离毒品 (共26张PPT)

存在主要问题：发展不平衡、不充分与人民群众对美好生活新期待
15
四、为什么这么多人走上吸毒之路？
1 无知（“吸毒一两次不会上瘾”）
2 好奇（“挑战自我”）
3 听信谎言（“吸毒治病、吸毒解酒”）
主
4 家庭影响（家人吸毒）
观
5 交友不慎（“从众心理”）
6 精神空虚（“吸毒时尚”）
7 自控力差（明知有害、轻易尝试）
➢对身体危害大
010203 Nhomakorabea6
一、为何要全面预防、禁绝毒品？
➢吸毒前后对比
VS
吸毒“毁”人不倦
7
一、为何要全面预防、禁绝毒品？
➢成瘾性强、戒断反应明显：
8
一、为何要全面预防、禁绝毒品？
➢心瘾难戒、戒毒难、复吸率居高不下：
第二阶段：心理康复：（生理 戒毒容易、心理戒毒难，复吸 率高，“一日吸毒、十年戒毒 、终生想毒”）
的趋势、世界治理差异化（美国、
国 瑞典供给侧、荷兰消费侧、合法化 际 ）、毒品救治严重不足（重打击、
1/6得到救治）、战争、贫穷。
客 观
国 内
明星吸毒、社会重视不够、吸毒蔓 延势头未得到遏制、农村毒情严重 （吸毒、贩毒、制毒、种毒）
19
五、涉毒须承担的法律责任
《中华人民共和国禁毒法》 第五十九条 有下列行为之一，构成犯罪的，依法追究刑事责任；尚
我省
2016年19万
03
我国
2010年（154.4万）-2014年 （295.5万）-2016年（395 万，18岁以下2.3万、18-35 岁占60%，新增70%）
04
我市
2016（13912人）-2017 （15200人），增长10%。 目前，全市吸食合成毒品人 员占总数的67%。
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情景1 人物：某初中女生和刚结识的社会女青年 场景：网吧昏暗的角落
事件：社会女青年拿出一支烟给初中女生 “尝一次吧，这也是一种体验”。 请表演女生是如何拒绝的？
情景2 人物：某初中女生和几个蹦迪的朋友 场景：迪斯科舞厅 事件：朋友分了半粒摇头丸给女生，并说“尝 一次吧，特舒服，特带劲儿”。 请表演接下来发生的事。
小结.
? 吸毒是社会道德和法律所不容许的 ? 吸毒有害健康 ? 名辩是非，拒绝不良诱惑 ? 树立生活理想，远离毒品.
情景3 人物：某初中男生和表哥 场景：表哥家里 事件：男生无意中发现表哥在吸白色粉末。表哥 为了防止事情外露，要求表弟也吸一口。 请表演接下来发生的事。
情景4
人物：某技校的学生小张和他的几位同学
场景：学校的宿舍里，Байду номын сангаас位同学在吸海洛因， 同学劝小张：“你也试试，没事的，不会有人 知道的”。
请表演 小张是如何拒绝的？ ..
西安市临潼区的首位万百富翁白景山.
全国海洛因吸食者一年耗毒资1000亿 ，毒品问题还败坏社
会风气，诱发大量违法犯罪活动。据统计，大多数省区市抢 劫、抢夺、盗窃等侵财性案件30%以上是吸毒人员所为，一 些毒情严重地区甚至接近70%。
海洛因婴儿：新生儿出生后出现戒断症状，表现为不安，呼吸快，高声
哭叫，睡眠障碍，鼻塞，打哈欠，打喷嚏，发热，震颤，呕吐，腹泻等。这 类患儿多半有体重不足，死亡率高，需积极治疗。
可卡因 ：古柯树叶提取物，是兴奋类毒品。
冰毒 ：冰毒属于苯丙胺类中枢神经兴奋剂，是我国规定管制的精神药品..。
摇头丸 ：摇头丸”是安非他明类衍生物，属中枢神经兴奋剂，是我国规定
管制的精神药品。..
度冷丁 美沙酮 盐酸二氢埃托菲 咖啡因 安纳咖 麦司卡林 麦角酸 二乙基酰胺(LSD) 苯环已哌啶(PCP) K粉
情景5 人物：待业在家的小李和他在社会上结交的朋友
场景：卡拉OK厅，朋友拿出摇头丸给小李“如果 你拿我当朋友就不会拒绝我”。
请表演 小李是如何拒绝的？
? 认识毒品及其危害。
? 切记毒品不可尝试， 坚决不吸第一口毒 品。
? 要坚定自己的意愿， 向递毒品给你的朋 友坚定地说“不”。
1、如果有人不小心染 上了毒隐，应该怎么 办？ 2、如果发现你周围的 同学或朋友有吸毒行 为，你会怎么做？.
什么是毒品？
? 根据《中华人民共和国刑法》第357条规 定，毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗 啡、大麻、可卡因以及规定管制的其他 能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药 品。
毒品的危害
对本人身心的危害 对社会的危害 对下一代的危害
吸毒严重损害人的身体健康，造成： (1)营养不良。 (2)损害呼吸道。 (3)感染性疾病。败血症和细菌性心内膜炎等感 染性疾病。 (4)损伤血管。静脉注射毒品 ,可引起局部动脉栓 塞、静脉炎、坏死性血管炎和霉菌性动脉瘤等。 (5)损害神经系统。如急性横贯性脊髓炎、急性 感染性神经炎、细菌性脑膜炎等。 (6)精神病症状。如自私、冷漠、社会公德意识 差,有的还会出现幻觉冲动 ,发生攻击行为 ,自残、 伤人或自杀。 (7)肾脏疾患。如急性肾小球性肾炎、肾功能衰 竭和肾病综合症等。 (8)吸毒者之间常常共用一支注射器注射毒品 , 而感染艾滋病。
海洛因 ： 海洛因又称白面儿，系吗啡衍生物，由吗啡制成的一种毒品，
为白色晶体。海洛因曾用作麻醉性镇痛药，其镇痛效力为吗啡的4--8倍， 但不良的副作用则超过其医疗价值，因而在医学上早已被禁用。..
大麻 ：为一年生草本植物，作为毒品的大麻主要是指矮小、多分..枝的印度
大麻。大麻类毒品的主要活性成分是四氢大麻酚（THC）。
生活技能培训
2002年中国内地累计登记在册的吸毒
人员已达到100万人，同比上升了 11% ，
国内登记在册的吸毒人员总数继续增加，
并仍以青少年为主，占到了登记在册的
吸毒人员总数的 74%。近年来全国因吸食
毒品过量导致死亡累计达 2.5万余人。吸
毒还是中国艾滋病传播的主要渠道，
2002年全国报告的 4万多名艾滋病毒感染
拒绝不良不诱惑
一位吸毒者的自述：
“第一次吃摇头丸时１４岁，那时根本 就不知道这是毒品。经常在一起蹦迪的 朋友给我吃的时候，说这是糖，味道也 就是酸酸甜甜的。吃完药清醒过来后感 觉特别累，才知道这是摇头丸。”王培 说，原本还以为摇头丸只是一种兴奋剂， 在进入戒毒所后才知道是毒品。
情景表演
1、每个小组抽取一种不良诱惑的情景。 2、小组成员共同讨论，处理拒绝的方 法，方法要可行、实用。 3、请代表将情景中的现象和小组讨论 的，处理拒绝的方式表演出来。.
者中吸毒人员约占三分之
二。
..
远离毒品.
毒品及其危害.
毒品种类.
罂粟 ：一年生草本植物，本身不是毒品，但它是鸦片制品的原料，从罂粟中
可得到象鸦片、吗啡、海洛因、可待因等等毒品。…..
鸦片：成熟罂粟蒴果经割伤果皮后， 渗出白色乳汁干燥凝固而得.。
吗啡：由鸦片中提取的一种麻醉药物，有镇痛作用，久用易成隐。.