软件工程概论实验报告--Visio软件
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实验报告填写说明 1、填写一律用钢笔或圆珠笔填写,要求字迹工整,条理清晰。 2、“实验题目”可以填写章节名称或用文字表述。 3、“实验目的”要逐条列出,“实验内容”以简练的文字进行概括。 4、“附注”处填写实验注意事项或调试过程,以及实验中出现的异常情况和解决方法。 5、“教师批阅”处由课任老师填写评语,给出实验成绩,并作为平时成绩,参与期末成绩总评。 2
实验项目:VISIO绘制数据流图(实验二) 实验目的: ● 了解Visio工具软件的特色、安装以及工作环境; ● 掌握利用Visio绘制数据流图方法。 实验仪器:windows操作系统, Microsoft Office Visio 2003 实验内容及步骤: a. 由需购置设备的部门填写申购表格,将此表格送交设备科,设备科填写预算表格送财务处,财务处核对后,将资金返回设备科,设备科利用资金购买设备,购得设备送需购设备的部门,将收据送财务处。 0层图: 设备购置系统需购部门申购表格财务处预算表格设备购买单位采购清单资金清单设备清单收据 附注 3
实验步骤(续): 1层图: 需购部门财务处申购1预算购买23申购表格设备清单收据资金清单预算表格申购结果预算结果购买设备单位采购清单 b.车间填写领料单给仓库要求领料,库长根据用料计划审批领料单,未批准的退回车间,已批准的领料单送到仓库保管员处,由他查阅库存帐。若帐上有货则通知车间前来领料,否则将缺货通知采购人员。 车间库长未批准领料单仓库保管员采购人员已批准领料单缺货通知有货通知领料系统领料单已批准领料单 有货通知缺货通知领料单未批准领料单 附注(续) 4
实验步骤(续): 练习3.1:顶层数据流图或称环境图的作用是什么? 顶层数据流图(或称环境图)仅包括一个数据处理过程,也就是要开发的目标系统。其作用如下: (1)确定系统在其环境中的位置,与系统有联系的外部实体(包括硬件、软件、组织机构及人)有哪些。 (2)通过确定系统的输入和输出与外部实体的关系确定系统的边界,也就是确定哪些功能或属于系统范围之内,哪些属于系统范围之外,需要有其他系统处理或人工处理。 练习3.3:在对数据流图进行分解时需要注意哪些问题? 在对数据流图进行分解时,需要注意以下两个问题: (1)当对数据流图分层细化时必须保持信息连续性,也就是说,当把一个处理分解为一系列处理时,分解前和分解后的输入/输出数据流必须相同。 (2)注意分层细化时对编号的处理方法。 练习3.4: 计划部门库存管理系统技术部门收货通知单物资采购单流水账物资验收报告物资使用部门物资出库单 附注(续)
实验结果分析: 教师批阅: 5
姓名 学号 年 月 日 实验项目:用Visio 2003 画 E-R 图(实验三) 实验目的:学习用 Visio 2003 画 E-R 图。 (1)熟悉 E-R 图的基本图形符号。 (2)在 Visio 2003 中创建画 E-R 图的模版。 (3)用所创建的模版画不同风格的 E-R 图。 实验仪器:windows操作系统, Microsoft Office Visio 2003
实验内容及步骤: (1): 姓名住址电话身份证号储户拥有账户帐号开户日期户主密码余额存款取款存款单取款单类型利率金额帐号存款日期到期日期帐号取款日期金额 附注 6
(2): CharacterCharNameLevelExpPointTypeMaxHitPointsMaxManaCurrHitPointCurrManaHasContainsLastPlaysdCreateOnAccountAcctNamePasswordLastSignedOnSbscrbrNameSbscrbrAddressSbscrbrEmailSbscrbrPhoneAcctCreatedOnRegionRegionNameClimatePrecipitationFoliagePlayersin
Carrying
CreepInstantiation
IDNumIsTypeCreep
RanIntoCreepNameHitPointsManaAttack
ItemInstantiation
IDNum
Modifier
Carrying
IsTypeWhenCreatedItem
ItemTypeItemDamage
ItemName
Contains 练习3.5:
院系名称编号
包括专业专业名称编号包含
包括班级年级人数班别
课程名称学分成绩包括学生姓名性别住址包括教师姓名联系电话性别
附注(续) 7
练习3.6: 顾客销售图书分类图书类别存放统计购买订单管理员管理仓库
填写供书商
类别编号类别名称是否
删除
数量作者出版日期书名
图书类别
出版社
编号
价格付款方供书量订单标识收货人电收货人姓收货人地订单金地址编号邮政编码电话存书量编号管理员编号入库时间性别编号年龄姓名电话性别购书时间地址姓名电话
实验结果分析: 教师批阅: 8
姓名 学号 年 月 日 实验项目:用Visio 2003 画 N-S 图(实验四) 实验目的:学习用 Visio 2003 画 N-S 图。
①熟悉 N-S 图的基本图形符号。 ②画一个具体的 N-S 图。
实验仪器:windows操作系统, Microsoft Office Visio 2003
实验内容及步骤: 任务一: a b X1 fX41 c2 d3 e X2 g h iTFTFDo-untilX5Do-whileX3Do-until X6 j 附注 9
实验步骤(续): 任务二: 输入a, b, c值 求D=b²-4ac D>0? D=0? 输出结果输出结果输出结果YNYN 任务三:输入一个数 m,判其是否为“素数”。 读入m i=2 k=sqrt(m) 当i<=k m被i整除 用break结束循环 i=i+1 i>=k+1 输出:m是素数输出:m不是素数真真假假 附注(续) 10
实验步骤(续): 任务四: 建立零件库(s数组),i=0 输入零件号 x do while(x!=s[0][i]) i++ x==s[0][i] 输出s[0][i] s[1][i] 输入错误 继续查询? 跳出循环YYNN 任务五: Y ß2000 Y不能被4整除 直到Y>2500打印Y不是闰年 Y不能被100整除打印Y是闰年 Y不能被400整除打印Y不是闰年打印Y是闰年 Y+1à YYYYNNN 附注(续)
教师批阅: 11 姓名 学号 年 月 日
实验项目: Visio 2003 画 PAD 图(实验五) 实验目的:学习用 Visio 2003 画 PAD 图。
①熟悉 PAD 图的基本图形符号。 ②在 Visio 2003 中创建画 PAD 图的模版。 ③用所创建的模版画 PAD 图。
实验仪器: windows操作系统, Microsoft Office Visio 2003 实验内容及步骤: 实验任务: aUNTIL X6jbX1fX4X2=1=2=3UNTIL X5ighdeWHILE X3c 附注 12
实验内容及步骤: 书上实验1-1: 仓库管理员入库事务出库事务处理入库处理出库入库信息出库信息库存清单库存信息订货订货信息订货信息订货信息生成报表报表采购员 书上实验1-2: 显示时间[inc/hours=hours+1 mod 24] [按动按钮进入设置小时模式] 状态1设置分钟[inc/minutes=minutes+1 mod 60] 书上实验1-3: 正文文件1(1)字符串字符1(2)字符空格输出表格表格体空格总数串信息1(1)字符串空格数 附注 13
书上实验1-4: teacherPKID NAME SEX AGE DEPARTMENT COURSE1 COURSE2FK1COURSEIDclassPKCLASSID NAME MONITOR TOTALNUMFK1IDstudentPKID NAME SEX CLASSED COURSE1 COURSE2 COURSE3 COURSE4FK1COURSEIDcoursePKCOURSEID NAME TYPE 附注(续)
实验结果分析: 教师批阅: 14
姓名 学号 年 月 日 实验项目:用例图(Rose)(实验六) 实验目的: 1. 熟悉Rational Rose建模环境 2. 熟悉用例图的基本功能和使用方法 3. 掌握如何使用建模工具绘制用例图
实验仪器: 1. 计算机一台 2. Rational Rose 工具软件 实验内容及步骤: 图示管理系统: 归还图书预期罚款借出图书维护书目维护读者信息图书管理员查询借阅情况预定图书查询书目取消预定读者<><><> 书上图5-24: 输入取款信息检查余额计算利息打印利息清单打印清单输入存款信息存款取款业务员<><><><><><><><>储户验证密码<><> 附注