大学生恋爱综述

大学生恋爱综述[摘要]当代大学生正值青春时期，生理和心理逐步走向成熟，谈恋爱是很正常的事，关键在于要有正确的恋爱观，做到事业爱情双丰收。

恋爱观是人生观、价值观在恋爱问题上的集中体现，在思想道德修养的实践中，帮助和引导大学生正确认识爱情的真谛，摆正爱情在人生道路上的位置,是大学生人生观、价值观教育的重要内容，也是大学生健康成长的必然要求。

本文就目前大学生恋爱方面存在的现象进行了分析，提出了合理化建议。

[关键词]大学生恋爱观现象及误区建议人的需要是人性存在与发展的自然基础。

马克思主义认为，人具有自然力、生命力，是作为有生命的自然存在。

人同动物一样都有生理机能，都具有满足本能需要的自然性需求。

“假如我们想知道什么东西对狗有用，我们就必须探究狗的本性。

”这种本性本身是不能从‘效用原则’中虚构出来的。

处于过渡期的大学生有一系列的身心需求，只有满足了他们的这些正当的需要，大学生才能顺利步入成年。

而事业成功，又往往与美满的爱情、婚姻家庭密切相关。

而当代大学生正值青春时期，生理和心理逐步走向成熟。

因此，恋爱和爱情，不但是当代大学生们十分关心的问题，也是大学生必须解决好的一大课题。

许多大学生则把恋爱视为大学生活的一个主题。

但每个人的出发点和目的不同，主要表现以下几个方面：1.受客观环境的影响人的社会性是人性的现实表现，是人之为人的根本属性。

“人的本质并不是单个人所具有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

”大学生入学前后环境的变化，对大学生恋爱有着特别的影响。

处于青春期中后期的大学生，生理机能基本成熟，精力充沛、渴望交往异性。

入学前，男女双方虽有对异性的向往，但由于学业的压力和学校家庭等因素的干涉，青春的骚动被压抑着，不敢释放。

入学后，学校没有了禁令，家长无法直接干涉，处在自由状态下的大学生现在主体意识发展了，个体发展必然会在个人生活中得到具体体现。

有些学生认为大学里没谈过恋爱，十分可惜，让其他同学笑话，大学生活不完整，追赶潮流，把它作为一场爱情实验，在学生中，有很多人持有恋爱实验论。

另外，许多大学生进入高校后，学习的紧张感没有了，对专业学习的兴趣降低了，失去奋斗目标与前进的动力；有些学生新的理想尚未建立起来，出现了理想真空地带，表现为混日子，得过且过。

有些大学生谈恋爱纯粹是从众心理、攀比心理做崇的结果，看到别人出双入对，心里难以保持平衡，随大流赶紧找一个，以满足虚荣心。

有些大学生心中苦闷，又缺乏知心朋友，想找个伴儿来玩，打发时间，为了充实课余生活排除寂寞，填补空虚，玩恋爱在这一群体中，已经演变成为标有时尚注脚的游戏。

他们只重视恋爱过程，轻视恋爱结果。

2.部分大学生陷入虚幻的爱情中——网恋上网聊天是大学生课外生活的重要组成部分，两个互不相识的人在一个虚幻的世界中，将自己深藏的，不愿告诉家长、老师或同学的秘密展现给对方，当觉得彼此很投机的时候，便会慢慢喜欢对方，从而形成网恋。

网恋作为一种精神恋爱方式，在一定程度上可以提高大学生的思想和精神境界，网恋不当带给大学生的危害也是明显的，首先，大学生网恋不利于大学生健康情感的发展，增加学生在情感上的随意性、空想性、虚伪性，降低爱情的崇高性和他们的责任感。

其次，大学生沉溺于网恋会造成身心的伤害，甚至荒废学业。

更可怕的是，一些不法分子开始利用“网恋”从事违法活动，一些大学生因此上当受骗。

3.恋爱观念日益开放，传统道德观念淡化当前社会上格调低下的性文化泛滥，尤其是随着网络的发展，网上的世界正处于无栅栏状态，黄色的信息随处可看；另外，大学生受西方的“性自由”、“性解放”思想的影响，影响了部分大学生的两性观，追求感官刺激作为与异性交往的原因与目的。

男女同学合伙在校外租房同居已屡见不鲜。

他们坚持只要曾经拥有，不在乎天长地久。

“只要真心相爱，就无须指责”，传统的贞操观念在大学生的思想观念中逐渐淡化。

渴望爱情的愿望是青年期正常的心理反映，大学生在求学期间心理发展已完全成熟，在共同学习、生活、娱乐中，心灵产生碰撞，容易磨擦出爱情火花，这是一件十分正常的事情，但是身处青春期的大学生往往不能正视爱情，又很容易引发多种问题。

(一)恋爱动机不纯恋爱动机不纯主要表现为所谓的游戏式恋爱，即视爱情如游戏，只求个人需要的满足，对其所爱者不肯负道义责任，对恋爱对象的更换，视为轻易之事.目前，大学校园中不乏一些学生并非为了恋爱而恋爱，大学生恋爱动机多种多样。

有的是为了弥补内心的空虚、孤独，有的是出于好奇心理，有的是赶潮流，有的是为了某种物质利益，还有的是为了显示所谓的个人魅力等等。

这些恋爱动机表现在恋爱行为中，往往是对爱情的不负责任。

他们过多考虑的是本人的内心情感和自身的需要，而很少把真爱奉献给对方。

这样的恋爱是不稳定的，最终只会引起不幸和冲突。

例如，某大学一男生堪称该校“四大花王”，频繁更换女朋友，靠骗取女孩的钱财生活，被几个女生同时诉讼学校，该男生后被学校严厉处罚。

这位男生所从事的就是游戏式爱情。

他找女朋友的目的就是靠骗取女朋友的钱财生活，而这一目的要求得到满足后，他又不负责任地将女孩抛弃而重新物色下一个目标。

这种爱情其实是不道德的，它给别人带来的伤害是极大的。

(二)三角或多角恋爱所谓三角或多角恋爱，就是指恋爱的一方同时爱着多个异性或同时被多个异性爱着，但是这些异性同时又被其他人爱着而产生的多角恋爱关系。

这种恋爱关系在大学校园中最为常见，它是畸形的、不道德的，也是危险的，其带来的后果也是很严重的，会使恋爱中的一方或多方处于痛苦和无奈之中。

还会产生感情纠纷，甚至激化某两方的矛盾，导致武力相争。

陶行知先生说过：“爱之酒，甜而苦，两人喝，是甘露。

三人喝，本如醋。

随便喝，毒中毒。

”例如，某大学，一名女大学生因不能容忍其男朋友（该校在读博士）爱上同班一女同学，一气之下，从博士楼十二层跳下去当场身亡。

这位女大学生为了和其男朋友（博士）建立长期的恋爱关系，为博士献出了女孩的一切，当她发现博士却爱着另外一个同班同学时，几经劝说无效，一怒之下从十二层的高楼坠下身亡。

这正是三角恋爱所带来的恶果。

(三)对恋爱认识过于浪漫恋爱是美好的，追求浪漫是青年人恋爱的最大特征，大学生恰是年轻人中最具品味、最追求浪漫的。

他们多以艺术作品中的爱情为模式，努力寻找理想中的浪漫之爱。

认为恋爱就应该整日卿卿我我、花前月下、游山玩水，认为恋爱的时候除了两个人之外，其它都不存在，对未来的现实生活的权利和义务想的很少或根本不想。

对于大学生的这些恋爱误区，社会及相关部门的人士应给予高度关注，采取合理的措施对大学生加以疏导、教育，帮助其树立正确的恋爱观。

（一）开设相关课程，加强大学生恋爱道德观教育学校对大学生的恋爱不闻不问是不负责的，这种放纵容易引发情感问题。

学校应把大学生的恋爱作为一件大事来抓，把有关爱情心理学的课程，作为每个大学生必修的一门公共课。

这样，“老师就可以从恋爱道德认识、情感入手，加强大学生的责任感和义务感教育”，%!&教会大学生正确处理爱情与学业、与人生，恋爱与婚姻的关系，培养大学生的自制力和意志力，引导他们端正恋爱的态度，提倡一种文明方式的恋爱，把恋爱作为自己学业的动力，从而做到“爱情、事业双丰收”.（二）改变观念，切实开展大学生的性教育今天，对大学生来说，已不是一个谈“性”色变的年代。

但我国高校中的性道德和性健康教育还很缺乏。

只有少数高校开展得较好，大部分还是处于一种被动的围堵、压制状态。

不可否认，大学生恋爱是性成熟和自我意识发展的结果。

可是由于大学生心理不够成熟、性道德发展不稳定等，使得大学生恋爱中性过失呈上升趋势。

因此，加强大学生性道德和性健康教育，促进大学生的健康成长，是高校教育不容忽视的一个问题。

学校及相关人士应改变自身的观念，切实开展好大学生的性教育。

可以借助心理咨询、心理讲座等形式引导学生正确认识性，教会大学生正确处理性意识的觉醒与性道德规范的关系。

（三）营造积极向上的校园文化，丰富学生的课余文化生活校园文化的职能就是通过一定的物质环境和精神氛围，使生活在其中的每个成员都有意无意地在思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等方面与现实文化产生认同，从而实现对人心灵和性格的塑造。

我们所开展的各种校园文化活动不仅要贴近学生的生活实际，引起学生的兴趣，有积极参与的欲望，得到锻炼的机会，享受成功的快乐，还必须达到一定的德育功效，要改变以往校园文化单纯满足学生的娱乐、丰富学生的业余文化生活的状况，要使大学生通过参加校园文化活动丰富知识，增强能力，提升先进的文化意识，在校园文化和课余文化生活的潜移默化的熏陶下，自觉地形成这种文化意识和文化品格。

让学生在活动中受到相关的德育教育，使其不仅在精神上受到教育和洗礼，而且在今后的实际生活中面临类似的问题时，能够明辨是非从而做出正确的选择。

（四）引导大学生自我教育应注意以下几点：1.正确认识爱情与人生的关系爱情是人生一道亮丽的风景线。

人们不惜用最美丽的语言来描绘爱情的永恒和不朽，认为爱情能给人带来精神上的激励、情绪上的欢愉、生活上的充实，没有爱情的人生是苍白的、消沉的，甚至是没有意义的。

有人把爱情放在人生最高的地位，奉行爱情至上主义，沉湎于感情缠绵之中。

这样的恋爱观，很容易导致对人生目标的误解，这对需要将主要精力用于学习上的大学生来说危害尤大。

真正的爱情是生活的有机组成部分，体现着人的自然和社会的双重需要，并通过生活而获得充实的意义。

在现实生活中，正确地认识爱情的本质，处理好恋爱关系，爱情就会给人生带来幸福，否则就可能成为人生不幸的诱因。

2.正确处理学业和爱情的关系罗素说：为了爱情而牺牲事业是愚蠢的，但为了事业而完全牺牲爱情同样是愚蠢。

作为学生要把学业放在首要位置，爱情必须是建立在事业的基础上的。

大学生应该把爱情看成是生活的一个侧面，而不是全部，事业和爱情的双成功才是你成功的全部，要抓住大学宝贵的时间，学好自己的专业，锻炼能力，在事业上付出自己艰辛的劳动和汗水，现在多给学习一点时间，以后你才有更多的时间留给那最美的恋爱季节，成为最幸福的人。

3.遵守恋爱道德遵从恋爱道德，就是在现实生活中去维护真正的爱情，这是保持爱情长久的秘密所在。

（1）恋人间彼此尊重人格的表现，主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。

恋爱的双方在人格上都是独立的，如果把对方当做自己的附庸，或依附对方而失去自我，都是对爱实质的曲解。

恋爱双方在相互关系上是平等的，都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由，放纵自己的情感或者对对方予以束缚或强迫，都不符合恋爱的道德要求。

大学生谈恋爱的过程中要学会尊重对方。

（2）自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。

爱一个人或接受一个人的爱，就要自觉地为对方承担责任。

责任的担当，不是单纯的“在我心中只有你”的反复吟唱，而是需要见诸行动的自觉，是生活中的点点滴滴：爱情是风雨中共同撑起的一把伞，是暮色里急切盼的一种情，是寒夜灯影下的温暖的一杯茶……（3）文明的恋爱往往是恋爱双方既相互爱慕、亲近，又举止得体，相互尊重，而绝不是在态度、举止、语言等方面的粗俗和放纵。