人教版八(上)1~2章生物试题

第五单元第一章达标测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题(每题2分，共50分)1. 腔肠动物特有的攻击和防御的利器是()A. 刺细胞B. 触手C. 发达的肌肉D. 口2. 下列动物中属于自由生活的扁形动物的是()A. 血吸虫B. 涡虫C. 变形虫D. 猪肉绦虫3. 下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是()4.些蛋白质可通过生物分解，并能用来制造可持续利用的塑料替代物。

下列动物和鱿鱼属于同一类的是()A BC D5. 下列关于鱼的叙述，错误的是()A. 鱼的身体内部没有由脊椎骨组成的脊柱，因此属于无脊椎动物B. 鱼的身体大多呈流线型，有利于克服在水中的运动阻力C. 在水中用鳃呼吸，靠游泳来获取食物和防御敌害D. 鱼生活在水中，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳6. 下列属于两栖动物的是()A. 河蚌B. 乌龟C. 娃娃鱼D. 野鸭7. 下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是()A. 骨很薄，有的骨愈合在一起B. 长骨大都是中空的，充满空气C. 胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌D. 骨骼重而坚硬8. 下列关于动物形态结构特征的描述，错误的是()A. 身体呈流线型是鲫鱼适应水生生活的特征B. 皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C. 具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D. 身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征9. 下列动物中，身体结构呈辐射对称的是()A BC D10. 学生小明为了减少蚯蚓在地面爬行时的阻力，便于观察蚯蚓的爬行速度，特意在蚯蚓体表涂上了一层凡士林，你认为蚯蚓将会()A. 运动加快B. 死亡C. 身体不动D. 运动减慢11. 下列动物类群与其特征相对应的是()A. 腔肠动物：身体由三层细胞组成，辐射对称，如水螅、水母等B. 节肢动物：动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群，如虾、蟹等C. 环节动物：身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足运动，如蚯蚓、钩虫等D. 鱼类：终生生活在水中，用鳃呼吸，如鱿鱼、墨鱼等12. 下列关于腔肠动物的叙述，错误的是()A. 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B. 腔肠动物一般是脊椎动物C. 腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D. 都生活在水中13. 如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。

人教版八年级生物上册单元测试题含答案全册第一单元：生物多样性的探究选择题1. 种群是指某一时间内，生活在 __同一地区__ 的 __同种__ 生物个体的总和。

2. 鸟类的特征不包括 __脊椎动物__、__有羽毛__。

3. 造成物种灭绝的可能原因有 __环境破坏__、__气候变化__、__人类活动__ 等。

填空题1. 生物多样性指的是 __地球上各种不同的生物种类的数量和种群的多样性__。

2. 自然选择是指某一种群中个体之间因为 __适应环境__ 的能力不同而存活和繁殖的过程。

3. 地球上的生物多样性可以分为 __物种多样性__、__基因多样性__、__生态系统多样性__。

解答题1. 请简述生物多样性对人类的重要性。

生物多样性对人类有着重要的意义。

首先，生物多样性是维持地球生态平衡的基础，能够提供各种生态系统功能，如气候调节、土壤保持、水源净化等。

其次，生物多样性对农业、药物研发、新能源开发等方面也有着巨大的潜力和贡献。

此外，生物多样性还可以满足人们对食物、服饰、住房等方面的需求，丰富人类的文化生活。

2. 请列举三种保护生物多样性的措施。

保护生物多样性的措施有很多种，以下列举三种常见的措施：- 保护重要自然保护区和野生动植物栖息地，限制人类的开发活动。

- 加强野生动植物保护法律法规的制定和执行，打击非法猎捕、贩卖和盗掘行为。

- 宣传教育，提高公众对生物多样性保护的意识，倡导绿色生活方式。

第二单元：基因的探秘选择题1. 遗传物质DNA存在于 __细胞核__ 和 __线粒体__ 中。

2. 下列物质中，属于DNA组成单位的是 __核苷酸__。

3. 酶是一类 __催化剂__，能够加速化学反应的进行。

填空题1. DNA是由两条互补的 __单链__ 组成的双螺旋结构。

2. 人类体细胞中的染色体数目为 __46__。

3. RNA的主要功能之一是 __参与蛋白质的合成__。

解答题1. 请简述基因的作用。

基因是生物体遗传信息的专用载体，它决定了生物的遗传特征和生物体内各种生物化学和生理过程的正常进行。

生物第二章测试卷一、选择题：1、组成哺乳动物运动系统的是（）A.肌肉B.骨骼C.肌肉和骨骼D.关节2、骨的位置的变化产生运动，产生运动的原因是（）A.骨自身运动的结果B.骨骼肌收缩和舒张的结果C.关节位置变化的结果D.骨骼肌位置变化的结果3、躯体产生运动的原因是（）A骨自主运动的结果B骨骼肌收缩到神经传来的刺激收缩时，牵引骨绕关节活动的结果C附着在同一块骨上的骨骼肌收缩，使产生运动的结果D关节能够自主地转动，转动时，引起骨骼肌的收缩和舒张4、不是动物群体之间信息交流方式的是（）A动作B声音C生长素D气味5、无母小猫接受母鸡的抚爱属于（）A 繁殖行为B攻击行为C防御行为D先天性行为6、以下属于先天性行为的是（）A母狼哺育狼孩B小狗做算术C黑猩猩使用工具D大山雀偷饮牛奶7、狗无论走出多远，都能顺利地返回家，令狗返家的信息来自（）A沿路的风光B沿路的花香C沿路的气味D主人的呼吸8、在人体内，骨骼肌所接受的刺激来自（）A 外界的直接刺激B体内的直接刺激C神经传来的兴奋D其它组织传来的兴奋9、以下关于动物先天性行为的表达中，错误的选项是（）A 所有的动物都有B动物生来就有的行为C是能够遗传的D在同种动物的不同个体间有不同的表现10、有些蛾初羽化时只靠嗅觉来找食物，所以不能找到无味的花，但当它采过无味的花后，就建立了视觉和事物之间的联系，以后就能采无味的花了，这种行为称为（）A 学习行为B取食行为C先天性行为D遗传行为11、一只领着小鸡寻食的母鸡，发现天空出老鹰时，立即发出警戒的鸣叫，这属于（）A攻击行为B防御行为C贮食行为D繁殖行为12、以下属于社群（会）行为的是（）A海葵和寄居蟹在一起共生B一片草地上生活的很多昆虫C昆虫、青蛙、蛇、鹰形成一个食物链D一只蚂蚁发现食物后，释放信息激素，使同种其他个体迅速聚集13、以下例子中，不属于动物行为的是（）A一窝小狗中毛色有白色的、黑色的B猫头鹰白天睡觉，夜晚出来捕捉田鼠C老鼠看到天空中的老鹰就迅速向洞穴方向跑D尺蠖虫静止不动时，形状很像树枝，使敌害不容易发现而获得逃生机会14、下列行为不是由遗传因素引起的是（）A失去幼仔的母狼会把人类的婴儿当作小狼来哺育B上幼儿园的小朋友学会了骂人、C海洋中有一种会飞的鱼，它能用飞行的方式来躲避水中的捕食者D在草地吃草的斑马一看到捕食的老虎就撒腿狂跑二,填图题如图是屈肘和伸肘动作示意图．请据下图分析问题．（1）图A表示_______动作，图B表示________动作．（2）①表示________，在图A中处于_____状态，而同时②_______-则处于______状态．。

人教版八年级上册生物测试题Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】八年级上册生物第一章测试题一、单项选择题（每题2分，共40分）1、鲫鱼在水中前进的动力主要来自（）A、躯干部和尾部的摆动B、尾部和尾鳍的摆动C、躯干部和尾鳍的摆动D、胸鳍、腹鳍和尾鳍的摆动2、鲫鱼的鳃属于（）A、消化器官B、呼吸器官C、循环器官D、运动器官3、鱼离不开水的主要原因是（）A、鱼离开了水就不能游泳B、缺少水分会使鱼体表干燥C、鱼要不断喝进和吐出水D、鱼的鳃只能吸收溶解在水里的氧气4、水由鱼的口流入，由鳃孔流出，水中成分的变化是（）A、氧浓度上升，二氧化碳浓度下降B、氧浓度上升，二氧化碳浓度上升C、氧浓度下降，二氧化碳浓度下降D、氧浓度下降，二氧化碳浓度上升5、下列动物，不属于软体动物的是（）A、乌贼B、扇贝C、河蚌D、海蜇6、下列动物都生活在水中，其中属于鱼类的是（）A、娃娃鱼B、鳄鱼C、中华鲟鱼D、鲸鱼7、科学探究需要进行实验和模拟实验，下列属于模拟实验的是（）A、科学家在原始海洋条件下进行“原始生命的产生”实验B、“绿叶在光下制造有机物”的实验C、探究“测定种子的发芽率”实验D、调查某地植被状况的实验8、蚯蚓的体表湿润粘滑，这主要与其（）功能有关。

A、排泄B、呼吸C、取食D、运动9、蚯蚓生活环境是（）A、湿润、疏松、富含有机物的土壤中B、湿润、疏松、贫瘠的土壤中C、干燥、疏松的土壤中D、干燥、板结的土壤中10、家兔的消化系统与狼相比较，明显的区别是家兔（）A、有犬齿，盲肠发达B、有犬齿、盲肠不发达C、无犬齿、盲肠发达D、无犬齿、盲肠不发达11、为了适应陆地干燥的气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构。

下列不属于该结构的是（）A、蚯蚓的刚毛B、蛇的鳞C、蝗虫的外骨骼D、蜥蜴的西鳞12、下列不属于陆生动物一般特征的是（）A、一般有防止水分散失的结构B、绝大多数用气管或肺呼吸C、用体壁呼吸D、一般具有发达的感觉器官和神经系统13、下列不属于哺乳动物特征的是（）A、体表被毛B、胎生、哺乳C、用肺呼吸D、体温不恒定14、下列动物，属于昆虫的是（）A、蜘蛛B、蜈蚣C、螳螂D、虾15、下列关于两栖动物的说法，正确的是（）A、既能在水中生活，又能在陆地上生活B、蛙在陆地上用肺呼吸，在水中用鳃呼吸C、幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。

人教版生物八年级上册第一、二章测试题
及答案
第一章海洋的生命
1. 什么是海洋生物？海洋生物的特点是什么？
答：海洋生物是指栖息在海洋中的各种生物。

海洋生物的特点
是各种生物种类繁多，形态各异。

2. 说明海洋生物的分类方法。

答：海洋生物根据生活性分为浮游生物、底栖生物和中层生物；根据生活的区域分为近海生物、沿岸生物和深海生物；根据生活所
在的层次分为表层生物、中层生物和底层生物。

3. 举例说明浮游生物和底栖生物的区别。

答：浮游生物是指在海水中随着水流漂浮的生物，如浮游植物
和浮游动物；底栖生物是指栖息在海洋底部的生物，它们常与海底
的岩石、珊瑚等结构物相互依存。

第二章海洋污染与保护
1. 海洋污染对海洋生物有哪些危害？举例说明。

答：海洋污染会导致海洋生物的死亡、生殖受损、生活环境恶化等危害。

例如，有害物质的排放会导致海洋生物中毒，垃圾和油污会对海洋生物造成窒息和窒息死亡。

2. 如何保护海洋环境？列举几种措施。

答：保护海洋环境的措施包括减少废水排放、禁止乱倒垃圾，提倡海洋资源可持续利用，建立海洋保护区等。

3. 说明海洋保护区的意义。

答：海洋保护区是指为了保护海洋生物和维护生态平衡而划定的特定区域。

海洋保护区的设立可以限制捕捞和其他破坏性活动，保护生物多样性和海洋生态系统的完整性。

人教版八年级上册生物第一单元测试题(附参考答案及解析)一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列哪种生物结构不属于植物细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核2. 下列哪个过程是植物吸收水分的主要方式？A. 渗透B. 扩散C. 蒸腾D. 渗透压3. 关于植物的光合作用，下列说法正确的是：A. 光合作用只在叶绿体内进行B. 光合作用需要光、水和二氧化碳C. 光合作用产生的氧气全部用于呼吸作用D. 光合作用产生的有机物全部用于植物的生长4. 下列哪个过程是植物细胞分裂的基本过程？A. 有丝分裂B. 无丝分裂C. 减数分裂D. 有丝分裂和减数分裂5. 下列哪种植物组织具有分裂能力？A. 分生组织B. 保护组织C. 营养组织D. 输导组织6. 下列哪种植物器官主要用于光合作用？A. 根B. 茎C. 叶D. 花和果实7. 下列哪种植物生长素的作用是促进植物生长？A. 赤霉素B. 细胞分裂素C. 生长素D. 脱落酸8. 下列哪种植物激素的作用是抑制植物生长？A. 赤霉素B. 细胞分裂素C. 生长素D. 脱落酸9. 下列哪个过程是植物生长的必要条件？A. 光照B. 温度C. 水分D. 所有上述条件10. 下列哪种植物繁殖方式属于无性繁殖？A. 种子繁殖B. 块茎繁殖C. 接穗繁殖D. 花粉繁殖二、填空题（每题2分，共20分）11. 植物细胞的基本结构包括______、______、______和______。

12. 光合作用的基本过程分为______和______两个阶段。

13. 植物的生长主要依靠______和______的生长。

14. 植物激素包括______、______、______和______等。

15. 植物的无性繁殖方式有______、______、______和______等。

三、判断题（每题2分，共10分）16. 植物细胞壁的主要成分是纤维素。

（）17. 植物的光合作用只在光照条件下进行。

人教版生物八年级上册第一章动物的主要类群测试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题A. 蜘蛛B. 涡虫C. 虾D. 蝗虫2.下表中的动物，与其主要特征描述相符合的是（）A. AB. BC. CD. D3.下列动物中，哪个是线形动物动物？A. 水螅B. 蚯蚓C. 涡虫D. 蛔虫4.观察了蚯蚓以后，同学们对蚯蚓的外部形态做了下列的描述，其中错误的是A. 身体由相似的环状体节构成B. 身体前端有口,后端有肛门C. 身体腹面粗糙，有刚毛D. 体表有角质层5.下列说法错误的是A. 腔肠动物和扁形动物都没有肛门B. 水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞，但外胚层刺细胞最多C. 蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达D. 华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫6.蝗虫是比较常见的昆虫，它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物，是有名的农业害虫。

蝗虫的呼吸是靠（）A. 气门B. 气管C. 鼻孔D. 口7.与家鸽相比,家兔更高等,更能适应复杂环境的特点是A. 四肢发达,运动能力强B. 肺发达,能单独完成呼吸作用C. 体表被毛,能保持恒定体温D. 胎生、哺乳,胚胎和幼体发育的条件优越8.下列从土壤中捕捉到的小动物中，属于昆虫的是（）A. 蜈蚣B. 蚂蚁C. 蜘蛛D. 鼠妇9.无脊椎动物中唯一能飞的动物是（）A. 大熊猫B. 昆虫C. 丹顶鹤D. 螃蟹10.蝗虫能适于陆地生活的形态、结构特点有①用气管呼吸②胸部有三对足,两对翅③有外骨骼,防止体内水分蒸发④有一对复眼,视觉发达A. ①②④B. ①②③C. ①②D. ①③④11.鱼儿在水中向前游动的动力来自（）A．躯干部和尾部的摆动 B．尾鳍和背鳍的摆动C．头部和躯干部的摆动 D．胸鳍和腹鳍的摆动12.在水中鱼的口不停地一张一合，此时鱼在A. 进行呼吸B. 排出废物C. 喝水D. 摄取食物13.鱼离不开水的主要原因是（）A.鱼离开了水就不能游泳B.B.缺少水分会使鱼体表干燥C.鱼要不断喝水和吐水D.缺少水分会使鱼鳃丝粘连，不能进行气体交换14.流出鳃和进入鳃的水相比，溶解的气体成分变化是（）A．氧浓度上升，二氧化碳浓度下降B．氧浓度上升，二氧化碳浓度上升C．氧浓度下降，二氧化碳浓度下降D．氧浓度下降，二氧化碳浓度上升15.下列生物都生活在水中,其中不属于鱼类的是( )A. 鲫鱼B. 海马C. 鲸鱼D. 鲨鱼16.鲤鱼和猫头鹰的主要运动方式分别是（）A. 奔跑、蠕动B. 飞行、攀援C. 游泳、飞行D. 跳跃、爬行17.在做观察鲫鱼的实验时，往往已捉到手的鱼又让它挣脱，这是其体表具有黏液的缘故．鱼体表黏液的主要作用是（）A. 预防人类捕捉B. 减少运动阻力C. 保持鱼体表湿润D. 辅助呼吸18.下列动物中，属于变温动物的是A. 老虎B. 响尾蛇C. 大猩猩D. 猎豹19.大鲵又叫娃娃鱼，是最大的两栖动物，下列关于两栖动物的叙述，正确的是A. 幼体生活在水中，成体生活在陆地上B. 既可以生活在水中，又可以生活在陆地上C. 幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸；发育为变态发育D. 以上说法都不正确20.某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是A. 水质有问题B. 无法呼吸到充足的氧气C. 饥饿D. 惊吓21.蛇是爬行动物，它体表覆盖角质细鳞的作用是（）A. 形成与环境一致的保护色B. 可减少敌害的攻击C. 可以减少体内水分的蒸发D. 保持恒定的体温22.两栖动物的幼体和成体分别生活于（）A. 陆地和水中B. 潮湿陆地和水中C. 水中和水陆两栖D. 都生活在水中23.被称为“活化石”的爬行动物是A. 蜥蜴B. 马门溪龙C. 扬子鳄D. 蛇24.鸟的身体里有发达的气囊，这些气囊的作用是A. 可减轻身体比重B. 有利于双重呼吸C. 有利于散热降温D. 以上 A．B．C都对25.课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是（）A．鸟类所生活的环境温差不大B．鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多C．有良好的产热和散热的结构D．羽毛有保温作用26.下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是：A. 身体呈流线型，体表被覆羽毛B. 食量大，直肠短，可随时排便C. 前肢变成了翼，有发达的胸肌D. 具有筑巢、孵卵、育雏等行为27.鸟类呼吸的主要特点是A. 肺有很强的储存气体的能力B. 身体里有气囊进行气体交换C. 每呼吸一次，在肺里进行两次气体交换D. 在肺和气囊里都进行气体交换28.下列不属于鸟类适应飞行特征的是A. 身体呈流线型，可减少阻力B. 骨骼薄、中空、坚固、质量小C. 体表有侧线，能感知相关信息D. 硕大的胸骨附着发达的胸肌29.生活在林间的大山雀,以食虫为主,是一种重要的农业益鸟。

初二生物第一二章综合测试一．单项选择题（每小题2分,共50分)1．按体内有无可将动物分为脊椎动物和无脊椎动物( ）A．脊柱B．体毛C．鳃D．肌肉2．协助鱼类游泳的运动器官是（)A．头B．腹C．胸D．鳍3．下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（ )A．①B．②C．③D．④4．你观察过养在鱼缸中的鱼吗?它的口和鳃盖后缘，不断地相互交替张开和关闭。

这是鱼在进行哪种生理活动( )A．取食B．呼吸C．排泄D．生殖5．海马身体侧扁,全身无鳞，躯干被骨板包围,有脊柱,在水中能以身立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中,由此可知，海马属于( )A．甲壳动物B．软体动物C．鱼类D．无法判断6．有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣由口排出体外，此种动物是( ）A．鱼类动物B．软体动物C．甲壳运动D．腔肠动物7．生物与环境是相适应的,根据你所学的知识判断,以下哪类动物一般不适于陆地生存（）A．有外骨骼的动物B．长有羽毛的动物C．四肢发达的动物D．用鳃呼吸的动物8．蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是( )A．蝗虫B．草履虫C．沙蚕D．鱼9．家兔与狼相比较，家兔口腔内没有齿，该种牙齿的作用是食物。

( ) A．门齿切断B．臼齿磨碎C．犬齿撕裂D．犬齿和臼齿撕裂和磨碎10．鸟类身体上最发达的肌肉是（)A．胸部肌肉B．颈部肌肉C．两翼肌肉D．后肢肌肉11．下列关于蝗虫的外骨骼说法不正确的是（)A．具有保护和支持内部柔软器官的作用B．防止水分蒸发作用C．能更好适应陆地生活D．能更好适应水中生活12．以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（)A．蚯蚓依靠湿润的体壁能正常呼吸B．凡是在水中生活的，都是鱼类C．在水中生活的动物一定用鳃呼吸D．所有鸟类都能飞行13．家兔是植食性动物，它的消化道区别于人类的最大特点是( ）A．盲肠发达B．大肠发达C．小肠发达D．胃发达14．“头上两根感觉触，两对翅，三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的是哪类生物的主要特点( ）A．节肢动物B．昆虫C．鱼类D．鸟类15．“鸟的全身都为飞行而设计”.下列与其飞行生活没有直接关系的是( )A．身体呈流线形，体表被覆羽毛B．前肢变成了翼，有发达的胸肌C．食量大,直肠短，可随时排便D．具有筑巢、孵卵、育雏等行为16．下列蝗虫外部形态说法不正确的是( )A．蝗虫运动器官翅和足都生在腹部B．体表有外骨骼,防止体内水分的蒸发C．蝗虫的足和触角分节D．蜘蛛不是昆虫，但它和蝗虫都是节肢动物17．是种类最多的一类动物，也是惟一会飞的无脊椎动物，因而也是分布最广的动物（)A．哺乳动物B．鱼类C．环节动物D．昆虫18．春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵，这样做的目的是（）A．降低水的温度 B ．吓跑鱼的天敌C．提高水中的氧气D．增加水的流动性19．蝗虫在生长过程中，必须蜕皮的原因是（)A．外骨骼不能生长B．外骨骼损坏，需形成新的外骨骼C．表皮细胞老化，死亡D．蝗虫的形态发生改变20．哺乳动物的主要特征是（）A．体表被有鳞片，用鳃呼吸B．体表被毛，胎生，哺乳C．体表有外骨骼，足和触角分节D．体表被覆羽毛，前肢变成翼21．下列动物行为中，属于先天性行为的是( )A．猴子能够表演节目B．鹦鹉能模仿人类说话C．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉22．下列成语所描述的动物行为中，属于后天性行为的是（）A．晴蜓点水B．螳螂捕蟑C．作茧自缚D．鹦鹉学舌23．下面的动物行为中，属于先天性行为的是（）24“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。