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全国计算机应用技术（NIT）证书考试简介一、简介全国计算机应用技术考试（National Applied Information Technology Certificate,简称NIT）是教育部考试中心主办的计算机应用技能培训考试系统。
它采用了系统化的设计、模块化的结构、个性化的教学、规范化的考试和国际化的标准，为用人单位提供了一个客观、统一、规范的标准，适合各行各业人员岗位培训的需要，可供用人单位录用、考核工作人员参考。
二、考试形式NIT考试分过程式考核、作业设计及上机考试三个阶段。
考生在培训过程中，根据培训考试大纲的要求完成过程式考核及作业设计，上机考试由教育部考试中心统一命题，对考生独立操作能力和独立解决问题的能力进行综合测试。
三、模块类别四、大纲和教材教育部考试中心中英教育测量学术交流中心组织专家编写了《信息技术系列丛书》-----剑桥信息技术（CIT）、全国计算机应用技术（NIT）指定培训教材。
考生可根据实际情况到考办教材部购买或在报名单位预订购买。
五、考试对象及报名办法NIT证书考试坚持面向社会、自愿报名的原则，报考者不受年龄、职业、性别和受教育程度的限制，均可根据自己学习和使用计算机的实际情况选择报考不同模块的考试。
要求考生本人持身份证及两张近期同版一寸照片现场报名，考生一次只能报考一种模块。
六、报名及考试时间考试每年举行两次，每年12月1日到24日报名，在第二年三月份的第三个星期六上午全国统考上机，考生分批参加。
每年6月1日到24日报名，在当年九月份第二个星期六上午全国统考上机，考生分批参加。
报名地点为小树林-培训部（地址：山大南路27号电话：67897736）。
七、证书及待遇考生通过培训学习、作业设计、上机考试后，成绩合格者，可获得由教育部考试中心统一颁发的全国计算机应用技术模块证书。
该证书用中、英文两种文字书写，是持有人计算机应用能力的证明，也可供用人部门和考核工作人员时参考。
全国计算机应用技术证书考试（NIT）National Applied Information Technology Certificate Test一、一、什么是NIT全国计算机应用技术证书考试（National Applied Information Technology Certificate Test，简称NIT）是由教育部考试中心主办的计算机应用技能的培训考试，是根据计算机技术发展的特点和学习者在应用领域中的实际需要，采用模块化结构，强调应用，强调技能，用指导评估的方式进行的一种能力考核，可为用人单位提供一个客观、统一、规范的标准，适合各种行业人员计算机培训的需要，供用人单位录用、考核工作人员参考。
各模块课程设置灵活并与工作岗位紧密结合，不仅注重培养考生的独立操作能力，而且强调考生的创造精神和实践能力。
便于考生根据从事的工作性质选学有关模块。
目前教育部考试中心设定的有计算机应用基础、文字处理、电子表格、数据库、程序设计、计算机绘图、多媒体应用、因特网、局域网、会计电算化、演示文稿制作、图象处理、LINUX等模块。
上海市教育考试院作为上海地区的承办机构，首次推出计算机应用基础(Windows 95/98, Office 97)、管理系统中信息技术的应用(Visual Foxpro)、和局域网(Windows 2000 Server)三个模块进行考试试点。
根据全国考委有关规定，《计算机应用基础(Windows 95/98, Office 97)》、《管理系统中信息技术的应用(Visual Foxpro)》模块证书的合格成绩，可分别顶替高等教育自学考试《计算机应用基础（含实践）》、《管理系统中计算机应用（含实践）》课程，并取得相应学分。
此外，根据上海市高等学校毕业生就业办公室《关于2002年上海市引进非上海生源高校毕业生进沪就业工作的规定》的文件精神，获得全国计算机应用技术证书者，可作为申请进沪就业的非上海生源毕业生计算机能力的证明。
全国计算机应用技术证书考试全国计算机应用技术证书考试（以下简称全国计算机证书考试）是国家教育部批准的全国性计算机职业资格考试。
该考试旨在培养和选拔中高级计算机应用技术人才，提高计算机应用技术人员的综合素质和能力。
全国计算机证书考试由全国计算机技术与软件专业技术资格联合认证委员会（以下简称全国计算机证书联考委）负责组织和管理。
全国计算机证书考试设置了多个级别和不同专业方向的证书，包括初级、中级和高级证书，以及网络工程师、数据库管理员等专业证书。
考试科目涵盖计算机基础知识、信息安全、软件开发、网络技术等方面，旨在考察考生对计算机应用技术的掌握和应用能力。
通过全国计算机证书考试，考生可以证明自己在相应领域的专业能力和水平，提升自己的竞争力。
首先，全国计算机证书考试是全国范围内的统一考试。
无论在哪个地区报考，考试内容和标准都是统一的，具有全国通用性。
这样可以保证考试的公平性和可比性，使考生的能力得到客观评价。
其次，全国计算机证书考试由专业机构负责组织和管理。
全国计算机证书联考委作为职业资格认证机构，负责全国计算机证书考试的组织和管理工作。
该委员会由国内多个知名高校和企事业单位联合组成，具有丰富的教学和研究经验，可以确保考试的科学性和权威性。
再次，全国计算机证书考试与实际工作紧密结合。
考试科目旨在考察考生的实际应用能力，注重解决实际问题的能力。
这使得全国计算机证书考试不仅是一种纸上谈兵的能力展示，更是对考生实际应用技术的验证。
最后，全国计算机证书考试可以提高个人的职业竞争力。
全国计算机证书考试是国家权威认可的计算机职业资格考试，具有较高的市场认可度。
持有全国计算机证书的考生可以在求职和升职加薪等方面获得更多的机会和优势，提升自己在职场中的地位和竞争力。
总之，全国计算机证书考试是一个能提高计算机应用技术人才综合素质和能力的重要途径，也是提升个人职业竞争力的有效手段。
无论是从个人还是从社会的角度来看，全国计算机证书考试都具有重要的意义和价值。
全国计算机等级考试二级MS Office高级应用(PowerPoint部分:第1-10套)【第1套】请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令,并按照题目要求完成下面的操作。
注意:以下的文件必须保存在考生文件夹下为了更好地控制教材编写的内容、质量和流程,小李负责起草了图书策划方案(请参考“图书策划方案.docx”文件)。
他需要将图书策划方案Word文档中的内容制作为可以向教材编委会进行展示的PowerPoint演示文稿。
现在,请你根据图书策划方案(请参考“图书策划方案.docx”文件)中的内容,按照如下要求完成演示文稿的制作:1. 创建一个新演示文稿,内容需要包含“图书策划方案.docx”文件中所有讲解的要点,包括:(1)演示文稿中的内容编排,需要严格遵循Word文档中的内容顺序,并仅需要包含Word文档中应用了“标题1”、“标题2”、“标题3”样式的文字内容。
(2) Word文档中应用了“标题1”样式的文字,需要成为演示文稿中每页幻灯片的标题文字。
(3) Word文档中应用了“标题2”样式的文字,需要成为演示文稿中每页幻灯片的第一级文本内容。
(4) Word文档中应用了“标题3”样式的文字,需要成为演示文稿中每页幻灯片的第二级文本内容。
2. 将演示文稿中的第一页幻灯片,调整为“标题幻灯片”版式。
3. 为演示文稿应用一个美观的主题样式。
4. 在标题为“2012年同类图书销量统计”的幻灯片页中,插入一个6行、5列的表格,列标题分别为“图书名称”、“出版社”、“作者”、“定价”、“销量”。
5. 在标题为“新版图书创作流程示意”的幻灯片页中,将文本框中包含的流程文字利用SmartArt图形展现。
6. 在该演示文稿中创建一个演示方案,该演示方案包含第 1、2、4、7页幻灯片,并将该演示方案命名为“放映方案1”。
7. 在该演示文稿中创建一个演示方案,该演示方案包含第 1、2、3、5、6页幻灯片,并将该演示方案命名为“放映方案2”。
