大学生爱国论文

爱国心报国情强国志议论文精选五篇爱国心报国情强国志议论文一假如你会完整地唱国歌，你是爱国的;假如你沉醉于祖国山山水水，你也是爱国的;假如在“非典”、“台风‘桑美’袭击苍南地区”等时刻能够挺身而出，你更是爱国的……爱国的表现有许多种，也许就发生在你的周围，也许你本人就是一个热爱国家的人。

寒假里，我一边读着《找准人生的北斗星》，一边更深深地感叹：我们的周围有那么多爱国者!无论是英勇擒贼的张叶良，还是背母上学的刘霆，亦或是村民的好支书郑九万……其事迹都十分感人。

其中，爱国篇里的《最稚嫩、最纯真的爱国心》更是深深地震撼了我的心灵。

欣月的爱国心无疑是强烈的。

“_”，让稚嫩的她日思夜想，而此时，年仅8岁的她被医院的诊断判了“死刑”：“髓母细胞瘤，绝症!”病床上的小欣月脑部积水，头部变大，双目失明!多么巨大的痛苦，多么强烈的愿望啊!欣月的期待深深牵动了我的心。

“一定要让她完成自己的心愿啊!”我在心中呼喊着。

世上毕竟好人多。

一路上，在119名志愿者的精心安排下，小欣月终于在长春圆了自己一直期待的北京之梦，来到了令她魂牵梦绕的“_”，实现了自己的梦想!读到这儿，我早已心潮澎湃。

此时此刻，我只想说一句话：欣月有着一颗最稚嫩的爱国心，她的心像北斗星一样纯洁!我感到，她用自己强烈的爱国心在感染我们。

让我们也会不由自主地在效仿她。

假期中，我和假日小队的伙伴们凑在一起，认认真真重读了好几遍这个感人的故事。

冥冥之中，有一股莫名的强大动力，推动我去和欣月共鸣那颗爱国心。

我们上网查询了北京的许多资料，和欣月“一起”瞻仰了庄严的_，用心体会着欣月那时心中的激动;我们又画了_，认真唱了国歌，给小区的小弟弟、小妹妹们讲了许多爱国的故事……在这样做的时候，我们个个心中激动不已。

以后，每次周一升旗仪式的时候，我就会想起小欣月，想起她那稚嫩的爱国心。

那时，我就会把腰板挺得更直，把五指并得更拢，把国歌唱得更响亮。

我要向欣月学习，要拥有一颗爱国心!当我看见电视里的叛徒为了保命而说出机密时，我会为他们感到羞耻;当学校提议给贫困山区献爱心时，我会拿出自己的零用钱积极响应;当中国运动员获得冠军时，我也会为他们感到骄傲……点点滴滴，我都一直告诉自己，应该拥有一颗爱国心!国的科技动态;“08”奥运就在不远的将来，了解奥运，大力宣传奥运，我和假日小队的同学们开始制定一项项计划……我想，爱国就要这样做。

爱国主题议论文爱国主题议论文800字（通用14篇）无论是在学习还是在工作中，许多人都有过写论文的经历，对论文都不陌生吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。

那要怎么写好论文呢？下面是小编为大家整理的爱国主题议论文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

爱国主题议论文篇1我们伟大的中华民族，是孕育了五千年的辉煌，五千年的历史。

仅留下璀璨的传统文化在这历史的长河中，中华民族已熠熠生辉。

在小的时候，我们就学过天下兴亡，匹夫有责的诗句。

那时，并不懂其中的意思，只会一头雾水的朗诵。

而当我入团那一刻，我骄傲地宣誓，要做一个爱国的人，要努力学习，发扬艰苦奋斗的精神。

在我看来，爱国并不意味着要怎么样，并不意味着要像陈天华遥寄血书，也不意味着像朱自清拒领美国救济粮，只要能从身边的小事做起就足够了，例如：在吃完东西时，不随手乱丢垃圾，做一个文明的人；当有人侮辱我国时，能主动站出来维护国家尊严。

初中学习过课文中有两个人是我所敬佩无比的。

第一个是邱少云，他奉命于晚上潜伏在距离敌人只有60米的山脚下，准备配合第两天晚上大部队的进攻。

不料，敌人的炮火燃起烈火，烧到他身上。

而他为了保证战斗的胜利和潜伏部队的安全，他严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。

第两个是黄继光，他用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲。

他们都是可爱的人，都有着一分爱国之心。

青少年肩负着国家重任，俗话说：‘少年兴则过兴，少年强则国强’。

处于朝气蓬勃的我们，应多为国家出一份力。

作为新时代的青少年，我们不能不为祖国的繁荣富强而自豪，也不能不为自己生长在这样一个和平时代而庆幸。

假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。

周恩来讲过，我们爱我们的民族，这是我们信心的泉源。

我喜欢屈原诗歌中的‘长太息以掩涕兮，哀民生之多艰’，因为抒发了他忧国忧民的情怀和热爱祖国的思想。

要多一份爱国之心啊。

如果，给我一辈子花不完的钱，要改变我的国籍的话。

今天，这样的爱国行为令我感动爱国主义是在中华民族的优良传统，是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。

实现中华民族伟大复兴的中国梦必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。

在新的历史条件下，继承爱国主义优良传统，弘扬中国精神，做一个忠诚的爱国者，是对大学生的基本要求。

然而在商品经济急速发展的今天，爱国主义教育的质量却日渐遭到人们的质疑：拜金主义、崇洋媚外的价值观悄悄滋生；爱国主义教育基地门庭冷落；学校、学生把爱国主义教育当成走过场的形式……虽然如今的社会爱国主义风气低落、价值观的扭曲，但是不可否认爱国主义者还是存在的。

正是他们的所作所为，让我们感到欣慰，让我们感到。

在中国南海三沙市的一座小岛上，9年来一直飘扬着一面崭新的五星红旗，一对民兵夫妻吴忠灿、曹烈珠始终默默守护着这座赵述岛。

9年来，每年春节万家团圆时，留下守岛护岛已成为他们多年的习惯，无论条件多艰苦，夫妇俩一直坚持让五星红旗在南海上空飘扬。

如今，他们像南海的抗风桐一样屹立在人迹罕至的岛礁上，是茫茫南海上最美最感人的民兵夫妻哨。

在他们心中，这里每一块礁石都代表着国家。

2015年2月，他们荣登“中国好人榜”。

夫妻俩在家乡潭门草塘村的房屋不算是当地最好的，但是冰箱、洗衣机、电视等现代家居一应俱全，住在里面绝对舒服。

而夫妻俩在赵述岛居住在两间木板房内，除了一台电视、一张床，屋内再无其他值钱的摆设。

然而，为了坚持让五星红旗在南海上空飘扬，吴忠灿夫妻俩在这个简易的木板房内，度过了9个除夕。

如此高尚人爱国情怀不能不让人深深触动。

吴忠灿常说：“在这里，岛就是国，这里的每一块礁石都代表着我们的国家。

”而曹烈珠常说：“岛就是家，这里条件再艰苦也是我们夫妻俩的家。

”话虽简单，带给我们的却是温暖和感动，它像一座精神灯塔，给予我们力量与勇气。

他们虽然也是我们身边的平凡一员，但他们以岛当家的爱国情怀感动了海南，也感动了国人。

爱国，其实就是这么简单！爱国不是口号，也不是说教，更不是作秀，而是一个个具体行动。

浅谈新时期大学生的爱国主义教育高校的爱国主义教育一直以来是对大学生进行主旋律教育的重要组成部分，对培养合格的社会主义建设者起着不容忽视的作用。

高校应清醒地认识到对大学生进行爱国主义教育的迫切性、重要性和长期性。

一、当代大学生思想教育的现状当前,在高校思想教育实践中，普遍存在着重理论学习，轻联系实际；重教条说教，轻鲜活生动；重一般规律研究，轻学生特点分析的“三重三轻”现象。

由此导致高校思想政治教育缺乏针对性、缺乏吸引力、缺乏说服力，致使思想政治课教师难教，学生厌学，使本该成为引领学生世界观成长的学校思想政治教育苍白无力。

改革开放以来我国的综合国力有了飞速提升，但是与发达国家相比我们的差距还很大。

我国现阶段正处在社会转型期，随着贫富差距的拉大，带来了一系列的社会问题，所有这些都对大学生的思想产生了负面的影响。

当今的大学生是改革开放后成长起来的一代，由于涉世不深，实践经验少，对我国国情和中华民族奋斗的历史了解浮浅，并且周围环境还存在着许多不利于他们身心健康发展的因素。

伴随着市场经济的大潮，一些领域的道德失衡，导致部分学生认为勤劳俭朴、艰苦创业已过时，享乐至上、个人主义滋生，随之而来的打、杀、偷、傍等丑恶现象在高校时有发生。

高校思想政治教育的现状必须引起我们广大教育工作者的高度重视，教师要从大学生身心特点出发，通过开展基本国情教育，使他们了解我国改革开放三十多年来取得的辉煌成就，引导他们看到我国和世界发达国家的差距，要培养学生的忧患意识，明白社会主义现代化建设的道路将是漫长而曲折的，使学生明确当代大学生应肩负的责任和使命。

二、当代大学生思想教育的内容苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。

一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。

”高校开展思想政治教育，不仅要教育学生懂得：爱国主义是民族之魂，是民族精神的集中体现，是千百年巩固起来的，是对祖国的最深厚、最淳朴的感情，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，从而使学生成为一个热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的人，而且要使学生了解祖国的发展历史和科学社会主义的精髓，树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的思想信念。

爱国范文议论文爱国范文，我爱我的祖国。

作为一个中国人，我深深地热爱着我的祖国。

在这片土地上，我生长，学习，工作，生活，我感受到了祖国的伟大和悠久的历史文化。

爱国是每个中国人的责任和义务，也是我们应该具备的基本素质。

作为一名大学生，我更应该发挥自己的作用，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

首先，爱国就是要热爱祖国的文化。

中国有着五千年的文明史，我们拥有丰富的历史文化遗产。

作为一名大学生，我要努力学习中华优秀传统文化，传承和弘扬中华民族的优秀传统。

我要深入了解中国的历史，了解中国的文化，了解中国的传统。

只有深入了解和热爱自己的文化，才能更好地传承和弘扬。

其次，爱国就是要热爱祖国的发展。

中国正处在一个伟大的发展时期，我们已经取得了举世瞩目的成就。

作为一名大学生，我要努力学习专业知识，为祖国的现代化建设贡献自己的力量。

我要努力学习科学技术知识，积极参与科技创新，为祖国的科技发展贡献自己的智慧。

我要努力学习管理知识，积极参与社会建设，为祖国的经济发展贡献自己的力量。

只有为祖国的发展贡献自己的力量，才能真正做到爱国。

最后，爱国就是要热爱祖国的人民。

中国有着14亿人口，我们是一个大家庭。

作为一名大学生，我要努力学习人文知识，关心他人，帮助他人，为祖国的和谐社会贡献自己的爱心。

我要努力学习法律知识，维护社会正义，为祖国的法治建设贡献自己的力量。

只有关心他人，帮助他人，才能真正做到爱国。

总之，爱国是每个中国人的责任和义务，也是我们应该具备的基本素质。

作为一名大学生，我更应该发挥自己的作用，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

我要热爱祖国的文化，热爱祖国的发展，热爱祖国的人民，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

我爱我的祖国，我为祖国感到骄傲！。

以爱国为话题的议论文8篇爱国就是要从小事做起，从现在做起。

首先，我们要知道：我们是中国人，我们爱自己的祖国。

下面是小编为大家整理收集的以爱国为话题的议论文8篇，希望对你有所帮助!爱国从小事做起当你在无意的匆匆度着年华，可否想到祖国。

祖国是哺育我们的母亲，是我们生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。

我们的祖国有5000年悠久的历史，在历史长河中涌现出了大批的英雄豪杰，他们为了祖国的每一寸土地而和敌人做殊死的斗争，我们的祖国才得以富强。

因此，我们要时刻谨记“热爱伟大祖国”。

爱国其次要确立一个远大的志向，树立和培育正确的理想信念，对自己的未来充满希望，要立志为自己的未来而努力奋斗。

当今，纵观风云，日本对我国的领土主权造成了极大的威胁，它们光天化日下对我国进行挑衅，竟用它那肮脏的钱来对钓鱼岛进行所谓的“国有化”。

这是极大的侮辱，我们难道不应该奋起反抗吗?当然我们没有任何经济能力和物质能力，但我们却可以做我们力所能及的事。

作为中学生的我们，爱国就是从爱学习做起，用心上好每一节课，认真完成好作业。

爱国要从爱家人，爱我们的同学做起，帮助需要帮助的人。

爱国要从爱校园，爱我们的环境做起。

养成良好的文明习惯，做文明学生。

我们也应向许多的古今爱国人士学习，抗美援朝期间，邱少云和他的战友要完成一样任务，到敌人阵地很近的地方去潜伏，等到第二天傍晚发起战斗，以便突然地去消灭敌人。

可是，敌人看到一只野鸡，就开了半天炮。

邱少云等人好不容易才到了潜伏地。

第二天，敌人无意中发射了一颗燃烧弹，正巧打到了邱少云，邱少云为了国家忍住了火烧，连叫都不敢叫，生怕被发现了。

他明白自己要牺牲了，就小声的对他的战友说：“我不能完成这个任务了，你一定要完成啊!”烈火整整烧了二十多分钟，直到邱少云牺牲后，烈火才熄灭了。

大学生关于爱国心报国情强国志的征文作文5篇祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。

下面是小偏整理的大学生关于爱国心报国情强国志的征文作文5篇，感谢您的每一次阅读。

爱国心报国情强国志的征文一“故今日之职责，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年提高则国提高，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

”这是梁启超先生在《少年中国说》中提到的。

的确，一个国家的兴衰，一个民族的存亡，很大程度上来源于少年，但我们也要和祖国共同提高，共同成长。

曾记否，70年前，开国大典是的阅兵式，一张张泛黄的照片见证了那段历史。

那是，我们的可是处在机械化的状态。

人民的思想沉浮而落伍真切的管自行车教洋马，将火柴比作“洋钉”。

可六十年后情景却大不一样。

在我小时候，常听见妈妈对我说：“你出生那年，正好香港回归!”每逢此时，妈妈就显得异常激动，4、5岁的我，听了却不以为然，反而认为妈妈这样有些“不正常”。

此刻，我才明白，妈妈为什么如此激动，换做每一个中国人，都会这样。

记得，有一位“两弹一星”的获奖者，他毅然放弃了美国的优越生活，回国来搞研究这位科学家的壮举不正如一首歌中所唱到的“祖国在我心中重千斤”吗去年，在四川发生八级的地震时，我们每一个人都尽己所能去为灾区供给帮忙，当然这其中也包括我们，“一点很小的爱心乘以十三亿，将汇成爱的海洋;一个巨大的灾难除以十三亿将会变得微不足道”这句话，在当时几乎无人不知，无人不晓。

是啊，不论天灾，还是人祸没有一场灾难能压倒我们中华民族的意志!八月北京奥运会和残奥会的成功举办，实现了中华民族的百年梦想。

中国运动员以出色的竞技本事和顽强的拼搏精神夺得金牌总数位居世界第一，也是中国有史以来的最高成绩;开、闭幕式表演等一系列工作，体现了中国人民的真诚与才华。

北京奥运会，使世界进一步了解中国，中国进一步走向世界起了不可磨灭的作用。

爱国主义议论文爱国主义议论文（通用10篇）相信大家都尝试过写作文吧，特别是写作中最基本、最常见的议论文，议论文的语言必须准确、鲜明、严密、有针对性。

优秀的议论文都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的爱国主义议论文（通用10篇），欢迎阅读与收藏！国家，是一个威严的象征!共产党，是一个正确的领头人!人民，是最基本的垫脚石!作为新中国的中学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!我们要学习祖先革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神。

用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想!也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的人，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的无产阶级革命事业接班人。

祖国啊!你那九百六十万公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液：千座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨：无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛：无边的森林草地是我们乌黑的头发：祖国的每一个部分，都嵌在我们的心头。

爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱人民的历史，关心国家的命运，在危难之时英勇战斗，为国捐躯，都是爱国主义的表现。

在中华民族五千年的发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

勤奋学习，明天为创作祖国辉煌未来贡献自己的力量!共产党啊!你是我们伟大祖国的带头人，带领我们打下大好河山：带领我们走向荣华富贵：走向世界顶端!我会永远的尊敬您、爱护您!作为新中国的中学生，我们要努力的热爱党，学习我们党的先进精神、高尚品质!我们的党成立已经92年了，这是一个成熟的党，一个年轻的党，一个充满活力的党。

我热爱党，一生一世，无怨无悔!人民，是祖国的根本，是坚实的垫脚石!我们时时刻刻爱人民!人民，祖国时时刻刻都需要他们，军方的兵士们、高官大职们、社会经济运转要素等等。

我们祖国、社会都要依靠人民!在中华民族五千年上下中，那些封建社会都因为没有以民为重而陨落，从而在新中国我们要吸取古代之教训，重观历史，展望未来，热爱人民!以人民为发展核心!建立一个更加辉煌、更加富强的国家，让中国屹立在世界的东方!我们要提高自己的自身素质，要具有创造意识，进取精神，科学精神，民主法治观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高道德素质，科学文化素质和精神素质!我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，准备着，时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!“爱国”二字是神圣的，爱国是一种崇高的感情，是民族的精神中最最珍贵的，他具有巨大的向心力和凝聚力。

爱国的议论文关于爱国的议论文800字（精选20篇）大家一定都接触过作文吧，特别是在作文中有重要意义的议论文，议论文是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。

这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的爱国的议论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱国的议论文篇1翻开我们的历史书，看到我们的祖先对人类的巨大贡献，使感到非常自豪。

中国有着悠久的历史和灿烂的文化，造纸术、指南针和火药四大发明是从我国传播出去的，它为世界文明发展做出了重大贡献。

东汉的蔡伦改进了造纸术，用树皮、麻头、破布、旧鱼网等原料制成纸，这种改进的原料容易找到，价钱也很便宜。

从这起，纸的生产量便增加了，为以后书籍的印刷和文化事业的发晨创造了物质条件。

真不敢想象，现在世界上没有了纸张将变成什么样子。

在北宋以前，人们印书采用的方法都是“雕版印刷"，印一本书就刻一块版，很麻烦，而且刻了那么多的字只在印同一本书，印别的书用不上，所以印刷工人的工作量非常大。

北宋的毕升发明了活字印刷术，这种改进对我国人民的生活，生产也有比较突出的贡献，毕升的活字印刷是用胶泥制成的方形泥块，在泥块的正中刻上一个反字，用火烧硬，成为陶活字，许许多多这样的活字，根据不同文章的需要进行不同的排列，就能印出各种书来。

后来，人们又用了木头、铜、铁、铅等制活字排版印书。

造纸术和活字印刷的发明为我国和世界各国进行文化交流做出了巨大的贡献。

指南针最初叫司南，因为它的一端转动后停下来，总是朝南面的，因此叫“指南针”，如果没有指南针，不仅郑和不能七次下西洋;哥伦布也不能发现北美大陆;达·伽马也不能发现欧——亚——非新航线;就连现在的飞机也无法在空中飞行。

当然也更谈不上在荒无人烟的大沙漠中进行石油勘测、科学考察了……火药也是我国人民发明的。

虽然在当时的唐朝用火药制成的只有火箭、火炮、突长枪等。

但在现在用途却大了，有了火药便可以制止外国的侵略了。

作为一个“四大发明”的故乡人，我深为祖国有这样灿烂的文化自豪，也深感自己的责任重大，历史毕竟是历史，已成为过去，今天的我们怎样才能把祖国建设得更繁荣、强大，为人类做出新的贡献呢? 爱国的议论文篇2说到梦想，我们每一个人都有属于自己的梦，并且都在为梦想去努力。

学生爱国议论文600字七篇爱国议论文600字（篇1）陆游所处的时代，正是我国历史上民族矛盾异常尖锐的时代。

在十二世纪初，我国东北地区的女真族建立了金国。

在陆游出生后的第二年，金国占领了北宋的都城汴京（今河南开封市）；第三年把徽、钦二帝掳去，北宋亡国。

而当钦宗之弟赵构逃到南方，在临安（今浙江杭州市）建立了政权之后，不但不发愤图强，收复失地，反而任命臭名昭著的汉奸秦桧做宰相，一意向金人屈膝求和。

绍兴十二年（1142年）和议告成，赵构竞无耻到向金国皇帝自称臣子，并答应每年献银二十五万两、绢二十五万匹，跟金人划淮水为界。

从此北方的大好河山沦为金人的领土，北方的广大人民横被金人奴役，而南宋小朝廷也只是偏安一隅，在敌人的威胁压榨下苟延岁月。

后来宋孝宗赵眘与金签订的“隆兴和议”及宁宗赵扩与金签订的“开禧和议”，照旧屈辱求和。

这种局面，当然是一向反对民族压迫的广大汉族人民所不能容忍的。

因此在这一历史时代，不知有多少中华民族的优秀儿女挺身而出，展开了不屈不挠的斗争，而陆游则是他们在文学战线上的杰出代表。

陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半期。

由于幼年在敌人入侵下仓皇逃难，以及家庭和亲友的爱国言论的启发教育，陆游对当时的严重民族灾难有着极其深刻的感受，因而早在青少年时期，就在心灵深处埋下了爱国复仇的种子。

此后无论在朝廷和地方做官，到川、陕前线从军，直至晚年在绍兴老家闲居，这颗种子生根、发芽、挺干、开花，虽然不断遭到风雨的摧残，却也不断地成长壮大，并且终于结满丰硕的果实。

清朝诗人赵翼的《瓯北诗话》中有一段话，说得十分概括，他说：放翁十余岁时，早已习闻先正之绪言，遂如冰寒火热之不可改易；且以《春秋》大义而论，亦莫有过于是者，故终身守之不变。

入蜀后在宣抚使王炎幕下，经临南郑，瞻望鄠、杜，志盛气锐，真有唾手燕、云之意，其诗之言恢复者十之五六。

出蜀以后，犹十之三四。

至七十以后……是固无复有功名之志矣，然其《感中原旧事》云：“乞倾东海洗胡沙”，《老马行》云：“中原旱蝗胡运衰，王师北伐方传诏，一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵”，则此心犹耿耿不忘也。

爱国主义弘扬教育论文2000字爱国是一种对我们可爱可敬的同胞，世界上任何一个社会制度的国家都很重视对人民进行爱国主义教育，在我国也不例外。

以下是店铺今天要与大家分享的2000字的爱国主义教育论文，，欢迎阅读! 2000字的爱国主义教育论文篇1【摘要】课程标准中就明确提出：“在教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，提高文化品味和审美情趣”，“培养热爱祖国语言文字的情感”，“具有阅读能力，注重情感体验”。

【关键词】爱国主义爱国精神忧患意识时代在不断进步，教育是发展变化的，观念是在不断更新，新课程改革的启动势在必行。

在课程改革中应更关注培养学生在学习过程中的爱国主义情感教育。

江泽民同志指出：“爱国主义教育是精神文明建设的重要内容。

加强爱国主义教育，要贯穿社会主义现代化建设的整个过程。

”在改革开放的今天，开展爱国主义教育，是提高全民族整体素质、加强社会主义精神文明建设的宏大事业。

学校作为社会主义精神文明建设的重要阵地，理应把爱国主义教育放在德育工作的首要位置。

那么，如何培养学生的爱国主义精神，方能收到实效?经过几年的教育实践，我认为进行爱国主义教育应从实践出发、从生活出发、从时效出发。

一、从实践出发课堂教育是学生接受爱国主义教育的主要场所，作为教育者，必须在课堂教育实践中，充分发掘分散在课文中的祖国人文资源和自然资源中深厚的爱国因素，唤醒受教育者深沉的爱国思想和浓烈的爱国情愫，对学生进行民族的优越感、忧患感和使命感等多层次的爱国主义教育。

1.培养学生对中华民族悠久历史、卓越的古代文明的自豪感，诸如被马克思高度评价为“资产阶级发展的必要前提”的“四大发明”，为世界文化界所推崇为人类文化源头和思想源泉之一的老庄哲学、孔孟儒学等等，从中学生可以强烈感受到中华民族的精神和物质文明史上所表现出来的智慧和创造美，油然而生自豪、自尊和自信的民族优越感受。

2.培养学生的忧患意识。

当代大学生的家国情怀2021字论文篇一：论当代大学生的爱国主义情怀苟利国家生死以，岂因福祸避趋之——谈中国当代大学生的爱国主义情怀谈到爱国主义情怀，脑子里不由自主的就会响起那首《国家》——“在世界的国，在天地的家”，合在一起才成就了“国家”。

小时候，我们生活在自己温暖的小家庭里，只知道“家”的含义，而“国”只是学校老师口中生硬的理论和概念，填鸭式的教育方法只是把一个“爱国主义”的名词强制的塞进了我们的脑子里，却没有真正的让我们去思考什么是国家，什么是“爱国主义”。

现在，二十几岁的年纪，身在大学校园，享受高等学府的熏陶，重新认真思考这些老生常谈的问题，却得出了新的心得。

一玉口中国一瓦顶成家，都说国很大其实一个家，一心装满国一手撑起家，家是最小国国是千万家。

我们的爱国主义不应该是空穴来风。

中国，作为四大文明古国之一，她以悠久的历史，璀璨的文化，热情而又淳朴的人民，吸引着我们，让我们心甘情愿为之倾倒。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅兮”的江边，到《史记》中“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟。

沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。

在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河??所以艾青才会在他的诗句《我爱这土地》中写道：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉??因为爱得深沉，我亲爱的祖国啊，你可知道，“我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和，你以伤痕累累的乳房，喂养了，迷惘的我，深思的我，沸腾的我，那就从我的血肉之躯上，去取得，你的富饶，你的荣光，你的自由——祖国啊，我亲爱的祖国”。

大学生如何理性的爱国_关于理性爱国的作文范文关于理性爱国的作文篇1崇洋媚外”这四个字好像是时下，或者更早，就成为很多中国人的口头禅。

随着中国的不断发展，越来越多的国外文化流入中国，对本土文化带来压力，崇洋媚外又成为一部分人津津乐道的话题。

其中尤以对日本的文化流行，很多人最是不屑，只要一听日文歌曲，看日本影视，就很有可能遭别人鄙视或是不屑，随之耳边就跳出那四个字。

对于中日从古至今的恩恩怨怨，似乎就要牵扯出N万字的评论或是连续M天的叫骂，争辩，对此我就不再发表个人意见。

其实中国同胞对此的抱怨，反感，愤慨，同样身为中国人的我是非常理解的，我也从来没有忘记这段历史。

老一辈不能忘怀，对此无可厚非。

但是，新时代应该是由我们来开拓，我们既要不忘国耻，更要取长补短，不断创新，这样我们的国家才能有未来。

我一向认为对比产生差距，有了差距才会奋发，奋发后才会自强。

我承认自己是因为日本动画才开始对这个国家产生兴趣的，相信也有很多和我一样的人，不得不承认他们的动画制作的真是很好，能够在这个时代看到这么多好动画，是我的幸运，而对于目前的中国动画我不做任何评价。

那些没有看过就全盘否定的同龄人，我只能说这是他们精神享受的损失。

然而我们并不能只沉迷于其中而不找寻自身的不足，这样只会沦陷。

时代需要能够接受新事物的创造者，一味模仿不能造就自我，完全抵制，闭关锁国，固步自封也只能做井底之蛙，所以我们需要的不是过激的爱国热，而是理性爱国。

关于理性爱国的作文篇2列宁曾经说过：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。

爱国是一种崇高的感情，但爱国的方式应是理性的，蔡铭超却没有做到这点。

蔡铭超高价拍得我国流失在外的圆明园兔首、鼠首铜像后，拒绝付款，以此捍卫中国的利益。

虽然他的行为表现了他发自内心的爱国之情，被部分人所称赞，但是这样会在其他国际友人心中留下不好的印象。

我国自古以来就讲究“信”，注重“言必行，行必果”。

诚信为本，这是一个人的基本守则，对于商人来说，更是这样。

摘要：爱国主义教育既是提高全民族整体素质的基础性工程,又是社会主义核心价值观的重要组成部分.爱国主义教育关系民族之根本和国家的发展.本文从爱国主义的内涵、爱国主义教育的意义、爱国主义教育的作用、爱国主义教育方式四个方面入手,进一步说明爱国主义教育是思想道德教育的重要内容之一,加强爱国主义教育对构建和谐社会、促进国家发展具有重要意义.关键词：爱国主义教育意义爱国主义是一个国家经过历史的洗礼及验证沉淀成的深厚的国家情感,是最崇高的思想品德.中华民族之所以历史悠久、繁荣富强,爱国主义作为一种精神支柱和精神财富起了重要作用.实施爱国主义教育就是要为国家培养爱国守法、积极进取、诚实守信、敬业乐群、具有社会责任感和创造精神的高素质劳动者,为社会输送有价值的人才.一、爱国主义的内涵爱国主义教育是指热爱祖国并为之献身的思想教育.爱国主义教育是思想政治教育的重要内容,是一面具有最大号召力的旗帜,是中华民族的优良传统.在社会主义初级阶段,爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久历史、灿烂文化,关心祖国的前途和命运;热爱社会主义制度和社会主义现代化建设事业,热爱中国和各族人民,维护祖国的独立和统一.二、爱国主义教育的意义营建爱国主义氛围,建立爱国主义教育基地,是进行爱国主义教育的主要渠道和基本环节.爱国主义教育作为社会思想道德教育的主要内容之一,对社会的发展、民族的振兴具有重要的意义.1.提升社会认同度,增强社会归属感社会是一个大家庭,是一个相辅相成不可分割的整体,个人脱离社会就难以生存,社会的和谐与发展需要全员共同打造.青年学生作为社会发展的主体和主要力量,更有责任和义务参与到社会建设当中.融入社会则必须认同社会,社会认同是社会成员共同拥有的信仰、价值和行动取向的集中体现,本质上是一种集体观念.青年学生是国家和民族的希望,通过爱国主义教育,对青年学生进行社会价值引导,是直接关系到他们对社会主义价值体系能否认同和达成共识的关键.只有认同社会价值观,才能将个人利益与国家利益联系在一起,才会把自己看做社会成员中的一分子,进而形成社会归属感.2.树立正确的是非荣辱观,践行社会主义核心价值观社会正常秩序的维护需要有正义感的公民参与,有正能量的社会才是欣欣向荣、充满希望的社会.落实爱国主义教育能帮助个人明辨是非,树立正义的价值观.恩格斯说：“每个社会集团都有自己的荣辱观.”一个人只有从思想意识上真正明确了什么是光彩的事、什么是耻辱的事,才能自觉地约束自己的言行.一个社会只有树立了是非分明的荣辱观,才能成为精神文化大国,社会才能形成正义的风气.荣辱观作为社会主义核心价值体系的重要组成部分,是构建和谐社会的基础.3.增进社会责任感,明确个人的社会职责责任感作为一种道德情感,是一个人对国家、集体以及他人所承担的道德责任,是一种自觉主动地做好分内分外一切事情的精神状态.爱国主义教育的目的之一就是要让全体社会成员明白,一个国家的强大与国民社会责任是密不可分的,国家命运与个人命运息息相关.“少年强则国强,少年弱则国弱”,国家强盛,经济发展,社会稳定,人民才能安居乐业,个人才能有发展的空间.个人只有具备社会责任感,才能在个人利益同国家、社会利益冲突时,不顾甚至放弃自己的利益;只有明确社会职责,才能更好地履行社会责任,才能肩负起构建和谐社会的光荣使命.4.强化集体荣誉感,启发爱国情怀集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感,是构建和谐社会不可或缺的精神力量,是个人获得发展的重要因素.天下兴亡匹夫有责,爱国不仅是一句口号,更是心系国家,身体力行.马克思和恩格斯说过,“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段”“一个人的发展,取决于和他直接或间接进行交往的其他一切人的发展”.可见集体荣誉感是团队、民族、国家的灵魂,是社会持续发展的有力保证.通过爱国主义教育可增强社会成员的主人翁意识,提升个人的社会责任心,明确个人与集体的利益关系.三、爱国主义教育的作用1.引导作用爱国主义教育是帮助个人树立正确的理想、信念、人生观、价值观的基础.青年学生正处在迅速走向成熟而又未真正成熟的阶段,是特别受关注的社会群体.他们缺乏明辨是非的能力,他们的世界观、人生观、价值观容易受到不良风气的影响.爱国主义教育能培养他们的爱国主义精神,提高他们的爱国主义觉悟,有利于帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,让他们把个人利益与国家的前途、命运联系在一起,正确处理好国家、集体、个人三者利益关系.2.强化作用爱国不是口号,不是空话,爱国是扎根于内心深处对祖国自觉拥护的情感,是通过身体力行来体现及表达的.爱国行为不是片面简单地搞轰轰烈烈的活动,爱国也体现在生活的小事当中.爱国主义教育不是一句虚伪的誓言,而是意味着一份责任,只有激发起社会成员的爱国热情,强化他们的爱国意识,才能增强其主人翁的责任感及使命感.3.警示作用和平与发展是当今世界的两大主题,爱国应与时俱进,突出表现为遵纪守法,维护社会的公平正义,保障正常的社会秩序.对“爱国”概念的理解有时会带有片面性及偏激性,难以把握正确的尺度,个别人往往会做出一些非理******国举动.如在抵制日货游行中,个别人就借正义之名做违背社会道义之事,打砸抢夺民众物资,侵犯他人合法权益.这些不法行为将受到法律的制裁,进而起到警示个人的作用.四、爱国主义教育的方式爱国主义教育形式多样,不同团体采取的方式各不相同.在学校,课堂是落实教学内容的主战场;在基层,宣传教育、营造爱国氛围是主要方式;在政府部门,专题学习、活动引导是主要手段.方式不同但目的是一样的,爱国主义教育的最终目的是让人从认知到情感,直至行动中有所体现,这才能产生教育效果.1.教育要从基层抓起将爱国主义教育落到实处是爱国主义教育的最高境界.基层是爱国主义教育的主战场,基层稳定社会才能发展.基层团结是社会和谐的前提条件.基层开展爱国主义教育不仅是静态的思想认知,也是动态的行为参与.要发挥基层的优势作用,人人参与才能普及爱国主义教育.2.结合“知”“情”“意”,关注“行”的落实实施爱国主义教育要做到知情意行相统一,教育目的才能有成效.所谓知就是要做到关心国家大事,关注国家方针政策,了解国家文明历史.只有从认知层面关注国家大事,才能从情感层面关心国家,激发爱国情怀,进而从意志层面与国家同呼吸共命运,行为上才能与国家步调一致,以国家利益为重.3.重实质轻形式爱国主义教育是循序渐进养成教育的过程,实施不能流于形式,而要以行为的养成为出发点,以公民素质提高为宗旨,切实做到学有所成、学有所获.重实质即重视内涵教育,要让社会成员由内向外,发自内心地认同社会价值观,行为上不能与社会背道而驰,而应以国家利益为中心.参考文献：[1]章凤红.浅谈爱国主义教育的重要意义[J].贵州教育, 2005(23).[2]杨崇真,刘晓萍.论新时期加强对青年学生进行爱国主义教育的重要意义[J].中国高教研究,2001(4).[3]杨君.浅谈高校爱国主义教育[J].湖北函授大学学报, 2010(23).(作者单位：海南省技师学院)每个时代，人们的表现往往不同。

以爱国为话题的议论文（精选20篇）以爱国为话题的议论文（精选20篇）爱国是一个亘古不变的话题，历史的车轮转动千年，爱国也便沉淀为一种文化。

下文是小编为大家收集的以爱国为话题的议论文（精选20篇），欢迎大家阅读欣赏！以爱国为话题的议论文篇1一位名人说过，“爱国心是人类最高的道德”。

古往今来，人们可以用无数故事证明这人类“最高的道德”的崇高。

令人感动的不是这种“道德”的结果，而是这样的“道德”往往蕴藏于普通人的心灵、勃发于国家民族的特殊时机。

在这个春天，面对纷纷扰扰的世界，亿万中国人民表达爱国主义的澎湃激情，让我们又一次为这样的道德而震撼。

为了民族尊严、民族利益，表达人民的意志，这种“民气”非常可贵。

但要使它发挥作用，要让这种“人类最高的道德”转化为一种推动社会进步的力量，我们还必须让“爱国心”落在实处，让“民气”转化为民智、民力，使它为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。

也就是说，要有爱国的激情，还要有大国理性。

热情与理性并不矛盾。

在法律的框架下，在道德的范畴内，以国家和民族的核心利益为着眼点，合法有序地表达，就是理性。

这种“理性”反映了一种履行公民责任的担当。

作为个人，我们有表达爱国热情的权利；作为公民，我们有以大局为重、理性爱国的责任。

这种“理性”也体现了一种以国家利益为重的眼界：只有以国家利益作为根本，我们的爱国之心，才能起到实实在在的作用。

爱国主义不是抽象的，它是具体和务实的，是和中华民族与国家的根本利益紧紧联系在一起的。

在当今形势下，中国的核心利益和根本利益就是繁荣和统一，是发展中国，让中国变得更加强大。

从这个意义上讲，以实际行动保持大局稳定，促进经济发展，成功举办奥运，就是对各种遏制中国、抹黑中国行径的最好回应，更是爱国主义最为具体生动的体现。

古老的中国曾经历经坎坷，直到上个世纪中叶，我们才从长久处于国家分裂与抵抗外侮的艰苦磨难中迎来了新生。

经历了30年改革开放，在坚定不移地走向世界之后，中国将一个充满活力的崭新形象，呈现给世界。

【议论文】关于爱国的作文：爱国，在路上_800字爱国，在路上
要提高国家意识，认识到自己身为中国人的责任和义务。

无论是在家庭中、学校里还
是社会中，都应该不断地弘扬民族精神和传统美德，传承中华文化，培养对国家的热爱。

培养正确的国家意识是爱国的第一步，在日常生活中，我们应该学会尊敬长辈、尊重他人。

更要在学业上努力学习，不断提高自身的素质和能力，才能为国家的发展和繁荣做出实质
性的贡献。

要关心国家大事，积极参与社会公益活动。

关心国家大事，并不要求每个人都成为一
个政治家，但是我们可以通过我们自己的方式意识到国家的发展和现状。

要多关心国家的
政策和经济建设，了解国际形势，为国家的发展出谋划策。

可以积极参与各种社会公益活动，为社会和国家做出一点点力所能及的贡献。

参加环境保护活动，关爱留守儿童，参与
慈善捐助等等，这些都是爱国的具体实践。

爱国之路也需要我们与时俱进，不断学习，不断创新。

在21世纪的今天，科技发展日新月异，国家的发展也离不开科技的进步。

作为普通人，要做到学习与创新，不断提高自
己的科技水平和创新能力，为国家的经济建设做出贡献。

还要关心弱势群体，关注社会热
点问题，积极为社会和国家发展出一份力量。

爱国需要每个人用实际行动来诠释，“爱国在路上”，我们不能停下脚步，更不能畏
难退缩。

唯有在我们每一个人的努力之下，祖国才能在世界的舞台上屹立于不败之地。

愿
我们中国人早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

高等教育课题研究论文红色文化对大学生爱国教育的影响【摘要】红色文化在我国的发展中有着悠久的历史，红色文化受到社会认可的主要原因是其不仅具有丰富的文化内涵，而且还具有一定的历史发展特征。

作为中国特色社会主义的接班人，大学生为国家的发展提供了坚不可摧的力量。

所以在对大学生进行教育的过程中要采用科学的、先进的教学方式。

红色文化对大学生的思想政治教育具有一定的推进和激励作用，另外红色文化还能促进学生爱国精神的形成。

本文以红色文化为主体，通过其对大学生爱国精神的影【关键词】红色文化大学生爱国教育一、前言随着社会经济的不断发展，科学技术的不断进步，信息化技术被广泛的应用到人们的日常生活中，信息共享时代也逐渐到来。

在全球文化的发展中发现，无论是大众或者精英文化，东方或者西方文化在实际的发展过程中并没有发生冲突，而且通过对当代大学生进行多元化的文化教育，可以促进大学生优秀素养以及正确价值观念的形成，这是文化在发展中对大学生有利的一面。

有些大学生在对不同文化进行融合的过程中，导致自身对文化追求信念的丢失或者自身的价值观念出现了扭曲现象，甚至对民族的文化产生了质疑。

出现这种思想的学生主要原因就是在对不同种类文化进行学习的过程中，出现了文化的混淆，这是文化在发展的过程中对大学生的负面影响[1]。

文化是一个国家和民族的灵魂，所以要对优秀的文化进行传播教育，这样不仅可以增强国家和民族的凝聚力，还能增强文化的自信程度。

红色文化是中国在发展过程中积累而成的，蕴含着中国优秀的文化精髓，对大学生进行红色文化的教育，不仅能够增强大学生对中国红色文化的了解认识，还能提高大学生的爱国精神，增强大学生对民主的认同和归属感，是新中国在培养人才过程中必不可少的教学范围。

二、当前对方大学生进行思想教育的状况加强对大学生的思想教育一直以来都是我国对大学生进行培养的重点内容，并且，对大学生进行理想理念教育、爱国精神教育、良好的价值观念的教育等等都取得了非常不错的成绩。