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2024年学校开放日的活动总结____年学校开放日的活动总结____年学校开放日是我们学校历史上一次成功的活动，活动吸引了大量家长和学生的参与。
通过此次活动，学校成功向公众展示了学校的教育理念、师资力量和学生的优秀表现。
在活动中，我们学校展示了先进的教学设备和课程设置，让参观者对学校有了更加深刻的了解。
同时，活动中也举办了多项文化艺术活动，呈现出学生的综合素质和个性发展成果。
下面是对____年学校开放日活动的总结。
一、组织策划方面我们学校对开放日活动进行了精心策划和组织，整个活动分为主题展览、教育讲座、文化艺术表演三个环节。
在主题展览中，学校特意设置了不同科目的展示区，展示了学校的课程设置和教学成果。
家长和学生可以通过参观和互动活动了解学校的教育特色和课程内容。
针对不同年级的学生，我们还举办了多个主题的讲座，介绍了学校的教育理念和培养目标。
文化艺术表演是整个活动的亮点，学生们展示了舞蹈、音乐、戏剧等各种艺术才能，为参观者带来了愉悦的视听体验。
二、宣传推广方面为了吸引更多的参观者，学校在宣传推广方面做了充分的准备。
一方面，学校通过在社交媒体平台上发布活动信息和邀请函，积极利用新媒体手段扩大活动的传播范围。
另一方面，学校还邀请了周边社区的学校和社团组织参与活动，增加活动的趣味性和吸引力。
此外，学校还在电视台、广播站等媒体做了广告宣传活动，提高了活动的知名度和影响力。
三、活动实施方面在活动实施方面，学校注重细节，确保了每个环节的顺利进行。
学校将活动时间设在周末，方便家长和学生前来参观。
在展览区域，学校安排了专门的导览人员，为参观者提供详细的解说和指导。
针对不同年龄段的学生，学校还组织了小型互动活动，让他们可以在参观中更好地了解学校的教学环境和氛围。
在文化艺术表演方面，学校安排了专业的指导老师，确保每个节目的质量和效果。
此外，学校还设立了咨询台，为参观者提供相关信息和解答他们的问题。
四、效果评估方面通过观察和调查问卷，我们对活动的效果进行了评估。
校园开放日活动总结范文我校于____月____日隆重举办了____年招生宣传校园开放周活动，向社会，考生和家长全面展示学校校园风貌、办学条件、办学历史、办学特色以及办学成果。
此次活动得到团委书记等领导的高度重视，并提前布置好了活动的各项工作。
我们团委各部门在相关指导老师的领导下，在各学院相关部门的支持下，团委上下齐心协力、团结互助，使活动得以顺利开展，并得到了学校领导、老师、参观的学生和家长的一致好评。
总结回顾这次迎新工作，我们取得了很大的成果。
一、工作筹备阶段校园开放周的筹备工作从____月____日起由相关部门开会讨论布置任务，责任分配到部门，再到每个人。
分工明确，责任到人。
____月____日开始场地的布置，事前通知各学院派工作人员负责本学院的展区，我们宣传部全员也在世纪广场按照事前设计好的图纸指导各学院工作人员正确地摆放展板和帐篷的位置，并发动学生会和社联的同学一起加入筹备的工作中，加快了布置的进度。
我们在筹备过程中还发现一些问题，如帐篷和展板易被大风吹翻，所以我们用绳子以及钢丝将所有帐篷绑在一起，展板绑在帐篷上，以此加强其抵抗大风的能力。
二、活动进行阶段活动的第一天，我们对每个展区的安全隐患进行了全面排查，考虑到未来数天天气较不稳定，对每个展区的帐篷、展板以及横幅再次加固，使其变得更加稳固，保障活动期间参观人员的安全。
我们在前来参观的学生和老师下车处设置了咨询处，方便前来参观的学生和家长咨询相关事项，并提供招生简介、矿泉水以及餐票。
活动期间安排了志愿者负责接待前来参观的老师和学生，并且安排了广播台以及影协的摄影师进行跟踪拍摄。
活动期间每天都会有相关人员和志愿者负责当天的接待工作。
各学院的工作人员负责学院风采的解说。
三、活动结束活动结束后，我们安排各学院的人员及团委工作人员进行收尾工作并及时清理现场垃圾。
清点归还的帐篷，展板以及横幅的数量，做到如数归还，不遗漏。
此次活动相关部门进行内部总结，并找出活动中存在的问题做出改进。
学校开放日活动总结为使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成为促进我校学生全面发展的有效途径，我校于____年____月____日____日两天时间进行了家长开放日活动。
本次活动得到了校领导们的高度重视，在一、六年级教师的精心准备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满结束。
本次活动旨在促使家长对学校有着____的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。
活动前，我们下发通知条通过学生邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，____学校的工作，____教师的教学，____自己孩子在学校的发展。
这次家长开放日活动，家长们纷纷应邀而至，参会人数有____人，不能到会的家长通过孩子或手机向老师请假，这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度____。
活动举行中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。
家长们参与了本班的____节课堂及大课间展示并在班级进行了交流。
在这将近半天的时间里，家长近距离地了解了孩子在学校的生活、学习情况以及教师的素质。
活动结束后，家长们认真填写了《活动评价表》，广大家长给予了充分的肯定，一致认为学校管理严谨科学，办学理念先，教师素质高，学生得到了全面发展。
同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。
家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触颇多，同时也给了学校不少启示。
从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。
为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。
具体总结如下：（一）本次开放八个班级，共有____位教师向家长们展示了自己的教学风采，获得了家长们的肯定。
家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛十分活跃。
2、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋。
2024年学校开放日的活动总结____年学校开放日活动总结一、活动简介____年学校开放日活动于XX月XX日举行，活动总时长为XX小时，共吸引了来自本地和周边地区的XX名家长和学生参加。
本次活动旨在向家长和学生展示学校的教学环境和优质教育资源，促进家校合作，引导学生选择适合自己的学习环境。
二、活动策划1. 确定活动目标：通过开放日活动，让家长和学生了解学校的教学特色、办学理念和师资力量，以便他们能更好地了解学校教育资源，并为将来的教育选择做出明智的决策。
2. 活动筹备：在活动筹备期间，学校组织了相关的活动策划小组，负责活动的物资采购、场地布置、活动日程安排等工作，并与学校的教职员工密切合作，确保活动的顺利进行。
3. 活动宣传：利用学校的官方网站、社交媒体平台、宣传栏等宣传渠道，广泛宣传学校的开放日活动，并邀请家长和学生参加。
同时也鼓励学生和家长通过亲朋好友的口碑宣传，扩大活动的影响范围。
三、活动亮点1. 学校参观：为了让家长和学生全面了解学校的教学环境和校园设施，我们安排了学校的参观活动。
参观中，家长和学生可以亲身感受到学校的教学氛围和师资力量，并与教师进行交流互动。
2. 课程展示：为了展示学校的教学特色和培养学生的创新能力，我们邀请学校的优秀教师和学生代表进行课程展示。
家长和学生可以观摩课堂教学，了解学校的教学方法和教学质量。
3. 活动互动：为了给家长和学生提供更多的交流机会，我们在活动中设置了互动环节。
家长和学生可以参与各类游戏、体验活动，展示个人的才艺和技能，增进彼此之间的了解和友谊。
4. 资源介绍：为了让家长和学生对学校的教育资源有更全面的了解，我们设置了资源介绍区。
家长和学生可以与学校的教职员工进行详细交流，了解学校的教育理念、教育资源和培养方案。
四、活动成果1. 家长满意度：通过活动后的问卷调查，家长们普遍对本次开放日活动表示满意。
他们认为通过参观学校、展示教学以及亲身体验活动，更好地了解了学校的办学理念和优势，并开始考虑将来为孩子选择适合的学校。
2024年学校开放日活动总结我校于具体的日期，即____年____月____日，成功举办了本学期的家长开放日活动。
此次活动受到校领导的深切关注，并在全体教师的精心策划及家长们的全力支持下，活动得以顺利落幕。
活动的主要目标是加深家长对学校的理解，促进家长与学校间的沟通与交流，同时展示我校教员的教学才能，让家长感受到孩子在校的学习环境。
我们预先通过学生向家长们发出诚挚的邀请，邀请他们在百忙之中参与此次活动，走进学校，关注学校工作，教师教学，以及他们孩子在学校的成长。
当天，家长们的出席率超过____%，远超以往的家长会，无法亲临的家长也通过孩子或手机向教师请假，显示出家长对学校和教育工作的高度关注。
活动期间，家长们专心聆听，仔细观察，保持良好的会场秩序。
学校向家长介绍了教育理念、教学质量、特色教育，并设立专门的展示室以体现学校的特色和风貌。
家长们借此机会深入了解孩子在校的生活学习情况，以及教师的专业素质，更全面地理解学校的教育特色、理念和所取得的成就。
活动结束后，家长们填写了《家长意见反馈表》，普遍对学校的教育工作给予高度评价，认为学校的教学设施现代化，管理严谨且科学，教育理念前瞻，教师队伍素质高，有效促进了学生的全面发展。
家长们对能有孩子在这样的学校就读感到欣慰，对孩子在学校取得的每一点进步表示满意，并对教师的辛勤付出表示衷心感谢。
家长的反馈中，我们也看到了需要改进的领域，为学校未来工作提升提供了宝贵启示。
家长提出的意见和建议如下：1. 希望未来能组织更多此类活动，以便更深入地了解学校，更好地支持和配合学校工作；2. 建议举办课堂开放日，让家长亲身体验教师的教学，更贴近地了解孩子在校的学习和生活；3. 强调学校在教授课本知识的应加强德育，让孩子学会做人；4. 希望学校提供多元化的第二课堂活动，注重孩子的全面发展，提高其综合素质，以适应社会；5. 希望学校在取得成绩时保持清醒，戒骄戒躁，持续努力，再创辉煌。
学校开放日活动总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学开放日及家长会活动总结5篇篇1一、活动背景本次教学开放日及家长会活动，旨在加强家校之间的沟通和合作，展示学校教育教学成果，让家长更深入了解学校教育理念及孩子们在校的学习生活状态，同时增进家长对孩子学习情况的了解，共同促进孩子成长。
活动经过精心策划和组织，取得了良好的效果。
二、活动准备1. 活动策划：在活动前期，学校对活动进行了全面细致的策划，制定了详细的活动方案和时间表，明确了活动的目的、内容、形式及参与人员。
2. 宣传推广：通过校内外宣传栏、校园网站、家长微信群等多种渠道进行活动宣传，确保家长对活动的知晓率和参与度。
3. 场地布置：对活动场地进行了合理的布置，设置了教学成果展示区、学生作品展示区、家长交流区等，为活动的顺利进行创造了良好的环境。
4. 教学准备：教师们积极备课，准备教学展示内容，以展现学校的教学特色和成果。
三、活动实施1. 教学开放日：在活动当天，家长们进入课堂，亲身感受孩子的学习过程。
教师们以生动有趣的教学方式展示课程，充分利用多媒体教学资源，激发学生和家长的参与热情。
2. 学生作品展示：学校展示了学生的作业、手工作品、绘画作品等，让家长看到了孩子们的学习成果和进步。
3. 家长座谈会：学校组织家长座谈会，校长及教师代表介绍了学校的教育理念、教学成果及未来发展规划，并与家长进行了互动交流。
4. 班级家长会：各班班主任和科任教师针对本班情况进行汇报，与家长交流学生在校表现，共同探讨学生的成长问题。
四、活动成效1. 加强了家校之间的联系：本次活动为家长和学校之间搭建了一个交流的平台，增进了彼此之间的了解和信任。
2. 展示了学校教学成果：通过教学开放日和成果展示，家长对学校的教学成果有了更深入的了解，增强了家长对学校的信心。
3. 促进了家长参与：家长们积极参与各项活动，对学校的各项工作提出了宝贵的意见和建议，有助于学校改进工作。
4. 提升了学生自豪感：通过活动，学生们展示了自己的学习成果和才艺，增强了自信心和自豪感。
2024年开放日活动工作总结范文2024年，作为我们学校的开放日活动负责人，我认真组织了一场成功的开放日活动。
此次活动旨在向家长和学生展示我们学校的教育理念、师资力量和校园环境，吸引更多优秀的学生加入我们的学校。
在这次活动中，我在策划、组织和执行方面做出了巨大的努力，并取得了一系列积极的成果。
本文将对我所负责的开放日活动进行全面总结。
首先，在活动前期的策划阶段，我进行了详细的调研与分析。
我通过查阅相关资料、与其他学校的经验交流以及前几年的活动汇报来了解开放日活动的组织模式和成功案例。
我认真分析了我们学校的特点和优势，并结合当前教育市场的需求，制定了一系列合理的目标和策略。
其次，在活动组织和推广方面，我积极与校内外各个部门进行沟通和合作，确保各项工作得以顺利进行。
我与校园宣传部门合作，制作了精美的宣传海报和宣传册，通过微信、学校网站等多种渠道进行广泛宣传。
同时，我与教务处合作，邀请了优秀的教师参加开放日活动，并为每位教师制定了详细的演讲内容和日程安排。
此外，我还与校外各大中学保持密切联系，邀请他们的优秀学生参加我们的开放日活动，以增加活动的影响力和吸引力。
活动当天，我全程参与并指导活动执行。
我准备了所有必要的物资和设备，并组织了一支专业的接待团队。
我们在校园的各个角落设置了展示点和互动体验区域，让参观者可以实地感受到我们学校的教育环境和特色课程。
在活动期间，我及时调整活动流程，根据参观者的反馈意见进行改进，确保活动的顺利进行。
最后，我认真总结了开放日活动的成果和不足，并对以后的工作提出了改进意见。
通过对活动的数据统计和参观者的问卷调查，我得出了以下几点结论：首先，活动的参观人数和参与度较去年都有了明显的提高，活动的宣传效果明显。
其次，参观者对学校的教育理念和师资力量给予了较高的评价，他们对学校的整体印象较好。
但同时也存在一些不足之处，比如活动的组织和执行过程中出现了一些小问题，需要进一步加强团队的协作和沟通，提高活动的整体质量。
开放周活动总结6篇篇1一、引言近日，我校举办了为期一周的“开放周”活动，旨在通过校园开放日、校园参观、学术交流等形式，展示学校的办学成果，加强学校与社会各界的联系与沟通。
本次活动取得了圆满成功，得到了社会各界的广泛赞誉。
现将活动总结如下：二、活动内容与形式1. 校园开放日在活动期间，学校设立了专门的接待处，接待了来自各行各业的参观者。
参观者可以深入了解学校的办学历史、教育理念、师资力量以及教育教学成果。
此外，学校还组织了多场专题讲座和互动环节，让参观者能够更全面地了解学校的特色和优势。
2. 校园参观为了让参观者更好地感受校园氛围，学校安排了专门的校园导游，为参观者提供了详细的解说和介绍。
参观者可以参观学校的各个角落，感受学校的文化底蕴和育人环境。
同时，学校还展示了多个特色展览，如学生作品展、科技成果展等，让参观者能够更直观地了解学校的办学成果。
3. 学术交流在活动期间，学校邀请了多位知名学者和行业专家，他们带来了最新的学术研究和行业动态，为师生们提供了难得的学习机会。
这些交流活动不仅拓宽了师生的学术视野，也增强了学校与社会各界的联系与沟通。
三、活动成效与亮点1. 参观人数创新高据统计，本次开放周活动共接待了来自各行各业的参观者数千人，创下了历史新高。
这充分展示了学校在社会上的影响力和知名度。
2. 互动环节引人注目在活动期间，学校组织了多场互动环节，如学生才艺展示、师生互动问答等，这些环节不仅吸引了大量参观者的目光，也增强了参观者与学校的互动体验。
3. 学术交流成果显著在本次开放周活动中，学校共举办了多场学术交流活动，涵盖了多个领域的前沿研究。
这些交流活动不仅拓宽了师生的学术视野，也增强了学校在社会上的影响力。
4. 特色展览引来热议学校在开放周期间展示了多个特色展览，如学生作品展、科技成果展等。
这些展览不仅展示了学生的才华和学校的办学成果，也引来了众多参观者的热议和赞誉。
四、反思与展望本次开放周活动取得了圆满成功，但仍有一些方面需要进一步改进和完善。
学校开展校园开放日活动总结优秀5篇学校开展校园开放日活动总结（精选篇1）20__年4月8日上午，我们东营区实验幼儿园向家长开放了半日活动观摩,邀请家长来学校亲眼看一看孩子在园里的生活和学习情况，并亲身参与孩子的活动。
同时，为了让家长能安心的来参加我们幼儿园的开放活动,我们提前一天下发的家长开放通知,在出勤表上大部分的家长都安排好自己的工作来了，可以更好的、全面的了解我园的教育教学内容、课间操、户外体育等活动，以便更好地与幼儿园合作，达到家园共育。
本次开放活动从早上8：00开始到11：30结束，在这期间我们开展了丰富多彩的活动，晨间我们给孩子们安排了《绘本阅读》活动，孩子们在自己的座位上阅读图书，在早点环节，我们班好几位家长在跟我的交谈中，对我们的工作给出了很高的评价和肯定，这让我们感到无比的欣慰和开心。
之后，让家长观摩了教育教学活动过程，在石老师上的绘本教学拓展活动《小蓝和小黄》中，孩子们都积极参与活动，每个孩子的注意力都能跟着老师的思路走，积极回答老师的问题，后面的亲子互动：家长和幼儿一起实验《颜色变变变》活动中，小朋友和家长一起参与其中，其乐融融。
本次教育活动让家长朋友全面了解了绘本教学的方式、方法，有助于家长在家对幼儿进行亲子阅读活动的指导。
此后，我们还请家长观摩课间操，亲子活动：“小脚踩大脚”把活动推向了高潮，到处充满着家长和孩子的欢声笑语，之后我们又进行了区域观摩活动，孩子们自由选择了自己喜欢的区域进行游戏，家长们看到了这么多丰富多彩的区域游戏，心中感到由衷的欣慰！分完午餐后，我们开了一次别开生面的“家长会”，在我介绍了班内需要家长配合的工作后，我和家长一起讨论了“如何进行亲子阅读更有效？”这一话题，引起了家长对亲子阅读的重视和关注。
在整个活动中，每一位家长都积极的配合我们的工作，能自觉的遵守活动中的纪律，并配合老师开展好各类活动，没有早退现象，这是本次活动能顺利开展的重要因素之一。
本次家长开放活动，开得非常成功。
学校开放日活动总结学校开放日活动总结总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么写总结呢？以下是小编整理的学校开放日活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校开放日活动总结1为了让家长更好地了解学校，了解教师，了解自己孩子在校学习、生活情况，同时听取家长对学校办学的合理化建议，调动家长参与学校和班级管理的积极性，搭建家长与学校友谊的桥梁，进一步增强家校教育合力，我们学校四年级于9月19日至24日顺利开展了以“家校携手共享卓越”为主题的家长开放日活动，得到了广大家长的好评。
此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动，涉及三个年级共12个班，我们四年级大约有150位家长参与了此次活动，9位老师进行了现场授课。
为保障活动顺利进行，学校召开了专题会议研究、制订活动方案，围绕目标、任务，明确分工，责任到人，精心筹备，认真组织、落实各项活动。
同时各班主任利用家长会做好了宣传、动员工作，精心挑选的部分家长在学校管理人员的组织和引导下，按要求圆满完成了各项活动(签到、听课、观看大课间活动、填写问卷调查表)。
家长听课是此次家长开放日活动的重要内容，参与授课的老师对此高度重视，精心备课，认真准备课件和教具、学具，以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采，赢得了参会家长的高度评价。
本次活动中，我从学生已有的生活经验和知识基础出发给学生们教学了《数字编码》这堂课。
教学中我充分体现了数学知识要贴近学生的生活经验和知识背景。
因此，课前我布置学生通过各种方式搜集家人的身份证号码;课中，要求学生根据了解到的有关身份证的知识进行判断和运用。
这种生活化的情境，有效地激发了学生的学习兴趣，使学生感受到数学就在我们的身边。
本堂课的教学中，我倡导卓越课堂的教学理念，让学生采用了自主探究法和合作讨论法，从封闭式走向开放式，以充分暴露思维过程、发展思维能力为主线，让学生经历“收集信息——提出问题——解决问题——实践应用——拓展延伸”的学习过程，充分体现了学生是学习主体的新课程理念。
在整个教学过程中，我把合作讨论作为课堂教学的主线。
如：让学生将课前搜集到的身份证号码在小组中交流，在交流、合作、讨论中探究规律;学号设计的讨论和完善;课后实践作业的完成等。
让学生在自主交流、合作讨论中学会尊重他人、理解他人、欣赏他人，也使自己更好地得到他人的尊重、理解和欣赏。
让学生学有用的数学，学有价值的数学，学会用数学的知识去解决生活中的实际问题，本堂课的学习让学生们深有体会。
许多家长从活动中受益。
有家长很有感触地谈到“从活动中了解到了孩子在校的学习和生活情况，很难得!”、“从校容校貌和老师的交流中，了解了学校办学的很多想法和成果。
”、“从老师的课堂中了解一些教育孩子的方法，对今后在家的辅导学习有帮助，认真按照老师的教导，要求孩子完成作业。
”、“如何辅导孩子学习是我们家长的一份责任。
”部分家长发现了自己孩子存在的问题。
如“课堂上回答问题不够积极主动，不爱举手，回答问题声音小，没有自信，胆子小”、“上课坐不住，喜欢开小差，没有认真思考问题”等。
同时也有家长认为“作为家长没尽到责任，以后会多关注孩子的学习和行为。
”通过这次开放日，家长、学校之间增进了彼此了解，促进了双向交流，达到共同育人的目的。
学校通过这次活动也得到了家长们的充分肯定，树立了学校良好形象，促进学校办学水平的提高。
今后，我们汲取活动经验，将“家长开放日”活动常规化，引向深入，增进家校沟通，提升家校工作水平。
学校开放日活动总结2一、精心策划，组织到位此次活动是我校第一次大面积的开展家长开放日活动(以前仅在小班开展)，涉及三个年级共10个班，有93位家长参会，20位老师(3名为二十一中教师)现场授课。
为保障活动顺利进行，学校召开多次专题会议研究、制订活动方案，围绕目标、任务，明确分工，责任到人，精心筹备，认真组织、落实各项活动。
同时各班主任利用家长会上认真做好宣传、动员工作，精心挑选的部分家长在学校管理人员的组织和引导下，按要求圆满完成了各项活动(签到、听课、观看广播操、听校长讲座、填写问卷调查表)。
二、教师精心备课，精彩授课家长听课是此次家长开放日活动的重要内容，参与授课的老师对此高度重视，精心备课，认真准备课件和教具、学具，以良好的状态和精彩的表现向家长展现自己的课堂教学风采，赢得了与会家长的高度评价。
在家长反馈表中，很多家长写到对这次开放日非常满意(满意度70%以上)，学校举办家长开放日活动很有必要(94%以上)。
老师的课上得非常好，感谢老师的辛勤教导，老师辛苦了!、家长、老师、学校共同掌握孩子的学习、生活动态情况，及时调整步态方向，有效针对孩子的优势和缺点，提高教学质量。
、老师对孩子的教育都非常用心，家长很欣慰地看到孩子能在这种宽松、自由的学习环境中快乐地成长。
(401班)、老师上课气氛好，声音响亮，赞一个!(403班)从学校管理人员听课的反馈情况来看，大部分教师教学的优点有以下亮点：1、课堂教学十分活跃，授课方式轻松有趣，注意学生的反馈;2、师生关系融洽、和谐、平等;3、善于启发、诱导，使学生通俗易懂;4、教师语言清晰响亮，讲解清晰，重点突出，思路清晰;5、能够留出足够的时间让孩子自己动脑筋;6、能够照顾到大多数的学生，适时地进行德育渗透。
三、家长意见反馈，情真意切通过对四、五、六年级共93分问卷调查数据的汇总和分析，我们发现：1、家长对学校办学总体情况评价较好(满意53%，较满意47%);2、家长对学校的校风校纪方面评价较好(满意47%，较满意53%);3、家长认为学校的教育教学质量比较好(满意47%，较满意53%);可以看出，绝大多数家长对学校的总体表现表示认同和赞赏。
此外，从家长们对学校和教师的建议中了解到：1、许多家长从活动中受益。
有家长很有感触地谈到从活动中了解到了孩子在校的学习和生活情况，很难得!、从校容校貌和校长的讲座中，了解了学校办学的很多想法和成果。
、从老师的课堂中了解一些教育孩子的方法，对会后在家的辅导学习有帮助，认真按照老师的教导，要求孩子完成作业。
、如何辅导孩子学习是我们家长的一份责任。
还有，六年级学生家长最为关心的毕业升学择校问题得到了学校的积极回应，让家长了解了二十一中今年秋季学期初一任课教师和招生情况。
2、部分家长发现了自己孩子存在的问题。
如课堂上回答问题不够积极主动，不爱举手，回答问题声音小，没有自信，胆子小、上课坐不住，喜欢开小差，没有认真思考问题等。
同时也有家长认为作为家长没尽到责任，以后会多关注孩子的学习和行为。
3、个别家长认为学校对家庭教育的指导不够。
有几名家长评价为差，58%的家长评价为较好。
当然，许多家长也开诚布公地、恳切地提出了一些意见和建议：1、加强学生的安全教育，提高危险防范意识;学校加强管理，完善设施，保护孩子的安全;2、进一步重视学生的思想品德教育和良好行为习惯的培养;3、多组织学生的文娱和体育活动，全面发展学生;4、改善学生公共活动场地(含运动场);注意厕所卫生;取缔校内小卖部;5、教师要关爱孩子、尊重孩子，不体罚、不辱骂孩子;注重培养学生的学习兴趣，多关注中下生，多鼓励不敢发言、胆小、不自信的学生，帮助孩子排除自卑，找回自信，让他们有表现自我的机会;6、希望学校不要频繁更换语文、数学、外语等学科教师;减少班额，减轻老师负担，让学生学得好;7、学生坐姿不规范，握笔不正确，望老师严格要求;关注学生上课学习习惯(如动笔);希望科任老师像班主任一样，关心、爱护每个孩子;8、进一步加强英语教学;建议老师用麦克风讲话。
同时，学校管理人员从活动中也发现了一些问题：1、各班到会家长人数不多。
到会10人以上的班级为402、502、503、603，其余班级未满10人。
其中最多的班级为13人(502)，最少的班级为4人(403)，未达到学校规定的底线人数(活动在工作日时间，家长大多忙于工作)。
2、个别教师上课时，对细节的教学活动安排(如分小组合作学习)不够合理，个别教师的教学语言表达(如普通话、简洁明了、目标明确)水平还需要提高。
四、重视家长建议，积极改进从家长们的问卷调查信息中，广大家长对---小学的未来充满信心，充满期待。
有家长写到希望这次的开放日活动不是表演给我们家长看的，但愿这次的开放日活动是以后平常的教育教学质量的延伸、希望学校多开展家长开放日活动，多开展群体性的文娱、体育活动，让孩子健康、快乐成长、衷心地希望马小越来越好，早日办成全市一流学校!这份期待，是对我们学校办学的有力支持，传递给我们的是一份沉甸甸的责任，也是我们学校加快发展的动力。
家长开放日不仅是要向家长展示我们的教育教学成果和孩子整体素质的提高，更重要的是要听取家长的意见和建议，营造一个和谐的家校共育环境。
为了真正落实为家长、为学生的服务意识，学校将对家长反馈的问题进行认真分析，查找原因，制定整改措施，分解任务，责任到人(后附表)，尽快解决存在问题。
通过这次开放日，家长、学校之间增进了彼此了解，促进了双向交流，达到共同育人的目的.。
学校通过这次活动得到了锻炼，树立了学校良好形象，促进学校办学水平的提高。
今后，我们汲取活动经验，将家长开放日活动常规化，引向深入，增进家校沟通，提升家校工作水平。
学校开放日活动总结3为增进家庭、学校的相互了解与合作，构建立体教育网络，使家长了解学生的学习生活和学校的教育思想、课改新观念，使家长更充分、更切身地了解孩子在校学习、发展情况，增进亲子关系，主动争取家长对学校工作的支持和有效性，进一步促进学生全面发展，促进学校和教师的教育教学质量。
我校校园开放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期举行，现将本次开放日活动总结如下：一、请进来，让家长全方位了解学校的教育教学活动。
五月三十一日下午，家长如约来到学校，和全校师生一起参观了学校组织的全校全体学生作业大展评、美术二课堂活动小组展出的学生书法、绘画、手工作品800余件，微机二课堂学习活动小组的学生电脑绘画作品50余件，全方位向家长展示了孩子们的在校活动。
在参加活动的过程中，家长不仅了解了孩子的在校活动，也了解了学校的办学思想，同时也发现了自己孩子的长处，找到了自己孩子和别的孩子的差距。
用家长的话说：原来孩子们在学校能学到这么多的知识技能，掌握这么多本领，真是没想到呀!二、走一走，让家长亲临孩子的学习环境，了解孩子。
家长走进校园，亲临孩子们的学习环境，参观了孩子们的教室、实验室、微机室、音乐室、舞蹈室，走进了孩子们的学习生活，看了孩子们亲手绘制的粉笔画、墙壁画、制作的版面，亲自聆听了学校给予孩子们的各项表彰，65%的表彰，让家长们看到了孩子的希望。
