人事素质测评实务作业考核试题
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人员素质测评试题库一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题 1 分,共分)1.人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜,人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用”。
实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高水平的绩效,因此,在人事配置中经常需要运用( C )测评。
A.选拔性B.诊断性C.配置性D.开发性2.素质测评的(B )原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。
A.公正性B.差异性C.准确性D.可比性3.记忆的( B )是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。
A.完整性B.准确性C.公正性D.合理性4.明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的( C )能力。
A.文书倾向B.运动技能倾向C.机械倾向D.技能技巧5.面试中,所谓( C )原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。
A.客观性B.目的性C.全面性D.标准性6.区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的( A )能力。
A.鉴别B.操作C.管理D.考查7.( D )误差,是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评,而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。
A.哈罗效应B.对比效应C.趋中心理效应D.逻辑效应8.评价中心是以测评( C )素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策B.操作C.管理D.能力9.复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的( A )程度。
A.吻合B.变异C.准确D.满意10.( C )一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。
A.动作B.行为C.体态语D.情感11.“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评(A )?。
人力资源综合素质测评试题答案及分析一、试题部分1. 选择题2. 判断题3. 简答题4. 案例分析题以下是对试题的答案及分析:一、选择题1. 以下哪个选项不属于人力资源管理的五大模块?A. 招聘与配置B. 培训与发展C. 薪酬福利管理D. 企业文化建设答案:D分析:人力资源管理的五大模块包括招聘与配置、培训与发展、薪酬福利管理、绩效考核管理和人力资源规划。
企业文化建设虽然与人力资源管理密切相关,但不属于五大模块之一。
2. 在招聘过程中,以下哪个步骤是必不可少的?A. 岗位分析B. 发布招聘信息C. 面试与筛选D. 录用通知答案:A分析:招聘过程中,岗位分析是第一步,也是必不可少的一步。
通过岗位分析,明确岗位需求、职责、任职条件等,为后续的招聘工作提供依据。
3. 以下哪个指标不属于人力资源效益评价指标?A. 人均产值B. 人均利润C. 员工满意度D. 人均工资答案:C分析:人力资源效益评价指标包括人均产值、人均利润、人均工资等,主要反映企业人力资源的利用效率和效益。
员工满意度属于人力资源管理的内部评价指标,与效益评价无直接关系。
二、判断题1. 企业在进行人力资源规划时,应充分考虑外部环境因素。
(√)分析:企业进行人力资源规划时,既要考虑内部环境因素,如企业发展战略、组织结构等,也要考虑外部环境因素,如市场环境、政策法规等。
2. 培训与发展是提高员工素质、提升企业竞争力的有效途径。
(√)分析:培训与发展有助于提高员工的专业技能和综合素质,增强企业的核心竞争力。
因此,它是企业提升竞争力的有效途径。
三、简答题1. 简述绩效考核的目的和意义。
答案:绩效考核的目的主要有以下几点:(1)评价员工的工作表现,为薪酬、晋升、培训等提供依据;(2)激发员工潜能,提高工作效率;(3)促进员工成长,提升企业竞争力;(4)加强上下级沟通,增进团队协作。
绩效考核的意义主要有以下几点:(1)有助于企业实现战略目标;(2)提高员工的工作积极性;(3)为企业提供人力资源管理决策依据;(4)促进企业内部公平和外部竞争力。
1、可提供对应试者如何扬长避短,提高管理绩效的良好建议的测验是(A、采用DSC测验B、采用人格测验C、心理测验D、标准测验正确答案:A2、做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发,首先应确定(A、人员测评要达到的目标B、确定测评的内容C、成立测评小组D、设计测评方案正确答案:A3、认知性心理测验的测评内容是()A、认知行为B、兴趣爱好C、情商D、智力正确答案:A4、由卡特尔根据人格特质说观点,采用因素分析的方法编制而成的人格测量表,其名称为()A. 16PFB. TATC、CPID、RIT正确答案:A5、在选拔测评中,对于选拔人员来说最关键的标准是()A.亲和力B、合适C、优秀D、能力强正确答案:B6、在心理测量中,预测力和诊断力最为可靠的测验方式是()A.标准测验B、能力测验C、心理测验D、实验室测验正确答案:B7、在我国,心理测验在20世纪二三十年代开始使用时,主要应用于()A.企业管理B、教育领域C、国家机关D.社会咨询机构正确答案:B8、我国第一家社会化的人才素质测评机构出现在()A、北京B、上海C、广州D、天津正确答案:B9、常用的斯坦福成就测验适用于()A.个人B、团体C、政府D、工商界正确答案:B10、首先提倡用科学方法测量人格的是英囯的()A.马斯洛B、高尔顿C、比奈D、麦克利兰正确答案:B11、可帮助组织物色到具有适当的核心动机和特质的员工,既可避免由于人员失误所带来的不良影响,也减少了组织的培训支出,这一特征公析是基于员工的()A、知识特征B、胜任特征C、技能特征D、自我认识特征正确答案:B12、对管理者的素质方面进行测评我们一般采取()A、纸笔测验B、评价中心C、心理测验D、麦克利兰动机测量量表正确答案:B13、目前流行较广且具有一定影响的态度量表的提出者是()A韦克斯勒B、里克特D、比奈正确答案:B14、投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提岀者是()A、比奈B、弗洛伊德C、荣格D、皮尔曼正确答案:B15、面试的方式灵活多样,其中我们可以把面试分为口试和模拟作试;面试的这种划分标准是()A、结构B、实施模式C、内容D、模式和要求正确答案:B16、在面试方法中,最基本、最常用的面试方法是()A、口试B、个别面试C、答辩式D、自由化面试正确答案:B17、人员素质测评不同于其他行业,通常是同时测量的人越多,单人计费()A、成比例B、不一定C、越高D、越低正确答案:C18、我国素质测评在初步应用阶段的显著特点()A、吸收国外先进技术B、建立完备的素质测评体系C、将素质测评技术应用于国家机关D、将素质测评技术应用于企业管理正确答案:C19、与传统的测验方法相比,计算机自适应系统的最大特点是()A快速B、便捷C、计算机自动选择被测者最适应的项目正确答案:C20、能够实现估计好所测能力范围內的估计标准和拟编测验的信息函数,然后从题库中选择所测能力水平的题目,这为素质测评信息化实现测评的个性化奠定了基础。
人员素质测评试题库一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。
每小题1 分,共分)1.人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜,人适其事,事得其人,人尽其才,才尽其用”。
实践表明,每种工作职位对其任职者都有一种基本要求,当任职者现有的素质合乎职位要求时,个体的人力资源就能主动发挥作用,创造出高水平的绩效,因此,在人事配置中经常需要运用( C )测评。
A.选拔性B.诊断性C.配置性D.开发性2.素质测评的(B )原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。
A.公正性B.差异性C.准确性D.可比性3.记忆的( B )是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。
A.完整性B.准确性C.公正性D.合理性4.明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的( C )能力。
A.文书倾向B.运动技能倾向C.机械倾向D.技能技巧5.面试中,所谓( C )原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质,应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质,而不能仅凭某一个行为反应就下断言。
A.客观性B.目的性C.全面性D.标准性6.区分度,是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的( A )能力。
A.鉴别B.操作C.管理D.考查7.( D )误差,是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评,而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。
A.哈罗效应B.对比效应C.趋中心理效应D.逻辑效应8.评价中心是以测评( C )素质为中心标准化的一组评价活动。
A.决策B.操作C.管理D.能力9.复本信度,是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的( A )程度。
A.吻合B.变异C.准确D.满意10.( C )一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。
A.动作B.行为C.体态语D.情感11.“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评(A )?。
人事测试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 人事管理的主要目标是什么?A. 提高员工满意度B. 提升组织绩效C. 降低成本D. 以上都是答案:D2. 以下哪项不是员工招聘的主要步骤?A. 职位分析B. 发布招聘广告C. 员工培训D. 面试筛选答案:C3. 绩效评估的目的是什么?A. 确定员工的薪酬B. 提供员工晋升的依据C. 识别员工的培训需求D. 以上都是答案:D4. 以下哪项不是员工培训的类型?A. 在职培训B. 离岗培训C. 自我学习D. 强制性学习答案:D5. 劳动合同中不包含以下哪项内容?A. 工作内容B. 工作地点C. 工资待遇D. 员工的个人爱好答案:D6. 以下哪项不是员工关系管理的内容?A. 劳动争议处理B. 员工沟通C. 员工满意度调查D. 产品销售策略答案:D7. 以下哪项不是人力资源规划的目的?A. 确保组织有足够的员工B. 确保员工有足够的工作C. 优化人力资源配置D. 提高员工的工作满意度答案:D8. 以下哪项不是员工激励的方法?A. 薪酬激励B. 职业发展激励C. 工作环境激励D. 惩罚激励答案:D9. 以下哪项不是员工离职的主要原因?A. 薪酬不满意B. 工作环境不佳C. 缺乏职业发展机会D. 公司地理位置优越答案:D10. 以下哪项不是员工绩效评估的依据?A. 工作成果B. 工作态度C. 工作能力D. 员工的个人兴趣答案:D二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度?A. 薪酬水平B. 工作环境C. 工作内容D. 同事关系答案:A、B、C、D2. 以下哪些是有效的员工激励措施?A. 提供竞争性薪酬B. 提供职业发展机会C. 定期进行员工培训D. 增加工作压力答案:A、B、C3. 以下哪些是员工培训的目的?A. 提高员工技能B. 增强团队合作C. 降低员工流失率D. 提升组织形象答案:A、B、C4. 以下哪些是劳动合同中应包含的条款?A. 工作职责B. 工作时间C. 保密协议D. 员工福利答案:A、B、C、D5. 以下哪些是员工绩效评估的常见方法?A. 360度反馈B. 目标管理法C. 关键绩效指标(KPI)D. 员工自我评估答案:A、B、C、D结束语:以上是人事测试题及答案的全部内容,希望对您的学习和工作有所帮助。
人员素质评测测试题(含参考答案)人员素质评测测试题(含参考答案)一、选择题1. 以下哪个不是人员素质评测的目的之一?A. 评估个人的技能水平B. 验证个人的学历和工作经验C. 测量个人的职业素养和道德品质√D. 探寻个人的兴趣爱好和个性特点2. 以下哪个不是人员素质评测的方法之一?A. 面试和观察B. 职业技能考试和能力测试√C. 背景调查和参考人员核实D. 问卷调查和心理测评3. 人员素质评测的过程中,应注意的原则包括:A. 公平和公正原则√B. 隐私和保密原则C. 可信度和效度原则D. 批判性思维和创新性原则4. 以下哪种素质属于个人道德品质?A. 专业知识和技能B. 沟通与协作能力C. 诚实守信和正直√D. 创造力和创新能力5. 以下哪个因素会影响人员素质评测的有效性?A. 评测工具的设计与选择B. 评测人员的专业素养和经验C. 被评测者的心理状态和动机D. 所处环境和评测过程的管理√二、填空题1. 根据《劳动合同法》,用人单位应当根据工作需要和岗位要求,对求职者进行____________,合格者方可录用。
答案:招聘面试和测试评估2. 人员素质评测的目的之一是帮助用人单位选拔符合岗位要求、具备相关____________的人才。
答案:技能和素质3. 在人员素质评测的过程中,应严格遵守____________的原则,确保评测结果准确可信。
答案:公平和公正4. 人员素质评测的有效性受到评测工具设计与选择、评测人员素质和经验、被评测者心理状态和动机,以及____________等因素的影响。
答案:评测过程的管理5. 个人道德品质包括道德意识、诚实守信、正直以及对他人的尊重和____________。
答案:友善三、简答题1. 请简述人员素质评测的意义及其在招聘和选拔中的作用。
参考答案:人员素质评测在招聘和选拔中起到了重要的作用。
首先,人员素质评测可以帮助用人单位确定求职者是否具备所需的技能和素质,从而筛选出最适合的人选。
单项选择题•基础性•系统性•稳定性•差异性•成比例•正相关•可以无关•负相关• C. 智力测验•多项个性测验•主题统觉测验•人格测验•积•比重值•差•和•普拉哈拉德•麦克利兰•罗伯特·怀特•鲁克•智力测验•文字智力测验•非文字智力测验•高级推理测验•人格测验•能力倾向测验•差异性•可比性•准确性•公正性•态度•情绪•价值观•技能•老年人(60岁)•儿童(16岁以下)•成年人(16岁以上)•中年人(45岁以上)•心理测试•模拟情景测验•情景压力测验•情景演示测验•再测信度•等值信度•时间信度•一致性信度•赖斯•西蒙•比奈•韦克斯勒•心理测试•能力测验•智力测验•斯坦福-比奈智力量表•韦克斯勒智力量表•瑞文标准推理测验•比奈-西蒙量表•案例分析法•公文处理法•管理游戏•角色扮演•配置性•选拔性•开发性•诊断性•采用一种评价技术•评价人员先预测,后观察讨论•评价人员可以交流•使用相同的工作模拟技术•0•1•2•3•按测评内容划分•按测评客体划分•按测评目的划分•对于分数的分析•对于分数的解释•对于试题的解释•对于试题的分析•自我评价•情景模拟•实地测验•情景测试•文献查阅法•关键事例法•主管人员分析法•专家咨询法•集体面试•个别面试•压力面试•问答面试•结构效度•内容效度•项目分数效度•关联效度•差异性•基础作用性•可塑性•稳固性•小组讨论•逻辑推理能力测验•公文筐测验•多项能力测验•测评对象•测评方式•测评工具•时间间隔•非发散性•非确定性•发散性•确定性•先天性•可塑性•稳定性•后天性•生理学测验•机械倾向测验•投射技术测验•镶嵌图形测验•稳定性•差异性•基础性•系统性•瑟斯顿•卡特尔•粘液质•抑郁质•多血质•胆汁质•开放式•他陈式•封闭式•自陈式•斯坦福-比奈智力量表•比奈-西蒙量表•韦克斯勒智力量表•瑞文标准推理测验•中等水平•高水平•低水平•较差水平•标准差•平均差•两极差•方差•8 张•15 张•10张•17张•行为•需要•智力•后天性•可塑性•稳定性•先天性• A. 0.30•0.50•0.70•0.40•态度考核•智能考核•业绩考核•能力考核• B. 测评标度•测评标志•测评指标•测评要素•情感•行为•体态语•动作•工作技术型•管理与组织型•纯粹技术型•户外作业型• E. 客观环境的差异•评分者的主观差异•评分标准的差异•测评工具的差异•决策•管理•操作•能力•韦克斯勒智力量表•瑞文标准推理测验•比奈一西蒙量表•斯坦福一比奈智力量表•一种测评方式•一个测评地方•一种测评方法•一个测评单位•内在性•表出性•差异性•可塑性•目的性•全面性•标准性•客观性•查理•库恩•库德•培因•综合性•情境模拟性•科学性•可测量性•工作岗位•工作情境•工作环境•工作职位•态度测量•智力测验•主题统觉测验•个性测验•换个话题•选择合适的面试环境•努力营造融洽的气氛,放松应聘者的面试状态•根据事前准备的基于标准的问题清单提问•负相关•成比例•可以无关•正相关•在-1至+1之间•在-1至0之间•任意数•在0至+1之间•心理测试•口试•笔试•面试•操作能力•艺术特长•管理素质•技能水平•信度•平均数•标准差•效度判断题• A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.ו A.√• B.×主观题。
人员素质测评试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 人员素质测评的主要目的是什么?A. 选拔人才B. 培训发展C. 激励员工D. 所有选项答案:D2. 以下哪个不是人员素质测评的内容?A. 知识测评B. 技能测评C. 性格测评D. 年龄测评答案:D3. 人员素质测评的常用方法不包括以下哪项?A. 面试B. 笔试C. 心理测试D. 背景调查答案:D4. 在进行人员素质测评时,以下哪个因素最重要?A. 测评工具的科学性B. 测评环境的客观性C. 测评结果的公正性D. 测评人员的专业性答案:C5. 以下哪个不是人员素质测评的基本原则?A. 客观性原则B. 公正性原则C. 保密性原则D. 随意性原则答案:D6. 人员素质测评的流程不包括以下哪一步?A. 确定测评目标B. 设计测评方案C. 收集测评数据D. 分析测评结果答案:C7. 人员素质测评中,以下哪个不是有效的测评工具?A. 问卷调查B. 观察法C. 模拟测试D. 星座分析答案:D8. 以下哪个是人员素质测评的常见问题?A. 测评工具不科学B. 测评结果不公正C. 测评过程不透明D. 所有选项答案:D9. 人员素质测评的最终目标是什么?A. 提高员工满意度B. 提高工作效率C. 提高团队协作D. 所有选项答案:B10. 以下哪个不是人员素质测评的常见方法?A. 360度反馈B. 能力测试C. 性格测试D. 星座测试答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 人员素质测评可以应用于以下哪些场景?A. 招聘选拔B. 员工培训C. 绩效评估D. 职业规划答案:ABCD2. 以下哪些因素会影响人员素质测评的准确性?A. 测评工具的科学性B. 测评环境的客观性C. 测评人员的专业性D. 被测评者的情绪状态答案:ABCD3. 以下哪些是人员素质测评的常见工具?A. 问卷调查B. 模拟测试C. 心理测试D. 星座分析答案:ABC4. 以下哪些是人员素质测评的基本原则?A. 客观性原则B. 公正性原则C. 保密性原则D. 随意性原则答案:ABC5. 以下哪些是人员素质测评的常见问题?A. 测评工具不科学B. 测评结果不公正C. 测评过程不透明D. 测评人员不专业答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 人员素质测评只适用于招聘选拔。
2020年人员素质评测试题398题(含参考答案)一、单选题1.测验是一种测量手段、标尺,是人才选拔的重要工具,它的最大优点就在于()A、运用方便B、结果精确可靠C、技术成熟D、标准化程度高2.用来描述测评要素或要素标志的程度差异与状态水平的顺序和度量的是素质测评指标构成的OA、测评标志B、测评要素C、测评指标D、测评标度3.在岗位考核指标中,诸如打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等这些指标属于()A、主观指标B、半主观半客观指标C、客观指标D、测评标度4.德尔菲法是一种常用的专家意见征询法,它是20世纪60年代初美国的()提出的。
A、兰德公司B、斯特拉特福咨询公司C、布鲁金斯学会D、胡佛研究所5.做人员测评工作应该从人力资源管理的全局出发,首先应确定()A、人员测评要达到的目标B、确定测评的内容C、成立测评小组D、设计测评方案6.我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质,品德素质、心理素质和()A、职业道德素质B、政治素质C、智能素质D、科学素质7.对管理者的素质方面进行测评我们一般采取()A、纸笔测验B、评价中心二心理测验D、麦克利兰动机测量量表8.在素质测评的方法中主要适应于个性满意度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是()A、问卷法B、观察法C、实验法D、测验法9.按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为()A、主观观察和客观观察B、按触观察和非接触观察C、间接观察和直接观察D、参与性观察和非参与性观察10.主题统觉测验的编制者是美国心理学家()A、西蒙B、莫瑞C、里克特D、韦克斯勒11.我们通常使用的智力测验、人格测验、成就测验、能力测验等都采用的测验方法是()A、评价量表B、投射测验C、标准化的纸笔测验D、自陈测验12.世界上第一个具有应用价值的心理测验,是法国心理学家比奈制定的()A、智力测验B、能力测验C、个性测验口、心理测试13.角色扮演测验属于的素质测评方法是()A、情景演示测验8、心理测试C、模拟情景测验D、情景压力测验14.心理测验是行为样组的客观的标准化测量。
《人事素质测评实务》作业考核试题(单选题)1:首先提倡用科学方法测量人格的是英国的()。
A:马斯洛B:高尔顿C:比奈D:麦克利兰(单选题)2:我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是()。
A:吸收国外先进技术B:建立完备的素质测评体系C:将素质测评技术应用于国家机关D:将素质测评技术应用于企业管理(单选题)3:面试的方式灵活多样,其中我们可以把面试分为口试和模拟作试;面试的这种划分标准是()。
A:结构B:实施模式C:内容D:模式和要求(单选题)4:在素质测评的方法中主要适应于个性满意度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是()。
A:问卷法B:观察法C:实验法D:测验法(单选题)5:对管理者的素质方面进行测评我们一般采取()。
A:纸笔测验B:评价中心C:心理测验D:麦克利兰动机测量量表(单选题)6:相对权数是把总权1分配到各个指标上所得到的数量,所有测评指标的相对权数之和为()。
A:100B:10C:1D:100%(单选题)7:在面试方法中,最基本、最常用的面试方法是()。
A:口试B:个别面试C:答辩式D:自由化面试(单选题)8:由国家人事部考试中心主持开发的,历时3年,耗资200万元,于1998年通过鉴定的项目是()。
A:企业管理人才评价系统B:素质测评理论体系C:国家任职资格评价中心D:高级管理任职资格评价标准体系(单选题)9:面试的结果只表明考生的素质水平是否达到某一既定的目标水平,分为合格和不合格两种。
这是()。
A:标准化面试B:面试的要求C:面试的功能D:面试的标准(单选题)10:卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是()。
A:儿童(16岁以下)B:成年人(16岁以上)C:中年人(45岁以上)D:老年人(60岁)(单选题)11:人员素质测评不同于其他行业,通常是同时测量的人越多,单人计费()。
A:成比例B:不一定C:越高D:越低(单选题)12:设计的测评标志可以辨别、比较和测评,也就是说评价标准所展示的标志是可以直接观察计算或能通过一定的方法辨别、把握和计算的。
人事素质测评实务作业考核试题(单选题) 1: 首先提倡用科学方法测量人格的是英国的()。
A: 马斯洛B: 高尔顿C: 比奈D: 麦克利兰(单选题) 2: 我国素质测评在初步应用阶段的显著特点是()。
A: 吸收国外先进技术B: 建立完备的素质测评体系C: 将素质测评技术应用于国家机关D: 将素质测评技术应用于企业管理(单选题) 3: 面试的方式灵活多样,其中我们可以把面试分为口试和模拟作试;面试的这种划分标准是()。
A: 结构B: 实施模式C: 内容D: 模式和要求(单选题) 4: 在素质测评的方法中主要适应于个性满意度等态度程度、能力等诸方面问题的检验与研究的测评方法是()。
A: 问卷法B: 观察法C: 实验法D: 测验法(单选题) 5: 对管理者的素质方面进行测评我们一般采取()。
A: 纸笔测验B: 评价中心C: 心理测验D: 麦克利兰动机测量量表(单选题) 6: 相对权数是把总权1分配到各个指标上所得到的数量,所有测评指标的相对权数之和为()。
A: 100B: 10C: 1D: 100%(单选题) 7: 在面试方法中,最基本、最常用的面试方法是()。
A: 口试B: 个别面试C: 答辩式D: 自由化面试(单选题) 8: 由国家人事部考试中心主持开发的,历时3年,耗资200万元,于1998年通过鉴定的项目是()。
A: 企业管理人才评价系统B: 素质测评理论体系C: 国家任职资格评价中心D: 高级管理任职资格评价标准体系(单选题) 9: 面试的结果只表明考生的素质水平是否达到某一既定的目标水平,分为合格和不合格两种。
这是()。
A: 标准化面试B: 面试的要求C: 面试的功能D: 面试的标准(单选题) 10: 卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是()。
A: 儿童(16岁以下)B: 成年人(16岁以上)C: 中年人(45岁以上)D: 老年人(60岁)(单选题) 11: 人员素质测评不同于其他行业,通常是同时测量的人越多,单人计费()。
A: 成比例B: 不一定C: 越高D: 越低(单选题) 12: 设计的测评标志可以辨别、比较和测评,也就是说评价标准所展示的标志是可以直接观察计算或能通过一定的方法辨别、把握和计算的。
这指的是素质测评标准体系的()。
A: 客观性原则B: 科学性原则C: 完整性原则D: 可操作性原则(单选题) 13: 投射法心理测验是以某种心理分析的人格理论为依据的、该人格理论的提出者是()。
A: 比奈B: 弗洛伊德C: 荣格D: 皮尔曼(单选题) 14: 在选拔测评中,对于选拔人员来说最关键的标准是()。
A: 亲和力B: 合适C: 优秀D: 能力强(单选题) 15: 在岗位考核指标中,诸如打字的数量、时间、来回取活的次数、耗氧量等这些指标属于()。
A: 主观指标B: 半主观半客观指标C: 客观指标D: 测评标度(单选题) 16: 在选拔录用的程序中,花费较多的程序要作为系统的()。
A: 中间的程序B: 最关键的程序C: 最后的程序D: 最开始的程序(单选题) 17: 我们把各类素质测评的要素指标分为身体素质,品德素质、心理素质和()。
A: 职业道德素质B: 政治素质C: 智能素质D: 科学素质(单选题) 18: 我们如果想对应聘者的动机水平和方向做测评,应该选择的测评方法是()。
A: 情景模拟动机测量B: 心理测量法C: 评价中心的方法D: 麦克利兰机测量量表(单选题) 19: 认知性心理测验的测评内容是()。
A: 认知行为B: 兴趣爱好C: 情商D: 智力(单选题) 20: 角色扮演测验属于的素质测评方法是()。
A: 情景演示测验B: 心理测试C: 模拟情景测验D: 情景压力测验(单选题) 21: 在心理测量中,预测力和诊断力最为可靠的测验方式是()。
A: 标准测验B: 能力测验C: 心理测验D: 实验室测验(单选题) 22: 主题统觉测验的编制者是美国心理学家()。
A: 西蒙B: 莫瑞C: 里克特D: 韦克斯勒(单选题) 23: 目前世界上最通用的智力量表是()。
A: 比奈一西蒙量表B: 瑞文标准推理测验C: 韦克斯勒智力量表D: 斯坦福一比奈智力量表(单选题) 24: 测验有两种基本的功能,即()。
A: 预测和诊断B: 预测和验证C: 诊断和验证D: 测量和验证(单选题) 25: 按照观察者与被观察者的关系可将观察法分为()。
A: 主观观察和客观观察B: 按触观察和非接触观察C: 间接观察和直接观察D: 参与性观察和非参与性观察(单选题) 26: 心理测验是行为样组的客观的标准化测量。
这一定义的规定者是美国心理学家()。
A: 比奈B: 阿纳斯塔西C: 西蒙D: 里克特(单选题) 27: 在我国,心理测验在20世纪二三十年吃始使用时,主要应用于()。
A: 企业管理B: 教育领域C: 国家机关D: 社会咨询机构(单选题) 28: 使心理学和计算机相结合,使测评假设由“刺激—反应式”转化为“内心产生式”借用信息论、控制论、仿生学等新兴学科的理论,将素质测评置于更前沿、更科学的领域、这指的是()。
A: 项目反应理论B: 认知心理学理论C: 非智力理论D: 人机交互作用理论(单选题) 29: 用于对一般人员的选拔,或是用于对大量应聘者的初步筛选的选拔策略是()。
A: 差异策略B: 标准策略C: 择优策略D: 劣汰策略(单选题) 30: 在岗位考核指标中,诸如工作难度、重要性、喜欢程度等属于()。
A: 主观指标B: 客观指标C: 半主观半客观指标D: 测评标度(多选题) 1: 在心理测验中,主要使用的能力测验方式有()。
A: 多项能力测验B: 管理数量分析能力测验C: 标准测验D: 公文筐测验E: 小组讨论(多选题) 2: 要素分顺序法又可分为()。
A: 回归分析法B: 图表法C: 归纳分析法D: 总分顺序法E: 对比分析法(多选题) 3: 一般完整的个人人事测评报告包括的内容有()。
A: 测评归类信息B: 被测评者的信息C: 测评项目和结果D: 结果分析、总评和复核意见E: 责任人信息(多选题) 4: 我国目前适用的人员素质测评工具主要有()。
A: 低端测评工具B: 中端测评工具C: 高端测评工具D: 计算机应用E: 统计分析(多选题) 5: 据学者们对近几年人员素质测评和面试评价目标统计分析发现,在65种常用面试的目标中,使用频率最高的有()。
A: 语言表达能力B: 应变能力C: 综合分析能力D: 业务知识与操作技能E: 举止、逻辑思维和知识面(多选题) 6: 信息化的素质测评工具将一般的测评手段网络化,大大提升了一般素质测评的应用范围。
这些素质测评工具建立的基础是()。
A: 心理测评B: 人工智能C: 信息技术D: 高级程序语言E: 多媒体技术(多选题) 7: 在针对中、高级管理者的测量工具选择中,至少考虑的测验方式是()。
A: 人格测验B: 诊断测验C: 方差测验D: 标准测验E: 情境模拟测验(多选题) 8: 常见的转换分数主要有()。
A: Z分数B: T分数C: 百分位数D: 名次E: 标准九分(多选题) 9: 制订招聘选拔方案的主要内容、范围有()。
A: 选拔内容是所聘职位的主要任职条件B: 确定选拔评价的标准C: 选择有效而经济的测评方法D: 设计好选拔评价的程序E: 确定好选拔评价的方案(多选题) 10: 人的文化素质主要包括()。
A: 普通文化素质B: 心理素质C: 身体素质D: 专业理论文化素质E: 专业技能素质(判断题) 1: 测评结果的可靠性主要靠效度来衡量()。
A: 错误B: 正确(判断题) 2: T分数是一种标准分数,当假定原始分数的总体呈正态分布时,原始分数可以转化为T分数()。
A: 错误B: 正确(判断题) 3: 标准情境要求用同样的刺激方法引起所有被测者的反应,测验的内容、提问方式等是不统一的()。
A: 错误B: 正确(判断题) 4: 公文筐作业是评价中心最具特点、最具典型的测评技术()。
A: 错误B: 正确(判断题) 5: 对于人员测评的要素指标要确保标准、直观、有效、明确,避免重复或漏缺现象的发生()。
A: 错误B: 正确(判断题) 6: 对素质测评分数按其大小顺序排列,从中进行比较和选择,这就是常用的顺序解释法,也称为总分顺序法()。
A: 错误B: 正确(判断题) 7: 评价中心的测评对象一般限于管理人员,包括企业组织的基层、中层和高层管理人员()。
A: 错误B: 正确(判断题) 8: 关联效度指测评结果与某种标准结果之间的一致性程度()。
A: 错误B: 正确(判断题) 9: 霍兰德职业偏好测验将人格分为六大类型,这六大类型可分为相邻、相隔和相对三种关系()。
A: 错误B: 正确(判断题) 10: 百分位数既可以表示被测评者素质的名次,也可以确定被测评者素质的优秀程度()。
A: 错误B: 正确。