十个有趣的科学小实验

科学小实验（十）

四十一、糖的燃烧

思考：小朋友，糖可以燃烧吗?什么条件下糖才可以燃烧?

材料：糖1-2块、火柴1盒、烟灰少许、盘子1个

操作：

1 将方糖放在盘子上，用火柴点燃，观察糖是否燃烧

2 在糖上放烟灰少许用火柴点燃，观察糖是否燃烧

讲解：

1 糖直接遇到火，是不容易燃烧的。

2 糖上放少许烟灰,利用烟灰燃烧温度较高，达到燃点，糖就可以燃烧起来。

创造：知道用什么方法使燃烧的火苗熄灭？试着制造个灭火器。

四十二、水制放大镜

思考：水也能当放大镜，你知道吗？

材料：水、保鲜膜、大碗1个、彩色珠子

操作：

1. 把彩色珠子放入碗中，用保鲜膜封住碗。

2. 用手轻轻把碗口上面的保鲜膜向下按一些，使保鲜膜成倒锥形。

3. 将水倒在保鲜膜上， 通过水看碗中的物体，观察彩色珠子与平时有什么不同。

讲解：碗里的物品看起来大了不少，这是因为保鲜膜上的水形似凸透镜，而通过凸透镜看到的物体往往会大于原有形态。

四十三、变色的碘

思考：碘酒的颜色遇到燃烧的火柴时，会有变化吗？

材料：带盖的玻璃瓶1个、碘酒1瓶、火柴1盒、水少许

步骤：

1 玻璃瓶中倒入30毫升左右的水。

2 在水中加入二、三滴的碘酒，观察颜色。

3 同时使用2-3根火柴，点燃后立即放入瓶中燃烧，并用瓶盖盖住瓶口。

4 摇晃瓶子，观察颜色的变化。

讲解：

1、液的颜色是棕色的。

2、火柴的烟雾可以使碘变成无色的碘离子，所以瓶子中的碘酒溶液会变成无色透明的水溶液

创造：火柴中含有一些易燃物质，当你点燃火柴时，除了火光，是否闻到异味呢？会带来什么样的污染呢？

四十四、汤匙变磁铁

思考：你知道金属汤勺为什么变成了磁铁？

材料：金属汤匙、磁铁、铁钉、曲别针

操作：

1、用金属汤勺去吸铁钉、曲别针

2、准备一支金属汤匙，手里拿一块磁铁慢慢地在汤匙上来回摩擦。

3、汤勺将铁钉、曲别针吸起来了

十个简单的科学小实验

大家好，今天科学小达人又将之前发布过的小实验整理了一下，合并到一篇文章中，便于大家收藏分享。

一、科学小实验之硬币变绿之谜

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小朋友们，你们一定在电视里见过美国的自由女神像吧？还记得她是什么颜色的吗？对，是绿色。可她为什么是绿色的你知道吗？今天科学小达人就给你揭秘一下吧。

材料：

铜硬币（五角硬币为钢芯镀铜的，图中为美元一分硬币，内核为锌，外层镀铜 ）

白醋

盘子或碗

纸巾

观察报告（可不选）

步骤：

1.将纸巾折叠，使其大小刚好放进碗里。

2.将硬币放在纸巾上。

3.将白醋倒在硬币上，使纸巾完全浸湿。

4. 在接下来的几个小时，甚至几天内，观察硬币。可在观察日志内记录下变化。

小贴士：

我们将此次实验进行了几天，在纸巾干了的时候，再加入白醋，偶尔将硬币翻面。时间越久，它们变得越绿。

思考：

硬币发生了什么变化？你怎样解释这种变化？你还能想到其它生活中常见的化学反应吗？

实验揭秘： 硬币变绿是因为发生了化学反应。（化学反应就是将两种物质结合，产生新物质的过程。）硬币由铜制成。纸巾上的白醋使硬币中的铜与空气中的氧发生反应，形成了一种蓝绿色的化合物，我们称之为孔雀石（碱式碳酸铜）

自由女神像表层也是铜制的，由于长时间暴露在空气的氧气中，加上雨水中的酸性物质加速了这种化学反应，塑像就变成现在的绿色了。（就和醋使硬币变绿是一个道理哦）

延伸活动：

1.可以尝试一个类似的实验：

将一个杯子内放入1/4白醋，一茶勺盐，然后搅拌。加入一些硬币，将其静置5分钟，将硬币取出，冲洗，看看会发生什么？

2.用食用苏打和醋一起做个火山的小实验吧

3.做一个像自由女神像那样的火把和王冠吧。

二、科学小实验之沉与浮

孩子都喜欢观察事物沉下去或浮上来。今天给大家推荐的实验不管宝宝年龄多大，都会喜欢。而且，是一个会让宝宝动脑思考，乐于预测的实验。现在就开始吧。

材料：

1.装了水的大容器

2.各种想拿来做实验的物品

未知驱动探索，专注成就专业

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科学小实验100个

科学实验是一种极好的学习方法，可以激发孩子的好奇心，培养他们的观察、实验和推理能力。在这篇文章中，我将分享100个简单而有趣的科学小实验，可以在家中或学校中进行。这些实验不需要复杂的设备，而且很容易理解和实施。

水

1. 浮力实验：在一个玻璃杯中倒入水，然后轻轻地将一个硬币放入杯中。观察硬币在水中是否能够浮起来。

2. 冰的浮力：将一个冰块放在水中观察，然后观察冰块是否会浮起来。

3. 水的黏性：将几滴水滴在手指上，然后轻轻地将手指分开。观察水滴是否会延展和分离。

4. 水的染色：将几滴墨水滴入玻璃杯中的水中，观察水中的颜色变化。

5. 蒸发实验：将一杯水放在阳光直射的地方，观察水的蒸发速度。 未知驱动探索，专注成就专业

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空气

1. 空气的压力：将一个空的塑料袋封住，然后握住袋子的顶部，轻轻地压缩袋子。观察袋子内外的空气压力变化。

2. 空气的体积：将一个气球充满气体并将其扎紧，浸入水中。观察气球在水中的大小变化。

3. 蜡烛燃烧实验：点燃一根蜡烛，并用一个玻璃杯盖住蜡烛。观察玻璃杯中形成的什么。

4. 空气的传导：将一个充气的气球靠近轻的物体，例如纸片或羽毛。观察气球对物体的影响。

5. 空气的压力与高度：使用一个吸管吸水，然后封住一端，仔细观察水位随吸管高度的变化。

光

1. 折射实验：将一个铅笔插入杯子中的水中，观察铅笔看起来弯曲的珍妮效应。 未知驱动探索，专注成就专业

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2. 光的散射：打开洗衣机的门，用手闻一闻洗衣粉。然后，将橡皮筋系在钢刷上并再次闻闻。观察不同香味的来源。

3. 射线反射：将一面镜子放在阳光照射的地方，观察阳光射向墙壁的光线。

4. 光线的颜色：将白光穿过一个三棱镜。观察出现的彩虹颜色。

5. 反光实验：用小镜子折射阳光，尝试照亮一个远离阳光的地方。

物质变化

1. 漂浮或沉没：将不同物体放入水中，观察它们是浮在水面上还是沉入水底。

10个儿童喜欢的科学小实验！

2014-11-23 18:08 黑苹果4281250

和孩子一起进行科学小实验是一件很有意义的事。希望通过以下简单、有趣、适合操作的科学小实验，让孩子在“玩科学、做科学、想科学、议科学、用科学”的过程中，激发孩子的好奇心和探究热情，并在实验中探索事物规律，同时，学会遵守规则、相互合作。

以下是“幼儿园科学小实验大全”：

1、会变色的花

材料准备：两枝浅色带茎的花，相同的透明瓶两个，蓝色墨水。

实验操作：

(1)将两个透明瓶内注入相同多的水，其中一个滴入几滴蓝色墨水

(2)将两支花分别放入透明瓶内，几天后观察花朵颜色的变化。

指导建议：

●提供给幼儿的花朵颜色尽量是浅色的。

●注意引导幼儿每天观察茎及花朵的变化，并做好记录。

拓展与替代：可在自然角用芹菜、香菜等易观察的植物做实验，引导幼儿观察并记录。

附：科学小知识

茎是植物的营养器官之一，具有支撑植物、运输水分和养料的作用。植物的茎能从下至上地将根吸收的水分和养料运输到植物的各个部分。花瓶中的花朵会变色正是因为茎输导蓝色墨水的原因。

2、互不理睬的气球

材料准备：气球两个、干燥的绒布（或绒毛衣）、细线。

制作方法：把两只气球吹满气，绑好以防止漏气，并用细线连在一起。

实验操作：

(1)让幼儿手提细线的中间，会发现两只气球是相互靠在一起的。

(2)让幼儿用干燥的绒布（绒毛衣）分别在两只气球上充分摩擦，然后再提起线，会看到两只气球分开了。

指导建议：提醒幼儿摩擦时用力要适度，不要把气球弄破。

拓展与替代：把塑料绳扎成把，自上而下用手不断地捋，就会看到塑料绳像花朵一样展开。

附：科学小知识

科学实验表明，物体因摩擦而带的电，不是正电就是负电。与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电相同的，叫做正电；与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电相同的，叫做负电。相同的电荷有相互排斥的特性，而不同的电荷会互相吸引。由于两个气球被绒布摩擦后带上了同种电荷，所以会互相排斥，自然就分开了。