2014第二学期班队课安排

2014—2015学年第二学期四年级班队计划一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以培养学生养成学习、纪律、卫生方面的好习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。

结合本班的具体情况，特制定如下计划：二、基本情况分析：小学三年的训练,各方面的素质都有了很大的提高.其中,大多数学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋.但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素质发展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度.针对这种情况,我决定有的放失,通过多种渠道,为学生创造条件,让学生在良好的环境中得到全面的发展。

三、工作目标:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

本学期，充分利用班队会及安全教育的时间学习,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、重视德育工作合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。

以各种节庆日、重大纪念日为契机，主动开展主题教育活动，最终实现学生“珍爱生命、学会生存、快乐生活”的目的。

3、重视卫生工作俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

（1）个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

（2）班级卫生:每天上下午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

4、培养班级干部班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

开学初精心选择班干部(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

2014-2015学年第二学期五年级（4）班班队计划一、指导思想以学校总体工作计划为指导，通过丰富多彩的班队活动，培养学生的各种能力，特别是自主管理能力，为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，努力开拓班级工作新局面。

二、班级队员情况分析。

本班共有学生59人，其中男生32人，女生27人。

我班学生经过几年的共同学习和生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风貌，他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩上升比较明显。

在行为习惯方面，我班绝大多数比较遵守纪律，行为习惯良好。

但仍有少部分后进生的自我约束力极差，不爱学习，不做作业，行为习惯也很差。

三、本学期工作目标1、进一步贯彻实行《小学生日常行为规范》，狠抓学生行为习惯养成教育，杜绝追赶打闹等危险行为，课间开展棋类、牌类等小游戏，保持教室的干净整洁，使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。

2、进一步培养小干部，放手让他们去管理，但班主任也应多作指导。

3、结合少先队大队部开展的主题活动，对学生进行思想品德教育。

4、唱好课前一支歌。

5、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心，通过学习的进步，带动班级的整体工作。

6、重视每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

7、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参与班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力。

8、做好学生日常的安全工作。

每日必讲安全。

结合学生生活实际，对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育。

杜绝危险因素，使学生整体素质得到进一步的提高。

三、具体措施：1、加强思想教育，形成良好的班风。

开学之初，制定班规，借助班会对全体同学进行政治思想教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的的学习生活。

同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了同学积极向上的思想意识，形成了良好班风，增强了班级凝聚力。

2014-2015学年度第二学期四（3）班班队工作计划新的一学期又开始了，为了全面提本班学生素质，加强对学生的养成教育，改善班风学风，也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下计划。

一、学生情况分析四（3）班本学期共有学生38人，其中女生20人，男生18人。

大部分学生较聪明，思维活跃，学习态度较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

能按照《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础知识的掌握牢固，能按要求去完成学习任务，有一定的学习能力，成绩优良。

但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参与意识差，对学习缺乏兴趣，缺乏学习的主动性和自觉性，成绩很差。

从上学期各科成绩来看，班级总体情况两极分化情况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点。

班级的学风、班风的建设需要进一步加强。

二、本学期班级教育内容1、社会主义核心价值观教育把社会主义核心价值观教育落实到日常教育中，完善中华优秀传统文化教育，深入开展“八礼四仪”、“寻家风家训家规”、“三爱三节”、纪念抗日战争胜利70周年等系列主题教育活动。

2、精心设计班级文化为了营造良好的学习氛围和成长环境，激发学生学习的内驱力，培养学生学习的积极主动性精心设计班级文化，定期组织文体比赛和科技文化活动，不断丰富学生文化内涵，扎实开展经典诵读等活动。

3、加强学生养成教育每月恒抓1个好习惯的培养，教育引导其学习自主、生活自理、自我保护和珍爱生命，引导学生从一点一滴的小事做起，强化督导，务求实效，促使学生逐步养成良好的行为习惯。

4、整合家校合力采取“请进校、走进家、电话访、校讯通”等形式，建立灵活畅通的家校沟通平台，提高合力育人的实效性。

5、主题教育活动：（1）、文明礼貌教育活动和环境美化教育。

三月份，结合3月5日“学雷锋纪念日”，开展做文明学生活动，进行文明礼貌教育。

3月8日结合“妇女节”，开展献爱心活动，教育学生多做好事，争做好事。

班主任工作计划（2014－2015学年第二学期）学校：福清市元载小学班级：三年（2）班班主任：谢小静2014-2015学年第二学期班主任工作计划元载小学三年（2）班班主任：谢小静新学期，我将以素质教育为目的，以培养学生的主人翁创新精神和参加社会实践能力为重点，坚持求真务实。

全面落实课程标准。

结合教委、学区、学校的各项工作内容，从本班学生的实际情况出发，特拟以下班队计划：一、班级基本情况分析我班有学生44人，男生23人，女生21人。

大部分学生活泼开朗，思维灵敏，有强烈的求知欲和上进心，上课积极好问，发言主动，课后能自觉地看一些有益的书籍。

他们兴趣比较广泛，有一部分同学在美术和写字、表达等方面极具潜力。

但也有一小部分同学自制力不够强，自我约束能力差，对学习缺乏自信心和求知欲，学习方法有待改进。

本班班干部有较强的责任心，能按老师的要求互相配合，共同努力把班级的工作搞好，但由于他们的年龄还小，所以自主性尚不够强，还有待进一步引导和提高。

二、奋斗目标1．加强安全教育，争创一个安全文明班级。

2．改善班风，加强对学生的德育教育，培养学生高尚的情操和良好的行为习惯，使学生成为热爱集体、热爱学习、遵守纪律的好学生。

3．创建一个良好的学习环境，力求使学困生成为合格生。

4．通过各种班队活动，使学生成为全面发展并有特长的学生，并努力发挥自身的才能。

三、安全工作安全责任重于泰山。

平平安安地上学、快快乐乐地学习、健健康康地活动、安安全全地放学是我们安全工作的宗旨。

（1）加强安全教育，增强安全意识，提高自护能力。

1.每天5分钟的安全教育，向学生介绍交通安全、消防安全、活动安全、饮食安全、用电安全、防自然灾害安全、自我保护等常识，使学生切实增强安全意识，提高自护能力。

2.利用班队会，每月定期举行安全为主题的活动，使学生在形式多样、生动活泼的活动中，受到安全教育。

3.充分发挥班刊等阵地的作用，每期开辟一角为安全专栏，书写安全警句，让警钟常鸣。

2013——2014学年度第二学期四年级二班班队工作计划一、班级基本情况分析四年级的学生已有了基本的道德认识，能遵守纪律。

学生思想端正，积极进取,团结同学，尊敬师长。

在常规方面，能做到讲文明，懂礼貌，认真打扫室内外卫生，较好的完成岗位服务工作，班干部责任心强，有为大家服务的精神。

积极参加学校活动。

在学习方面，大部分学生已经养成良好的学习习惯，能认真完成作业，专心听讲，积极动脑，热爱集体，但还存在开学初期心理不适状况，需要及时疏导，增强学生心理承受能力，积极与学生交谈，做学生良师益友。

二、常规工作：（一）做好班级德育工作1.文明行为教育：（1）行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)”充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过多种活动形式，设立班级好习惯章。

（2）切实抓好行为规范教育，有内容、有计划、有效果安排晨间早读，语文、成语积累、数交替进行，根据班级的特点，落实每周一次晨会，班会的行为规范训练，使行为规范经常化。

（3）认真抓好二分钟预备铃，班干部轮流值日。

（4）以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”、“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小组考核。

2.礼貌教育：（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。

（2）学习待人接物的基本礼仪。

（3）利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本礼仪运用在生活中。

（4）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

（二）做好班级安全、法制工作1.继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实。

晨会课上深入贯彻规范的有关的内容，把理论与实践相结合，让学生边做边学习。

2.上好每周的思想品德课。

在这节课上总结一下每周孩子们各方面的情况，表扬班上的好人好事，针对班上的特殊事情，或者有教育意义的要特别多花时间，让孩子们明辨是非。

3.时刻把安全放在首位。

抓住教机，多灌输安全方面的知识，增强他们的安全意识。

2013—2014年大一班第二学期班务计划本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。

再过几个月，他们将离开幼儿园，在小学的天空里自由飞翔。

如何使他们能够顺利过渡并适应小学生活，如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光，如何为他们的幼儿园生活画上一个精彩的句号，将是本学期的工作重点。

现根据本班情况及工作重点拟定班务计划如下：一、指导思想：以贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据，以幼儿园中心工作为重点，结合本班幼儿的实际情况，有目的地开展各种活动，并拟定了下学期班务计划，我们将抓住多种的学习机会，充分利用各种教育资源，开展班级工作。

二、班级情况分析我班有幼儿34名，其中男孩18名，女孩16名，整体思维较活跃，大多数幼儿具有较好的表现欲，也养成了良好的生活习惯、用餐习惯及午睡习惯，语言表达能力快速发展，敢于在老师或大家面前表达自己的思想，但幼儿的词汇量还不够丰富，完整性还不强，有少数幼儿还缺乏良好的倾听习惯，进餐时个别幼儿吃饭速度慢，出现挑食偏食的饮食不良习惯，大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则。

三、教育教学各项目标：（一）健康领域：1、认识身体各部位的功能，了解简单常识和保护方法，预防近视、注意换牙期。

2、知道几种常见的自然灾害及对人类危害，学习自救的方法。

3、注意运动中的安全，懂得自我保护。

4、能单腿跳跃，动作协调，练习头顶沙包走平衡线，能保持身体协调。

5、提高快速躲闪及翻越能力。

6、有初步的时间观念，养成按时作息的好习惯。

7、有自我服务的意识和自我照顾的能力，养成爱劳动的好习惯。

（二）语言领域：1、能集中精力注意地耐心地倾听他人讲话，理解讲话内容，养成文明的倾听习惯。

2、能用普通话完整连贯的语言表达自己的想法和做法，能大胆地较准确地回答问题。

3、学会看图书，较准确有序地讲述图书内容，养成正确的阅读习惯。

4、知道五月一日是劳动节，六月一日儿童节。

5、欣赏多种体裁的文学作品，对阅读书写感兴趣。

兰州市盲聋哑学校
2014—2015学年度第二学期班会主题计划
时间主题
3月6日学雷锋树新风
3月13日安全主题教育--防踩踏、防火、防电
3月20日文明礼仪规范教育--赠送礼仪（月主题教育）
3月27日三节教育--节水节电节粮
4月3日缅怀革命先烈弘扬民族精神--网上祭英烈
4月10日行为规范教育--自强自律
4月17日文明礼仪规范教育--人际礼仪（月主题教育）
4月24日三爱教育--爱学习爱劳动爱祖国
5月8日安全主题教育--公共突发事件自救（地震、火灾、暴恐）5月15日文明礼仪规范教育--各国礼仪（月主题教育）
5月22日法制主题教育--珍惜生命拒绝毒品
5月29日网络道德教育--网络，想说爱你不容易
6月5日诚实守信教育--言必行行必果
6月12日文明礼仪规范教育--礼仪禁忌（月主题教育）
6月19日法制教育--远离艾滋病
6月26日安全主题教育--假期安全
1.周五下午第三节召开班会，根据本班学生实际情况，有针对性的开展相应主题的教育活动。

2.月主题教育教案在召开班会前上交政教处，其他班会教案在《班主任工作手册》中呈现。

3.临时调整班会主题，另行通知。