传统文化研究中心章程

中国共产党章程(2007修改)文章属性•【制定机关】中国共产党中央委员会•【公布日期】2007.10.21•【文号】•【施行日期】1992.10.18•【效力等级】党章•【时效性】已被修改•【主题分类】党章正文*注：本篇法规已被修订，新法规名称为：中国共产党章程(2012修改)（发布日期：2012年11月14日，实施日期：1992年10月18日）中国共产党章程（中国共产党第十七次全国代表大会部分修改，2007年10月21日通过）目录总纲第一章党员第二章党的组织制度第三章党的中央组织第四章党的地方组织第五章党的基层组织第六章党的干部第七章党的纪律第八章党的纪律检查机关第九章党组第十章党和共产主义青年团的关系第十一章党徽党旗总纲中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。

中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。

坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

成立协会的批复（10篇）成立协会的批复（精选10篇）成立协会的批复篇1__县围棋协会筹备组：你们提交的《关于要求成立__县围棋协会的申请报告》及有关材料收悉。

根据国务院《社会团体登记管理条例》、《浙江省社会团体管理办法》和有关政策规定，经研究批复如下：一、准予__县围棋协会筹备成立，业务主管单位为__县体育局。

二、你们应在__县范围内进一步发展会员，于本批复下达之日起6个月内召开会员大会(代表)大会，通过章程，产生执行机构、负责人和法定代表人，并向县民政局申请成立登记。

经核准登记后，协会方可开展社会团体业务活动，合法权益受法律保护。

三、协会成立登记后，要健全组织机构，加强能力建设，充分发挥提供服务、反应诉求、规范行为等方面的作用，开展与县内外同行业的合作与交流，团结和组织全县各界热爱围棋运动的团体和个人，积极开展群众性围棋运动。

协会各项活动必须遵守宪法、法律法规和有关社团管理政策，自觉接受业务主管单位__县体育局、社团登记管理机关的业务指导、检查和监督管理，重大活动及时报告业务主管单位和我局。

_年六月十一日成立协会的批复篇2__市文化传媒协会(筹)：你们关于申请成立__市文化传媒协会的报告悉。

为进一步发展文化传媒行业，提升文化传媒的整体档次，使文化传媒成为文化大市建设新的载体，经研究决定，同意成立__市文化传媒协会。

协会的主要任务是组织行业开展文化传播、信息传递、行业联盟、行业维权、文化交流、联谊合作等。

请按照有关规定到市民政部门登记办理相关手续，并做好协会成立的各项筹备工作。

协会成立后请严格按照章程开展相关活动，凡冠之于以我局名义主办的活动要先行报批。

二〇__年七月二十七日成立协会的批复篇3__市阳光志愿者协会筹备组：根据国务院《社会团体登记管理条例》、湖南省民政厅《关于对四类社会组织实行直接登记管理的暂行办法》和市民政局《关于对四类社会组织实行直接登记管理的暂行办法》等有关规定，经审核，__市阳光志愿者协会符合国家社会团体登记的有关规定，具备全市性社会团体法人条件，同意直接登记注册(登记证号郴社证字第385号)，登记管理机关为__市民政局。

中国传统文化对企业文化建设影响中国传统文化对企业文化的影响摘要：我国的传统文化源远流长,博大精深,其中蕴藏着许多哲学思想和道理,对我国企业文化的建设有着极其重要的影响。

本文从正反两方面深入论述了中国传统文化对企业文化的影响，并在此基础上提出了建设企业文化的几点建议。

关键词：中国传统文化、企业文化、积极影响、消极影响一、中国传统文化与企业文化随着知识经济时代的到来,知识的不断积累、技术的不断创新、组织的不断变革,已经成为现代企业发展的不竭之源,谁做到了“永远领先半步”,使企业在知识含量、技术含量方面有足够的储备并不断超前,谁就拥有了在激烈的竞争中取胜的把握。

企业任何实践都需要相应文化的指导与支持,所以企业的最终发展必然回归于文化的发展。

（一）中国传统文化有人说，如果把西方的文化视为“智性文化”，那么中国文化则可以称之为“德性文化”。

中国传统文化是我们从先辈传承下来的丰厚的历史遗产。

它不仅记录了中华民族和中国文化发生、演化的历史，而且作为世代相传的思维方式、价值观念、行为准则、风俗习惯，渗透在每个中国人的血脉中，制约着今日之中国人的行为方式和思想方式。

企业文化企业文化是指以企业为主体的、广义的、深层的文化，是在企业生产过程中所形成的独特的企业价值观念、道德规范、行为准则、传统作风、群体意识及整个企业人员的素质，是一种重要的经营资源，是企业的无形资本和灵魂，具有很大的渗透力和凝聚力，是维护企业生存和发展的精神支柱。

企业文化是企业在长期经营运作过程中逐步形成的共同的文化观念，是企业员工在认识上和行为上的共同理解，它贯穿于企业的全部活动之中，并决定着企业全体成员的精神面貌和整个企业的素质、行为和竞争能力。

企业文化包括企业素质、企业形象、企业精神、企业风格和企业作用等。

从层次上划分，其表层是物质文化，如企业发展速度、产品和服务质量、标语图徽、员工着装等；中间层次是制度行为文化，它主要表现为公司章程和员工行为规范等各项规章制度；最里层的是精神文化，即企业价值观、企业理念等，这是最重要也是最核心的部分。

天津职业技术鲁班工坊章程一、工坊简介天津职业技术鲁班工坊（以下简称“鲁班工坊”）是由天津市教育委员会、天津市人力资源和社会保障局、天津市商务委员会联合发起，以天津职业技术师范大学为依托，以“技能报国、人人出彩”为使命，以“扎根中国大地，服务职教事业”为宗旨的高等技术职业教育机构。

二、宗旨与使命鲁班工坊的宗旨是传承和弘扬中华优秀传统文化，加强国际人文交流与合作，促进职业教育的改革与发展。

其使命是培养具有国际视野、创新能力和实践能力的职业技术人才，推动职业教育的国际化发展。

三、核心价值观鲁班工坊的核心价值观是“敬业、精益、专注、创新”。

其中，“敬业”体现了对职业的尊重和热爱；“精益”强调了精益求精的职业精神；“专注”体现了对工作的专注和投入；“创新”则代表了不断探索创新的精神。

四、业务范围鲁班工坊的业务范围包括：教育教学、科研推广、社会服务、国际交流等。

具体来说，鲁班工坊将开展职业教育研究与改革实践，推动职业教育与产业融合；开展社会培训与技能鉴定，提高社会服务水平；积极参与国际交流与合作，推动中国职业教育走向世界。

五、组织架构与治理鲁班工坊设有理事会、监事会和顾问委员会等组织机构。

理事会负责工坊的决策和监督工作，监事会负责监督工坊的财务和运营情况，顾问委员会则提供专业建议和支持。

此外，鲁班工坊还设有教学管理部、科研部、社会服务部、国际交流部等部门，负责各项业务的开展和实施。

六、会员制度与权益鲁班工坊的会员分为学生会员、教师会员和机构会员三种类型。

学生会员需具备一定条件并经过申请成为会员；教师会员需具备一定资格并经过申请成为会员；机构会员则需经过申请并经过审核成为会员。

不同类型会员享有不同的权益和机会。

七、财务与资产管理鲁班工坊的财务与资产管理遵循公开透明、科学规范的原则。

工坊设有独立的财务账户，实行独立的会计核算和财务管理，并接受相关部门的监督和审计。

同时，工坊的资产管理制度健全，包括资产采购、使用、维护、报废等方面的规定，确保资产的保值增值。

大学生爱国社章程{第二次修订本}大学生爱国社章程第一章总则第一条：“大学生爱国社”简称“爱国社”。

第二条：爱国社是由共青团日照职业技术学院委员会（简称“团委”）、日照职业技术学院人民武装部直接领导的广大爱国积极分子组成的具有高度组织性纪律性的学生组织。

第三条：本章程作为爱国社的基本准则。

第四条：爱国社是全院学生的群体性组织，以“我们的社团，我们一起努力”为社训，以“弘扬爱国主义，普及爱国知识，传承民族文化，增强民族凝聚力”为宗旨，以“积极、努力、合作”为原则，以“勿忘国耻，振兴中华”为口号，以“立足学院、跨向全市，迈向全国”为奋斗目标，以饱满的热情活跃在宣传爱国主义和传承民族传统文化的第一线。

爱国社的主要任务：1）对抗战纪念日、国耻日等国家重大历史纪念日进行宣传和报道，策划组织各种具有宣传爱国主义性质的活动。

2）开展对中国传统节日、中国传统文化（书法、国画、戏剧、剪纸等）各项宣传活动，促进全院学生继承和发扬我国的传统文化。

3）编排各种大型红色经典节目（话剧、小品、相声），为学院以及社会营造良好的爱国主义氛围。

4）开展爱国志愿服务、爱国知识培训，引导社会形成良好的爱国氛围。

第五条：爱国社特邀请辅导员、指导老师各一名。

主席团设名誉社长若干、社长一名、副社长两名，常务委员由行政部部长、组织部部长、曲艺部部长、宣传部部长、军联部部长、理论研究部部长、媒体部部长组成。

第六条：部门职能第二章组织管理常务委员会由主席团和常务委员组成，作为大学生爱国社最高权力机构，接受日照职业技术学院领导和指导老师领导。

主要负责社团日常事务以及社团重大活动的协商、安排。

一、主席团职责（一）社长社长要承担工作方面的指导监督和行政管理。

社长是爱国社的领导核心，在团委、人民武装部有关领导下主持开展爱国社的各项工作。

1）社长负责本社团的整体领导决策，指导安排各项活动。

2）定期召开爱国社成员会议，及时了解工作情况，讨论决定工作中全面性问题。

研究会成立可行性报告篇一：关于成立法学研究会的申请报告关于成立刑事法学研究会的申请报告市法学会：为贯彻学习《中国法学会关于进一步繁荣法学研究的意见》以及刑法工作的有关指示和精神，推动我市刑事法学者和实务工作者的交流与合作，促进我市刑事法学的发展，为宜昌市建设和谐社会提供全面法律服务，我们申请成立宜昌市刑事法学研究会，现将有关事项汇报如下：一、成立本会的背景和意义新中国刑法学研究50年的历程表明，新中国刑法学研究不仅勇于探索，具有顽强的生命力，而且在新的历史时期具有广阔的研究领域和美好的发展前景。

改革开放以来，中国的刑事立法有了很大的发展。

但是应当看到，同其他部门立法一样，刑事立法往往是应形势之急需制定的，即使是1997年修订的刑法，也缺乏深入的研究和严密的论证，其合理性、科学性和操作性都不无再思的余地；刑事司法虽然与新中国成立后的前30年相比有了巨大的改进，但是非理性的成分依然存在。

这与“依法治国，建设社会主义法治国家”的要求，还有一定差距。

刑法学研究，应当更为理智地思考刑事立法的利弊得失和刑事司法的操作规则，为完善刑事立法、改善刑事司法提供建设性的而不是注脚性的、经过深思熟虑的而不是单纯标新立异的理论观点。

刑法学研究有责任为提高刑事立法的科学性和刑事司法的合理性，为改善刑事立法理念和刑事司法观念作出贡献。

而如何发挥理论的魅力，完成刑法学应有的使命，则是21世纪向刑法学者们提出的挑战。

50年来，新中国的刑法学研究，在内容上不断丰富，不仅在刑法基本问题的研究上开辟了许多新的方面，而且在具体犯罪的研究上增加了对许多新的犯罪形态的研究;不仅从一国刑法的研究延伸到区际刑法进而到国际刑法的研究，而且紧跟国际领域刑法学研究的趋向，将研究的触角伸向环境保护领域和生命工程领域。

刑法学是一门开放性的科学，刑法学研究的发展与社会的发展是同步的，不仅要吸收其他学科的研究成果，发展自己的研究方法，而且要关注人类生活的新领域，研究人类在新的发展空间遇到的刑法问题。

保护传统文化和民俗的建议(联合国教科文组织大会第二十五届会议于1989年11月15日在巴黎通过) 联合国教科文组织大会于1989年10月17日至11月16日在巴黎召开第25届会议：考虑到民俗是构成人类遗产的一部分，是将不同人和社会团体聚到一起并标明其文化身份的一个强有力的手段；注意到其社会、经济、文化和政治重要性，在人类历史中的角色，及其在当代文化中的地位；强调民俗作为文化遗产和生活文化的一个主要部分的特性和重要性；认识到民俗的传统形式，特别是那些与口头传统有关的方面具有的极度脆弱性和可能遗失的危险；着重强调在所有国家认识民俗地位的需要和面临来自多种因素的危险；认为政府在保护民俗中应扮演一个决定性的角色，并尽快采取行动；在第24届会议上决定，根据章程第四条第四款的内涵，应就民俗保护向成员国提出建议，于1989年11月15日通过本建议。

大会建议成员国应依照各国宪法实际采取法律措施或其他方法来应用以下民俗保护规定，使本建议中规定的原则和标准在本国内发挥效力。

大会建议成员国将本建议传达给对民俗保护问题负责的机构、部门或团体，传达给关心民俗的各种组织或机构，以引起他们的注意。

同时鼓励其与涉及民俗保护的相关国际组织联系。

大会建议成员国应在此时以此种方式服从关于使该建议生效的行动的组织报告。

一民俗的定义本建议的目的：民俗(或传统的大众文化)是文化团体基于传统创造的全部，通过群体或个人表达出来，被认为是就文化和社会特性反映团体期望的方式；其标准和价值是通过模仿或其他方式口头流传的。

其中，其形式包括语言、文学作品、音乐、舞蹈、游戏、神话、仪式、习俗、手工艺品、建筑及其他艺术。

二民俗的鉴别民俗作为文化表现的一种形式，必须通过并为能标明其身份的群体(家庭、职业者、国家、地区、宗教、种族等)加以保护。

到最后，成员国应根据下列目的鼓励关于国家、地区和国际级的适当的调查研究：(1)考虑到民俗机构的地区和全球记录，发展民俗相关机构的国家清单；(2)考虑到不同机构所使用的分类系统的整合需要，创立鉴别和记录系统(收集、目录、抄本)或发展那些已经以手册、收集指南、目录模版等方式存在的系统；(3)激励通过以下方式创立民俗分类标准：(??)供全球使用的民俗总框架；(??)全面的民俗记录；(??)民俗地区分类，特别是现场试验计划。

＊＊＊＊学院关于成立社会科学界联合会的请示＊＊市社会科学界联合会：为更好地开展我校人文社会科学研究，壮大我校人文社会科学研究力量，创造更多更好的人文科学研究成果，服务潍坊社会经济发展，特申请成立＊＊＊＊学院社会科学界联合会，具体报告如下：一、学校基本情况我校是＊＊市三所全日制普通本科院校之一，是山东省研究生联合培养基地，定向培养直招士官试点高校。

学校专业设置齐全，现设教师教育学院、中印计算机软件学院、经济管理学院、工商管理学院、外语与旅游学院、艺术与传媒学院等12个院系，开设66个本专科专业，全日制在校生21000余人。

学校师资力量雄厚，现有教职工1700多人，其中教授、研究员、副教授、高级教师358人，博士、硕士学位教师579人。

学校先后获得山东省高校科教兴鲁先锋基层党组织、山东省思想政治教育工作先进集体、全国校企合作先进单位等200多项荣誉称号。

二、社科工作情况学校高度重视科学研究，先后制订和出台了《＊＊＊＊学院关于进一步加强科研工作的意见》、《＊＊＊＊学院关于加强和改进科研工作的办法》、《＊＊＊＊学院纵向科研项目管理办法》、《＊＊＊＊学院横向科研项目管理办法》、《＊＊＊＊学院科研奖励办法》等一系列促进学校科研发展的政策文件，形成了规范、科学、高效的科研管理体系。

优化科研平台，学校先后建立了生物技术研发中心、山东半岛蓝色经济工程研究院等15个研究所。

科研成果众多，自2008年以来，学校共承担科研课题326项，获地市级以上科研成果奖254项，获国家专利699项，出版著作、教材346部，发表论文4149篇。

社会科研服务能力明显增强，举办了中外大学校长论坛、六届中华农圣文化国际研讨会、山东高校博士服务蓝黄战略研讨会、全国沿海高校服务区域经济发展联盟专题研讨会等。

学校非常重视人文社会科学研究。

开展了传统文化、高等教育、贾思勰农学思想文化等多方面的研究。

成立了农圣文化研究所、寿光文化研究所、历史文化研究所、会计研究所、《齐民要术》学术研究会、动漫文化创作室、潍科文化传媒公司。

都司镇中心小学学区章程都司镇中心小学学区章程第一章总则第一条：为建立、健全现代学区管理制度，加强学区内部规范化管理，落实以人为本的素质教育，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》以及《小学管理规程》及其他有关教育法律、法规，结合我区实际制定本章程。

第二条：学区名称：学区名称是都司镇中心小学学区；简称镇小学区；学区包括都司镇中心小学、赵桥小学、索程小学；邮政编码为474173；第三条：学区性质：全日制公办小学学区。

第四条：办学思想：全面贯彻党和国家的教育方针，以素质教育为核心，面向全体学生，使学生全面发展，把学生培养成有扎实的基本功、高尚的人格、健强的体魄、具有鲜明个性和创新精神的一代新人。

第五条：办学理念和方针，以德育为导向，以教学为中心，以育人为根本。

使学生在德、智、体、美、劳等方面得到生动、活泼、主动的发展，学会做人、学会求知、学会生存、学会健体，充分发挥特长个性。

第六条：培养目标：使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；具有遵守社会公德的意识。

集体意识和文明行为习惯，具有良好的意志品质和活泼开朗的性格；具有自我管理、分辨是非的能力，具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活知识和自然常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习能力，养成良好的学习方式和学习习惯。

学会合理锻炼、养护身体的方法，养成良好的卫生习惯。

具有适应环境的能力和广泛的兴趣与审美情趣。

第二章组织机构和管理体制第七条：中心小学学区的组织机构由校长、副校长、教导主任、政教主任、会计、少先总队辅导员和幼儿园园长组成。

实行校长负责制。

校长对学区工作全面负责，党支部起监督保证作用，全体教职工通过“职代会”参加学区的民主管理。

校长是学区的法人代表，主要职责如下：一、贯彻国家的教育法律、法规、方针、政策和教育行政部门的指示规定，努力提高办学质量和办学效益；二、根据法律、法规、政策和上级指示，在充分听取多方面意见的基础上，决定学区重大事项；三、根据法定要求和学区实际，遵循有关权限和程序，以职能部门负责人和教职工实行聘任、分工和管理；四、根据学区发展的需要，决定国家拨给的办学经费及筹集资金的使用方案。

第一章总则第一条：名称：“院文学社”，益名：思博文学社。

凡文学社组织的活动或制定的文件均应冠以全名在特殊会议中可以以简称。

第二条：性质：学院文学社是在院团委领导下开展工作的学生社团组织，是学校校园文化的主阵地。

文学社以遵守国家的法律法规和学校的有关规章制度为准则，在政策允许的范围内开展活动。

第三条：文学社的宗旨是：传播优秀文化，提高会员文化素养，增强会员社会实践能力和语言表达能力，升华会员社会道，培养文学新人，弘扬时代主旋律，为创建"严肃、正大、文明、高雅"校园文化而努力。

第四条：社训：发扬踔励、博采众长第五条：社团口号：今日尚有不足，明天定会进步。

第六条：运转理念：安全第一、纪律第一、友谊第一。

第七条：文学社的主要任务：（一）坚持四项基本原则，拥护党的方针、政策，保持正确的舆论导向。

（二）其主要任务是发掘培养文学新人，为他们开展文学活动提供平台。

（三）配合学院团委做好院报的编辑出版。

（四）定期开展文学笔会、讲座等，活跃校园文化生活，倡导良好的学风、校风。

第八条：组织活动原则文学社的组织活动原则为民主集中制，全体社干和社员均应服从社团的工作安排。

第二章组织机构第九条：文学社的最高权力组织机构为社团全体成员代表大会，在闭会期间由社团组织委员会代行其职责，社团组织委员会简称“社组委”或“社委会”。

社团全体成员代表大会（社委会）在院团委指导下组织开展文学社日常工作。

文学社根据管理需要，设立教师顾问两名学生顾问两名、社长一名、常务副社长一名、副社长两名、社长助理一名、下设纪检处、秘书处和两大职能部门:大职能部门（职办）和大文学职能部门（文办），分别下设如下部门：组织部、宣传部、外联部、常务部，网络信息部、编辑部、文学知识开发部。

一、（一）社团全体代表大会和社团组织委员会的职责：1.在社团全体代表大会是社团的最高权力机关，在其闭会期间由社团组织委员会代行其职责，并积极组织下一届社团全体代表大会的召开工作。

总纲中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。

中国共产党人追求的共产主义最高理想，只有在社会主义社会充分发展和高度发达的基础上才能实现。

社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程。

坚持马克思列宁主义的基本原理，走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路，中国的社会主义事业必将取得最终的胜利。

以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。

在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。

十一届三中全会以来，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论。

邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义，是中国共产党集体智慧的结晶，引导着我国社会主义现代化事业不断前进。

中西方主要传统政治文化对比及主要传统政治文化对政治现代化进程影响的比较摘要传统是现代的基础，传统政治文化是政治现代化的起点。

在政治的现代化过程中，传统政治文化发生过、而且仍然持续发生着影响。

本文旨在通过对中西方传统政治文化观念中的“民主观念”、“国家观念”进行对比，探寻各自的传统政治文化观念对各自的政治现代化进程的不同影响。

关键词：政治现代化政治文化中西比较文化有广义、狭义之分, 政治文化也是如此。

狭义的政治文化专指政治的主观方面,它是社会政治关系的心理和精神的反映, 是人们在社会政治生活中形成的对于政治的感知、认识和道德习俗规范的复杂综合, 包括政治认知、政治信念、政治感情、政治态度、政治价值等观念形态的东西。

政治文化对人们的政治生活具有心理和精神上的支配作用。

1956 年, 美国政治学家阿尔蒙德首次使用“政治文化”这一术语, 并且开始进行学术研究。

我国政治学者在20世纪80年代初开始涉足此领域。

政治文化作为社会意识形态的一部分,既有其阶级性, 还有其民族性和地域性。

中西传统政治文化产生于不同的地域和时代,发展于不同的民族和国家, 在漫长的历史进程中, 形成了各自独有的特点, 具有很多的差异。

1中西方主要传统政治文化的对比1.1国家观念的不同政治学是关于公共秩序的学问, 政治文化应该以对国家认识为其核心内容。

在传统中西政治文化中, 关于国家的认识大相径庭, 这是中西传统政治文化的巨大差异之一。

钱穆先生说：“中国的民族、国家观念是道德的、文化的；西方的国家观念是权力的、工具的。

”中西方国家产生的方式不同，造成人们对国家的起源、性质和作用的认识不同的根源。

“国家”一词在中国古籍中很早就出现了。

赵歧《注》：“国谓诸侯之国，家谓卿大夫之家。

”诸侯统治的地方称“国”, 大夫统治的地方称“家”, 后来通称“国家”。

所以，中西方国家产生方式的不同在于中国并不像古希腊以地缘为纽带而依靠的是一种血缘关系。

在传统中国人的观念中,家与国的界限并不十分清楚。

教育部关于成⽴第六届教育部艺术教育委员会的通知(附：教育部艺术教育委员会⼯作章程(2015修订))⽂号：教体艺函[2015]3号颁布⽇期：2015-03-20执⾏⽇期：2015-03-20时效性：现⾏有效效⼒级别：部门规章⽬录第⼀章总则第⼆章职责与构成第三章附则各省、⾃治区、直辖市教育厅（教委），新疆⽣产建设兵团教育局，有关⾼等学校，有关单位：教育部艺术教育委员会⾃1986年成⽴以来，作为学校美育的智库，对完善学校美育⼯作决策程序，提⾼学校美育⼯作⽔平发挥了重要作⽤。

⽬前，该委员会第五届委员任期届满。

经研究，决定成⽴第六届教育部艺术教育委员会。

现将有关事项通知如下：⼀、主要职责（⼀）接受教育部关于学校美育⼯作的咨询。

（⼆）研究提出学校美育发展的意见和建议。

（三）接受教育部委托，对学校美育进⾏调研、指导和服务。

（四）组织开展国内外学术交流等活动，宣传学校美育成果。

（五）承担教育部交办的专题任务。

⼆、⼈员组成第六届教育部艺术教育委员会委员共76⼈，聘期5年，⾃2015年3⽉起⾄2020年3⽉⽌。

三、⼯作机构根据《教育部艺术教育委员会⼯作章程》，委员会秘书处设在教育部体育卫⽣与艺术教育司，负责委员会的⽇常联络⼯作。

四、⽀持保障各有关单位、⾼校和中⼩学校要积极⽀持第六届教育部艺术教育委员会的⼯作，委员所在单位应为委员提供参加委员会⼯作的必要保障。

附件：1.第六届教育部艺术教育委员会委员名单主任委员：叶朗北京⼤学哲学社会科学资深教授，北京⼤学艺术学院名誉院长，北京⼤学美学与美育研究中⼼名誉主任副主任委员：仲呈祥中央⽂史研究馆馆员，中国⽂艺评论家协会主席赵季平西安⾳乐学院院长，中国⾳乐家协会主席范迪安中央美术学院院长、教授，中国美术家协会副主席，中国⽂艺评论家协会副主席王次?? 中央⾳乐学院院长、教授、博⼠⽣导师，中国⾳乐家协会副主席，中国⽂艺评论家协会副主席汤恒中宣部⽂艺局局长王登峰教育部体育卫⽣与艺术教育司司长杨⼒中央美术学院研究员吴为⼭中国美术馆馆长，中国美术家协会副主席，中国艺术研究院中国雕塑院院长常务委员（以姓⽒笔画为序）：于平⽂化部⽂化科技司司长于海中国⼈民解放军军乐团⾳乐总监，国家⼀级指挥，中国⾳乐家协会管乐学会主席王⼀川北京⼤学艺术学院院长、教授、博⼠⽣导师，教育部⾼等学校艺术学理论类专业教学指导委员会主任王安国⾸都师范⼤学教授、博⼠⽣导师，教育部基础教育课程教材专家⼯作委员会委员王定华教育部基础教育⼀司司长王建国教育部⾼校学⽣司司长王嘉毅⽢肃省教育厅厅长尹爱青东北师范⼤学教授、博⼠⽣导师，教育部基础教育课程教材专家⼯作委员会委员孔新苗⼭东师范⼤学艺术学研究所所长、教授、博⼠⽣导师，中国美术家协会美术教育委员会副主任卢新华清华⼤学美术学院教授，清华⼤学吴冠中艺术研究中⼼副主任兼秘书长冯刚教育部思想政治⼯作司司长许涛教育部教师⼯作司司长杜卫杭州师范⼤学校长、教授吴国⽣教育部财务司司长⾕公胜中国艺术教育促进会秘书长，苏州教育博物馆名誉馆长沈健江苏省教育厅厅长张⼤良教育部⾼等教育司司长张东刚教育部社会科学司司长张凯华国家京剧院院长周海宏中央⾳乐学院副院长、教授、博⼠⽣导师郑萼⾸都师范⼤学党委书记郑富芝教育部基础教育⼆司司长彭吉象重庆⼤学美视电影学院常务副院长、教授、博⼠⽣导师葛道凯教育部职业教育与成⼈教育司司长廖向红中央戏剧学院副院长、教授，中国⾳乐剧协会副会长兼教学专业委员会主任廖祥忠中国传媒⼤学副校长兼艺术学部部长、教授、博⼠⽣导师，中国动画学会副会长兼教育委员会秘书长委员（以姓⽒笔画为序）：万丽君教育部体育卫⽣与艺术教育司副巡视员王军中国教育学会舞蹈教育专业委员会副理事长，中国⾳乐家协会管乐学会副秘书长王英奎辽宁省基础教育教研培训中⼼⾳乐教研员、特级教师，中国教育学会⾳乐教育分会副理事长尹少淳⾸都师范⼤学美术学院教授、博⼠⽣导师，教育部基础教育课程教材专家⼯作委员会委员巩伟郑州⼤学⾳乐学院院长、教授朱良志北京⼤学哲学系教授、博⼠⽣导师，北京⼤学美学与美育研究中⼼主任乔晓光中央美术学院⾮物质⽂化遗产研究中⼼主任、教授，教育部基础教育课程教材专家⼯作委员会委员刘东中央⾳乐学院声乐教授刘炼东北师范⼤学⾳乐学院院长、教授、博⼠⽣导师，中国教育学会舞蹈教育专业委员会副理事长刘扬⽣江苏省教育厅艺术教育指导委员会秘书长，江苏省⾼校艺术教育研究会副理事长刘恒岳中国⾼等教育学会美育专业委员会常务理事，天津市美学学会副会长苏⼒厦门⼤学艺术学院院长、教授李岚河南省学校艺术教育学会副会长李长⼸中国艺术教育促进会常务副秘书长李忆敏中华⼉⼥美术馆馆长，中国摄影家协会厦门展览中⼼主任，中国油画学会海峡两岸创作研究基地主任李素华中国教育学会舞蹈教育专业委员会副理事长兼秘书长李晓峰⼭东⼤学艺术学院院长、教授，中国⾼等教育学会美育专业委员会副会长杨⼜青中国⾳乐学院指挥系主任、教授，中国⾳乐家协会合唱联盟常务理事肖钢重庆市学校艺术教育协会常务副理事长邹红北京师范⼤学戏剧影视⽂化研究中⼼主任、教授、博⼠⽣导师，中国话剧理论与历史研究会常务理事张凡中国戏曲学院研究员，北京市学校中国传统⽂化促进会主任陈振濂浙江⼤学艺术学院院长、教授、博⼠⽣导师，中国书法家协会副主席，浙江省⽂联副主席陈家海河南⼤学艺术学院教授，中国教育学会⾳乐教育分会副理事长，河南省⾳乐家协会副主席杭间中国美术学院美术馆馆长、教授、博⼠⽣导师，中国美术家协会理论委员会副主任周星北京师范⼤学艺术与传媒学院院长、教授、博⼠⽣导师，教育部⾼校戏剧与影视学类教学指导委员会主任周凤甫⼴东省教育厅教育研究院美术教研员，中国教育学会美术教育专业委员会副理事长周利群深圳职业技术学院艺术设计学院院长，中国职业技术教育学会教学⼯作委员会艺术设计专业教学研究会秘书长赵瑞林中央⾳乐学院管弦系主任、教授，中国⾳乐家协会管乐学会副主席胡蕴琪上海市舞蹈特级教师，中国教育学会舞蹈教育专业委员会副理事长姜贵君湖北省教育厅艺术教育委员会副秘书长，湖北省⾳乐家协会主席团委员钱初熹华东师范⼤学艺术教育研究中⼼执⾏主任、教授、博⼠⽣导师，教育部基础教育课程教材专家⼯作委员会委员郭声健华南师范⼤学⾳乐学院教授、博⼠⽣导师郭春慧民进云南省委⽂化艺术委员会副主任，云南省农村艺术教育⾳乐、美术教学教研中⼼副主任郭振⼭天津美术学院副院长、教授，教育部⾼等学校设计类专业教学指导委员会委员黄宗贤四川⼤学艺术学院院长、艺术研究院院长、教授、博⼠⽣导师，国务院学位委员会美术学科评议组成员曹瑛中国艺术教育促进会常务理事康尔南京⼤学艺术研究院副院长、教授、博⼠⽣导师，江苏省⾼校艺术教育研究会副理事长章瑞安中国教育学会美术教育专业委员会副理事长，中国艺术教育促进会常务理事梁建敏上海市艺术教育委员会秘书长，上海市校外教育协会副会长靳学东天津⾳乐学院副院长、教授，教育部⾼等学校艺术学理论类专业教学指导委员会副主任委员廖昌永上海⾳乐学院副院长、教授秘书长：万丽君（兼）副秘书长：李长⼸（兼）、郭声健（兼）、曹瑛（兼）附件2：教育部艺术教育委员会⼯作章程（第六届教育部艺术教育委员会委员会议修订）第⼀章总则第⼀条为加强和改进教育部艺术教育委员会⼯作，充分发挥教育部艺术教育委员会作⽤，根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加强中国特⾊新型智库建设的意见》和《学校艺术教育⼯作规程》（教育部令第13号），特制定本章程。

中国人民政治协商会议章程（2018年修订）文章属性•【制定机关】中国人民政治协商会议•【公布日期】2018.03.15•【文号】•【施行日期】2018.03.15•【效力等级】团体规定•【时效性】现行有效•【主题分类】国家机构组织正文中国人民政治协商会议章程（1982年12月11日中国人民政治协商会议第五届全国委员会第五次会议通过根据1994年3月19日中国人民政治协商会议第八届全国委员会第二次会议通过的《中国人民政治协商会议章程修正案》、2000年3月11日中国人民政治协商会议第九届全国委员会第三次会议通过的《中国人民政治协商会议章程修正案》、2004年3月12日中国人民政治协商会议第十届全国委员会第二次会议通过的《中国人民政治协商会议章程修正案》和2018年3月15日中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议通过的《中国人民政治协商会议章程修正案》修订）目录总纲第一章工作总则第二章组织总则第三章委员第四章全国委员会第五章地方委员会第六章会徽总纲中国人民在长期的革命、建设、改革进程中，结成了由中国共产党领导的、以工农联盟为基础的，有各民主党派、无党派人士、人民团体、少数民族人士和各界爱国人士参加的，由全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者组成的，包括香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞在内的最广泛的爱国统一战线。

中华人民共和国宪法规定：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展。

中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分，是具有中国特色的制度安排。

团结和民主是中国人民政治协商会议的两大主题。

一九四九年九月，中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会的职权，代表全国人民的意志，宣告中华人民共和国的成立，发挥了重要的历史作用。

精心整理资源环境学院墨韵汉服社社团管理章程（试行）第一社团总章第一社团名称墨韵汉服社第二社团性质（1）汉服社是以玉溪师范学院学生为主要成员的学生汉服社团，是经学校批准的学生组织。

（2）本社团是玉溪师范学院学生社团，接受玉溪师范学院党委宣传部的领导，接受玉溪师范学院团委会和学生的监督管理，接受指导单位的指导。

第三社团宗旨（1）拓宽学生视野，丰富校园文化生活。

（2）培养学生学习传统文化的兴趣，提高自身休养与文化的涵养。

（3）积极，向上，热情，大方，相互学习，交流，共同进步提高。

第二组织机构一、机构名称及职权。

本社团启用三省六部制，赋予了各个部门、职位以新的内涵，使其能在新的背景下重新焕发生机。

??三省：中书省?门下省?尚书省??六部：吏部?户部?礼部?兵部?刑部?工部??（一）?中书省??职责：社团全年计划、年终总结以及活动内容（图、文）的起草、整理、保存等文秘工作。

??架构：中书令（1）??中书侍郎（2）??（二）?门下省??职责：社团智囊，对社团发展提出建设性意见，参与活动策划的讨论，监督社员行为规范。

审核对外发布的社团资料，规避与解决社团与校内其他团体的冲突。

??架构：侍中（1）?门下侍郎（1）??（三）?尚书省??职责：统领六部，社团主要执行机构。

??尚书令：会长助理。

（1）??左、右仆射：见习会长。

（2）??吏部：掌管全部人事资料。

主持招新、换届选举全部事宜以及后续人员编制。

受理社员退社申请，及时注销资料、回收社员证并报告给会长、社联等。

??架构：吏部尚书（1）吏部侍郎（1）??户部：主管财务。

保管活动经费。

明细票据管理、报销手续等。

??架构：户部尚书（1）户部尚书（1）??礼部：全面学习并整理礼、乐、射、御、书、数等“六艺”，宣传并发扬我传统文化精髓。

指导我社团礼仪的严谨性。

??架构：礼部尚书（1）礼部侍郎（1）??兵部：联系商家，维护我大学汉服社与其他社团的友好合作关系，以及加强我社在网络世界的知名度。

山东省中小学传统文化教育工程实施方案为认真贯彻胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话精神，配合山东省全面实施《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》，促进全省中小学弘扬和传承中华民族优秀传统文化，提高中小学生品德修养，提升素质教育水平，民进山东省委和山东省教育厅联合成立山东省中小学传统文化教育工程领导小组，决定在全省实施中小学传统文化教育工程，建设一批传统文化教育培训基地。

为打造山东省传统文化教育知名品牌，特制定本实施方案。

一、在中小学实施传统文化教育工程的意义：传统文化是文化之根，民族之魂。

传统文化经典蕴藏着中国五千年的智慧精髓，它沉淀于历史的长河，而又升华于现代社会，既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

它不仅是中华文化的学术基础，安邦治国的根本韬略，更是教化道德、构建和谐社会的重要载体，在大力进行社会主义精神文明建设的今天，传统文化精粹越来越受到重视，特别对学生的日常生活道德教育方面，越来越体现出它的重要意义。

教育实践证明，要增强德育教育的实效，不能急功近利，更不能舍本逐末，而必须以行之有效的载体来培植土壤，才能使道德生根发芽。

传统文化是我们落实道德教育的最有效载体，是我们培养“君子”、“淑女”的不二途径，所以传统文化为载体来提高学生的日常生活道德水平，不仅切实可行，而且具有无可比拟的优越性。

在全省中小学生中开展传统文化教育，是以社会主义核心价值体系建设为根本，弘扬中华民族精神和优秀民族文化，让中小学生在传统文化的滋养中建立道德行为规范，提高文明素质，形成正确的价值观、人生观，用传统文化之光，照耀指引孩子们健康成长，并让他们受益终生。

二、实施传统文化教育工程的原则：1、公益性原则：2、以点带面原则：3、层级性原则：在孩子幼时，传统文化教育是一种综合素质的培养；等孩子稍大，传统文化教育才演变成探究性学习，有了孩子个人的兴趣和方向，因此在学习过程中，过早地替孩子定方向，反而会泯灭其兴致。

大连民族大学章程（2021最新版）序言大连民族大学前身为1984年批准立项的东北民族学院，1985年开始筹建，校址设在大连市，1997年定名为大连民族学院，2014年更名为大连民族大学。

学校在我国民族高等教育的区域布局、学科专业结构布局、民族团结进步事业和人才培养体系中具有重要地位，发挥了重要作用。

第一章总则第一条为保障学校依法办学和自主管理，发展学校教育事业，依据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律法规的规定，结合学校实际，制定本章程。

第二条学校名称为大连民族大学，简称为大连民大，英文全称为Dalian Minzu University，英文缩写为DLMU。

学校网址为……第三条学校注册地址为辽宁省大连经济技术开发区辽河西路18号。

办学活动主要依托大连开发区校区、大连金石滩校区和大连双D港科技产业园区。

学校可根据需要，经举办者和主管部门同意，设立和调整校区及校址。

第四条学校由国家举办，是以培养人才为中心任务的非营利性组织。

学校的主管部门为国务院民族事务部门，由国务院民族事务部门、辽宁省人民政府和大连市人民政府共建。

第五条学校具有独立的事业单位法人资格，依法享有办学自主权，独立承担法律责任。

第六条学校坚持中国特色社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针和民族政策，遵循普通高等教育和民族高等教育发展规律，培育和践行社会主义核心价值观。

第七条学校主要面向少数民族和民族地区办学。

学校发展定位是多科性、应用型、高质量、有特色，办学目标是建设特色鲜明、高水平、现代化的民族大学，重点培养少数民族和民族地区需要的应用型、技术技能型、复合型人才。

第八条学校坚持依法办学、教授治学、民主管理、民主监督、社会参与的原则，建立健全治理体系。

第九条学校实行中国共产党大连民族大学委员会（以下简称学校党委）领导下的校长负责制。

第十条学校实行学校、学院两级管理体制。

第十一条学校校训为“团结、自强、求是、进步”。

西南财经大学章程序言西南财经大学始于1925年在上海创建的光华大学。

1938年光华大学在抗战烽火中内迁成都办学，成立光华大学成都分部。

1946年更名为私立成华大学。

1952年私立成华大学改为公立，调入部分院校及系科组成四川财经学院；至1953年，四川财经学院先后汇聚了西南地区17所院校的财经系科。

1960年分设四川财经学院和四川科学技术学院，1961年合并更名为成都大学。

1978年恢复为四川财经学院。

1979年由四川省人民政府主管划归中国人民银行主管。

1985年更名为西南财经大学。

1997年成为国家“211工程”重点建设高校。

2000年划转教育部管理。

2011年成为国家“985工程”优势学科创新平台建设高校。

黄浦浣花，薪火传承。

西南财经大学始终与国家民族共命运，格致诚正，兴学报国，形成了光荣革命传统和优秀文化传统；始终与时代发展同进步，经世济民，励精图强，在国家经济腾飞中写下了隽永篇章。

面向未来，西南财经大学永葆大学理想，坚持改革创新，创造发展优势，不断追求卓越，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

第一章总则第一条为保障学校依法办学和自主管理，根据《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规，结合学校实际，制定本章程。

第二条学校名称为西南财经大学，简称西南财大、西财，英文名称为Southwestern University of Finance and Economics，英文缩写为SWUFE。

学校法定住所为四川省成都市青羊区光华村街55号，设有光华校区和柳林校区。

学校网址为。

第三条学校是由国家举办、国务院教育行政部门主管的全日制普通高等学校。

学校举办者依法按照有关规定任免学校负责人，决定学校的分立、合并等事宜；依法为学校提供办学经费和政策支持，保障学校办学条件，支持学校依据法律、法规和学校章程独立自主办学。

学校的办学行为受主管部门的规范与监督，并接受主管部门的考核、评估与检查。