就业见习实践团队新闻稿
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新起点,新角色,新环境——全新的实习生活
2021年9月4日,上午教师带着来自九个院的19名实习生来到中学。
教师与组长在之前与学校领导接洽好实习事宜,在丁校长和张主任的悉心安排下,实习生们的一切事宜安排妥当。
实习生们安排入住在学生公寓,设施较为齐全,为实习生们带来了极大的便利。
在学校的会议室,丁校长、张主任和曹教师举行了一次会议。
会议过程中,首先是丁校长发表讲话。
丁校长为人亲切和蔼,言辞中表达了对我们的欢送与照顾,比方他专门安排了一个办公室给我们实习生平时备课、看书。
另外,还准备好了茶叶,以消除我们平日工作中的疲劳。
丁校长就学校的规章制度、作息时间等学校常规事务向同学们做了简单介绍,增加了实习生们对学校的认识。
实习生们都非常认真的记录着,态度十分认真。
接着,曹教师也发表了讲话。
讲话内容主要是讲了对我们在实习期间的要求与期望,也讲了在实习期间的平安问题,表现出学校对我们的关心。
接着,学校领导带着我们与各自的实习教师〔包括班主任指导教师和学科指导教师〕见面,实习教师们都很热情,非常友好。
实习生与指导教师交流完实习的大致情况后,由班主任指导教师带着实习生们进入相应的班级,与学生见面。
最后,曹教师再次向我们强调这次实习的重要性,鼓励我们积极的与指导教师联系。
一天的流程完毕后,同学们感受到领导与教师的热情与认真,纷纷表示一定做出最大的努力,做出最好的成绩。
暑假社会实践新闻稿随着2014年暑假的来临,杭州电子科技大学计算机学院又开展了暑期社会实践活动。
在学院领导的指导下,经院学生处、团委等部门的精心部署、周密安排,我院学生积极参与,参加了各类主题的暑期社会实践活动。
学院多支社会实践重点团队奔赴国内各实践点开展了形式多样、内容丰富的实践活动。
同学们在深入各个基层社会实践活动中进一步深化了对社会各方面的认识。
依托实践单位,拓宽实践渠道。
暑假刚刚来临期间,我队便开始了为期长达两周的暑期社会实践活动——达内暑期培训活动。
副书记夏涛老师亲自赶往达内公司看望我院来这里开展暑期社会实践的成员。
通过此次实践活动,进一步拓宽了实践基地建设,为学生提供更为广阔的实习空间和机会。
当前大学生就业环境艰难,就业压力大,就业难的形势一直存在,预见在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。
如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。
而这样的社会实践活动正是给大学生提供了实习和就业的机会,让大学生在这种氛围中得到相应的锻炼,积累一定经验,有助于大学生将来的事业发展。
学习专业知识,提高动手能力。
授课内容是学习java编程语言与安卓应用程序设计,这正符合成员的专业知识。
既是参加社会实践活动,又是学习专业相关的知识,这样就赋予了这次实践活动双重的意义。
在上课过程中,大家不仅要听老师授课,还要同步动手完成老师授课的内容,并且要动手完成讲完某节课后要求的目标。
在实践过程中还提高了成员的动手能力。
就目前计算机专业大学生就业难的问题,业内普遍认为是其动手能力太差所致,而究其原因,还在于目前国内相对落后的教学体制。
而社会实践正是给成员提供了动手的机会,构造了与学校不一样的学习氛围。
成员愿意动手,乐于动手,从而有利于提高动手能力。
活动结束后,队员们召开小组会议,纷纷表示此次暑期社会实践成果丰富,受益良多。
大家一致认为大学生仅仅学习书本知识远远不够,还必须将实践与所学专业结合起来。
暑期社会实践新闻稿【精选5篇】篇一:暑期社会实践新闻稿篇一我是中国农民的儿子,我深深地爱着农民,爱着生我养我的农村,出于这样的一份爱,中国青年政治学院校团委农民之子协会与北京市顺义局三农研究会走到了一起。
任重道远步履坚,一心只为报三农。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
”这是一位在土地上默默地为我国三农工作做着贡献的人。
张林成,北京市顺义区三农研究会会长,一位有着特殊气质的北京郊区名人:农民的朴实憨厚,军人的果敢坚毅,干部的慎思善言,文人的博学细腻,出口成章又合辙押韵的语言风格,形成了他的独特气场和磁力。
那么怎么样研究三农呢,张老是这样说的,几天相处下来我们可以实证他也是这么做的“我规定我的原则是发扬思想精神,就是领导面前是小福,百姓面前是小婶,老伴面前是小菜,麻将面前是小会。
我退休几年了,而且在年轻领导面前保持心态,不摆端架子,一定要冲在前,生活在第一线。
在百姓面前是小审婶,我们就要树立公众意识,老百姓要上天,我们就扶着梯子,老百姓要致富我们就提供信息。
老伴面前是小菜,我一干起活来就没有准,写东西经常是写到夜里两点,说中国有个张百万,北京有个张百发,顺义有个张林成,忙着忙着就你忙,莫非你比中央领导还忙,这种批评、数落是很正常,她是关爱我的身体,关爱我的事业,但是我就是认为要想干事就得付出,没有付出就没有成果。
关键时候就得霍得出去。
第四句就是麻将面前是小会,大家都知道打麻将的时候有小棍儿赢的快,我就把自己当做小棍儿的作用,哪个村滴溜行,县委书记滴溜也行。
20xx年创建了顺义区三农研究会,研究会工作怎么开展呢,宗旨就是为农民致富建言,为农村发展支招,为城乡对接架桥,按照这个宗旨我们卓有成效地开展三农研究。
”再说张老师为了研究这个三农事业,当时张老师老伴长期是身体不好,张老师今年64岁,为了治老伴这个病,张老师曾经一天开车从顺义出发,到北京转了四个医院,到医院我还得陪床,陪床期间还得研究三农的事。
老伴身体不好,她得的是脑供血不足,随时随地摔倒在地,几次打120都送到北京抢救。
Xx大学xx级xx专业本科学生到xxxx有限公司教学实践实习
Xx年xx月xx日,xx大学xx级xx专业本科学生一行xx余人(人数)以及x位老师到xxx有限公司生产基地进行教学实践实习活动。
生产部总监xx全程参与接待并对到来的学生表示热烈欢迎。
首先,学生们一行到达公司的大会议室。
生产部总监xx向学生们介绍了公司的基本情况,公司的企业文化以及公司经营的主要产品等内容。
随后,学生们在生产部总监xxx的带领下进入了生产车间,参观了产品生产线、原材料,部分机械设备的操作过程,生产工艺流程以及部分成品的识别等。
参观过程中,学生们态度谦虚,积极提问,生产总监xxx也详尽为学生们解答。
随后再次回到大会议室,三位老师要求学生们理论联系实际,结合平时学习过程中以及在参观过程中产生的疑问进行提问,生产总监xx也一一解答。
通过过现场观摩和学习,让同学们切身感受企业的工作环境,企业的文化和氛围,开阔视野,拓宽了理论学习空间,对企业的生产流程,产品标准、操作技能与责任有了进一步的了解。
教学实践实习活动不仅调动了学生的学习热情,增进了学校与企业的沟通与交流,也能拓宽高校就业渠道,实现学校、企业的共赢发展。
同时也充分体现了建立教学科研实践基地的必要性和重要性。
(此处配上过程图片)。
实习通讯稿【篇一:实习通讯稿】千里之行始于足下——记第一周通讯稿阳光灿灿,清风袭来,在这金秋之际,各个高校的学生都回校开始了新一学期的课程。
伴随着他们的开学,我们的实习工作也正式开始了。
作为初入实习点的实习生,我们要做的第一件事就是融入这个新环境。
所以,根据我校校方安排,把第一周作为学习周是很必要。
入校的第一天,体育组组长吴洁云老师为我们分配了办公室。
为了方便我们实习生和指导教师沟通与交流,她特意在体育组教师办公室的旁边乒乓球室为我们准备了办公场地,桌椅、空调一应俱全,可以说我们的办公环境是十分优越的。
在分配指导老师的时候,出现了一点小小的问题:由于体育教师人数的限制,我们实习组中,有三人被分配给高三年级,相应的我们实习班主任的任课班级是我们的上体育课班级,三中校方出于对即将高考的高三学生的成绩考虑,一律不安排实习班主任,对于领导的考虑,我们也是可以谅解的,但对于我们的实习工作却带来了一些麻烦。
陈瑞琴老师作为我们本次实习工作的带队老师,一听到这么消息,马上和三中校方的领导取得了联系,在双方的协商下,最终决定重新安排指导老师,我们所有的实习生都跟着高一以及高二的老师学习,任课高一班级的吴洁云老师和孙光老师分每人别带两个实习生,而且,我们实习班主任的工作也被敲定下来。
对于三中校方的支持以及陈瑞琴老师认真负责,我们感到幸运,也对于我们本次的实习顺利完成更加充满信心。
当所有准备工作都完成后,我们也开始投入到实习工作中去。
吴洁云老师为我们上了第一节课,上课主要内容是复习广播操。
本来以为很简单的一节课,在吴老师的带领下变得不再平凡:示范到位,动作有力;口令不再是单调的一二三四,她用简单的话语穿插在口令中,在喊口令的同时,又提醒了学生下一个动作;讲解生动,不是像背书一样,教学也不是套公式;和学生对话相处之中也是拿捏得当,该严就严,该放松时也会开玩笑……一节课的时间,就让我们明白了,我们要学的还有很多很多。
出于对我们看课效果的考虑,课后,吴老师还亲自指导我们看课笔记的书写格式以及注意事项。
第1篇新闻稿正文:近日,为了进一步激发广大青年学生的社会实践热情,提高学生的综合素质和社会责任感,我校成功举办了一场以“助力青春成长,实践育人”为主题的社会实践宣讲活动。
本次活动邀请了多位在社会实践领域有着丰富经验的社会实践导师,为我校学子带来了精彩纷呈的讲座和互动交流。
一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,社会实践已成为大学生综合素质教育的重要组成部分。
为引导学生走出校园,深入社会,了解国情,我校积极响应国家号召,大力推进社会实践工作。
此次宣讲活动的成功举办,旨在为广大学生提供实践机会,激发学生参与社会实践的热情,培养学生的社会责任感和创新精神。
二、活动内容1. 开幕式活动在庄严的国歌声中拉开序幕。
校领导在致辞中强调,社会实践是大学生成长成才的重要途径,希望同学们能够积极参与,在实践中锻炼自己,提升自己。
2. 社会实践导师讲座活动邀请了来自不同行业的社会实践导师为同学们带来了精彩的讲座。
他们分别从自己的亲身经历出发,分享了在社会实践中取得的成果和经验,为同学们提供了宝贵的借鉴。
3. 互动交流环节在互动交流环节,同学们积极参与,纷纷向导师请教自己在社会实践过程中遇到的问题。
导师们耐心解答,为同学们提供了切实可行的建议。
4. 社会实践项目展示活动现场,部分优秀的社会实践团队展示了他们的实践成果。
这些项目涵盖了教育、环保、科技、文化等多个领域,充分展示了同学们在社会实践中的创新精神和实践能力。
5. 总结表彰活动最后,校领导对在本次社会实践活动中表现突出的个人和团队进行了表彰,鼓励广大学生继续投身社会实践,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
三、活动意义1. 增强学生的社会责任感。
通过参与社会实践,同学们能够更好地了解社会,关心社会,树立正确的人生观、价值观。
2. 提升学生的综合素质。
社会实践是学生综合素质教育的重要组成部分,有助于提高学生的团队协作能力、沟通能力、创新能力和实践能力。
3. 促进学生全面发展。
第1篇导语:为了进一步提高员工的综合素质,培养复合型人才,某企业近日举办了一场为期一周的综合实践培训。
本次培训涵盖了多个领域,旨在提升员工的专业技能、团队协作能力和创新思维。
以下是本次培训的详细报道。
正文:一、培训背景随着市场竞争的日益激烈,企业对员工的要求也越来越高。
为了适应新时代的发展需求,某企业决定举办一场综合实践培训,旨在全面提升员工的综合素质,为企业的发展储备更多优秀人才。
二、培训内容本次培训内容丰富,形式多样,主要包括以下几个方面:1. 专业技能提升:邀请了行业专家进行授课,涵盖了市场营销、财务管理、人力资源管理等领域的专业知识。
通过理论讲解和实践操作相结合的方式,帮助员工提升专业技能。
2. 团队协作能力培养:组织了团队拓展训练,通过模拟项目、团队竞赛等形式,让员工在活动中学会沟通、协作和解决问题,增强团队凝聚力。
3. 创新思维训练:邀请了创新思维专家进行授课,通过案例分析、头脑风暴等方式,激发员工的创新思维,培养创新意识。
4. 领导力提升:针对企业中层管理人员,开展了领导力培训,内容包括领导风格、团队激励、决策能力等,帮助管理者提升领导力。
三、培训过程1. 精心策划:企业人力资源部门提前一个月开始筹备,邀请了多位行业专家和内部优秀讲师,制定了详细的培训计划。
2. 严密组织:培训期间,企业各部门紧密配合,确保培训活动的顺利进行。
同时,还为员工提供了良好的学习环境和设施。
3. 积极参与:员工们积极参与培训,认真听讲、主动提问,学习氛围浓厚。
4. 互动交流:培训过程中,学员们进行了热烈的讨论和互动,形成了良好的学习氛围。
四、培训成果1. 提升专业技能:通过培训,员工们掌握了更多的专业知识,为今后的工作打下了坚实的基础。
2. 增强团队协作能力:团队拓展训练让员工们学会了如何与他人沟通、协作,提高了团队凝聚力。
3. 激发创新思维:创新思维培训激发了员工的创新意识,为企业发展注入了新的活力。
4. 提升领导力:中层管理人员通过培训,提升了领导力,为企业的可持续发展提供了有力保障。
实习生新闻稿北京师范大学实习生刘志杰在一周的备课过程中,受到首都师范大学附属云岗中学化学组王建红老师的悉心指导,最终在高三年级三班较顺利地完成了《有机物的命名》高三复习课。
刘志杰悟性非常强,努力、勤奋,有很好的亲和力。
在课题准备阶段,王老师向实习生传授了很多教学经验,并帮助其多次修改教学设计;在课上,刘志杰教态自然、声音洪亮,教学环节完整,能够根据学情适当调整教学,三班学生也做到了积极配合;课后评课阶段,王老师既给予肯定评价,同时也指出教学不足,让实习生无论是对课堂的细节把握还是对整堂课的全局操控都有了新的认识,为提高实习生下节课的教学质量奠定了基础;实习生也在点评后进行了教学反思,以便更好地成长。
经过这次教学实践,实习生为日后正式走上讲台积累了独特的经验。
追问谢谢如何写好一篇企业新闻稿实际上,撰稿人想避免这样的问题发生,在提笔前需要想清楚以下三个问题:一.中心思想是啥子?二.谁是最终拍板人?三.目标受众长啥样?这里囊括了内容、输出、传播这三个关键因素。
想清楚自己表达的中心思想是什么,进而选素材、定题目、列大纲、完成稿;搞清楚文章要定稿,最终靠谁拍板,试着揣度他的心思和喜好;弄清楚文章发表出去后,是给谁看的,这些读者真的会买账吗?这三点同样适应于各种形式的文章。
但今天我们着重讨论公司新闻通稿的撰写。
在新闻稿里,这三个问题对应的答案会因新闻事件的不同而变化。
其中,最容易受新闻等级大小影响的,便是拍板人因素了。
如果是部门活动新闻,拍板人一般是部门总负责人;但如果上升到整个公司层面,拍板人可能就是大boss了。
...实习生在写简历时教学经验的叙述范文求职意向的核心应聘简历一定要写明求职意向。
书写求职意向应当尽可能明确和集中,并与自己的专长、兴趣等相一致。
如:计算机软件开发工程师、网络系统工程师;销售工程师或市场调研员;行政主管或办公室文员等等。
填写求职意向切忌空泛(如:本人希望从事富有挑战性并能够发挥自己潜能和专长的工作,以实现自己的人生价值)和太多太杂。
劳动实践活动新闻稿近日,本市某中学开展了以“劳动实践,增长见识”为主题的社会实践活动。
该活动旨在引导学生通过劳动实践,增加社会经验和实践能力,培养团队合作精神和责任心。
活动共计安排了三天的时间进行劳动实践,学生们分成小组,前往社区、农田和工厂等地进行不同类型的劳动。
其中,一部分学生前往社区,参与社区清洁和环境整治工作,帮助老年居民修剪花草、清理垃圾,并宣传环保意识。
另一部分学生则前往农田,亲手体验农民辛勤劳动,收获种植知识,帮助农民朋友完成了一天的农活。
还有一部分学生参观工厂,了解生产流程和岗位工作,感受工人的辛苦和牺牲,亲身参与到工作中。
在劳动实践过程中,学生充分体会到了劳动的意义和价值。
他们亲身体验到了劳动的辛苦和快乐,明白了劳动的重要性和对社会的贡献。
通过劳动实践,许多学生深刻体会到了劳动人民的辛苦和付出,并对自己的成长和未来有了更深层次的思考。
此次活动还注重培养学生的团队合作精神和责任心。
学生们在劳动实践中需要相互协作,配合完成任务。
他们不仅要发挥自己的专长,还要学会倾听和尊重他人的意见,体现团队合作的重要性。
在工作中,学生们明白了对任务的责任和重要性,积极主动地完成自己的工作,并对整个团队的成果感到自豪。
通过本次劳动实践活动,学生们不仅增加了社会经验和实践能力,领悟到了劳动的意义,增强了团队合作精神和责任心,还提高了自身的自我管理能力和应对问题的能力。
这次实践不仅丰富了学生们的暑期生活,也对他们的成长产生了重要的影响。
据了解,这次劳动实践活动得到了学生们和家长们的积极响应和支持。
学生们纷纷表示,通过这次实践,他们不仅学到了新的知识和技能,更重要的是明白了劳动的辛苦和价值,对未来的人生有了更明确的规划。
家长们表示,这次实践活动让孩子们更加懂得奋斗和付出的重要性,希望学校能多组织这样的实践活动,培养孩子们的社会实践能力。
未来,该中学将继续组织劳动实践活动,为学生创造更多更广阔的实践机会,促进学生全面发展。
筑梦计划大学生社会实践活动新闻稿xx年的暑期社会实践,xx大学多支实践队结合所学专业,深入城乡农村开展实践调研,对话企业,践行真知,凝聚积极向上正能量,唱响“四个全面”的主旋律。
师生联动,助力三农xx学院科技支农服务队来到漳浦,依托高校的资源优势,开展一系列科技支农实践活动。
队员们认真听取了当地xx行业尤其是鲍鱼养殖的现状,在指导老师黄永春的帮助下,实践队积极为养殖户开展养殖新技术培训讲座,将鲍鱼养殖新技术传播到基层,为当地养殖户提供了实实在在的帮助。
同时,队员们参与到实际养殖操作的流程中,利用所学的专业知识为周边养殖户测量水质,对水质改善以及如何节约养殖水量提出专业的建议,真正做到理论与实践相结合,赢得了农民的赞赏。
此次的“三下乡”社会实践活动,队员们深入生产一线,检验所学知识,增进专业了解。
实践队在艰苦的基层环境中,各方面的能力也得到了锻炼,来自xx学院的实践队队长周牡丹在实践日记中写道:“三下乡”活动结束了,但它留给我们的收获和思考远没有结束,只有将学到的知识运用到实践中,才能发挥它最大的价值。
未来的路还很长,身为xx学子有强烈的社会责任感,以振兴xx为己任,为新农村的建设贡献一份力量。
”扬建筑风,倡工业化工程技术学院“常青梦之队”针对建筑工业化在厦门的普及程度以及发展情况展开暑期调研。
实践队来到厦门市建设局,针对建筑工业化推广的程度及推广中遇到的问题进行调研。
实践队经过一系列研究调查,队员们发现,尽管现在建筑工业化仍存在认知差、缺乏产业工人,旧工人急需转型,人才不愿到第一线施工操作等方面的问题,但随着建筑业体制改革的不断深化和建筑规模的持续扩大,建筑工业化仍是未来建筑市场发展的一种必然趋势。
来自工程技术学院的队长陈永健说“在采访过程中,我们学到的不仅是专业知识,更多的是担当。
作为土木工程专业的学生,我们是未来建筑行业的主力,只有打好基础,加强实践,才能为建筑工业化贡献自己的力量!”创新创业,锐意进取计算机工程学院“创客在行动”实践队走访了新媒体产业促进会以及雅讯网络股份有限公司等多家企业,就大学生创业的问题与企业高层交流讨论。
就业见习实践团队新闻稿
今天早晨九点来到了打工的地方。
是石家庄XX县的一个校外活动基地,工作内容是乒乓球教练。
此基地位于XX县世纪广场斜对过,是近两年刚刚建起的基地,将县内所有校外活动培训迁于此,使得中小学生兴趣班集中起来,更加方便管理。
乒乓球训练厅外种了一大片的向日葵,整个院子看起来生机勃勃。
训练厅内安放了六个乒乓球案,有些拥挤。
训练厅的西北角放了一个空调,使训练的孩子们不至于太热。
训练班分为两个,基础班和升级班,今天是基础班孩子合影的时间。
乒乓球教练的工作是与一群排队的孩子打对攻,纠正他们的动作,此工作难度很大,需要将乒乓球打至同一个位置,让孩子们专心练习动作而不会左右蹦跳找球攻击。
这个乒乓球训练班已有十几年的历史,总教练是省乒乓球队的退役员,兴趣使然而开办的兴趣班。
刚开始时来训练的人员并不多,但是教练训练的方式简单有效,教出来的学生在县内的乒乓球比赛中均取得优异的成绩,因而知名度越来越大,报名训练的人数越来越多,以至于现在要分为两个班训练厅才能盛下。
训练分为两个小时,在这两个小时内,学员们都拿着自己的球在案子的一侧排队,轮到自己的时候
特别兴奋,打得好,笑的高,打的有失误的话,眉毛一蹙,捡球又去排队。
虽然厅内声音乱,但秩序总是很好。
随着打球时间加长,每个人都出了一身的大汗,学员们的新鲜劲头下去了,开始休息喝水,小孩子们开始打闹。
这时,总教练就会从新安排活动,开始了乒乓球的小小比赛。
最角落的两个小教练组织了一场团队比赛,一方三个学员,开始了单打比赛和双打比赛。
两方的学员都是教练根据学员的日常表现进行挑选的,比赛水平相差不多,也因此比赛非常激烈,两方教练都在为自己的学员加油鼓励,根据比赛的经验为学员出谋划策,争取比赛的胜利。
观赛成员越来越多,人们的加油声越来越大,这个角落也成为了训练厅的焦点。
十二点后,孩子们都被家长陆陆续续地接走了,剩下几个教练又和总教练打了两场比赛,让总教练指导了自己的比赛技术。
拖地擦乒乓球案,收拾好后人们才都离开了训练厅,等待下一次训练的来临。