诚信考试教育主题班会
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第1篇时间:2023年3月15日 14:00-16:00地点:学院会议室主持人:辅导员张老师参会人员:全体20级XX专业学生记录人:XXX---一、班会背景随着春季学期的临近,各科期末考试即将到来。
为了进一步加强同学们的诚信意识,营造公平、公正、诚信的考试环境,学院决定召开此次诚信应考主题班会。
二、班会内容1. 开场致辞- 张老师首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调,诚信应考是每位大学生应具备的基本素质,也是维护学校教育公平的重要保障。
2. 诚信教育讲座- 张老师结合实例,深入浅出地讲解了诚信应考的重要性。
她指出,诚信应考不仅是对自己负责,更是对他人、对社会负责。
违反考试纪律的行为,不仅会损害个人声誉,还会影响学校的整体形象。
3. 案例分析- 张老师分享了近年来发生的几起考试作弊案例,分析了作弊行为产生的原因和后果。
她提醒同学们,要时刻保持警惕,坚决抵制作弊行为。
4. 诚信承诺- 为了加强同学们的诚信意识,张老师组织全体同学进行了诚信承诺。
同学们纷纷表示,将严格遵守考试纪律,诚信应考。
5. 讨论环节- 张老师引导同学们就诚信应考这一话题展开讨论。
同学们积极参与,分享了自己的看法和经验。
大家一致认为,诚信应考是每位大学生应尽的义务。
6. 总结发言- 张老师对本次班会进行了总结。
她强调,诚信应考是每位大学生必须具备的品质,希望同学们能够严格要求自己,以实际行动践行诚信。
三、班会总结本次诚信应考主题班会取得了圆满成功。
通过此次班会,同学们进一步增强了诚信意识,明确了诚信应考的重要性。
相信在全体同学的共同努力下,我们一定能够营造一个公平、公正、诚信的考试环境。
四、后续工作1. 各班将组织学生签订诚信应考承诺书,进一步强化诚信意识。
2. 学院将加强对考试过程的监督,确保考试公平公正。
3. 对违反考试纪律的行为,将依法依规进行处理。
---五、班会效果本次班会取得了预期效果,同学们纷纷表示受益匪浅。
大学生诚信考试主题班会总结尊敬的各位老师和亲爱的同学们:大家上午好!今天我很荣幸能够主持这次班会,我们的主题是“诚信考试”。
在大家平时的学习生活中,考试无疑是我们最重要的一环,而诚信则是我们大学生应该始终坚守的人生底线。
因此,今天我们将一起探讨考试中的诚信问题,以帮助我们树立正确的价值观和行为准则。
首先,我们来了解一下什么是诚信。
诚信,即诚实守信的品质,是对待他人和对待自己的一种态度。
在考试中,诚信表现为遵守考场规则,不作弊,不抄袭,不串通作弊,不传播答案等等。
这些都是我们作为大学生应该坚决反对的行为。
作弊不仅是对自己和他人的不尊重,更是对知识和智慧的亵渎。
诚信考试是我们追求真理和知识的基本要求,也是展现我们良好道德品质的重要方式。
然而,现实中我们不可否认还存在一些考试作弊现象。
这些现象的存在不仅给我们的学习环境带来了不良影响,也给我们个人的成长造成了极大的阻碍。
因此,我们要积极地开展诚信考试教育,让作弊行为在我们的班级中无所遁形。
首先,我们要从根源上解决问题。
考试作弊行为的出现,往往是因为我们对知识的追求不够,或者是因为我们过分追求好成绩。
因此,我们应该树立正确的学习观念,明确知识学习的真正目的。
学习是为了获取知识和提高自身素质,并非只是为了一张纸质证书。
只有当我们正确认识到这一点,我们才能摒弃作弊的念头,真正做到诚信考试。
其次,我们要加强班级内部建设。
班级是我们学习生活的重要团队,班级的正常运行不仅需要老师的指导和管理,更需要同学们的相互支持和监督。
我们要建立良好的班风班纪,营造积极向上的学习氛围,让作弊行为在班级中难以产生。
我们可以互相帮助,互相鼓励,一起共同进步。
同时,我们也要相互监督,对发现的违反考场纪律的行为及时进行举报和制止,让违规行为无处遁形。
再次,我们要加强诚信考试教育。
开展诚信考试教育不仅仅是一次班会的工作,更是一项长期且艰巨的任务。
我们可以通过举办专题报告会、组织考试防作弊知识培训、制作宣传横幅等形式,向同学们普及诚信考试的重要性和危害性。
关于大学生诚信考试主题班会教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第1篇日期:2023年3月15日地点:学校多功能厅班级:高二(1)班参加人员:高二(1)班全体同学及班主任---一、班会开场(主持人:张晓)尊敬的班主任老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们高二(1)班召开的主题班会是由我主持的“诚信考试”。
诚信是中华民族的传统美德,也是我们作为学生最基本的道德准则。
希望通过本次班会,我们能够共同认识到诚信考试的重要性,自觉做到诚信考试。
二、班会流程1. 主题宣讲(宣讲人:李明)同学们,诚信考试是我们每一位学生的责任和义务。
首先,让我们来了解一下诚信考试的定义和意义。
诚信考试的定义:诚信考试是指在考试过程中,考生遵守考试纪律,不作弊,诚实守信地完成考试。
诚信考试的意义:- 培养学生的道德品质,增强学生的责任感。
- 维护考试的公平性,确保每一位考生的权益。
- 促进学生养成良好的学习习惯,提高自身素质。
2. 案例分析(案例分析人:王莉)接下来,我们通过几个典型的诚信考试案例来进一步了解诚信考试的重要性。
案例一:某同学在考试中抄袭他人答案,被监考老师发现后,受到了严肃的处理。
案例二:某班级全体同学在考试中自觉遵守纪律,诚实守信,班级获得了学校“诚信班级”的荣誉称号。
通过这两个案例,我们可以看到诚信考试的重要性。
作弊不仅是对自己不负责,也是对他人不尊重,更是对教育的不尊重。
3. 同学分享(分享人:赵鹏)大家好,我是赵鹏。
我想分享一下我在诚信考试方面的体会。
在我高中阶段,我始终坚持诚信考试的原则。
虽然有时候会遇到困难,但我相信,只有通过自己的努力,才能真正提高自己的能力。
4. 班主任讲话(班主任:陈老师)同学们,诚信考试是我们每一位学生的责任。
我希望大家能够从以下几个方面做到诚信考试:- 提前复习,充分准备,避免临时抱佛脚。
- 考试过程中,遵守纪律,不作弊。
- 考试结束后,认真总结,查找不足。
最后,我希望我们高二(1)班全体同学都能够做到诚信考试,为自己的未来打下坚实的基础。
大学生诚信考试主题班会记录一、主题:诚信考试,从我做起二、考场规则知多少:1) 考生应提前五分钟进考场,按监考人员指定位置就坐。
考生迟到二十分钟取消本次考试资格,做旷考处理。
考试进行三十分钟后,考生方可离开考场。
2) 考生参加考试,必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场,否则不得参加考试。
3) 考生不得自带草稿纸,闭卷考试只准携带规定的文具入座,开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册,其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。
4) 考生必须服从监考人员的管理和指挥,否则监考人员有权取消其考试资格,该门课程作零分处理。
5) 考生应该在规定的时间内独立答题,若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况,可举手询问,但不得要求监考人员对题意作任何解释。
6) 在考试过程中,考生不得任意起立或离开座位,有特殊情况必须离开考场的,必须获得监考人员允许。
7) 考生答卷完毕,须将整份试卷同时交出,交卷后立即离开考场,不得在考场附近逗留或高声交谈。
8) 考试结束时间一到,考生应立即停止答卷,不得拖延交卷,将卷面向下放置在桌面上,并离开考场。
凡经监考人员催促任不交卷者,监考人员可声明改卷无效,成绩以零分计。
9) 考生因病或其他原因不能参加考试时,必须在考前向教务处提出书面申请,经系部签署意见,经教务处批准后,方可缓考。
10)无故旷考者,取消一次补考机会。
三、作弊的处理1、取消奖助贷优评选资格。
2、作弊进入电子档案。
四、心得体会:请同学们就以下内容展开讨论:1、对考风的认识;2、怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试;3、了解考试违纪相关内容后的感悟。
五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。
大学生诚信考试主题班会记录(二)主题背景有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱,范文之教案:诚信考试主题班会。
它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。
关于诚信考试主题班会策划书三篇策划书一:诚信考试主题班会——培养学生诚实守信意识一、活动背景和意义在现代社会中,诚信是一种十分重要的品质,它关系到个人的信誉和社会的发展。
而学生时期是培养诚信意识的关键时期,因此,我们决定组织一次以诚信考试为主题的班会活动,旨在引导学生树立诚实守信的价值观念,提高学生的诚信意识和行为水平。
二、活动目标培养学生诚实守信的品质,提高他们的道德修养和社会责任感。
激发学生对诚信的兴趣和热情,使他们能够主动参与到诚信建设中。
借助诚信考试的方式,提高学生的学习积极性和学业成绩。
三、活动内容和流程开场白:介绍活动目的和意义,引导学生思考什么是诚信,为什么要重视诚信。
诚信故事分享:请几名学生分享自己或身边人的诚信故事,激发学生对诚信的认识和思考。
诚信考试:设计一套诚信考试题目,包括道德、学业和日常生活等方面的问题。
要求学生诚实回答,并承诺不抄袭、不作弊。
答题结果分析:对学生的答题结果进行分析和总结,引导他们思考自己的不足之处,并提出改进的方式和方法。
诚信宣言:请学生集体发表诚信宣言,表达自己对诚信的承诺和决心。
总结发言:对本次班会活动进行总结,强调诚信的重要性,并鼓励学生将诚信理念贯彻到日常生活和学习中。
四、活动预期效果通过此次诚信考试主题班会活动,我们希望能够培养学生的诚信意识,提高他们的道德修养和社会责任感。
同时,通过诚信考试的方式,激发学生的学习兴趣和积极性,帮助他们取得更好的学业成绩。
策划书二:诚信考试主题班会——倡导诚实守信的学习态度一、活动背景和意义在学习中,诚实守信是一种十分重要的学习态度,它不仅关系到个人的学习成果,更关系到学习氛围的形成和班级的团结。
因此,我们决定组织一次以诚信考试为主题的班会活动,旨在倡导诚实守信的学习态度,提高学生的学习效果和团队合作能力。
二、活动目标培养学生诚实守信的学习态度,注重学习过程的诚实和努力,而不仅仅关注学习结果。
借助诚信考试的方式,激发学生对学习的兴趣和热情,使他们能够主动参与到学习过程中。
第1篇时间:2023年3月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体同学一、班会背景随着学期的临近结束,期末考试的钟声即将敲响。
为了加强同学们对诚信考试的认识,提高同学们的道德素质,营造公平、公正的考试环境,我们特此召开以“诚信考试”为主题的班会。
二、班会流程1. 主持人开场张老师:大家好!今天我们召开的主题班会是“诚信考试”。
在期末考试即将来临之际,希望通过这次班会,让同学们深刻认识到诚信考试的重要性,共同营造一个公平、公正的考试环境。
2. 诚信考试主题演讲(1)演讲者:李同学李同学:尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家好!我是李同学。
今天我演讲的主题是“诚信考试,从我做起”。
同学们,诚信是中华民族的传统美德,是做人的根本。
考试,是检验我们学习成果的重要方式,而诚信则是考试的灵魂。
在我看来,诚信考试有以下几点重要性:首先,诚信考试可以让我们在考试中发挥出真实水平,不受外界因素干扰,做到公平竞争。
其次,诚信考试可以培养我们的自律意识,让我们养成良好的学习习惯。
再次,诚信考试可以树立良好的社会风气,促进社会的和谐发展。
最后,诚信考试可以让我们在未来的职业生涯中,成为一个值得信赖的人。
同学们,诚信考试,从我做起。
让我们在考试中做到诚实守信,公平竞争,共同营造一个良好的考试环境。
3. 同学讨论张老师:接下来,我们进行一下讨论。
请同学们谈谈自己对诚信考试的理解,以及如何在考试中做到诚信。
(以下是部分同学的讨论内容)王同学:我认为诚信考试就是指在考试过程中,不抄袭、不作弊,真实反映自己的学习成果。
张同学:我同意王同学的观点。
同时,我觉得我们还可以通过合理安排复习时间,充分准备,以自信的态度面对考试。
刘同学:我觉得诚信考试不仅仅是考试过程中不抄袭、不作弊,还包括考试结束后,对自己的成绩负责,不篡改分数。
4. 诚信考试倡议书签名张老师:经过刚才的讨论,相信大家对诚信考试有了更深刻的认识。
接下来,请同学们在诚信考试倡议书上签名,表达我们共同维护诚信考试的决心。
诚信考试教育主题班会诚信考试教育主题班会(5篇)通过主题班会使学生对于诚信有个明确的认识,使学生在今后的学习生活中树立以诚信为本,努力学习,下面是作者为大家带来的诚信考试教育主题班会(5篇),希望大家能够喜欢!诚信考试教育主题班会(篇1)班会目的:1.通过这次班会让同学们知道诚实守信的基本意义,懂得诚信是中华民族的传统美德。
2.让我们鄙视虚假和不守信的行为,我们应对在考试中不诚信的行为而感到不安和歉疚,通过此次班会,能引起部分同学对考试中不诚信行为的重视,做一个考试诚信的人。
3.增强学生信心,使学生们在考试中努力做到诚信实在,表里如一,端正同学们的学习态度,树立正确的考试观,真正做到“诚信考试,杜绝作弊”。
主要内容:前言:没有规矩不成方圆,国有国法,家有家规。
同样考试有考试的规则,无论哪一个国家的大大小小的考试,都有相应的规则,既然考试有规则,我们大学生则必须诚信考试,否则规则就不成其规则了。
1.诚信考试的涵义诚信,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而隐瞒别人;守信,就是讲信用,忠实于自己的义务。
诚信考试主题班会总结我们是21世纪的主人,是祖国的未来,国家的希望,是充满生机的一代。
我们在党温暖的阳光下成长,在老师细心的哺育下一天天的成熟。
我们是肩负重任,跨世纪新苗。
可是我们在学校经常听到__在考试中作弊被处分。
这不禁令我们心寒。
2.为什么诚信考试会严重缺失呢?(1)同学们在听课态度上存在着极大的不良风气,课上睡觉和玩手机现象严重,导致基础知识掌握不牢,面临期末考试又不想挂科而选择作弊,将诚信考试弃之脑后。
(2)部分学生整个学期都以享受为主,不重视学习,最后期末考试如果挂科无法向起早摊黑供自己学习的父母交代,就决定铤而走险,为了让父母高兴而选择作弊。
(3)大学的宽松管理,使部分不自觉的学生有更多的时间在寝室蜗居、谈恋爱,而把学习抛在脑后,期末考试临近只有动歪脑筋,寄希望作弊通过考试。
3.诚信考试和注重考风建设的重要性(1)诚实守信是做人的基本的道德准则,是中华民族的优良传统,考试不仅是检验学习成果的机会,还是展示同学们道德水平的窗口。
(2)考风是校风的全面展现,更是学生素质的诠释。
对个人而言,做弊行为不利于塑造美好心灵,是对自身人格的侮辱和灵魂的侵蚀;对他人而言,作弊行为不利于公平竞争,是对他人劳动成果的损害;对国家而言,这一不道德行为是对社会风气的一种污染和破坏。
(3)作为当代大学生,要继承中华民族的优良传统美德,树立道德之风,立诚信之根基,在考试中通过作弊以求得考试过关或者较好的成绩,不仅破坏了考试的客观、公正、公平的原则,还对个人而言,也丢失了诚信做人的原则。
(4)任何考试都应有其公正、公平和公开的特征。
在现实生活中,我们每个人都在面对着各种各样的考试,它能够激发蕴藏于我们心底的想象力和与身俱来的强者意识,人类的发展历程告诉我们,科学的进步、经济的发展离不开健康、诚信的社会准则。
诚信考试标志着你获得人身体验历程的开始,这正是自己创造生存价值的时机,勇敢去面对,坚定去行走,品尝和咀嚼生命给你带来的一切。
组织过程:班长致辞:针对即将来临的期末考试,配合“诚信考试看考风”的主题,我们班开展这次主题班会活动,旨在帮助同学们树立自信,在期末考试中诚信考试,加强考风考纪建设,提高个人素质和修养。
我们进入主题班会主题:诚信考试看考风1.什么是诚信考试?全班同学进行小组讨论,经小组讨论后推荐一名代表上台发言,阐述他们小组就诚信考试的理解。
2.观看PPT,直观了解不诚信行为;通过PPT让同学们了解校园里的不诚信行为和考风被严重破坏的行为,诠释诚信考试的意义。
3.让诚信贯彻在期末考试始终中邀请奇数号的学生上台发言,面对即将到来的期末考试,该如何应对?发表自己的想法。
4.宣读教务处《湖南女子学院考试违纪处理方法》。
5.向同学们发放诚信考试倡议书。
6.签署《考试诚信承诺书》。
诚信考试教育主题班会(篇2)主题:诚信考试时间:20__年12月25日地点:13对象:08级会计(2)班班会总结:若把人生比做树,诚信就是其赖以生存的根,滋养和支撑着它。
若是失去这根,它接无以立足。
它将腐朽堕落,失尽往日的青翠及灵性,沦为一根没有灵魂的腐木,苟或于世人鄙夷的目光。
而学问之道来不的半点虚伪和欺骗。
许多年之后,也许你会不记得你考了多少分,但你会记得你学到了什么。
也许今天的你,拿的是高分的面具,但你丢失的却是自己心灵的纯洁。
期末将至,我班举行了名为“诚信考试”的主题班会。
班会上,有谈不诚信考试的危害的,有谈自己的诚信的,有谈集体荣誉的,有结合我系评估的,也有结合我系传统优良作风的……并纷纷表示回以身作则,严格要求来约束自己,努力学习,以自身的实力争取优异的成绩,承诺决不作弊。
这次主题班会充分调动了同学们广泛参与的积极性,起到了让同学们自我教育和自我管理的目的,在轻松和谐的气氛中增强了同学们的诚信意识,坚定了诚信信念,促进班风、学风、考风,向更健康的方向发展。
诚信考试教育主题班会(篇3)会议地点:教学楼110会议日期:20ΧΧ年月出席人员:涉外会计2班全体成员,班主任,辅导员主持人:邱素娟,徐迪记录员:彭嘉华班会内容:一、班会会议开始班长徐迪同学为这次诚信考试作开场白,讲解自己对“诚信考试”这四个字的理解,为各个同学讲清楚考试的各项注意事项,也向同学们提出要求:诚信面对考试,诚信面对生活,为学校的学风建设作出努力。
同时希望各个同学认真备考,诚信,脚踏实地的考试。
二、同学探讨:“如何正确理解诚信考试?”1.梅震宇同学:诚信是做人的一种原则,诚信是做人之本。
不能光喊诚信考试的口号,而是要以实际行动表现出来,做到真实的,实际的诚信。
虽然作弊的方式越来越多,但作为学生的我们,应该对自己负责,考出真实水平。
即使考差了,总比不正当方式得到的高分数要好很多。
2.高舒婷同学:考试是检验同学一学期以来所学到的知识的手段,诚信考试我们的责任,是保证公平公正的平台。
我们在考试的时候,要对老师,同学负责,不因为任何理由,自己做出违反诚信考试的原则。
3.刘嘉敏同学:诚信考试虽然是检验学习程度的手段,但也是检验我们做人的标准之一。
我们不能因为个人原因而违背道德。
作弊会让我们付出沉重的代价,我们不能犯这个愚蠢的错误。
没有诚信的人会被社会抛弃,诚信是我们的共同责任。
所以我们要诚信做人,诚信考试。
三、由学习委员李春梅同学带领同学们一起宣读《诚信考试倡议书》四、班长邱素娟同学作总结五、由宣传委员彭嘉华组织全班同学在《学风建设》海报上签名。
诚信考试教育主题班会(篇4)一、主题:诚信考试,从我做起二、考场规则知多少:1) 考生应提前五分钟进考场,按监考人员指定位置就坐。
考生迟到二十分钟取消本次考试资格,做旷考处理。
考试进行三十分钟后,考生方可离开考场。
2) 考生参加考试,必须携带“学生证”或其他规定的有效证件进入考场,否则不得参加考试。
3) 考生不得自带草稿纸,闭卷考试只准携带规定的文具入座,开卷考试除文具用品外只准携带教师规定的书籍、手册,其他任何书籍、笔记等均需按监考人员指定的地方集中放置。
4) 考生必须服从监考人员的管理和指挥,否则监考人员有权取消其考试资格,该门课程作零分处理。
5) 考生应该在规定的时间内独立答题,若试卷字迹不清楚或有错漏等其他情况,可举手询问,但不得要求监考人员对题意作任何解释。
6) 在考试过程中,考生不得任意起立或离开座位,有特殊情况必须离开考场的,必须获得监考人员允许。
7) 考生答卷完毕,须将整份试卷同时交出,交卷后立即离开考场,不得在考场附近逗留或高声交谈。
8) 考试结束时间一到,考生应立即停止答卷,不得拖延交卷,将卷面向下放置在桌面上,并离开考场。
凡经监考人员催促任不交卷者,监考人员可声明改卷无效,成绩以零分计。
9) 考生因病或其他原因不能参加考试时,必须在考前向教务处提出书面申请,经系部签署意见,经教务处批准后,方可缓考。
10)无故旷考者,取消一次补考机会。
三、作弊的处理1、取消奖助贷优评选资格。
2、作弊进入电子档案。
四、心得体会:请同学们就以下内容展开讨论:1、对考风的认识;2、怎样迎接即将到来的英语等级考试和期末考试;3、了解考试违纪相关内容后的感悟。
五、集体宣誓并签署诚信考试承诺书。
诚信考试教育主题班会(篇5)一、班会目标1、知识目标了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。
2、能力目标培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试。
3、素质目标增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。
二、班会重点和难点1、重点(1)理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,澄清在诚信做人方面的错误认识;(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;(3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试。
2、难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道;(2)了解考试作弊的不良后果。
三、教学方法典型事例分析法、讲授法、讨论法。
四、班会过程设计1、导入:联系生活、故事、创设情境(一)两镜头镜头一:校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非。
镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。
(二)两故事(1)“狼来了,狼来了”的教训如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。
有个民间小故事,说的是个小孩子在山上放羊。
他大概出于一种好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了,狼来了,#”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。
小结:如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。
严重的信誉问题甚至会危及生命。
(2)诚实的林肯阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。
林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。
有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。
等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。
小结:诚实是一种可贵的品质,讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重,成就自己的事业。
总而言之,讲诚信是非常重要的。
2、对故事进行讨论:如何做到诚信?(1)诚信要讲诚实,如平时请假不以假话欺骗老师家长。
(2)讲信用,借别人的东西及按时归还。